语文360

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2021年南宁市兴宁中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子没有语病的一项是。( )
A: 中国国际高新技术成果交易会每年在深圳举行,是目前中国规模最大、最具影响力的科技类展会,有“中国科技第一展”之称。
B: 不是亚洲金融危机多么严重,就是世界经济增速减缓,都无法阻挡中国前进的步伐。
C: 中国继续推动5G移动通信技术的水平,为产业发展发扬科技创新的支撑引领作用。
D: 今年的CBA比赛中,深圳对战新疆,非常震撼,表演了一次又一次的绝杀和反绝杀,可以说是相当非常精彩。
2、

下列对课文理解正确的一项是( )

A: 《我的母亲》中鲁迅用朴素的语言表达了对母亲的深切怀念,以及对母亲所给予的“做人的训练”的不尽感激。
B: 莫怀戚《散步》通过记述“散步”这一平常小事,写出了亲情的温馨,生命的延续。
C: 吴敬梓的《范进中举》刻画了范进、胡屠户、丁举人、张乡绅等人物形象。
D: 《曹刿论战》相传为春秋末年左丘明所作,全文紧扣“论战”中心,全面记叙了长勺之战。
3、下列句中划线字读音有误的一项是( )
A: 客问元方:“尊君在(fǒu)?”(《陈太丘与友期行》)
B: 人不知而不(yùn),不亦君子乎?(《论语》十二章)
C: (yín)慢则不能励精,险躁则不能治性。(《诫子书》)
D: 身(wáng)所寄,废寝食者。(《杞人忧天》)
4、下列文学常识、文化常识表述正确的一项是( )
A: 诗歌往往意象鲜明,《我爱这土地》用丰富的意象抒发对土地执著的爱,《海燕》则借海鸥、海鸭等意象赞颂了革命先驱无畏的战斗精神。
B: 古代文体“记”以记事为主,如《小石潭记》;“说”则多就事、物、现象抒发感想,常用来警戒自己或称述功德,如《爱莲说》。
C: “孟夏草木长”中的“孟夏”比“仲夏农务急”中的“仲夏”早,“邹忌修八尺有余”中的一“尺”比“飞来峰上千寻塔”中的一“寻”短。
D: 对联“盛唐诗酒无双士,青莲文苑第一家”和“犹留正气参天地,永剩丹心照古今”分别写的是唐代的李白和北宋的文天祥。
5、下列词语中划线字读音正确的一项是( )
A: 藏(chǔ) 泥(nìng ) 锐不可(dāng) 气势薄(páng)
B: 仃(líng) 妒(jí) 目结舌(chēng) 莘学子(shēn)
C: 铜(chóu) 维(xiān) 味同蜡(jiáo) 期期艾(ài)
D: 巢(xué) 热(chì) 一气成(hē) 扣人心(xuán)
6、下列表述不正确的一项是( )
A: “说”是古代抒情类文章的总称;“铭”是古代刻在器物上用来警戒或记述功德的文字;“表”是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。
B: 《水浒传》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说。塑造了宋江鲁智深等一大批人物形象。
C: 《左传》是我国第一部叙事详细、完整的编年体史书。原名《左氏春秋传》,又称《春秋左氏传》,旧传是春秋时左丘明所著。
D: 鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔隽永,是中国现代散文的经典作品之一。《藤野先生》、《从百草园到三味书屋》、《阿长与<山海经>》都是其中的作品。
7、下面句子中有语病的一项是( )

①连日来,天津市滨海新区荣获“第六届全国文明城区”称号的喜讯在滨城大地回响。②这是一次践行“以人民为中心”发展思想的文明创建活动。③在创建过程中,新区深入开展“美丽和谐家园,你我共同缔造”的基层治理。④通过此次创建活动,滨海新区探索出一条文明城区高质量建设之路。


A: 第①句
B: 第②句
C: 第③句
D: 第④句
8、

下面将谢道韫的诗句和谢朗的诗句进行对比,陈述有误的一项是( )

A: “柳絮”一句较“撒盐”一句更有画面美感,写出了大雪漫天的氛围。
B: “柳絮”一句较“撒盐”一句更写实,描摹出了大雪的色彩和下落之态。
C: “柳絮”一句较“撒盐”一句更有诗歌意蕴,以春景喻冬景非常巧妙。
D: “柳絮”一句较“撒盐”一句情感更饱满,表现出了诗人对大雪的喜爱。
9、下面对诗句的鉴赏,不恰当的一项是( )

次北固山下

王湾

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。


A: 首联点题,诗人先写“客路”,再写“行舟”,已暗含旅途奔波之意。
B: 颔联通过“风正一帆悬”这一小景,把大江直流、波平浪静的大景表现了出来。
C: 颈联既写景又点明了时令,蕴含着一代胜过一代的人生哲理。
D: 尾联诗人想起了“雁足传书”的故事,表达了诗人的思乡愁绪。
10、

下列词语中有错别字的一项是( )

A: 端详 亲和力 两全其美 一如既往
B: 捍卫 必需品 入不敷出 不屑置辩
C: 松弛 名信片 直截了当 变本加利
D: 抱负 入场券 不胫而走 各行其是
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,完成小题。

雨过山村

(唐)王建

雨里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。

妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花。

( 1 )“妇姑相唤浴蚕去”中“唤”在诗中的意思是:________。
( 2 )诗的一,二两句,写出了山村怎样的特点?
( 3 )古典诗词讲究炼字,末句中的“闲”字用得好,请你说说好在哪里。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,回答问题

【甲】

善学者,师逸而功倍,又从而之。不善学者,师勤而功半,又从而怨之。善问者如攻坚木先其易者后其节目,及其久也,相说以解。不善问者反此。

——《礼记.学记》

【乙】

古人勤学,有握锥投斧,照雪聚萤,亦为勤笃。梁世彭城刘绮,交州刺史勃之孙,早孤家贫,灯烛难办,常买荻尺寸折之,明夜读。孝元初出会稽,精选寮寀,绮才华,为国常侍兼记室。东莞臧逢世,年二十余,欲读班固《汉书》,苦假借不久,乃就姊夫刘缓乞客刺书翰纸末,手写一本,军府服其志尚,以《汉书》闻。

——《颜氏家训》(有删改)

【丙】

学至于乐则成矣。笃信好学,未知自得之为乐。好之者,如游他人园圃;乐之者,则己物尔

——程颢

【注释】①寮寀(liáo cǎi):官员。②客刺:名片。

( 1 )为下列句子中的划线词选择正确解释。

①又从而________ A.平庸 B.功劳 C.需要

明夜读________ A.同“燃” B.然而 C.这样

③绮才华,为国常侍兼记室________ A.认为,以为 B.把 C.凭借

以《汉书》闻________ A.差役,士兵 B.完成 C.终于

( 2 )用“/”给文中画横线的句子断句(限断两处)。

善 问 者 如 攻 坚 木 先 其 易 者 后 其 节 目

( 3 )用现代汉语写出文中画波浪线句子的意思。

好之者,如游他人园圃;乐之者,则己物尔。

( 4 )结合三篇短文的内容,分析“学有所成”有哪些关键因素。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成问题。

手掌里的清凉

树阴下,有一大一小两个孩子,大的约七岁,小的看来不到三岁。树下有几个用砖块砌起的墩子,大的孩子以砖墩当桌子趴在上面做作业,小的也拿了一截铅笔在一张纸上胡乱画着。

他们是兄弟俩,大的孩子放了暑假,从农村到这座城市打工的父母便把兄弟俩从家里接来,与他们团聚一些时日。

风就是一个淘气的孩子,特别爱恶作剧,越是酷热,它越是要把自己藏起来。弟弟大约是受不了那酷热,抓耳挠腮的,满脸通红,有汗水从腮上掉了下来。这时,哥哥好像变戏法一样,从树丫上拿出一把扇子。确切地说,那不是扇子,只是一小块三夹板,拿绳子绑上了一根小木棍做柄。哥哥捏着那柄一个劲地给弟弟扇着。

【甲】热热的风让兄弟俩感觉不到一丝凉快。这时,哥哥两眼直直地从街的缺口处望过去,他渴望有风吹过来,可是没有。

【乙】哥哥显得非常失落。他下意识地四处瞅着,眼光突然就落到了一个地方,那多么像一块侧立起来的池子。也许他思绪的鱼儿已游回到了家乡,他家门前有一块池塘,不管多热的天,只要坐在池塘边树下的青石墩上,将双脚伸到水里,就会有一股透心的凉从脚下一直凉到头顶。

哥哥来到了那“侧起的池子”前,他是认识的,那是一块玻璃。下面是墙砖,玻璃有些高,他踮了踮脚,仍然够不着那玻璃。随之,他“吭哧吭哧”地搬来几块砖头,顺着墙根码起来,站在砖头,他这下能够着了。他将双手贴在玻璃上,感觉到了阵阵凉意。

这时,他突然想起什么,赶紧将弟弟抱了过来。他要抱着弟弟站到那码好的砖头上,可就是上不去。努力几次后,他放弃了——因为他明白,凭着自己的力量,是不能抱着弟弟上到砖头上去的。

他想了想,将弟弟抱回到树阴下,把自己的双手在玻璃上贴了一会儿,然后赶紧去握住弟弟的手。几乎在两个多小时里,哥哥就一直重复着这样的动作。

直到快中午了,在工地上做饭的母亲来叫兄弟俩去吃饭,哥哥的这一动作才停止。妈妈问哥哥:“孩子,你为什么要这样做呢?”哥哥说:“我不能让弟弟热着,再说弟弟要是热得哭了起来,会影响爸爸妈妈工作的。”妈妈的两眼不禁红了,可哥哥似乎没有看到妈妈的表情,只顾高兴地说下去,“妈妈,我知道阴处的玻璃会是凉的,想不到城里的玻璃会这么凉。”

妈妈本想告诉儿子:这玻璃之所以会这样凉,是因为玻璃后面的屋子里有大功率的空调。可妈妈没有说,她相信能将一手清凉传递给弟弟、心中想的是让爸爸妈妈安心工作的孩子,无论将来的日子过得如何,他都是人间最富有的。

(段奇清/文,选自《铜陵日报》,有删改)

( 1 )本文标题原为“兄弟俩”,后来改为“手掌里的清凉”。通读全文,说说这样改的好处是什么。
( 2 )梳理全文内容,将横线上的内容填充完整。

( 3 )按要求品析语言。

①风就是一个淘气的孩子,特别爱恶作剧,越是酷热,它越是要把自己藏起来。(从修辞角度赏析句子)

②他“吭哧吭哧”地搬来几块砖头,顺着墙根码起来,站在砖头上,他这下能够着了。(品味划线词语)

( 4 )以下句子是从文中抽取出来的,如果将它还原,你认为应该放到【甲】【乙】两处的哪一处?

哥哥扇起的风,将砖墩上的灰尘搅起,在树叶缝隙筛落的阳光的照射下,就像一绺绺舞动的火。

( 5 )妈妈为什么相信“无论将来的日子过得如何,他都是人间最富有的”?请从哥哥的性格特点方面作答。
阅读下文,完成下面小题。

明月夜

⑴很晚了,她才和母亲从台北回来。车子开上了乡间那条小路的时候,月亮正从木麻黄的树梢后升了起来,路很暗,一辆车也没有,路两旁的木麻黄因而显得更加高大茂密。

⑵一直沉默着的母亲忽然问她:

⑶“你大概不会记得了吧?那时候,你还太小,我们住在四川乡下,家在一个山坡上,种着很多松树,月亮升起来的时候,就像今天晚上这样……”

⑷那么,妈妈,那多年来的幻象竟然是真实的了!

她怎么会不记得呢?心里总有着一轮满月冉冉升起,映着坡前的树影又黑又浓密,记得很清楚的是一个山坡,有月亮,有树,却一直想不起来会在哪里见过,一直不知道那是个什么样的地方?

⑹“你大概不会记得的了,你那时候应该只有两三岁,还老是要我抱的年纪。”

⑺那么,妈妈,那必定是在一个满月的夜晚了,在家门前的山坡上,年轻的妇人抱着幼儿,静静地站立着。

⑻那夜,一轮皓月正从松树后面冉冉升起,山风拂过树林,拂过妇人清凉圆润的臂膀。在她怀中,孩子正睁大着眼睛注视着夜空,在小小漆黑的双眸里,反映着如水的月光。

⑼原来,就是那样的一种月色,从此深植在她的心中,每个月圆的晚上,总会给她一种似曾相识的感觉,给她一种恍惚的乡愁。在她的画里,也因此而反复出现一轮极圆极满的皓月,高高地挂在天上,在画面下方,总是会添上一丛又一丛浓密的树影。

⑽妈妈,生命应该就是这样了吧?在每一个时刻里都会有一种埋伏,却要等待几十年之后才能够得到答案,要在不经意的回顾里才会恍然,恍然于生命中种种曲折的路途,种种美丽的牵绊。

⑾到家了,她把车门打开,母亲吃力地支着拐杖走出车外,月光下,母亲满头的白发特别耀眼。

⑿月色却依然如水,晚风依旧清凉。

( 1 )作者在第⑴段和第⑶段中提到了两个地名,有何用意?
( 2 )第⑸段画线句子运用了什么修辞手法,有什么作用?
( 3 )下面对文章的理解和分析不正确的一项是( )
A: 第⑼段中“深植”“反复”两个词语表明“那样的一种月色”令“她”终生难忘。
B: 第⑷段起过渡作用,从第⑸段到第⑽段都是插叙部分,回忆了当年母亲怀抱幼儿看月亮的情景。
C: 本文以月夜为线索,串起相隔几十年的两个场景,抒写了深沉的故乡情、母女情,也表达了岁月流逝、世事无常的感慨。
D: 第⑻段写母亲“清凉圆润的臂膀”是细节描写,表明当年母亲非常年经。
( 4 )第⑾段中的描写有什么特色,有什么表达效果?
四、写作(分值:60分)
阅读下面文字,从所给的两种写作形式中任选一种,按要求写一篇文章。

一只蚂蚁爬到海岸边,望着一个接着一个的海浪涌到岸上,不禁忧愁起来:“海这么大,而我这么小,我一辈子也不可能看见大海的尽头……我还活在世上干什么呢?”

……

形式一:自拟题目,以上述文字为开头,展开想象,续写文章。(上述开头不必抄到作文中)

形式二:以《致蚂蚁的信》为题目,以大海的身份给蚂蚁写一封信。

要求:①不少于600字;②文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。

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