语文360

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2021年长沙市浏阳市双狮坪中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列各组词中字形和划线字的注音完全正确的一项是( )

A: 孤辟 按部就班 疲惫(bèi) 拈轻怕重(zhān)
B: 瞩目 害人听闻 鄙视(pǐ) 滂沱大雨(pāng)
C: 阴晦 彬彬有礼 浩瀚(hàn) 脍炙人口(kuài)
D: 婆娑 手屈一指 恫吓(xià) 分外妖娆(fèn)
2、下列文学家中,不属于“唐宋八大家”的是( )
A: 欧阳修
B: 王勃
C: 柳宗元
D: 王安石
3、下列关于文学文化常识表述有误的一项是( )
A: 创作《羊脂球》《项链》《漂亮朋友》的法国作家莫泊桑,是“世界三大短篇小说巨匠”之一。
B: “以诗为词”指的是把诗的表现手法移植到词中,把词从音乐的附属品变为独立的抒情诗体。
C: 乡试是明清科举制中省一级的考试,乡试中举,第一名称为解元,第二名到第三名称亚元。
D: 时辰是古代的计时单位,古人把一天划分为十二个时辰,其中辰时指的是上午七时至九时。
4、鲜卑族俗称其主为( )
A: 天子
B: 陛下
C: 可汗
D: 大王
5、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 赢弱 模拟 闷闷不乐
B: 昔日 炽热 风餐露宿
C: 疲备 凸现 精疲力竭
D: 厄运 坎穴 夺框而出
6、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 我们的报刊、电视、网络和宣传媒体,更有责任做出表率,杜绝用字不规范现象。
B: 为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。
C: 这段时间的温度是否适宜,是茶叶能否丰产的关键。
D: 通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐共处。
7、下列选项中,不属于艾青诗歌特点的一项是( )。
A: 充满“土地的忧郁”,多写国家民族的苦难、悲伤和反抗,风格凝重、深厚而大气。
B: 以“土地”和“光明”为主要意象,具有自由诗的特点:简洁化、散文化、口语化。
C: 擅用象征手法融入对青春的感受,细腻地描述恋爱中男女的幸福与忧伤,含蓄优美。
D: 1978年“归来”以后,诗意变得更警策,通过镜像反观人生,充满哲理,饶有兴味。
8、下列词语中解释划线字有误的一项是( )
A: 大事渲染(作) 相时而动(看、观察)
B: 狼狈不堪(不能忍受) 缄默(封口)
C: 莫名其妙(没有人) 与日俱增(一起)
D: 弄性尚气(注重) 动辄(就)
9、下列词语中,每对加下划线字的读音都相同的一项是( )
A: 摇曳/游弋 粗犷/恃才放旷
B: 拮据/诘问 星宿/风餐露宿
C: 踊跃/汹涌 娇嫩/一代天骄
D: 惘然/妄想 倦怠/卷土重来
10、下列诗人中,不是“七月诗派”成员的是( )
A: 绿原
B: 曾卓
C: 辛笛
D: 鲁藜
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读常建的《题破山寺后禅院》,完成后面问题。
题破山寺后禅院
清晨入古寺,初日照高林。 曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。 万籁此俱寂,但余钟磬音。

( 1 )这首诗着眼于表现破山寺后禅院 的环境,表现出作者 心境。

( 2 )古人评诗常用 “诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精炼传神的一个字。你认为“潭影空人心”一句中的“诗眼”是哪个字?为什么?

( 3 )这首诗最后一联似乎是矛盾的,请你从表现手法和诗人思想感情这两方面谈谈你的看法。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。

曾子杀彘
曾子妻之市,其子随之而泣。其母曰:“女还,顾(回头)反,为女杀彘(猪)。”妻适(到,去)市反,曾子欲捕彘杀之。妻止之曰:“特(只不过)与婴儿戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏也。婴儿非有知也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺之,是教子欺也。母欺子,子而不信其母,非所以成教也。”遂烹彘也。

( 1 )解释加线的词。
①妻适市反 ( ) ②曾子欲捕彘杀之( )
③顾反,为女杀彘 ( ) ④是教子欺也( )

( 2 )与“曾子妻之市”中的“之”用法相同的一项( )

A: 而忘操之
B: 至之市
C: 是吾剑之所从坠
D: 何不试之以足
( 3 )请把“今子欺之,是教子欺也”这个句子翻译为现代汉语。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读说明文,完成下列各题

①我叫爬山虎,在植物类中属葡萄科。我的卷须端长有吸盘,使我成为爬山爬墙的好手。

②我占地少,生长快,覆盖面积大。我国不少城市绿化覆盖率较小,房屋毗连,大量开辟庭院的可能性较小。例如上海市区人均公共绿洲地面积目前只有0.96平方米,绿洲地覆盖率只有11.7%。而我只需利用围墙一角,便能生根发芽,攀墙生长,一根茎粗2厘米的藤条,种植2年,墙面的绿洲化覆盖面积便可达30至50平方米,三四年后,我能把整幢房屋的墙面爬满。

③我在环境保护中发挥着多方面的作用。我的叶片较大、呈广卵形。宽10至20厘米。炎夏,从根部吸收的水分经叶片蒸腾,可带走空气中的热量,降低环境温度。我的茎叶密集,覆盖在房屋墙面上,可以遮挡强烈的阳光,又可以使空气在叶片与墙面之间流动,因而降低室内温度。我的卷须式吸盘能吸收墙上的水分,有助于潮湿房屋的干燥;而干燥季节,有我遮蔽墙面,又可以保持房屋的温度。我的绿洲叶能制氧,是空气中氧气的一个重要来源。我的枝叶攀缘在围墙、房屋的墙面上,可以吸收环境中的噪音,还能吸附飞扬的尘土。

④[ ],我在一般土壤中都能生长。我喜阳,又较耐阴,耐干旱,种植后一般不需管理,只是在夏季久旱不雨、土壤过干时,浇些水就可以了。我既可地栽,又宜盆植,播种、压条、扦插都能繁殖生长,但最简单的是扦插。早春时剪取藤枝一段,直接插入土中,5月中旬就能生长发芽,倚墙攀缘。不久,我便能送给您一片绿阴。

( 1 )在第④段[ ]内填入的最恰当的一句话是( )

A: 我耐干旱
B: 我生性随和,适应性强
C: 我的繁殖方法多种多样
D: 我能给您送上一片绿阴
( 2 )爬山虎在环境保护中的作用有哪些?

( 3 )②段“便可达30至50平方米”中的“至”能不能改为“或”,为什么?

( 4 )读完后,你觉得本文与一般的说明文有所不同,于是,你想将它推荐给你的朋友,你会这样写道:________

课外阅读

一棵进城的古树

曹春雷

①那天早晨,一棵百年古树正像往常一样,站在村外的原野上,沐浴阳光,呼吸清新的空气,与白云招手,与春风嬉戏。

②突然来了一群人和一些车。几个人围着它指指划划。还没等它明白是咋回事,挖掘机就轰隆隆开过来,围着它开始一铲一铲挖土。不一会儿,它四周就被挖空了,自己深扎在泥土里的根渐渐暴露出来。

③它害怕了,大喊着:“不要这样,不要这样!”但没人听见它的喊声。

④当它所有的根都被暴露出来时,挖掘机将巨大的铲子伸过来,插入它身下,将它连同它身下的部分泥土铲起来,恶狠狠地把它摔在了地面上。接着,又有人将它带着泥土,用塑料袋裹住根部,然后再用绳子将枝干绑起来。吊车呜呜开动,勾住它,颤悠悠地将它吊进一辆大车里。

⑤“你们要干什么?你们要干什么?你们为什么要这样伤害我?”它大喊着,但始终没人听得到。

⑥它终于躺倒在车里,全身战栗着流下了伤心的泪,尽管这泪,没人看得到。

⑦汽车颠簸着,驶出了这片原野,驶出了它曾经站立了上百年的土地。

⑧它看见车驶上铺着黑油子的路,风驰电掣,驶向未知的远方——它离故土越来越远了。

⑨车驶进了高楼林立的城市,在一处宽阔的厂区广场上停了下来。等在那里的吊车伸出长长的手臂,鲁莽地将它从车里吊了出来,放进一个早已挖好的树坑里。

⑩从此,它在这个地方安下了家。脱离了原野故土的滋润,它水土不服,一直病恹恹的。几位穿绿色衣服的人天天围着它转,给它打上了吊瓶输液。后来,它知道,他们都是负责厂区绿化的工人。

⑪渐渐地,它的枝叶开始复苏。

⑫它开始打量这个叫作繁华都市的地方:座座的高楼、穿梭的轿车、五彩的灯光、络绎不绝的人流……真是一派热闹繁华的景象。但是,它始终有“身在异乡为异客”的感觉。

⑬它开始想念那片原野了,想念那里的草地,那里的野花,那些常栖息在它身上的鸟儿,还有那只经常奔跑过它身边的野兔。但,已经回不去了……从今以后它再也听不见林中的鸟 鸣,再也闻不到原野的芬芳,只得默默地、孤独地将根扎在异乡的泥土里了。

⑭每天,广场上都会来很多人,唱歌的,跳舞的,散步的,干什么的都有。有些人会围着它看,指着它苍劲的枝,幽绿的叶,称赞着什么。

⑮一天又一天,它对自己被强行移植的抱怨,渐渐少了些。有时它也想过:一棵树,不论站在哪里,都有其存在的意义;或者是做家具,或者被当作柴烧,或者仅仅是为这个星球增添一些绿意。然而,它还是每天都在尽力地将目光越过层层高楼,深情地眺望着故土所在的方向。

⑯有一天早晨,一个小女孩围着它拍照,看着镜头里的图像,小女孩兴奋地向身边的母亲嚷着:“妈妈,看啊,树叶上有露珠,多美啊!”

⑰也许,小女孩永远都不会知道,那晶莹的露珠,一滴一滴,都是它思乡的泪。

(本文有改动)

( 1 )填空:这篇文章以第________人称的口吻,按________顺序,主要运用________、________这两种表达方式,介绍了一棵百年古树被________(填2至4字)这件事。

( 2 )阅读上文,联系课文《那树》进行分析比较,选出下列四项中表述不恰当的一项(  )

A: 两篇文章都采用了拟人化的手法,从自然的生存到有情的生命,赋予了“树”以真实的性灵,以两棵树不幸的命运来敲击读者内心的感知。
B: 两篇文章都表达了由“树”的命运所引发的深重思考和感慨。《那树》认为人类的发展不应该以牺牲环境为代价;《一棵进城的古树》认为在社会发展的进程中,人们不要违背“树”的意愿,强行改变“树”的命运,否则我们可能会顾此失彼。
C: 两篇文章的语言形象生动,有的词语充满了强烈的感情色彩,有些句子凝练含蓄,引人深思,作者用细腻的笔触表现了自己的情感态度。
D: 两篇文章从体裁来看,都是小说。不同点在于:《那树》写的是一棵大树长年造福于人类,最终又被人类伐倒的故事;而《一棵进城的古树》则是从环保的角度写了一棵古树远离家乡后,为美化城市做贡献的感人故事。
四、写作(分值:60分)
作文:
请以“阳光下,我 ”为题目,写一篇作文。

提示:横线上可以填“战胜了自己”“聆听老师(父母)的教诲”“学会了独立(自信)”等词语。

要求:①先将题目补充完整;②文体自选;③不少于600字; ④文中不得出现可能泄露考生信息的地名、校名、人名等。

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