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2021年成都市光华中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 合辙押韵 囊萤映雪 引经据典 人情炼达
B: 高谈阔论 油嘴滑舌 龙吟凤秽 逢场作戏
C: 屏气凝神 左右逢源 孤陋寡闻 余音绕梁
D: 故名思义 抑扬顿挫 鸦雀无声 无亲无故
2、对下列句子中“而”的用法解说有误的一项是( )
A: 博学而笃志(表并列关系)
B: 人不知而不愠(表转折关系)
C: 学而不思则罔(表并列关系)
D: 温故而知新(表递进关系)
3、

下列作家、作品等文学常识搭配正确的一项是( )

A: 海伦•凯勒——美国——《再塑生命》——小说
B: 陶渊明—— 东晋——《五柳先生传》—— 人物传记
C: 高尔基——前苏联——《海燕》——杂文
D: 纪伯伦——法国——《组歌》——散文诗
4、

将①—④句填在横线上,顺序最恰当的一项是( )
这一天天气晴明。___________。正在凝望之间,一朵白云冉冉而来,钻进了我们的房间里。
①远处岗峦起伏,白云出没。 ②有时一片白云忽然飘散,变成了许多楼台。
③凭窗远眺,但见近处古木参天,绿阴蔽日。④有时一带树林忽然不见,变成了一片云海。

A: ①④③②
B: ③②①④
C: ②③①④
D: ③①④②
5、下列句子中成语使用不恰当的一项是( )
A: 中国山水画不在乎让观赏者身临其境地进入其中,更讲求山水画的意境,而意境的产生依赖于对事物的深入认识。
B: 苏州园林的设计讲究因地制宜 , 自出心裁,强调随地形、地势变化而变化,要有自己的创造和地域特色。
C: 《傅雷家书》是一部充满着浓浓父爱的苦心孤诣 , 呕心沥血的教子篇,也是一部最好的艺术学徒修养读物。
D: 这是达卡多拉游泳场,吕伟充满自信,神采奕奕 , 沉静自若地走上十米高台,从容不迫地准备开始她完美的凌空一跳。
6、朝杖之年,耄耋之年是指多少岁?( )
A: 60岁
B: 100岁以上
C: 80---100岁
D: 70岁
7、阅读下面的文字,完成小题。

寒冬腊月,山里的蜡梅相继开放。它们虽然生长在贫瘠的岩缝间,经受着凄风苦雨的(侵蚀/侵袭)和无人问津的寂寞,却也无冤无悔;即使零落成泥,也芳香依旧。到了三四月份,生长在草原上的紫花地丁也会自在绽放,三朵两朵地挨在一起,看上去,① 。花瓣左右对称,向外弯曲,② 。紫花地丁紫得清新淡雅,③_________。它虽微小但并不自惭形秽,(而且/反而)更追求精致,活出(精彩/精华)。

( 1 )文中划线词语的字形和字后的注音,全都正确的一项是( )
A: 贫瘠(jí) 无人问津
B: 寂寞(mò) 无冤无悔
C: 对称(chèng) 清新淡雅
D: 弯曲(qǔ) 自惭形秽
( 2 )依次选用文中括号内的词语,最恰当的一项是( )
A: 侵蚀 反而 精华
B: 侵袭 而且 精华
C: 侵蚀 而且 精彩
D: 侵袭 反而 精彩
( 3 )在文中三处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是( )
A: ①好像在说悄悄话的小姑娘 ②像水墨画中的一缕青烟 ③是扎在姑娘头上的马尾辫
B: ①是扎在姑娘头上的马尾辫 ②好像在说悄悄话的小姑娘 ③像水墨画中的一缕青烟
C: ①好像在说悄悄话的小姑娘 ②是扎在姑娘头上的马尾辫 ③像水墨画中的一缕青烟
D: ①像水墨画中的一缕青烟 ②是扎在姑娘头上的马尾辫 ③好像在说悄悄话的小姑娘
8、下列句子中划线成语使用正确的一项是( )
A: 这个客人身份尊贵,上级领导十分重视,她小心翼翼地接待他,幸好没出什么问题。
B: 经过老师深恶痛疾的一番教导,他下定决心改正错误,争取用好成绩回报父母。
C: 扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心,一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。
D: 连续多日的暴雨让山洪暴发,良田被淹,灾情扣人心弦 , 大家齐心协力共渡难关的时候到了。
9、

下列词语中有错别字的一项是( )

A: 慈祥 一片树阴 一代天骄 润如油膏 
B: 烦躁 招领启事 无与伦比 置之不理
C: 慰藉 恪尽职守 与日俱增 斩钉截铁
D: 耸立 开卷有益 再接再励 孜孜不倦
10、

下列句子标点的运用恰当的一项是( )

A: 王伊凡同学荣获了《美德少年》的称号。
B: 我记不清你什么时候来泰州旅游的?
C: 我喜欢读的几本书:《家》《春》《秋》,在泰州书城都可以买得到。
D: 我喜欢的动物有猫、狗、龟……等。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的古诗。

清平乐

【南唐】李煜

别来春半①,触目愁肠断。砌下②落梅如雪乱,拂了一身还满。

雁来音信无凭,路遥归梦难成。离恨恰如春草,更行更远还生。

【注】①春半:即半春,春天的一半。②砌下:即台阶下。

( 1 )这首词中“砌下落梅如雪乱”一句,“乱”字用得很巧妙,请你说说原因。

( 2 )词中划线句,历来为人称道。请从修辞角度作简单赏析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读(甲) (乙) 两文,完成下列小题。

(甲)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

(选自《孙权劝学》)

(乙) 晋平公①问于师旷②曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣!”

师旷曰:“暮,何不炳烛③乎?”平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?”

师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎?臣闻之:少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。炳烛之明,孰与昧行④乎?”

平公曰:“善哉!”

(选自《说苑》)

【注释】①晋平公:春秋时期晋国国君。②师旷:春秋时期晋国乐师。他双目失明,仍热爱学习,在音乐方面造诣很深。③炳烛:点燃蜡烛。④昧行:在黑暗中走路。昧,暗。

( 1 )解释加点的词语。

①及鲁肃过寻阳(________) ②孰若孤 (________)

③非复吴下阿蒙 (________) ④恐已暮矣(________)

⑤安有为人臣而戏其君乎(________) ⑥善哉(________)

( 2 )将下面句子翻译成现代汉语。

①但当涉猎,见往事耳。

②少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光。

( 3 )结合(甲) (乙)两文的内容,请写出你在学习上得到的两点启示。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面选文,完成下列各题。

①设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们﹣致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,﹣切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔,他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到因里,没有一个不心里想着口头说若“如在画图中”的。

②我国的建筑,从古代的宫殿到近代的﹣般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右

边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,

对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。

③苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠峰,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山闻,至于池沼,大多引用活水,有些园林池’沼宽畅,就把池沼作为全因的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁,假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那几布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果,池沼里养着金鱼或备色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶问”,又是入画的一景。

④苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相闻,花时不同的多种花树相问,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个因里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。

( 1 )简要说明第①段在文中的作用。

( 2 )第②段除了用举例子和打比方的说明方法外,还用了哪种说明方法?这种方法在文中的作用是什么?

( 3 )设计者和匠师们讲究假山堆叠的艺术性、追求池沼布局的自然之趣,这样做的目的是什么?

( 4 )苏州园林栽种和修剪树木的画意体现在哪些方面?请简要概括。

最苦与最乐
梁启超
人生什么事最苦呢?贫吗?不是;失意吗?不是;老吗?死吗?都不是。我说人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未来的责任。人若能知足,虽贫不苦;若能安分(不多作分外希望),虽失意不苦;老、病、死、乃人生难免的事,达观的人看得很平常,也不算什么苦。独是人在世间一天,便有一天应该做的事;该做的事没有做完,便像是有几千斤重担子压在肩头,再苦是没有的了。为什么呢?因为受那良心责备不过,要逃躲也没处逃躲呀。
答应人办一件事没有办,欠了人的钱没有还,受了人的恩惠没有报答,得罪了人没有赔礼,这就连空虚人的面也几乎不敢见;纵然不见他的面,睡里梦里都像他的影子来缠着我。为什么呢?因为觉得对不住他呀,因为自己对于他的责任还没有解除呀。不独是对于一个人如此 ,就是对于家庭,对于社会,对于国家,乃至对于自己,都是如此。凡属我受过他好处的人,我对于他便有了责任。凡属我自己打定主意要做一件事,便是现在的自己和将来的自己立了一种契约,便是自己对于自己加一层责任。有了这责任,那良心便时时刻刻监督在后头。一日应尽的责任没有尽,到夜里头便是过的苦痛日子。一生应尽的责任没有尽,便死也是带着甘痛往坟墓里去。这种苦痛却比不得普通的贫、病、老、死,可以达观排解得开 。所以我说,人生没有苦痛便罢;若有苦痛,当然没有比这个更重了。
翻过来看,什么事最快乐呢?自然责任完了,算是人生第一件乐事。古语说得好,“如释重负”;俗语亦说得是,“心上一块石头落了地”。人到这个时候,那种轻松、愉快,真是不可以言语形容。责任越重大,负责的日子越久长,到责任完了时,海阔天空,心安理得,那快乐还要加几倍哩。大抵天下事,从苦中得来的乐,才算是真乐。人生须知道负责任的苦处,才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环,便是这有活力的人间一种趣味。却是不尽责任,受良心责备,这些苦都是自己找来的。一翻过来,处处尽责任,便处处快乐;时时尽责任,便时进快乐。快乐之权,操之在己。孔子所以说“无入而不自得”,正是这种作用。
……
有人说:“既然这苦是从负责任而生的,我若是将责任卸却,岂不是就永远没有苦了吗?”这却不然。责任是要解除了才没有,并不是卸了就没有。人生若能永远像三岁小孩子。本来没有责任,那就本来没有苦。到了长成,那责任自然压在你头上,如何能躲?不过有大小的分别罢了。尽得大的责任,就得大快乐;尽得小的责任,就得小快乐。你若是要躲,倒是自投苦海,永远不能解除了。

(选自《饮冰室全集》)

( 1 )用原文填空。
在作者笔下,贫而不苦的原因是________ ,失意而不苦的原因是________ ,老、病、死而不苦的原因是________ 。

( 2 )你认为,文章最后所说的“卸却”责任与“解除”责任有何不同?
①“卸却”责任指________
②“解除”责任指________

( 3 )用精炼的语言概括出本文的中心论点

( 4 )读完全文后,概括作者认为真正的痛苦源自什么?你对“责任”是怎样看待的?

四、写作(分值:60分)

人生是一个不断“寻”的过程,也许你寻觅过自然的美景,寻找过逝去的美好,探寻过科学的奥秘,追寻过伟人的足迹……请以“寻”为题,写一篇文章。

要求:①文体自选(诗歌除外),扣题作文,不少于600字;②于不套作,不抄袭,不用本试卷中的阅读材料作为写作内容;③文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用化名代替。

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