2021年尤溪县第七中学中考语文模拟考试试卷

阅读《北冰洋的“无冰之夏”》一文，完成下面小题。

北冰洋的“无冰之夏”

叶盛

①科学家近期的一项研究成果表明，北冰洋很可能在2034年迎来一个“无冰之夏”。

②北极海冰不是一成不变的。北极海冰在一年中会发生动态变化：夏季持续融化，在9月前后达到最小面积；冬季持续结冻，在3月前后达到最大面积。近几十年来，由于北极地区气温持续升高，海冰在夏季的面积随之持续减少。

③研究表明，北极海冰在持续减少。以海冰年龄为例，1988年25%左右的北极海冰持续冻结4年以上，2013年这个比例降到了7%。在过去60年里，北极海冰的厚度也在变薄。通过卫星观测，1979年至2000年，北极夏季最小海冰范围平均为670万平方千米。进入21世纪以来，这一数值在2012年达到最低，只有近334万平方千米，又减少了一半左右。

④北极海冰减少，直接影响到生存在海冰上下的各种生物。北极熊的主要食物来源之一是在北极海冰上换气或休息的海豹，而北极熊在水下的活动能力远远不及海豹。因此，海冰减少严重影响到北极熊的捕猎成功率，导致其种群近几十年来锐减。北极海冰减少还导致了海冰区域的海水盐度显著降低。这种盐度的显着降低会改变一些浮游生物的生存状态，进而破坏整个海洋食物链网。

⑤北极海冰减少，还会影响全球气候。由于液态水比冰的热容量更大，北冰洋一旦在夏天失去海冰的覆盖，就会吸收并存储更多的热量，从洋流和大气循环等多个方面扰乱现有的气候状态。

⑥北极上空极低温的气团被一圈极地高速环流围绕着，不会轻易扩散。有研究发现，海冰的消失会削弱这圈极地高速环流，导致北极的低温气团向低纬度地区扩散。近些年来，北美和欧洲冬天不断出现极端严寒天气，实际上是全球变暖的结果。

⑦北极海冰减少，也有有利的一面。比如在航运方面，北冰洋航线成为可能，将大大缩短从太平洋沿岸前往西欧和北欧的航海距离。然而，由此带来的经济效益远不能抵消海冰融化相关气象灾害所造成的经济损失。

⑧北极海冰减少，也与地球倾角等因素有关。由于地球的自转轴曾比现在更为倾斜，导致极地接受热辐射更多，北极很可能在1万年前就出现过“无冰之夏”。然而，地质学因素的改变都是极其缓慢的，至少以万年为单位，因而从这一角度无法解释当下海冰面积的急剧变化。

⑨“无冰之夏”是北极海冰减少最终可能出现的结果。根据计算机模型模拟计算，北冰洋出现“无冰之夏”的时间点可能在2030年至2040年之间，2034年只是可能性最大的年份。由于气候是非线性系统，对模型的建立方式和条件设定非常敏感，科学家们一般都比较谨慎保守。从以往实际发展来看，一般都会比预测提早到来。

⑩人类的碳排放是过去200年来影响气候变化的最主要因素。如果人类不在减少碳排放方面做出实质性改变，全球平均气温在21世纪末将上升1.5摄氏度以上。在没有跨越式科技发展的前提之下，这一温度上升幅度将带来不可逆转的影响。北冰洋的“无冰之夏”或许只是一个开始。

（选自《人民日报》，有改动）

( 1 )下面表述符合原文意思的一项是（ ）
A: 北极海冰夏季持续融化，9月面积最小；冬季持续结冻，3月面积最大。
B: 北极熊的主要食物来源之一是在北极海冰上换气或休息的海豹，而北极熊在水下的活动能力远远超过海豹。因此，海冰减少提高了北极熊的捕猎成功率。
C: 北极海冰减少还导致了海冰区域的海水盐度显著降低。这种盐度的显着降低会改变一些浮游生物的生存状态，进而破坏整个海洋食物链网。
D: 近些年来，北美和欧洲冬天不断出现极端严寒天气，实际上是全球变冷的结果。
( 2 )本文围绕北极海冰减少这一中心展开，作者为什么以“北冰洋的‘无冰之夏’”为题目？结合全文内容，下面理解正确的一项是（ ）
A: “无冰之夏”是北极海冰减少最终一定会出现的结果；题目中的引号具有强调北冰洋出现“无冰之夏”的时间点一定是在2030年至2040年之间的作用；与文章的开头、结尾形成呼应。
B: 作者以“北冰洋的‘无冰之夏’”为题目，说明了北极海冰是一成不变的这个特点；也有介绍北极海冰减少不会直接影响到生存在海冰上下各种生物这一情况的作用；能激发起读者的阅读兴趣。
C: “无冰之夏”是北极海冰减少最终可能出现的结果；题目中的引号既表特指，又表强调，更能激发读者的好奇心和探究欲望，引起读者的阅读兴趣；与文章的开头、结尾形成呼应，使文章结构浑然一体。
D: 作者以“北冰洋的‘无冰之夏’”为题目，生动形象地说明了北极在1万年前就出现过“无冰之夏”是实际情况；强调了北极海冰在一年中不会发生动态变化的特点；有引起读者阅读兴趣的效果。
( 3 )下面对本文的理解分析，不正确的一项是（ ）
A: 近几十年来，由于北极地区气温持续升高，海冰在夏季的面积随之持续减少。
B: 第③段运用举例子、列数字、作比较、打比方等说明方法介绍了北极海冰在持续减少的现象，说明了北极海冰减少不会影响全球气候的特点；④～⑦段都是在说明北极海冰减少也有有利的一面。
C: 第⑨段中运用“可能”“可能性最大”“一般”等词语，体现了说明文语言的准确性。
D: 如果人类不在减少碳排放方面做出实质性改变，全球平均气温在21世纪末将上升1.5摄氏度以上。

阅读下面一组材料，回答后面小题。

“自然缺失症”离你有多远？

【“自然缺失症”正蔓延】

①“自然缺失症”这一概念，由美国记者兼儿童权益倡导者理查德·洛夫在《林间最后的小孩》一书中提出。自然缺失症不是一种需要医生诊断或需要服药治疗的病症，而是当今社会的一种危险的现象，即儿童在大自然中度过的时间越来越少，从而导致了一系列行为和心理上的问题。

②《城市中的孩子与自然亲密度调研报告》显示，在我国每周户外活动时间少于3小时的孩子达到48.5%。

③“宅”这种生活方式正在儿童中蔓延。一方面，一些父母把孩子圈在狭小范围内，以保证安全和卫生。另一方面，父母正试图让孩子更早地接受教育。城市里的孩子往往见多识广、能说会道。但由于被割裂了与自然的联系，会失去感知能力。这种情况下，他们感受不到花鸟鱼虫的细节之美，体会不到新发现的快乐，可能无法静下心来观察某个事物，之后就会出现缺乏注意力等问题。

④电视、电脑、手机的普及，更是给了孩子更多留在室内的“理由”。2012年，厦门学生张欣窈研究的课题《“自然缺失症”现象调查与对策研究》，获得第27届全国青少年科技创新大赛一等奖。课题研究调查中问到：“有一项调查‘我们身边的生物’，你到哪里完成这项作业？”对此，88%的同学回答“上网找”。眼下，孩子们能够轻而易举地获得知识，看似变得“聪明”，但这只是一些“成品知识”。当孩子们习惯接受“成品”时，他们的创造力就遭到了极大削弱。

⑤缺乏在自然中的学习、探索和体验，不仅可能带来孩子的智力、体质上的缺陷，还可能让孩子变得孤独、焦躁，对自然缺乏尊重。

⑥据《新闻晚报》报道，不少人开始呼吁社会各界关注“自然缺失症”这一现象。一些环保、教育专业人士和家长集体发出倡议：家庭和学校共同保证每个孩子每天能有1小时以上的户外活动时间；家长不要因为省事，把孩子过度暴露在电子产品前，接触电子产品平均每天不宜超过1小时；节假日，请家长尽可能带孩子去公园和自然地域游览体验……

⑦绿洲生态保护交流中心还建议学校开设户外课程，在自然环境中进行教学。教育学者陈建翔在接受中国青年报记者采访时，虽对这种教育方式表示赞赏，但他却把解决问题的矛头指向了家长。他指出：“每一个孩子都是大自然的产物，具有极大的潜能。家长应该尊重孩子的天性，重视大自然的力量。在学习抽象知识之前，首先要让孩子的潜力和天性，在自然中得到充分的发挥和显现。”

【健康知识勤调查】

影响家长忽视孩子走进自然、参加锻炼的因素分析：

家长对健康知识了解程度调查统计表

家长对健康三维观的认识程度调查统计表

【典型个案试剖析】

申甲是一名8岁的女孩，父亲是在长沙工作的一名会计师，一年前，申甲被父亲从邵阳农村的老家接到了长沙。为让女儿习惯城市生活，父亲给申甲报了培训班，其余时间就让她在家看电视。慢慢地，女儿的变化让父亲不知所措：“以前女儿很乖，到了城里后，慢慢地没以前听话了，她看电视的时候跟她说话，得说两遍她才会给你反应，甚至还不耐烦冲我发脾气。”申先生不知道问题出在哪儿，他决定带女儿去长沙最好的医院看看。

( 1 )【“自然缺失症”正蔓延】专栏，从哪些方面对“自然缺失症”进行了说明？

( 2 )教育学者陈建翔为什么把解决问题的矛头指向了家长？请结合【健康知识勤调查】中的两个统计表中的数据说说其中的原因。

( 3 )请你根据阅读选文后获得的知识，解决下面的问题。

【典型个案试剖析】中的申先生带女儿去医院后：

①申先生的烦恼能解决吗？为什么？

②如果不能解决烦恼，那么申先生又该怎么办呢？

人生何处不相逢。与他人相逢，也许就是一次情感的慰藉；与自然相逢，也许就是次灵魂的洗礼；与书籍相逢，也许就是一次心智的陶冶；与历史相逢，也许就是一次精神的升华；与挫折相逢，也许就是一次生活的历练……总有一次相逢，会触动我们的心灵，温暖我们的人生……

请以“与 相逢，让岁月多了一份 ”为题，写一篇文章。

要求：①请先把题目补充完整。②内容具体，中心明确，有真情实感。③用现行规范的汉语言文字表达。④除诗歌外，文体不限。⑤结构合理，详略得当，语言通顺，不少于600字。⑥文章中不要出现真实的地名、校名和人名。⑦书写规范、标点正确、卷面整洁。