语文360

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2021年北京市怀柔区第四中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面是鲁迅散文集《朝花夕拾》中的人物描写语句,对其出处判断正确的一项是( )
A: 头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。——选自《范爱农》
B: 他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。——选自《从百草园到三味书屋》
C: 一到夏天,睡觉时她又伸开两脚两手,在床中间摆成一个“大”字。——选自《狗·猫·鼠》
D: 这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。——选自《藤野先生》
2、下列句子没有语病的一项是( )
A: 秋天的蒙阴是一个瓜果飘香、成熟丰收的季节。
B: 通过老师的讲解,使我找到了做这一类题的简便方法。
C: 举行“我读经典”系列阅读活动,对改善青少年阅读现状有着重要的意义。
D: 近日,政府出台了一系列政策防止交通意外不再发生。
3、下列划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 草率(shuài) 选聘(pìnɡ) 深恶痛绝(wù)
B: 元勋(xūn) 薪金(xīn) 锲而不舍(qiè)
C: 殷红(yīn) 秩序(zhì) 气冲斗牛(dǒu)
D: 迭起(diě) 彷徨(pánɡ) 兀兀穷年(wù)
4、下列词语字形全对的一项是( )
A: 悄怆 毳衣 沆砀 作揖 光采熠熠
B: 秕谷 布衾 静谧 樵夫 矛塞顿开
C: 遮蔽 颧骨 树颠 贿赂 战战兢兢
D: 箫瑟 戳破 树荫 恣睢 慷慨激昂
5、

下列句子中有语病的一项是( )

A: 因为看见父亲孤单离去的略带臃肿的背影,站台上的朱自清潸然泪下。
B: 武汉电视台新近推出的一档民生新闻节目——《传奇故事》,深受市民欢迎。
C: 湖北省图书馆为营造“读书明理、读书求知、读书成才”的良好阅读氛围,向全市征集“市民阅读好建议”。
D: 世界各国正面临着水土流失、土地沙化、垃圾处理、空气污染等。
6、下面对文中内容理解不正确的一项是( )
A: 作者在文中表达的主要观点是“生”和“义”“二者不可得兼”。
B: 第一段用“舍鱼而取熊掌者也”的生活常理比喻“舍生而取义”的道理,具体生动,通俗易懂。
C: 第二段通过举例论证、对比论证来阐明不应该为物欲而丧失本心。
D: 文中运用了不少两两相对的句子,形式整齐,情感强烈,说理透彻精辟。
7、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 说中国人失掉了自信力,用以指一部分则可,倘若加于全体,那简直是污蔑。
B: 昨日,记者从省国土部门获悉,我省已全面启动今年灾害防治。
C: 游览者必然也不会不忽略另外一点,就是苏州园林在每一个角落都注意图画美。
D: 能否彻底智力酒后驾车的乱象,关键在于有关部门严格执法。
8、请选出下列句子排序正确的一项。( )

①他们与新时代同呼吸、共命运,不仅有着良好的家风家训,是社会道德的践行者。

②更是我们身边可亲可敬可学的草根大众。

③不同的时代有不同的人物典型,不同时代的人物典型有着属于特定时代的鲜明特征。

④他们成为了我们前进路上的榜样和明灯。

⑤近两年各大媒体推出的人物典型,完全不同于过去传统意义上的“老典型”。


A: ③⑤②①④
B: ③①②⑤④
C: ③⑤①②④
D: ⑤①④②③
9、

选出下列加下划线字注音全都正确的一项( )

A: 蔚蓝(wèi) 殷红(yīn) 日薄西山(bó)
B: 绚丽(xuàn) 幻觉(huàn) 气息奄奄(yǎn)
C: 绮丽(qí) 旭日(xù) 迅速衰减(shuāi)
D: 叠合(dié) 吟咏(yǐn) 缓缓坠落(zhuì)
10、

下列词语中没有错别字的一项是 ( )

A: 日薄西山 无动于衷 大庭广众 周而复始
B: 在劫难逃 草长鹰飞 触目伤怀 鸡灵狗碎
C: 物竟天择 巧妙绝伦 张皇失措 锐不可当
D: 销声匿迹 穷愁潦倒 五彩斑澜 因地治宜
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面一首诗,完成小题。

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦,风烟望五津。

与君离别意,同是宦游人。

海内存知己,天涯若比邻。

无为在歧路,儿女共沾巾。

( 1 )请从炼字的角度赏析“城阙辅三秦,风烟望五津”。
( 2 )这首诗一洗大多数送别诗的悲苦缠绵之态,请从画线诗句中任选一联具体分析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读《黄鹤楼》,完成下列小题。

州城西南隅,有黄鹤楼者。《图经》云:“费祎登仙,尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。”事列《神仙》之传,迹存《述异》之志。观其耸构巍峨,高标巃嵸,上倚河汉,下临江流;重檐翼馆,四闼霞敞;坐窥井邑,俯拍云烟:亦荆吴形胜之最也。

( 1 )解释下列句子中划线的词在文中的意思。

①州城西南隅 ________ ②遂以名楼________

③高标巃嵸 ________ ④观其耸构巍峨________

( 2 )用现代汉语写出下面句子的意思。

重檐翼馆,四闼霞敞。

( 3 )历史上,人们将黄鹤楼、滕王阁、岳阳楼并称为江南三大名楼,滕王阁在江西南昌,岳阳楼在湖南岳阳,请你根据“荆吴形胜之最”指出黄鹤楼修建的大致地点?

( 4 )“费祎登仙”本属虚无,但作者却旁征博引《神仙传》《述异记》证明事实不虚,请说明作者这样写的目的。

( 5 )阅读下面材料,结合上文,回答下面的问题。

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。——崔颢《黄鹤楼》

两文都提到“仙人乘鹤”这个美丽的传说,但抒发的情结却不同,根据自己的理解谈谈你的看法。

三、现代文阅读(分值:30分)
实用文本阅读

细品寂寞

王晓河

①人生在世,既不甘寂寞,更要耐得住寂寞。既“不甘”又“耐得”,似乎冰炭不同炉,实则辩证统一。耐得寂寞是专心求一,厚实的底蕴在寂寞中沉淀,深邃的思想在寂寞中孕育,坚韧的意志在寂寞中磨炼;不甘寂寞是奋发向上,如火的激情在不甘中燃烧,惊人的创造在不甘中迸发,追求的目标在不甘中接近。“耐得”常夯实,“不甘”促飞跃,“不甘”须“耐得”垫底,“耐得”须“不甘”引领,“不甘”与“耐得”两相交织,两者兼备,登得上乘境界。

②“巴蜀鬼才”魏明伦甘于寂寞,7岁学戏,9岁成为四川自贡市川剧团的“九龄童”,工龄四十多年,居然没有换过供职单位。他干巴的履历只有一行:自贡川剧团。他不甘寂寞,以“九部大戏、几卷杂文、两打碑赋”名扬天下,他幽默地说:“我的成功秘诀是‘喜新厌旧、得寸进尺、见利忘义、无法无天’。”

③袁隆平甘于寂寞,风里来雨里去研究杂交水稻;不甘寂寞,时刻瞄准更高的目标。耐得寂寞使无数才俊梦想成真,不甘寂寞使无数英雄再攀高峰。真正不甘寂寞的人,最能耐得住寂寞,耐住寂寞的人最不甘寂寞。

④耐得寂寞,非是隐形遁迹,枯槁心灵;不甘寂寞,也非好高骛远,四面出击,而是专攻与博取同存,冷静与激情共聚,埋头与抬头互辅。受得清冷,但不清贫,有自己广阔的心灵世界;追求卓越,但不浮躁,保持默默耕耘的精神境界;心中有主,心地轻松,满怀理想的绿洲和希冀的花朵。反差大,实相通,功夫深,境界高,“耐得”而中气充足,“不甘”而神采飞扬,是一种上乘内功的修炼。

⑤二月河有一座右铭:“拿起笔来老子天下第一,放下笔来夹着尾巴做人。”所以,他有无波无浪的“静静地流淌”,也有“我来写”的惊人一呼,成为写帝王的作家第一人。著名作家叶永烈,长期从事“寂寞之道”,先以儿童文学、科幻文学、科普文学及纪实文学为主要创作内容,创作科幻小说、科学童话、科学小品、科普读物700多万字。后来转向从事当代重大政治题材纪实文学的创作,追寻探访中国现当代重要历史事件和重要人物,独家涉及高度敏感题材和高度敏感人物,长期占领纪实文学制高点。耐得寂寞,非是百无聊赖,而是沉酣吸纳,激情四射;不甘寂寞,也不是“拼命赶热闹,往热闹当中挤进去。从前白相大世界,越是乱哄哄、闹稠稠的地方,好像越有趣”(刘海粟语)。而是瞄准正道,追求卓越。两者浑然一体,互相砥砺,方有大成,方成大家。

⑥对寂寞“耐得”和“不甘”,是人生的清醒之为,境界之为,积极之为,有为之为。好些事,存“耐得”,正是因为“不甘”,由于环境、能力、机遇等的限制,耐得住才有时机和可能,不甘心才有进取和提高。勾践卧薪尝胆,报仇雪耻;刘备韬晦蓄锐,天下三分。天下之事,相反相成,“板凳要坐十年冷”,当沉淀积蓄时则沉淀积蓄,“文章不写一句空”,当卓越爆发时则卓越爆发。入世中有淡定,淡定中有追求。淡定不与世隔绝,不颓唐沮丧,追求不心浮气躁,不急功近利,总是充实、修养、打造自己,总是在搏击、前进。

⑦“腹有诗书气自华”,境界到了,功夫到了,“耐得”和“不甘”,便成了腾飞之两翼,左右相助,得心应手,有志竟成,获得事业的成功和人生的辉煌。

( 1 )下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )
A: 第①段着重论证了“不甘”与“耐得”辩证统一的关系----“不甘寂寞”才能有深厚的积累,而深厚的积累正是不甘寂寞,大有作为的基础;而有了“耐得寂寞”才会有目标,才会有动力,才能使“不甘寂寞”有正真的价值。
B: 文章通过列举魏明伦、袁隆平、二月河、叶永烈等名人的例子来佐证自己的观点,事例典型,说理充分。
C: 本文告诉我们:要耐得住寂寞,同时又不甘寂寞,这样我们才能获得事业的成功和人生的辉煌。
D: 文章语言典雅,且作者善于运用道理论证,使文章论证严密,又有文采。
( 2 )下列材料不适合论证文章第⑤段划线观点的一项是( )
A: 香港歌手邓紫棋16岁出道之时,演出机会很少,但她并没有闲着,而是努力练唱歌,练体能,因为连续30多个小时忘我训练而大病一场,她也无怨无悔。
B: 诸葛亮躬耕陇亩,淡泊名利,他甘当一介农夫,在寂寞中收获富足。
C: 冰心年少时一天到晚把自己关在房间里读书,脑海里尽是书中的人物和故事,她化寂寞为痴,在喧嚣的尘世扫出一方净土。
D: 王羲之7岁开始练书法,几十年如一日。刻苦练字,甚至在睡觉时还揣摩着名家书法。因为手指不停地在衣服上练字,时间一长,连自己的衣襟都划破了。
( 3 )谈谈你对“真正不甘寂寞的人,最能耐得住寂寞,耐住寂寞的人最不甘寂寞”这句话的理解。作为初三学生,中考在即,请结合本文及实际谈谈如何才能“耐得住寂寞”?
阅读下文,回答问题

想起那年读书时

①真的,读书,是件特别好玩的事情。

②十来岁,三年级,天不怕地不怕的感觉,不管生疏,常常和同学去串门。到了别人家里,是安静的,不声不响,微笑,直盯着土屋墙壁上的黑白报纸。那些报纸,是一些富裕人家不知从哪里弄来的,贴在墙上,给土屋一点美观,不至于到处露着暗灰的墙皮。有字,可读,真好。

③看着看着,身子会趴下,因为,靠底下的一些字,实在是看不清了。而下面的报纸,往往是更旧一些,泛着黄色,伴随着一丝丝潮潮的味道。而于我,是温润,是隆重,闪着华丽的光,仿佛是琥珀。

④ 慢慢读完一面墙,真畅快呀。

⑤ 当时,除了课本之外,再也找不到书可读,偶然在同学家发现这样的“报纸墙”,自是欣喜若狂,也就有了这“串门”的雅好。

⑥慢慢地,很多人知道我喜欢“读字”,便有人告诉我,谁谁那里有小人书,可以借着看看的。听了那些陌生的名字,怵头,哪里认识人家呀?怎么办?

⑦便央求妈妈去借,大人总会和人家说上话的吧。

⑧那时候的小人书,人人当宝贝的,自是不会轻易借出。便苦口婆心地求人家,一遍遍保证,不会弄丢的,不会弄脏的,不会弄扯的,一定按时还……终于,在人家一遍遍的叮嘱里,在犹豫的眼光里,拿到了小人书。

⑨抱着书,飞奔回家,小心翼翼放在床头一角,赶紧吃饭写作业,然后,扎在灯下,一声不吭,一页页,仔仔细细看过去。

⑩夜,深了,抚摸着小人书,恋恋不舍地睡去,天亮,它就该物归原主了。

⑪还有让人欢喜的,是过年放鞭炮,很多的鞭炮是用废弃的书本卷成的,鞭炮在炸开的刹那,很多带着字的碎片,仿佛一个个精灵,舞蹈着,纷纷而来。我笑着跑着去迎接着那些碎片,在碎片里,看到一个个的“断句”,或者几个词语,那种此起彼伏的文字阅读,仿佛海边的波浪,一波波的涌动而来,真好。

⑫当然,也会有大的收获,就是包鞭炮的纸张是大一些的(有时放学路上也会捡到一张大大的报纸,然后一路开心),捡来,展开,抚平,偶尔会读到一段故事,也许没有开头,也许没有结尾,但有一些词:万水千山,碧波荡漾,寂静芬芳,花来衫里,影落池中……它们,总像是春天拂过的风,暖暖的,通身清透。

⑬拥有淋漓畅快的读书机会,是因为村里一户人家,做起了废品收购的买卖。他家的院子里,堆满了瓶瓶罐罐,纸箱书本。没有任何人邀请,我就成了人家的“座上客”,只要一有空闲,就跑到人家的院子里,那个小小的院落,被我一寸寸地丈量过了。也是在那个时候,我看到了一本本完整的杂志,一本本很旧很破,几乎还是繁体字的《西游记》《后唐演义》……一路读起来,磕磕绊绊的,但总算能读过去。

⑭坐在小小的院子里,有书天地,满心欢喜。

⑮看不完的时候,要拿回家看,人家说不行。谁会无缘无故相信一个不认识的小姑娘呢?

⑯怎么办?

⑰偷呗。悄悄偷回家,连夜看,赶紧看。第二天去的时候,再悄悄把书放下,生怕人家发现找到家里来,那样,肯定会是一顿暴揍的。也会有晚放的时候,是因为看到了喜欢的地方,要抄下来,就会晚一些送过去。还好,一直没有发生血腥事件。

⑱慢慢地,条件好了,来到乡里读书,可读的书多了起来。但是,却因为爱熬夜,受到了妈妈的限制。为了防止妈妈批评我,我钻在被窝里打着手电筒看,电池没得太快,也不是长久之策,就和妈妈打游击战。

⑲那时候,没有雾霾,夜晚总是清亮亮的,我就盼着每个月的十五六,在月光下看,但眼睛看得疼啊,试了几次之后,也就放弃了。

⑳月光下,窗台边,一股清凉,几声蟋蟀鸣的浪漫场景,却是在少年的记忆里,飘飘欲仙。

后来啊,读书的种类,读书的桌子,读书的茶台,读书的座椅,读书的场地……慢慢丰富起来,读书的每一个刹那,都仿佛是时光滋养的花枝,慢慢开出耀眼的花来。

多年以后,到底还是因为这书,生出了一些灵性,鲜亮了人生。

蓦然回首,一路走来的读书时光,在阳光丽日里,散发着温暖、生动、可爱、亲切。一纸一片,在呼啦啦的青春里,依然于素色中呈现着夺目的光芒,素手拈花,好似故人来。这好玩的读书往事,想想就笑意盎然,关乎经脉,关乎底气,怎不值得终生记忆?

(原文有删改)

( 1 )作者回忆了“那年读书时”的哪些事?请简要概括。
( 2 )第⑨段语言富有表现力,任选一个角度加以赏析。

抱着书,飞奔回家,小心翼翼放在床头一角,赶紧吃饭写作业,然后,扎在灯下,一声不吭,一页页,仔仔细细看过去。

( 3 )作者回味一路走来的读书时光,写到“素手拈花,好似故人来”,句中的“花”指的是什么?这句话表达了作者怎样的情感?
( 4 )结合全文,写出你对文末画线句子的理解。

这好玩的读书往事,想想就笑意盎然,关乎经脉,关乎底气,怎不值得终生记忆?

四、写作(分值:60分)
从下面两题中任选一题作文。

(一)命题作文

成长路上,有成功的喜悦,也有失败的痛苦;有星月满天,也有暴风骤雨……这一道道风景让你历经得意与失意,泪水与汗水……但每经历一处风景,你就会多一份宝贵的阅历,人生将会多一份精彩……

请以“别样的风景”为题写一篇文章。

要求:①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格);②文体自选(诗歌、戏剧除外);③不要套作,不得抄袭;④不少于600字;⑤文中不得出现真实的人名、校名。

(二)给材料作文

有一头狮子躺在洞里睡得正香,一只老鼠从它的脸上爬过,打扰了它的美梦。狮子生气地抓住了老鼠,老鼠哀求着说:“放过我吧,我将来一定会报答您的。”狮子听了哈哈大笑:“你?你这个小家伙嘴巴还挺甜的。”它松开了爪子,它被老鼠的真诚打动了,原谅了这个可怜的家伙。

不久,这头雄壮的狮子掉进了猎人的陷阱,被里面的绳索捆住了。狮子愤怒地吼叫着,老鼠听见了狮子的吼叫声,就赶紧跑来了。它用力咬断了绳子,把被困的狮子放走了,狮子感激地对老鼠说:“谢谢你了,我的小老鼠,是你救了我。”老鼠自豪地说:“我说过,总有一天我会报答你的。”

这个故事至少给了我们这样一些启示:要宽容地对待别人;善待别人就是善待自己;做人要诚信。

请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。

要求:①所写文章主题必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭;②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外);③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名。

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