| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列加下划线成语使用恰当的一项是（ ） A: 面对恶贯满盈的诈骗团伙，警官老王义愤填膺，可以说气冲斗牛。 B: 她从小性格孤僻，自从参加学生社团以后，渐渐变得豁然开朗了。 C: 阆中七里新区城市建设迅速发展，短短几年的时间，一条条街道鳞次栉比。 D: 小明的爸爸一边看电视，一边生闷气，是郭德纲、于谦表演的相声让他忍俊不禁。 |
| 2、 | 根据下面文字的内容和表达需要，在横线处补全标题，最恰当的一项是 ( ) B: 体味美食学感恩 C: 佳片掀起收视潮 D: 新作追求国际化 |
| 3、 | 依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 文化是民族的根。中华民族优秀的文化，积淀着久远的岁月印痕；它________在春节缤纷的花炮中，________在京剧斑斓的脸谱中，________在书法醇美的墨香中，________在二胡悠扬的弓弦上，传扬在诗词浪漫的意境里。 A: 绽放 闪烁 跳动 飘散B: 飘散 绽放 跳动 闪烁 C: 闪烁 跳动 绽放 飘散 D: 绽放 闪烁 飘散 跳动 |
| 4、 | 填入横线上的句子与上下文衔接正确的是（ ） 有个成语，叫做目不识丁，______________________，如文天祥的诗中就有“眼不识丁马前卒，隔床鼾鼻已陶然”的诗句。 ①所以说人目不识丁或不识一字，就不免带有贬义 ②目不识丁又叫眼不识丁 ③“丁”字的写法，就那么一横一竖钩，确实是再简单不过了 ④意思是说连个简单的“丁”字都不认识 A: ③②④①B: ③④①② C: ④②③① D: ④③①② |
| 5、 | 文章第一，二段在文中所起的作用是（ ） A: 揭示敌论论证的谬误，指出论点的虚假。 B: 论证敌论的论点，为下文的驳论定基础。 C: 揭示敌论的论点和论据，亮出批驳的靶子。 D: 揭示敌论的论点，亮出批驳的靶子。 |
| 6、 | 句中划线字注音有误的是（ ） A: 衔远山，吞长江，浩浩汤汤（shāng），横无际涯。 B: 大禹之圣，且惜寸阴；陶侃（kǎn）之贤，且惜分阴，又况圣贤不若彼者乎？ C: 募有能捕之者，当（dāng）其租入。 D: 陈胜、吴广皆次当行（hāng），为屯长。 |
| 7、 | 下列说法不正确的一项是（ ） A: 本单元五篇课文都是散文诗，散文诗既有散文的情趣，又有诗歌的韵味。 B: 《雷电颂》选自郭沫若的散文诗《屈原》。 C: 《海燕》是高尔基在1901年写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题为“海燕之歌”。 D: 《组歌》（节选）的作者是黎巴嫩诗人纪伯伦。 |
| 8、 | 下列句子中，划线的成语或俗语使用不恰当的一项是（ ） A: 我们做事情不能“眉毛胡子一把抓”，要找准重点和着力点。 B: 教学中，老师应该突出学生的主体地位，对学生回答的问题要洗耳恭听。 C: 家风是一种“软约束”，通过潜移默化的影响，实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。 D: 中国历来不乏出色的工匠，如游刃有余的庖丁，刻木成鸟的鲁班……他们不仅是工艺纯熟的技者，还是明法通道的智者。 |
| 9、 | 下列划线字的字形、注音完全正确的一项是（ ） A: 狐岂欲卿治经为博士邪（xié）！（《孙权劝学》） B: 昨夜见军贴（tiě），可汗大点兵。（《木兰诗》） C: 康肃笑而遣（qiàn）之。（《卖油翁》欧阳修） D: 山门圮（pǐ）于河。（《河中石兽》纪昀） |
| 10、 | 下列标点符号使用正确的一项是（ ） A: “不要，不要，我自己说。”他说。 B: 他脸色有点紧张，勇敢地开口了，“同志，买，买，买……” C: “那么棒冰可以吃吗。”他小心地问。 D: 他便停下脚步不走了，“你回去，回去嘛！”我只得由他去了。 |
| 请你参与“抓诗题·读古诗”活动，完成问题 【甲】 望 【清】周容 独立空庭日没西，归鸦风急翼难齐， 故园小阁疏篱外，乌桕梢头各早栖， 【乙】 望 【清】周容 万点寒鸦过尽西，一轮斜月向人低。 欲追残梦惊回处，黄菊樽前剥蟹脐。 阅读【甲】【乙】两首诗，关注诗人所望的景物，根据要求答题。 ( 1 )根据诗歌内容，将“晓”“晚”两字分别填在相应诗题的横线上。【甲】________望【乙】________望 ( 2 )追随诗人的目光，你会发现，正是那些富有特征的景物触发了诗人的情思。请从两诗中任选一首，结合诗句，品味诗人所望之景，体会诗人流露之情。 |
| 阅读下面的文言文，完成后面小题。 荀攸字公达。祖父昙，广陵太守。攸少孤。及昙卒，故吏张权求守昙墓。攸年十三，疑之，谓叔父衢曰：“此吏有非常之色，殆①将有奸!”衢寤，乃推问，果杀人亡命。由是异之。何进秉政②，征海内名士攸等二十余人。攸到，拜黄门侍郎。董卓之乱，关东兵起，卓徙都长安。攸与议郎郑泰、何顒、侍中种辑、越骑校尉伍琼等谋曰： “董卓无道，甚于桀、纣，天下皆怨之，虽资强兵，实一匹夫耳。今直刺杀之以谢百姓，然后据毅、函，辅王命，以号令天下，此桓文③之举也。”事垂就而觉，收颙、攸系狱，颙忧惧自杀，攸言语饮食自若，会卓死，得免。 是岁，太祖自宛征吕布，至下邳，布败退固守，攻之不拔，连战，士卒疲，太祖欲还。攸与郭嘉说曰：“吕布勇而无谋，今三战皆北，其锐气衰矣。三军以将为主，主衰则军无奋意。夫陈宫有智而迟，今及布气之未复，宫谋之未定，进急攻之，布可拔也。”乃引沂、泗灌城，城溃，生禽布。 后救刘延于白马，攸画策斩颜良。攸深密有智防，太祖每称曰：“公达外愚内智，无施劳，智可及，愚不可及，虽颜子、宁武不能过也。” 【注】①殆：大概。②秉政：掌握政权。③桓文：齐桓公、晋文公。 ( 1 )对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（ ）A: 由是异也 异：对……感到惊异 B: 今直刺杀之以谢百姓 谢：感谢 C: 会卓死 会：正碰上 D: 进急攻之 急：猛烈地 ( 2 )下列句子中划线的“而”与“吕布勇而无谋”中的“而”意义相同的一项是（ ） A: 暮寝而思之 B: 引而入塞 C: 既济而未成列 D: 登轼而望之 ( 3 )下列对原文相关内容的分析和概括不正确的一项是（ ） A: 荀攸察觉张权脸色不正常，随即告诉了叔叔。 B: 荀攸入狱后很善于自保，谈笑自若举动和寻常一样，因此被免罪。 C: 吕布的士气还没恢复，曹军趁势攻击，吕布打败被俘。 D: 曹操对荀攸赞赏有加，认为他的智慧超过颜子、宁武。 ( 4 )翻译文中划线句子。 吕布勇而无谋，今三战皆北，其锐气衰矣。 |
科幻，是不错的自救方案读优秀的科幻作品，能打开你的思想。
社会中很多精英人士，都是科幻作品的忠实读者。在美国，很多大企业家、大发明家、大政治家，都是资深科幻迷。奥巴马曾经为了能及时读到《三体Ⅱ》的英文版，动用国务院找作者刘慈欣催稿。马克·扎克伯格把科幻小说《游戏玩家》列为自己14本必读书之一。比尔·盖茨无论有多忙，都把科幻读物《Seveneves》作为枕边书。在中国，雷军、李彦宏这样的社会精英都是科幻粉丝。梁启超曾引入科幻小说启迪民智，鲁迅则翻译科幻大家凡尔纳名篇推荐给国民。马云说：“我经常想未来会发生什么。”
今天我们要推荐给你的，是由科幻作家刘慈欣、韩松亲自为你选编的科幻故事集——《给孩子的科幻》。这是诗人北岛主持出版“给孩子”系列的第11本，它适合8岁以上的儿童阅读，也适合成人世界里的冒险家们。
这本书荟萃15个获世界大奖的科幻故事，其作者也分别是15位风格、流派各异的科幻大师，是一场绝对不可错过的科幻盛宴。它们能带你抵达想象力的边界，推翻既定常识，使你眼界大开。
一，孩子们尽早读科幻，有助于释放想象力
美国科幻大师阿西莫夫曾说：“儿童应尽早阅读科幻作品，不能晚于11岁。”阅读这本《给孩子的科幻》，是培养儿童对科学的浓烈兴趣、激发他们想象力和创造力的好途径。这本书如同给孩子戴上了一幅3D眼镜。透过这个眼镜，他看世界的角度变了，他会开始思索人类和世界的终极命题，激发强烈的思考和成长欲望。
北大中文系教授戴锦华强烈推荐《给孩子的科幻》，她说：“科幻也许从来就是属于孩子们的。因为都与未来相关。这是20世纪、也是21世纪特许的想象力和讲故事的空间，但科幻也是关于未来的哲学：在我们身为碳基生命的限定之外，去认知宇宙，去反观人类。”
某种程度上，科幻即教育。
家长们，请暂时放下孩子手里的作业、iPad和沾口水的习题集，为你孩子的读书单，轻轻加上一本《给孩子的科幻》吧。
二，成年人读《给孩子的科幻》，是不错的自救方案
成人之所以是“成人”，就在于相信动物不会说话，植物没有灵魂，石头和河流也不会有生命。
于是，随着年龄的增长，成人的思想会渐渐僵化——这却是人生最大的危机。然而，读科幻小说能够避免这种僵化，它会带给你全新的思维方式：读科幻，让你思维发达，常冒出新奇想法。
①读科幻，让你不畏焦虑，直面人生挑战。
②读科幻，能增添人生和未来更多的可能性。
读《给孩子的科幻》是不错的自救方案，能把成年人从脆弱的现实和焦躁的忙碌中及时解脱出来，重塑我们对生活的看法。也能让我们通过想象那些不可想象的事，使得现实变得更容易接受了。
成人——亲爱的大儿童们，请暂时放下你手头的行业报告、PPT和管理学秘笈。在给自己的必读书单中，轻轻加上一本《给孩子的科幻》吧。
三，这本科幻小说集由科幻大神刘慈欣、韩松为你精选上乘之作
选编者刘慈欣是中国科幻小说的代表人物，他的代表作《三体》成为亚洲首部获得国际科幻小说最高奖项“雨果奖”作品。选编者韩松则被列入中国科幻“四大天王”之一，曾获中国科幻“银河奖”、世界华人科幻艺术奖，美国《新闻周刊》、英国权威刊物《基地》等都曾给予高度评价。
或许，对最近上市的新书来说，想找真正的好科幻，读这一本就够了。
①《给孩子的科幻》是一场绝对不可错过的科幻盛宴。（“盛宴”有什么表达数果？）
②某种程度上，科幻即教育。（“科幻即教育”的具体含义是什么？）
( 3 )作者大量运用举例子、引用等写法来强调自己的观点，请就其中一种写法，找出相应语句并说说其运用的效果。最后一次蹲守
朱卫国
①公墓，秋叶纷纷，老梁身穿保洁工作服，挨着一辆垃圾车，一边观察着不多的扫墓人，一边清理小径的落叶。时间过去一年了，他又在这里等她。
②今天，是她儿子十周岁的生日，儿子长眠在此，那么孤单，她一定会来。
③老梁赌她一定会来，一年前，就在此地，他和她近在咫尺，尽管她巧装打扮、谨慎小心，他还是认出了她，他应该一跃而上，结束多日的蹲守，但他却让一个女逃犯从眼前平静地离开了。
④这是老梁单独执行的任务，尽管没有受到处分，但蹲守必须继续。尤其是他再过几天就要正式退休了，他不想留下遗憾。
⑤一年了，她凌乱不堪的眼神让老梁无法平静。一个三十四岁的女人，却如一片枯黄干涩的落叶，凄惶憔悴，看得出痛失爱子的折磨已经深肌入骨。老梁看见她眼中浑浊的泪水，像一根雨线倾注而下，身子剧烈抖动着，她跪在儿子的墓前，轻轻抚摸着孩子的相片，完全忘却了身边可能存在的危险。此刻，她凝视着儿子定格的面容。很久很久，渐渐地，她脸上露出了轻微的笑意，或许，她想到了：人间与天堂的距离不过是一块墓碑。
⑥老梁没有冲上去，设计好的种种抓捕细节已经忘得无影无踪，他甚至不忍心靠近去打扰她，不知怎的，心底有一种力量拉着他继续隐藏。他看着她哭完后摆出了祭品，有巧克力，玩具，然后，她平静地离开了墓园。
⑦在很长一段时间里，老梁并不后悔放走了她。
⑧—阵秋风把老梁从思绪中拉回，.他紧了紧上衣，瑟瑟寒意让墓园更显寂寥，远远的暮霭中开始闪现零星的灯火。
⑨他再一次在脑海中回溯起她的经历，原本她有一个可爱的儿子，尽管被丈大抛弃了，母子俩还可以相依为命的，她发誓要好好带大儿子，她的确做到了 ，成了一位不折不扣的女强人，赚了很多钱。如果儿子没有突发那场疾病，一切都是美好的，医生那一句“我们已经尽力了”带走了她所有的希望。
⑩绝望的她执拗地认为医生治死了她的儿子，她要报复，她私买了一些炸药，特意藏在郊外租来的屋子里，哪知骤起的高温让炸药自爆，炸伤了从这里经过的路人，看到有关爆炸的新闻后，她开始逃匿，过着地下人的生活，无法见到阳光。
⑪慢慢地，老梁开始后悔自己的所为。他觉得自己就是罪人，是他让她继续着不幸与痛苦，是的，抓住她，让她有一个结束，也有一个新的开始，才是对她最好的怜悯，秋雨似有似无 ，老梁在落叶间凝神注视，她一定会来的，他坚信。他再次设计种种抓捕细节，安排好了同事在外围配合。他只想，这是他最后一次的蹲守。
⑫他的预测没有错，下午五点五十，一个人影闪了过来，往十九号墓地走去。是她，就是她，老梁一眼认出了，他假装推动垃圾车，观察着她的动静，同时给外围的同事发出了信号，心想，该结束了。
⑬她从包里掏出一大堆零食，放在儿子墓前，温情地说：“儿子，妈妈来看你了。”
⑭老梁靠近她，只有四米了，三米，两米，必须要行动了，他向同事发出了行动信号。
⑮突然，她转过身，对他平静地说：“我知道你们是警察，让我再看一会儿孩子吧！进去后，孩子就看不到妈妈了。”她化了精致的妆容，仍掩不住满脸的风霜。
⑯半个小时后，她抚着墓碑上儿子的相片 ，缓缓起身，对老梁说：“是该结束了。”
⑰“嗯，是该重新开始了。”他给她戴上了手铐。
（选自《小小说月刊》，2016年7期，略有删改）
【注】《中华人民共和国刑法》规定：非法制造、买卖、运输、邮寄、储存枪支、弹药、爆炸物的，处三年以上十年以下有期徒刑，情节严重的，处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。
( 1 )文中两处自然环境描写有何具体作用？请结合小说简要分析。①秋叶纷纷。
②瑟瑟寒意让墓园更显寂寥，远处的暮霭中开始闪现零星的灯火。
( 2 )老梁一开始并不后悔放走了女逃犯，但为什么后来又后悔了？请以“那一次，我选择了 ”为题，写一篇不少于600字的作文。
提示与要求：①请自主选择词语，把题目补充完整；②可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；③文中不得出现真实的地名、校名、人名等。
