语文360

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2021年北京顺义区牛栏山第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

选出下列没有语病的一句( )

A: 我校开展了向雷锋同志学习的活动。
B: 屋子里放着各式各样的鲁迅过去所使用过的东西和书籍。
C: 读了这篇文章之后,对我的教育太大了。
D: 谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋学习的结果。
2、

下列句子组成的语段顺序排列正确的一项是( )

地球的每一缕伤痕,都承载着人类惨痛的历史。

①它是一部例证“落后就要挨打”的活生生的教材;

②它是一部控诉战争和种族歧视的血泪书。

③满目疮痍的圆明园,让我们看到了专制与腐败必然带来的积贫积弱,

④只有以史为鉴,人类才能安详地生活在地球家园。

⑤黑暗阴森的奥斯威辛集中营,让我们看到了傲慢与偏见给全世界各民族带来的灾难,

A: ④③①⑤②
B: ③②⑤①④
C: ③①⑤②④
D: ④⑤①③②
3、同学们看到了陈列在圆明园展览馆里的“雨果的一封信”(即本课所学)。看过这封信,同学们纷纷在微信群里发表感想。下面是四位同学分别写下的感受,其中修辞手法或词语使用不恰当的一项是( )
A: 烧名园,掠珍宝,恬不知耻两强盗;作书信,斥罪行,仗义执言一作家。
B: 面对焚烧圆明园的卑劣行径,雨果没有一点儿奴颜媚骨,表现了凛然正气。
C: 读过雨果的这封信,我们仿佛仍能感受到圆明园在哭泣,在流血,在控诉。
D: 圆明园遗址是侵略者给我们留下的课堂,它让我们永远铭记历史,勿忘国耻。
4、下列划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 洗涤(dí) 松懈(jiě) 兴味(xìng)
B: 牛犊(dú) 点缀(zhuì) 茸毛(róng)
C: 遵循(xún) 凋谢(tiáo) 卑微(bēi)
D: 不朽(xiǔ) 震颤(zhàn) 蔓延(màn)
5、下列说法正确的一项是( )

①无数的城市历史告诉我们,城市的记忆不是历史教科书中枯燥的数字和资料,而是活生生存留于城市空间和时间中的生命的热度、岁月的痕迹、文化的积淀。 ②当人类砍倒第一棵树的时候,文明开始了;而当人类砍倒最后一棵树的时候,文明结束了。③厮杀声依然回荡不已的古罗马角斗场,蛛网般交织的威尼斯水巷,清冽蔚蓝的多瑙河,清秋远村旷野平芜的圆明园废墟,横亘万里烽火连绵的长城…… 。④城市是复杂的,可是往往也如此简单。⑤城市的生命与性格、历史与记忆就蜿蜒在城市的每一方土地、每一片草坪、每一道天际轮廓线……


A: “复杂”“简单”“交织”“平芜”均为形容词。
B: “回荡不已”“清冽蔚蓝”“生命与性格”“历史与记忆”均为联合短语。
C: “城市的记忆不是历史教科书中枯燥的数字和资料,而是活生生存留于城市空间和时间中的生命的热度、岁月的痕迹、文化的积淀。”此句为转折关系。
D: 本段文字的正确语序应为。②④③①⑤
6、下列各句中,没有语病的一项是( )
A: 实践证明,能否坚持体育锻炼对提高同学们的体育成绩很有成效。
B: 我们欣赏散文,既要细心领会作者对于自然和人生的感悟,又要认真品评作者表达这种感悟所用的形式。
C: 通过参加沈从文作品研读会,使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。
D: 有些科学家认为,转基因大米富含维生素A,可以有效改善发展中国家人们营养不良。
7、下列词语中划线字注音完全正确的一项是( )
A: 啜(chuò)泣 角(jiǎo)色 踱(duó)来踱去
B: 祈祷(dǎo) 眼翳(yì) 前仆(pú)后继
C: 贮(chú)蓄 羁(jī)绊 人声鼎(dǐng)沸
D: 虐(nüè)杀 翩(piān)然 不省(xǐng)人事
8、

下列各句中,标点符号使用全部正确的一项是( )

A: 读了“钢铁是怎样炼成的”,我感受到人生使命是那样庄重儿迫切。
B: 孟子说:“斧斤以时入山林”.就是说,伐木要择时,不能滥砍、滥伐。
C: 家园﹣﹣这个饱含深情的温暖词汇,其基础全在于良好的人际关系。
D: 很多东西溢满了我的心:草木、鸟兽、云彩等…,成为内心的永恒。
9、下面句子中划线的成语运用正确的一项是( )
A: 在观看完十九大开幕式后,广大干部群众满怀信心,蠢蠢欲动 , 誓要干出一份出彩成绩。
B: 炙手可热的“双十一”促销活动让各路网络卖家大赚一笔。
C: 2017-2018赛季中国女子排球超级联赛将在上海粉墨登场。
D: 素质教育就是要让学生各得其所 , 各展其长。
10、

下列词语中划线字的注音,完全正确的一项是 ( )

A: 牟取(móu) 叱咤(zhà) 匀称(chèn) 忍俊不禁(jìn)
B: 禁锢(gù) 瓦砾(1i) 追溯 (shuò) 义愤填膺(yīng)
C: 恻隐(cè) 狼藉(jí) 蓦然 (mò) 惟妙惟肖(xiào)
D: 阔绰(chuò) 琐屑(xiè) 殷红(yīn) 鳞次栉比(zhì)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面一首诗,完成1-2题。

春寒①

梅尧臣

春昼自阴阴,云容薄更深。

蝶寒方敛翅,花冷不开心。

亚树青帘②动,依山片雨临。

未尝辜景物,多病不能寻。

[注]①这首诗写于庆历六年初春,当时作者支持的范仲淹革新政治活动处于低潮。②“亚”通“压”,“青帘”指酒旗。

( 1 )欣赏颔联中“不开心”的妙处。

( 2 )颈联描绘了一幅怎样的画面?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

邹忌讽齐王纳谏
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,巨之妾畏臣 ,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之巨莫不畏王.四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:”善。”乃下令:“群巨吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。” 令初下,群臣进谏,门庭芳市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

( 1 )《 邹忌讽齐王纳谏》 选自《________》 。

( 2 )解释下列句中划线词语的意思。
①闻寡人之耳者 (________ ) ②时时而间进(________ )

( 3 )把下列句子翻译成现代汉语。
群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。

( 4 )齐王虚心纳谏表现在哪些方面?收到了什么效果?请用自己的话表述出来。

( 5 )邹忌成功说服齐王的故事,对我们今天的人际交往有什么启示?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文字,回答问题。

揭开害羞之谜

①当绝大多数人都和谐地融于社会交往中时,害羞者似乎就成了异类。研究表明,大概有10%的幼儿生来害羞。这些儿童在与不熟悉的人或环境接触时,显得不同寻常的谨慎和缄默。

②人们一般认为,害羞就是一个人性格内向造成的。但是科学家通过行为研究、大脑扫描甚至是基因测试,逐渐了解到,害羞是一种复杂的状态。

③为了寻找害羞的原因,心理学家招募了一批小学生。让小学生们先回答调查问卷,然后根据他们的害羞程度分了小组。之后,又向孩子们展示了一系列的图画,上面画的是表示高兴、生气和没有任何表情的脸,要求小学生识别这些脸。结果显示,害羞程度高的小学生,一直不能顺利地解读表示生气的脸。

④当研究者用脑电图扫描的方式记录小学生的大脑活动时,他们又发现在那些羞怯指数较高的孩子的大脑中,掌管人情世故的皮层活动能力较弱,而负责焦虑及警惕情绪的扁桃体部分则颇为活动。所以,在参加社交活动时,一般的孩子能根据别人的面部表情变化做出相应的反馈;而那些害羞的孩子很可能不懂其他人的面部表情,无法做出相应的反馈,当他们面对难以辨识的表情时,就会变得很警惕,表现出来的就是害羞。

⑤害羞孩子的大脑是如何被塑造成这样的呢?心理学家接着收集了这些小学生们的唾液样本,对其进行DNA分析,结果发现,害羞的孩子的基因中与大脑化学物质5-羟色胺有关的基因有一两个比别人更短,使得他们大脑内5-羟色胺浓度过低,导致他们交往不畅,最终产生一系列精神和心理上的问题,比如焦虑、惊恐,最严重的就是抑郁情绪,而这样的人通常比较害羞。因此,由于基因的差别,有些人生来就害羞。

⑥心理学家曾对一批具有羞怯性格倾向的2岁儿童进行了长达20年的跟踪研究,他们发现,那些最初有羞怯倾向的人,虽然有2/3的人长大后仍是这种性格,但仍有1/3的人通过努力克服了这种害羞性格,变得开朗起来。也就是说,________________________。

⑦伯纳德·卡尔杜齐是印地安那大学东南分校害羞研究中心的教授,专门研究害羞心理的他,在青年时期居然非常害羞。他说:那时候我有很多朋友,但从未有过约会的经历。不自觉地表现为过度忸怩、低估自己、不自信等,就好像随时都有一面镜子在自己面前。其实害羞心理的形成是一种自我感觉,而这种自我感觉要在出生后18个月才会出现。如果后天努力培养自信心,害羞是完全可以克服的。

⑧人们通常认为,害羞会影响与人沟通、交往的能力,害羞更容易患上焦虑症、抑郁症。但是心理学家发现,害羞的小孩,更能强烈地体验积极的情绪,比如成就感,这能帮助他们走向成功。另外,由于害羞的孩子交往空间相对狭小,他们会将注意力集中在一件事上。同时,他们涉及暴力犯罪或团伙犯罪的几率也更低。

( 1 )根据上下文,下列选项最合适填写在第⑥段横线上的句子是( )
A: 有害羞基因的人,一部分在成长过程中,害羞性格自然会发生改变。
B: 有害羞基因的人,一部分依靠后天的努力,还是能改变害羞性格的。
C: 有害羞基因的人,少数虽然年龄增大,但害羞的性格不会发生改变。
D: 有害羞基因的人,多数能克服害羞倾向,长大之后变得开朗起来。
( 2 )文章是按照逻辑顺序进行说明的,请按照这个思路将空白处填写完整。

①大概有10%的幼儿生来害羞。

②________

③________

④害羞心理可以克服。

⑤害羞也有很多好处。


( 3 )第①段中写道“害羞者似乎就成了异类”,他们真的是异类吗?为什么?请根据文章内容谈谈你的看法。
阅读下文,完成后面小题。

无法邮寄的春天

朱玉成

①我刻意经过那个邮局门前,只为了看一眼那个奄奄一息的老人。我没敢走近跟前,只是远远地望着。

②他在那里一动不动,盖着一件破衣裳,如同死去一般。

③那里有两个绿色的邮筒,被雕刻成天使的模样,装了翅膀,仿佛随时可以离地高飞。一封封信安静地躺在里面,如同躺着很多颗心:少年相思的心,慈母念儿的心,游子思乡的心……天使会带着这些心飞到它们想去的地方,不管春夏秋冬。

④过了很久,我听到一声轻微的咳嗽,是老人发出的,仿佛死亡的门偷偷留下的一个缝隙,让这属于生命的咳嗽声响亮起来。早晨的阳光灿烂无比,暖暖地照着他,似乎也令他感到了生命中尚存的一缕温柔。他微微欠起身子,竟然望着太阳咧开嘴笑了。纷纷扰扰的行人在他身边不停地穿梭行走,一些人驻足停留,摇摇头,甩下一声叹息又匆匆走掉,转过头去,阳光依旧荡漾在他们自己的脸上。

⑤后来就下雨了,莫名其妙的雨来得迅疾而猛烈。老人把身子缩成了一个句号。雨,像发了狂的洪水,冲垮了他心中最后的一道堤坝。浑身湿透的老人不停地打着冷颤。好在阳光是慷慨的,一寸一寸地暖着他的身子。

⑥令人感到不解的是,这样一个已完全丧失行走能力的老人,却在身边整整齐齐地放着一捆行李,而且是极其干净的。他无法行走,只有靠路人的施舍来延续自己的生命,死神像风一样随时都可以将这根老迈的蜡烛掐灭。夜深的时候,凉意又像歹徒的刀一样贴紧肌肤的时候,他却依然舍不得铺开那套干净的行李,用它御寒。我想,一定有一个绿色的希望在老人的心里生长着。或许他依然梦想着奇迹的发生,希望有一天自己能站起来,用这崭新的行囊给自己暖一个小小的窝吧。

⑦我揣着怜悯,站在离他5米远的地方,感受着一个气若游丝的生命。

⑧阳光又依然灿烂,一个孩子试图将一封信投进邮筒。可是他太小了,使劲翘着脚也无法将信投进去。老人用手撑着地,艰难地挪到孩子跟前,用尽全身的力气托举起那个幼小的身躯,一封信就这样生出了翅膀,一颗心就这样开出了苞蕾。

⑨“爷爷,你怎么不能站起来啊?”

⑩“爷爷生病了,没力气了。”

⑪“那我扶着你。”

⑫“瞧你这小不点,还没我蹲着高呢,怎么扶我啊?”

⑬孩子和老人都笑了。那绿色的天使邮筒,在阳光下又像是一棵郁郁葱葱的植物。在这个万物生长的季节,很多人忽略了一样弥足珍贵的东西--爱。

⑭邮筒之所以是绿色的,就是因为它会给人带来希望。它挺立在那里,帮人传递着亲情友情,而那个无法行走的老人,他的春天,却永远无法通过邮筒传递出去。

⑮我刻意来这里到底是为了什么呢?我开始扪心自问,难道仅仅想看他一眼?我甚至没有对他说上几句安慰的话!我怎么没有想到,给他满身满心的怜悯,不如给他一支廉价的消炎药更有效呢?

⑯他的春天,无法邮寄;而我的忧伤,又何尝不是!

(选自《阅读与作文》2017年第24期,有删改)

( 1 )文中第①段和第⑮段两次用到“刻意”一词,请你说说作者的用意。
( 2 )请从人物描写方法的角度,赏析第④段划横线的句子。
( 3 )文中的“小孩”是一个怎样的人?请结合文章内容分析。
( 4 )“邮筒”作为故事的环境,有哪些作用?
( 5 )文末说“而我的忧伤,又何尝不是!”生活中怎样才能不留这种“忧伤”?请结合自己的体验说说你的见解。
四、写作(分值:60分)
阅读下面文字,按要求作文。

只要真心喜欢,每一种生活都会拥有无限精彩;只要心存感激,每一段经历都会留下美好回忆;只要积极面对,再艰难的日子也会充满希望的阳光。以“我的_______生活”为题写一篇文章。

要求:①在题目横线上填上合适的词语,将题目补充完整。②内容具体,感情真挚,认识深刻。③不少于600字,文体不限。

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