语文360

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2021年上海市建平世纪中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面这段文字中,画横线处应填入的句子,与原文衔接最紧密的一项是( )

雁有合群性,喜集体行动,并且很守纪律,往往排成了行列,在空中一行行地飞过,________

①而他们的阵形,又像是写出来的字,所以又称“雁字”。

②唐代王勃的《滕王阁序》中,曾有“雁阵惊寒,声断衡阳之浦”之句。

③苏东坡所谓“雁字一行书降霄”,而明代唐时升竟有咏“雁字”诗二十四首之多。

④好像是军队列阵形一般,因有雁阵之称。


A: ④②①③
B: ④③②①
C: ②④①③
D: ②①④③
2、为下列划线字选择正确的注音。
( 1 )栈桥( )
A: zhàn
B: jiàn
( 2 )惯例( )
A: liè
B: lì
3、

下列各项说法有误的一项是( )

A: 小说的三要素是:人物、情节、环境.环境包括社会环境和自然环境。
B: 《出师表》中诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出了“广开言路、严明赏罚、亲贤远佞”三条建议。
C: 《皇帝的新装》是著名作家都德的作品,他一生创作了《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》等大量优秀作品。
D: 鲁迅是我国伟大的文学家,初中阶段我们学过的课文《从百草园到三味书屋》选自他的散文集《朝花夕拾》。
4、请在以下诗句中,选出描写春天景色的句子是( )。
A: 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
B: 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蚌。
C: 忽如一夜春风米,千树万树梨花开。
D: 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
5、下列句子中划线的词语使用恰当的一项是( )
A: 杨绛先生对中国的责任,对国家和民族的爱,都非常纯粹,格调非常之高,令知道她的人对她高山仰止。
B: 昨晚那小偷可真大胆,趁李大伯一家人熟睡之时,竟登堂入室 , 把金项链和家中存放的现金都偷走了。
C: 第一次月考考砸了,面对别人的嘲笑,他却充耳不闻。经过不懈努力,他终于在四月调考中取得了好成绩。
D: 春天的遗爱湖,草长莺飞,风声鹤唳。漫步在遗爱湖畔,你一定会被这美丽的景色深深吸引。
6、下列说法不符合文意的一项是( )
A: “说”是古代的一种议论文体,用来陈述作者对社会上某些问题的观点。《马说》以伯乐和千里马为喻,对统治者不能识别人才,摧残、埋没人才的现象,表达了强烈的愤慨。
B: 《马说》围绕“不知马”这一中心逐层展开论述。开头说明伯乐对千里马命运的决定作用,中间揭示千里马被埋没的根本原因,最后总结全文。
C: 《马说》第三段中四个“不”有力地谴责了“食马者”的无知。
D: 千里马被埋没的根本原因是“食不饱,力不足”。
7、下列对名著《朝花夕拾》《西游记》的评述不正确的一项是( )
A: 《狗·猫·鼠》中,鲁迅先生追忆童年时救下的一只隐鼠遭到摧残的经历和感受,表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
B: 《二十四孝图》中,鲁迅忆述儿时阅读的感受,赞美了“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事。
C: 被鲁迅称为“神魔小说”、林庚称为“童心之作”的是吴承恩的《西游记》。
D: 《父亲的病》中,鲁迅回忆为父亲请医生治病的情景,揭示了一些庸医巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
8、阅读下面一首诗,完成小题。

登幽州台歌

陈子昂

前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。

下列对这首诗的解读,有误的一项是( )


A: 诗人怀着对燕昭王筑台求士的向往之情登上幽州台,顺着历史追溯,却看不见这位燕国之君,当年的盛景荡然无存。
B: “古人”指的是燕昭王;“独”字表现了诗人的心境孤独凄凉。
C: 诗人的感慨由时间转向空间,想到宇宙茫茫,大地辽阔,自己一个人站在这里,谁能来倾听自己的豪情壮志?
D: 这首短诗,深刻地表现了诗人怀才不遇,寂寞无聊的情绪,苍劲奔放,富有感染力,成为历来传诵的名篇。
9、下列句子没有语病的一项是( )
A: 在先进人物事迹报告会上,几个单位先进人物的事迹报告虽然没有什么豪言壮语,却让与会人员为之动容。
B: 岁月如歌,班主任李老师的音容笑貌在我与其分别十多年后仍然常常在我耳边回响。
C: 通过改善交通条件,挖掘侗族特色文化,增设旅游景点,使三江县旅游发展再上新台阶。
D: 柳州山清水秀,绿树成荫,繁花似锦,人情如蜜,的确是个让人流连忘返的好地方。
10、下面关于《西游记》《水浒传》《朝花夕拾》《格列佛游记》等名著读书笔记,哪一项标书有错误?( )
A: 三调芭蕉扇时,在众神佛的帮助下,孙悟空调得芭蕉扇,灭了火焰山的火,师徒继续西行取经。
B: 宋江做了梁山泊山寨之主后,把忠义堂改为聚义厅,后来又在聚义厅前树起了“山东呼保义”“河北玉麒麟”两面绣字红旗。
C: 《朝花夕拾》中《父亲的病》一文,叙写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形,医生开的药方里常有奇特的药引。
D: 在特别重大的节日,利立浦特小人国有一种专门表演给皇帝、皇后和首相看的游戏,游戏的奖品是不同颜色的精美丝线。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面诗歌,完成后面小题。

黄鹤楼

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萎萎鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

( 1 )“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼”抒发了怎样的感慨?
( 2 )从情最关系的角度简要赏析第三,四联。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

唐雎不辱使命(节选)

秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,浮尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,苍鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,浮尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐,何至于此!寡人谕矣,夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

( 1 )解释下列划线词。

①以头抢地耳________

②休祲降于天________

③秦王色挠________

④长跪而谢之________

( 2 )翻译下面文言语句。

①若士必怒,浮尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。

②寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

( 3 )外交辞令往往委婉含蓄,隐藏着“潜台词”,听话者应仔细揣摩,才能灵活应付。请揣摩下列各句,说说其“潜台词”是什么。

①公亦尝闻天子之怒乎?

②与臣而将四矣。

( 4 )用自己的话简要回答:唐雎是怎样让秦王理屈词穷的?从中可以看出唐雎是个怎样的人?
( 5 )列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才,分别用一句话概括他们的主要事迹。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下列议论文,完成后面题目。
做人要“知足知不足”
①曾见冰心老人为别人题座右铭:“知足知不足。”
②做人首先要“知足”。所以中国有一句老话叫“知足常乐”为大家所尊奉。什么叫“知足”呢?还是先查一下词典吧。《现代汉语词典》说:“知足:满足于已经得到的(指生活、愿望等)。”如果每个人都能满足于已经得到的东西,社会必能安定,天下必能太平,这个道理是显而易见的。可是社会上总有一些不安分守纪的人,癞蛤蟆想吃天鹅肉。这样的人往往要栽大跟头。对他们来说,“知足常乐”这句话就成了灵丹妙药。
③但是知足也要分场合。在旧社会,穷人吃草根树皮,阔人吃燕窝鱼翅。在这样的场合下,你劝穷人知足,能劝得动吗?正相反,应当鼓励他们不知足,要起来斗争。这样的不知足是正当的,是有重大意义的,它能伸张社会正义,能推动人类社会前进。除了场合之外,知足还有一个度的问题。什么叫度?笼统言之,就是适当的限度。人们常说的“安分”“非分”等等,指的就是适当的限度。这个限度也是极难掌握的,是因人而异、因地而异的。勉强找一个标准的话,那就是“约定俗成”。我想,冰心老人之所以写这一句话,其意不过是劝人少存非分之想而已。
④做人还要“知不足”。这里所谓“不足”,指的是“不足之处”,“不够完美之处”。这句话同“自知之明”有联系。自古以来,中国就有一句老话:“人贵有自知之明。”这一句话暗示给我们,有自知之明并不容易,否则这一句话就用不着说了。事实上也确是如此。就拿现在来说,我所见到的人,大都自我感觉良好。专以学界而论,有的人并没有读过几本书,却不知天高地厚,以天才自居,靠自己一点小聪明狂傲恣睢,骂尽天下一切文人,大有一枝笔横扫六合之概,令明眼人感到既可笑又可怜。这种人往往没有什么出息。因为,又有一句中国老话:“学如逆水行舟,不进则退。”还有一句中国老话:“学海无涯。”说的都是真理。但在这些人眼中,他们已经穷了学海之源,往前再没有路了,进步是没有必要的。他们除了自我欣赏之外,还有什么出息呢?
⑤古代希腊人也认为自知之明是可贵的,所以语重心长地说出了:“要了解你自己!”中国同希腊相距万里,可竟说了几乎是一模一样的话,可见这些话是普遍真理。中外几千年的思想史和科学史,也都证明了一个事实:只有知不足的人才能为人类文化做出贡献。

( 1 )本文的总论点是: 。
分论点是: 和 。

( 2 )请综合文章内容说说“知足”和“知不足”的含义。

( 3 )文章第③段是从哪两个角度论述“知足”的?

( 4 )文章第④段中划线句运用了什么论证方法?证明了什么观点?

( 5 )请结合自己的体验,从学习、做事、做人等某一方面,谈谈你对“知不足”的看法。

阅读下面的作品,完成下列小题。

父亲带我去工地

邹贤中


小学三年级时,父母去广州打工,舍不得把我留在老家,便带着我到广州上学。父亲在建筑工地打工,母亲在市场做卫生。我们生活拮据,我没有任何零花钱。每天放学,我总是流连在学校小卖部的柜台前,对着琳琅满目的零食咽口水。我太想买一根雪糕,或者一包薯片了。


最后,一个念头忍不住从我脑中冒出:我去爸爸口袋里偷偷拿上一两块,他应该发现不了。拿钱的念头一旦冒出,便如野草般疯长。终于,我付诸了行动。第一次出奇地顺利,我拿到了5毛钱!我不敢花,捂在口袋里忐忑地过了三四天,发现父母没有任何反应,才大着胆子买了一根雪糕。那融化在口腔里的奶香久久都没有消散,让我的胆子越来越大。于是有了第二次、第三次……拿的钱越来越多,最初的那点负罪感也消失了。


直到那次,我一次性拿了父亲600元,那是父亲刚领到不久的工资。为了找回钱,父亲不断地在家与工地间往返,地毯式搜索,奇迹当然不会发生。思索了良久,大约是排除了丢在外面的可能性,父亲终于把我叫到了面前,我矢口否认,但是惊慌的眼神和冷汗直冒的额头出卖了我。


母亲一言不发,拉开我书包翻着,想了想,又蹲下来到床下搜寻。我藏匿的零食和小玩具铁证如山地摆在面前,我无从狡辩。


⑴我心惊胆战地看着父亲,等着暴风雨的到来。谁知,父亲只是让我先去墙角反省,临睡前,才跟我说:“明天是周六,我带你去工地。”


难道父亲要让我辍学去打工吗?我胡思乱想,惊疑不定。


第二天,我跟着父亲去了工地。他没给我安排活儿,只是让我随便转转,随便看着。我站在父亲旁边,只见他将一捆捆巨大的铁丝盘好放在工地上,这些盘好的铁丝需要拉直才能使用。在工地的尽头处有一块固定铁丝的钢板,父亲拉着一根铁丝向尽头走去。⑵巨大的拉力逼着父亲低着头,驼着背,弯着腰。他匍匐前行的身影让我一下子想起了高年级的哥哥们朗读的课文《伏尔加河上的纤夫》中的纤夫。


我的心不由有些疼痛。父亲终于到了终点,他把铁丝固定在钢板的小孔里。这头,一个工友剪断了钢丝并用机器拉直。父亲走回来,开始下一趟的“拉纤”。我放眼望向工地,只见其他工人有些抬起巨大的钢筋,有些拿着扎钩去扎铁,还有的在高耸的钢柱上爬上爬下,看得人心惊……九月的秋老虎分外生猛,头顶骄阳似火,空气却闷热如罐。我只是站在那里看了一会儿,便汗如雨下,口干舌燥,额头像要冒出火来。


父亲没有发话,我不敢离开,就在工地看父亲干了一天的活。晚上回到家,我筋疲力尽地倒在床上。父亲到底做了多少趟“纤夫”,我后来没有勇气数下去了。


父亲坐在我身旁,沉声对我说:“你拿的那600块钱,我一天都不休息,需要像今天这样干一个月才能挣到!”


说完,他起身离去。


我把脸埋在枕头里,抑制不住地哭起来,泪水腌渍着被晒伤了的脸,火辣辣地疼。


从此,我再也没有“拿”过家里的钱,那600元,如九月的骄阳一般永远烫着我的心。

(《品读》杂志2019年第8期)

( 1 )父亲带我去工地,其目的最主要的一项是( )
A: 让我熟悉他工作的环境和内容
B: 让我感受九月秋老虎的威力
C: 让我体会他辛苦赚钱的不容易
D: 罚我在工地陪他干一天的活
( 2 )赏析文中画横线句子的语言特点。

①我心惊胆战地看着父亲,等着暴风雨的到来。

②巨大的拉力逼着父亲低着头,驼着背,弯着腰。他匍匐前行的身影让我一下子想起了高年级的哥哥们朗读的课文《伏尔加河上的纤夫》中的纤夫。

( 3 )文章倒数第2段的原文是“父亲走后,我号啕大哭”,修改后成了画波浪线的句子。请作比较。
( 4 )结合最后一句话,分析文章主旨。
四、写作(分值:60分)
从下面两个文题中任选一题写作文。

(一)阅读下面的文字,按要求作文。

“加油!”简单的一句话,让她浑身充满了力量,顽强地冲向终点。“孩子,老师说你做得不错,你一定可以做得更好!”简单的一句话,让一个学习有困难的孩子一步步走进了大学的殿堂。“三人行,必有我师焉。”简单的一句话,让他悟到了“山外有山,人外有人”。在我们的生命旅途中,总有一些话使我们铭记,令我们受益终生。有些话语让我们感动,有些话语给我们启迪,有些话语成为我们人生的指引。

请以“给力的一句话”为题作文。

要求:①要有真情实感,要努力做到有新意有创见,不得抄袭、套作;②卷面工整,叙事清楚,结构合理;③凡涉及考生真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;④除诗歌外文体不限;⑤字数在500字以上。

(二)请以“ ,我的最爱”为题,写一篇文章。

要求:①请将题目补充完整。例如:妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠……

②运用记叙文写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。

③写作中不得出现真实的姓名、班级。④字数不少于500字。

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