| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各组成语的结构不完全同类的一项是（ ） A: 天圆地方 人杰地灵 鸟语花香 月明星稀 B: 慈眉善目 蕙质兰心 高风亮节 良师益友 C: 八面玲珑 三心二意 四通八达 千方百计 D: 古今中外 喜怒哀乐 琴棋书画 江河湖海 |
| 2、 | 下列各句中，划线的词语使用不正确的一句是（ ） A: 王老师絮絮叨叨地给我们上一节很有意义的思想政治课。 B: 他反反复复地读，终于把内容读得滚瓜烂熟。 C: 母亲小心翼翼地起床做饭，心里欣喜地想，让儿子多睡一会儿，不要惊醒他。 D: 憨豆先生的表演实在太精彩了，在场每个人都忍俊不禁 ， 会场响起了热烈的掌声。 |
| 3、 | 下列各句中划线的词语，使用不正确的一项是（ ） A: 外祖母很气恼，怪家里的人不早定，絮叨起来。 B: 虽然他向来一有钱即随手散去，没有什么贮蓄。 C: 墙边一排一排的板凳上，坐着粉白黛绿，花枝招展的妇女们，笑语盈盈不休。 D: 这两幅作品是同一个人画的，风格却完全截然不同。 |
| 4、 | 下面句子中没有语病的一项是（ ） A: 赛场上不存在幸运，那些成功背后一定有必然的努力，武大靖的成功靠的是个人的拼搏奋斗取得的。 B: 托尔斯泰的记忆力和观察力是十分惊人的，他能迅速捕捉形象并长久地储存在头脑中，创作需要时，一“呼”即出。 C: 唱着毕业的骊歌，回眸初中生活的阴晴雨雪，七彩校园里回响着我们青春的誓言，洋溢着浓浓的师生情谊。 D: 语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。 |
| 5、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 北京市将努力改善生态环境，保证“绿色奥运”对北京环境质量的要求。B: 南通的蓝印花布不仅闻名全国，而且享誉世界。 C: 通过中国男子足球队的表现，使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。 D: 我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任做是表率，杜绝用字不规范现象. |
| 6、 | 下列句子中加线词语运用正确的是（ ） A: 在疫病面前，需要科学认识，积极防治，切不可随波逐流 ， 自乱阵脚。B: 学习要有不入虎穴，焉得虎子的精神，这样学习成绩才能更快地提高。 C: 只有平时勤学苦练，做到曲不离口，拳不离手 ， 才能牢固地掌握好一门技术。 D: 在分组讨论时，他能够做到语言丰富，夸夸其谈地充分表达自己的想法。 |
| 7、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 据初步分析，已造成254人遇难、35人受伤的山西襄汾尾矿库溃坝事故的直接原因是由于非法矿主违法生产、尾矿库超储引起的。B: 进一步强化政府对留守儿童的责任，建立关爱留守儿童的长效机制，是解决留守儿童问题的关键。 C: 中国虽然已成为世界轮胎制造基地、全球第一耗胶大国，但天然胶的生产却不能自给。 D: 通过“最美中学生”张文驰高考前捐肾救人的事迹，使我们看到了“90后”中学生的人性之美。 |
| 8、 | 依次填入下面句子中横线处的词语恰当的一项是（ ） ①三个大型降落伞在空中张开，“阿波罗11号”飞船准确地______在预定的海域，被早已等候在那边的海军救起。 ②如果人类也毫无节制地______下去，也许有一天不得不走旅鼠的道路。 ③此处敌军抵抗较为______，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我军已歼灭并击溃一切抵抗之敌。 ④晴天又来______他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化着不透明的水晶模样。 A: 溅落 繁衍 顽强 消释B: 溅落 繁殖 顽固 消融 C: 降落 繁衍 顽强 消融 D: 降落 繁殖 顽固 消释 |
| 9、 | 选出对下列病句修改有误的一项（ ） A: 在中考誓师大会上，校长充满激情的讲话不禁使我心潮澎湃。修改：将“在”删去B: 为了避免感染H7N9禽流感，我们要养成良好的卫生习惯，并要增强体育锻炼。修改：将“增强”改为“加强” C: 省教育信息化推进办公室号召IT企业多开展走进校园、服务教育。修改：在句末加“的活动” D: 因为他开始关注自然、亲近自然，因此享受到了更多的生活乐趣。修改：将“因为”删去 |
| 10、 | 下列词语中书写有错误的一项是（ ） A: 蜿蜒 胆怯 习以为常 家徒四壁 B: 皲裂 呻吟 黯然失色 孤苦伶仃 C: 叱咄 漂碧 浑浑噩噩 粗制烂造 D: 轩邈 解剖 颔首低眉 广袤无垠 |
阅读下面两首古诗，完成问题。
【注释】①簪组：古代官吏的服饰，这里是做官的意思。 ( 2 )两首诗题目均为《溪居》，请根据你对柳宗元的了解，推断哪一首是柳宗元所写，并结合柳宗元的《小石潭记》和本诗简析理由。 （温馨提示：《溪居》《小石潭记》同为柳宗元被贬永州后的作品。） |
阅读下文，回答相关问题。 B: 湖中人鸟声俱绝 精妙绝伦 C: 上下一白 长烟一空 D: 是日更定矣 物是人非 ( 2 )把文中画线的句子翻译成现代汉语。 余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。( 3 )本文文笔洗练，用“余住西湖”，“独往湖心亭看雪”，“__ ____”，“___ ___”就把作者看雪的行踪交代得非常清楚。（用原文句子填写）。 ( 4 )下面对本文分析不正确的一项是( )A: 大雪三日后夜里“独往湖心亭看雪”，一个“独”字尽显作者遗世独立的高洁情怀。 B: “一痕、一点、一芥、两三粒”等词运用白描手法，细腻地描绘出夜中雪景 的特点。 C: 亭上二人见到作者“大喜”，实际上也写出了作者偶遇知音的惊喜。 D: 作者“痴”的是天人合一的山水之乐，“痴”的是世俗之外的雅情雅致。 |
旧土
宁新路
①父亲把一堵旧墙拆了，和成泥巴，打成土坯，砌房子，抹墙皮。旧墙的土看上去很老了，老得有点儿像姜黄色了，老人们说是唐朝的，甚至说是秦朝的，反正是久远留下来的墙，这墙的土跟地里的不一样，太陈旧了。
②我担心老成这样子的旧土，打成土坯，砌成房子，抹成墙皮，用不了多长时间，墙会像枯木一样，渐渐松散、倒掉。我劝父亲不要用这样的泥土砌墙、盖房，父亲一点儿也没理我的话，不但把那堵很长的大墙拆了，而且还把墙底下的土也挖出来和成了泥。我对父亲的做法很生气，埋怨父亲，你用这么陈旧的泥土盖房子，心里到底有没有儿孙？父亲说，泥土有什么老不老的，泥土从来不会老；再老的泥土，见了水，和成泥，就是新泥；打成土坯，土坯就是新的；砌成墙，墙就是新的;盖成房子，房子就是新的，放心住吧……果然，这老墙的土，和成泥很耐用，打成土坯很硬实，砌成墙很敦实，抹上墙很细腻。
③父亲的选择是对的，用旧土和泥巴砌成的墙，比地里挖的新土有黏度，耐风耐雨耐晒，这三十多年过去了，房子结结实实，院墙稳稳当当。父亲在这里住了二十多年，离去十多年了，如今他的子孙住着，墙皮旧了，墙体还是好好的，粉刷了几次，还如新房似的。
④由此，我对旧土有了新的认识，我感到泥土是一种神奇、有生命而永远不死的物质。
⑤一块荒芜千万年的土地，看上去静静地沉睡在那里，甚至不长一草一木，你以为它早已死去，其实不然。如若浇上一瓢水，这喝了水的土，不管是黄土、红土、黑土，立刻就会变得灵动了起来，像睡醒了似的，黄土就会变得更黄，红土变得更红，黑土变得更黑——泥土活了。
⑥这喝了水，被水唤醒了的旧土，你不动它，恍若永远在水中，它是醒着的；你若动它，它便会越来越有灵性。一旦被捏、揉、搅、捶、打过，泥就全醒了，倘若揉、搅、捶、打的时间更长，泥就会越鲜亮、越精神、越黏，甚至会灵气十足。这时候的泥好似有了筋有了骨，有了柔软轻盈的生命，打成土坯也好，烧成砖瓦陶瓷也好，就看你想让它成为什么，它就会让它的生命绽放出千姿百态的形状。
⑦一片毫无生机的土地，能给你的触发是枯涩的，你想象不出来这片寂寞的旧土，会长出什么来。它会长出金黄色的庄稼、香甜的苹果、参天的大树，变成碧波荡漾的林海吗？不需要你投入满地黄金，不需要你苦苦膜拜，只要你给它水，让它喝足了醒来，你撒下的种子，就会长出你要的东西。黄土高原荒凉，是泥土讨厌那个地方吗？江南绿树成荫，是泥土偏爱那个地方吗？不论是黄土还是红土，等待的不是荒芜，是唤醒它的水。旧土永远在等待种子和雨水。
⑧那村边一望无际的田野，是什么时候成为耕田的？地下挖出了秦朝的砖汉朝的瓦，还有唐朝的锄头，那说明这片地耕种了几千年了。几千年来每年都春播秋收，它滋养了村里祖祖辈辈的人，还有那些牲口。耕种它的人，几千年来从这地里“冒”出来，死了又被埋到这片地下。地被耕来耕去，人生生死死，这地几千年来有可能一年也没有闲过，会老了吗？我捧起这老田里的泥土，湿润润的，油黑黑的，孕育的小麦正在抽芽，哪像耕耘了几千年的土地，简直像年轻的母亲，正在哺育着孩子。我坚信，只要给它水的滋养，给它足够的肥料，这田地的旧土，永远是年轻的，永远也不会老去。
⑨每一捧旧土，都不可小看。每一捧旧土，无不经受了数亿年的风霜雪雨，无不经受了数不清的践踏和摧残，无不见证、饱尝和承载了死的悲惨、血泪与世间残酷。被屠刀，被烈火，甚至被炮弹蹂躏过的泥土，喝过雨水，照样会活，照样会新，像新的泥土一样。这就是旧土。旧土承载世间万物，承受了天地间风雨雷电的摧残，承受了人和动物的一切暴行，包含和消融了发生在大地上的所有污垢、丑陋和罪恶。尽管它是负重和苦难的，但旧土不旧，旧土在一滴水的滋润下，依然是生机勃勃的精灵。
⑩我膜拜大地，敬仰旧土。
（选文有删改）
( 1 )第②段中说“我对父亲的做法很生气，埋怨父亲”，作者为什么埋怨父亲？①双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活……”
②可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起。“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦！几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去了，就再也没回来。
⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。
⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
( 1 )“我”的腿瘫痪之后，母亲侍弄的花为什么都死了？
