语文360

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2021年成都市四十中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列划线的词语,意思相同的一项是( )
A: 负势竞上 至于负者歌于途
B: 天下独绝 猿则百叫无绝
C: 争高直指 直视无碍
D: 风烟俱净 湖中人鸟声俱绝
2、

选出下列加线字注音全部正确的一项是( )

A: 脆弱(chuì) 涸澈(hé) 禀赋(bǐn) 狡黠(xiá)
B: 笔砚(yàn) 浸透(jìn) 纤细(qiān) 泮官(pàn)
C: 晕圈(yùn) 烤烙(lào) 挑剔(tī) 婆娑(suō)
D: 校订(jiào) 佛教(fú) 甬道(yǒng) 玄虚(xián)
3、对下面一段话所使用的说明方法及其作用的判定最恰当的一项是( )

蝈蝈也存在着同类相食的现象。诚然,在我的笼子里,我从来没见过像螳螂那样捕杀姊妹、吞吃丈夫的残暴行径,但是如果一只蝈蝈死了,活着的一定不会放过品尝其尸体的机会的,就像吃普通的猎物一样。

A: 分类别;突出说明了两种昆虫的不同特点。
B: 举例子;突出说明了螳螂的残暴。
C: 打比方;生动形象地说明蝈蝈在品尝同类尸体的时候就跟品尝普通猎物一样。
D: 作比较;既突出了蝈蝈的习性,也突出了其他昆虫的习性。
4、下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )
A: 朴刀(pú) 颠倒 顿开茅塞(sè) 仓皇失错
B: 着意(zhuó) 桑槐 箪食壶浆(dān) 经世奇才
C: 怨怅( chàng) 愧赧 尴尬去处(gà) 如雷惯耳
D: 嗔怒(zhēn) 拘昵 随心所欲 喏喏连声(rě)
5、下列选项中的成语使用不恰当的一项是( )
A: “低头族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上,往往对身边的世界不以为然。殊不知,无论移动终端中的虚拟世界多么精彩,却无法替代现实世界的真实美好。
B: 一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。
C: 《时间都去哪儿了》感动了无数观众,它成了一首家喻户晓的歌曲。
D: 仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。
6、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是( )
A: 《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》,作者梁启超,中国近代维新派代表人物,学者。与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。
B: 《范进中举》节选自《儒林外史》,《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说,主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。
C: 《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。小说以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为线索,描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史,反映了封建社会早期广阔的社会现实。
D: 《史记》是我国第一部纪传体通史,《陈涉世家》就节选自《史记》,“世家”是《史记》传记的一种,主要记诸侯之事。
7、

下列关于“板块构造”理论说法不当的一项是( )。

A: 整个地球是由板块构成的。
B: 板块与板块之间是相互缓慢运动的。
C: 板块之间可以被拉开、挤压或抬升。
D: 板块交界处多火山、地震等。
8、下列词语中加下划线字的注音全部正确的一项是( )
A: 纤细(xiān) 干涸(hé) 叱咤风云(chà)
B: 贻误(yí) 裨益(bì) 锋芒毕露(lòu)
C: 倔强(jué) 绮丽(qǐ) 吹毛求疵(cī)
D: 愠怒(wēn) 筵席(yàn) 锲而不舍(qiè)
9、

下列没有语病的一项是 ( )

A: 老师慈爱的笑容和亲切的话语时时浮现在他的眼前。
B: 只有不断学习,努力钻研,我们的学习成绩就会提高。
C: 经过反复推敲,他终于找到了解决和发现问题的好办法。
D: 我们通过外交谈判成功解决了香港问题,香港回归到祖国怀抱。
10、

下列注音、字形有误的一项是( )

A: 悄qiǎo然 褒bāo义词 并行不悖bèi
B: 拮据jū 更gēng衣室 举一反fǎn三
C: 倔jué强 凹āo透镜 诲huì人不倦
D: 滑稽jì 荧yíng光屏 别出新裁cái
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
背诵《野望》完成下面各题:
( 1 )第一句“东皋薄暮望”,交代了地点:________,时间:________。
( 2 )颔联写薄暮中的“秋夜静景”,山对树、________对________,________对________。
( 3 )请从“景”与“情”关系的角度,赏析本诗的颔联。
( 4 )结合全诗内容,简析诗人“长歌怀采薇”的原因。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读《五柳先生传》,回答下列问题。

陶渊明

先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期 在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。

赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱.不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

( 1 )解释下列句子中划线字的意思。

①好读书,不求甚解 ________

②每有会意 , 便欣然忘食 ________

③造饮辄尽,期在必醉 ________

④短褐穿结,箪瓢屡空 ________

( 2 )用现代汉语翻译文中画线的句子。

①先生不知何许人也,亦不详其姓字

②不戚戚于贫贱.不汲汲于富贵。

( 3 )文中介绍了五柳先生的哪三大爱好?(可用原文回答)

( 4 )结合文章谈谈你对五柳先生“不慕荣利”的看法。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读《红橘甜了》,完成文后题目。
红橘甜了
放下电话细一思量,这已经是父亲第四次催我了。父亲说,这场大雪过后,红橘更甜了,硬是甜得入了心呢j说这话时,那声音挺富激情的。父亲的意思,要我快些回去,尝尝今年橘子的味道。
父亲精心侍弄的那些红橘树,是十多年前我从外地弄回去的。那一年我刚参加工作,为了表示孝心,我特地买了十几株红橘苗,回家同父亲一起栽下。从此,父亲便精心侍弄那些树苗,似亲儿女般。浇水、施肥、修枝、杀虫,那严肃劲,不亚于教育我们。那些果树也很通人性,几年后便出落得挺拔而多姿。我记得第一年花开时节,父亲在电话里像孩子见到第一场雪那般激动,父亲说,白花花的满树枝啊,香气跑了好几里呢!当乡亲们夸奖橘花的香气时,父亲又像孩子受了老师表扬那般露出羞涩的神色,说,这树是我儿子从县城弄回来的优良品种呢!就这样,父亲怀着兴奋和渴盼的心情,等待着橘子的成熟。那几个月,我们隔几天总接到父亲的电话。橘子有指头大了呢!桶子有乒乓球大了呢!橘子有鸡蛋大了呢!有些橘子有黄色了呢!有几个橘子全部黄了呢!父亲总是在说橘子!
那一年,父亲将首先变黄的橘子采了下来,并打来电话,叫我快些回去尝尝!时至年末,我们哪能抽出时间啊!在苦苦等待后,父亲同母亲商定,第一批橘子一定要送来让我们尝尝。他们的理由很简单,树是儿子买的,也是儿子跟自己一同栽下的,儿子不吃第一个,谁吃?在那个飘着大雪的冬日的早晨,父亲从百里之外的故乡,带上十九个首先成熟的红橘,来到我的面前。看着我们一家三口甜甜地吃着甜甜的红橘,父亲长长地出了一口气。我们劝他,你老也快尝尝呀。父亲说,我早吃过了,一天好几个呢!我的泪便涌上来,因为父亲出发后,母亲在电话里告诉我,父亲带来的第一批橘子是十九个。我强压泪水挑了个最大的剥开后,双手递到父亲面前。父亲颤巍巍地接过橘子,拿一瓣放进嘴里,慢慢咀嚼。我再次从父亲脸上看到了我参加工作那-天父亲送我时的表情……。
就这样,每年第一场大雪后,父亲便会来给我们送红橘。然后,他将红橘分送给邻居,其余的便去市场上卖了。后来,妻子就说,爹怕是糊涂了,橘子现在几角钱一斤,来回的车费就要几十元,该买多少橘子呀!再说了,红橘越来越没市场了,味道越来越差了,哪能比得上如今的优良品种呀。我没有正面回答,只是沉沉地回了一句话,父亲哪里是为那几个橘子啊!妻子思索一阵,说,也是,只要老人高兴,就由着他。
父亲越来越老了,雪后的山路上,他再也不能健步如飞了。妻子说,年前我们干脆抽两天时间回去看看吧!回去那天,父亲正坐在火塘边,望着树上的橘子发呆,看到我们,父亲一愣,随即便孩子般叫着母亲的名字。我看见父亲眼中的泪水滚落下来。父亲抹一把泪,说,这屋里,烟太大了……
次日,我邀了儿时的两个好友,决定将剩下的红橘弄到市场上去卖,父亲自然是十分高兴。我将红橘分送给了我的故交,并嘱咐他们千万别告诉父亲。我掏出一百元钱,换咸了零钞,将其中的九十六元八角送到了父亲手上,异常高兴地对父亲说,今天碰到几个外地人,将果子抢购一空,价格比往年高出近一角钱呢!
父亲脸上满是欣喜的神色,说,太好了,明年,我要更细心地照顾它们!我别过脸去,说,这屋里,烟太大了……

( 1 )请用文中词语填空。
种红橘的过程中,父亲的态度是( ), 等待橘子成熟时,父亲的心情是( )和( )。

( 2 )通览全文回答:橘子成熟后,父亲处理橘子的做法有哪些?

( 3 )文中父子二人各说了一次假话。请结合具体内容,说说他们的目的分别是什么。
①父亲:我早吃过了,一天好几个呢!
②儿子:今天碰到几个外地人,将果子抢购一空,价格比往年高出近一角钱呢!

( 4 )下面这个句子,依次表现了父亲哪些内心活动?
(父亲)望着树上的橘子发呆,看到我们,父亲一愣,随即便孩子般叫着母亲的名字。

( 5 )父亲和儿子为什么都说下面这句话?说这句话时,各自的内心状态是怎样的?
“这屋里,烟太大了……”

( 6 )题目是“红橘甜了”,请结合全文内容,怎样来理解题目中的“甜”。

阅读短文,回答问题。

母亲的贺卡

那是许多年前的事了。

当年,他刚刚20岁,跑到南方的一座海滨城市做生意,没想到生意赔了,血本无归不说,还债台高筑,连回家的路费也没有了。快到春节了,他想了又想,给母亲写了一封信说,如果他春节不回家,可能就永远不会回家了。请老人珍重,忘掉他这个不争气的儿子。

他那远在北方偏僻农村的母亲收到他这封沮丧又绝望的信,悲伤得哭了很久。这个世界上,她最牵挂的,就是这惟一的儿子,他是她的魂啊。母亲从抽屉里找到一张已经有些泛黄的贺卡,让邻家孩子代笔,在贺卡上写上了一行留言:孩子,你不回家,妈也不想再活了。

母亲拄着拐杖赶到几十里外的镇上,把那张贺卡丢进了邮筒。那天的雪真大啊!一路上,母亲摔倒了好几次,纷纷扬扬的大雪,几乎把母亲裹成一个笨笨的雪人了。

天快黑的时候,小邮电所的一个女营业员首先看到了那张没贴邮票的贺卡,她将已举到废纸篓旁的手缩了回来,对老所长说:“您看,这张没贴邮票的贺卡。”头发花白的老所长眯着眼睛仔细看了看那张泛黄的贺卡,一双本来就有些哆嗦的手更哆嗦了,他说:“这张贺卡就是没贴邮票,我们也要马上把它投出去!”

第二天早上4点多,老所长骑上车趔趔趄趄地冒着纷纷扬扬的大雪上路了。七八十里的山路,白雪皑皑,路上积雪很厚,这样的行程太危险。但老所长看着那张没贴邮票的贺卡,就仿佛看见了两条站在悬崖边上的生命!绝望的孩子,还有抱着仅仅一丝希望的老母亲……老所长的眼眶湿了,他顾不上自己那天一冷就隐隐作痛的老寒腿,把那张没贴邮票的贺卡紧紧地掖在贴胸的口袋里。

天黑的时候,老所长终于赶到了县城。分发室的人很惊讶,说:“这么大的雪你还跑来干什么,不想要你那半拉子老命了?”老所长笑笑,顾不上喝一口热茶暖暖身子,就从贴胸的口袋里掏出那张贺卡说:“这贺卡忘贴邮票了,但它拴着两条人命呢!”分发室的人一一接过那张还有老所长体温的贺卡传递着看了说:“寄,马上就寄,这张贺卡一点都不能耽误!”他们“啪”地在卡上砸上了鲜红的邮戳,想想,又在那张贺卡的空白边缘上郑重地写下了一行黑体小字儿:这是一张很重要的贺卡,望能迅速投递!落款是:礼城县邮局全体同仁。

夜里10点多,邮车破例摇摇晃晃地冒着鹅毛大雪上路了。

次日8点,那张贺卡被准时送到了远去的火车上,开始了它新一程传递……

4天之后的深夜,蜗居旅店的他收到母亲这张没贴邮票的贺卡。他看着贺卡上母亲的留言和边缘空白处那行陌生人留下的小字,哇的一声哭了。其他旅客纷纷披衣围了过来。大家默默地传递着看了那张泛黄的、没有贴邮票的贺卡,默默地掏出钱放到他的面前说:“回家去吧!你妈在家等着你呢!”那一堆钱有10块的,有5块的,有1块的,还有角票和许多硬币,他知道,住到这地方的人都是些经济不太宽裕的人。

怀揣着那张贺卡,他终于踏上了北归的列车。如今,年过40的他,已是北方一个大公司的总经理了,他和善,乐于助人。他的办公桌上,总放着那张泛黄的用玻璃镶嵌起来的贺卡,没事的时候,他常常默默凝视着那张母亲的贺卡,那张没有邮票的贺卡,他的眼里常常会涌满泪水。为母亲,更为那些直到现在他仍不知道名字的人们,也许,是为了生命之间那些闪烁着爱的光芒的心灵吧!

(作者李雪峰 有改动)

( 1 )本文依次写了写贺卡→________→________等情节。
( 2 )揣摩下列句中划线词的含义,说说表现了人物怎样的心理状态。

①一双本来就有些哆嗦的手更哆嗦了。

②他的眼里常常会涌满泪水。

( 3 )文中多次出现对雪的描写,其作用是________。
( 4 )为什么一张没有贴邮票的贺卡却按时送到了“他”的手中。
( 5 )对文章赏析有误的一项是( )
A: 本文以母亲的贺卡为线索,按时间顺序,叙述了传递一张没贴邮票的贺卡的故事。
B: 本文既刻画了老所长这一个体形象,又描写了县邮局工作人员和其他旅客等群体形象。
C: 在叙述故事表现人物时,运用了多种描写手法,语言朴实而令人感动。
D: 本文着重表现了母亲的谆谆教诲对儿子一生的深远影响。
四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,按要求作文。

由“读”至“懂”,是一段心灵成长的旅行:读山,读懂山的静穆与厚重;读水,读懂水的柔情与刚劲;读童年,读懂纯真与清澈的珍贵:读母爱,读懂唠叨和琐屑背后的深情……

请将题目“读懂 ”补充完整,然后作文。

要求:①内容紧扣话题,立意正确,思想健康。②除诗歌外,文体不限。③不少于550字。④文中不得出现真实的姓名和校名。

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