语文360

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2021年合肥市育英中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列语句没有语病的一项是( )
A: “六一”前夕,检测专家通过实物讲解的方式引导学生正确使用、购买儿童用品。
B: 为防范较大以上道路交通事故不再发生,省交管部门开展“强执法,防事故”行动。
C: 生态环境安全是国家安全的直要组成部分,是经济社会持续健康发展的重要保障。
D: 《流动儿童心理研究》为全国约1300多万进城务工人员随迁子女教育提供了参考。
2、

依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )

如果它早已变成漂亮的小湖,奇丽的深潭,____________________。____________________。____________________,____________________。____________________。____________________,它却终于把粗壮的双臂伸向光明的天顶,把伟岸的成材无私奉献给人们,得到了自己期待已久的荣光。

①它懂得阳光虽然嫌弃它,时间却是公平的

②尽管阳光一千次对它背过脸去

③也许早就免除了这“地下”的一切艰辛

④它在黑暗中苦苦挣扎向上,爱生命竟爱得那样热烈真挚

⑤但是它不愿意

⑥为此它宁可付出几万年的代价

A: ⑤⑥③①②④
B: ⑤①⑥③④②
C: ③⑤①⑥④②
D: ③⑤⑥①②④
3、下列词语书写和注音全部正确的一项是( )
A: 偏僻(bì) 龟裂(jūn) 劫难(jié) 消声匿迹 (xiāo)
B: 踊跃(yào) 诲暗(huì) 缄默(jiān) 暴风骤雨(zhòu)
C: 彷徨(páng) 羁绊(pàn) 枯躁(zào) 怒不可遏(è)
D: 静穆(mù) 瞭望(liào) 驰骋(chěng) 戛然而止(jiá)
4、下列句子没有语病的一项是( )
A: “一带一路”这一合作倡议不仅迅速得到国际社会关注,并且业已形成大量的合作机会。
B: 通过观看央视播放的《记住乡愁》节目,使我对中国乡村及民俗文化有了更多的了解。
C: 本月首飞C919大飞机是我国按照适航审定要求和主流市场标准自主研发的首款干线客机。
D: 能否切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小教学工作的当务之急。
5、下列各句没有词类活用现象的一项是( )

A: 神弗福也
B: 公将鼓之
C: 下视其辙
D: 虽不能察,必以情
6、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 画妆 奥秘 惊慌失措 精益求精
B: 炫耀 云宵 麻木不仁 美不盛收
C: 溜达 淅沥 混为一谈 油然而生
D: 徇职 余晖 水波粼粼 见异思迁
7、

下列词语书写无误的一项是( )


A: 记载 横跨 陡峭 就地取才
B: 杰作 支撑 智慧 长虹饮间
C: 雄姿 古朴 恢复 入都要道
D: 胜景 序慕 陡坡 卢沟晓月
8、下列词语中划线字注音全部正确的一项是( )
A: 钦(qīn)佩 咀嚼(jiáo) 俯瞰(kàn) 伴侣(1ǔ)
B: 点缀(zhuì) 丰饶(ráo) 忏(chàn)悔 撵(niǎn)走
C: 污秽(huì) 哺(bǔ)育 迸(bèng)溅 譬(bì)如
D: 凝(ní)望 炽(chì)热 契(qì)约 修茸(róng)
9、下列划线成语使用不恰当的一项是( )
A: 自从学校严肃处理了几个严重违纪的学生,校园这几天倒也风平浪静。
B: 公安部“猎狐行动”以锐不可当之势,打击了一大批外逃贪官。
C: 真希望在游戏中英勇善战的王子文能把精力用在学习上。
D: 春风以摧枯拉朽之势,吹红了桃杏,吹绿了杨柳。
10、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )

2018年广州国际灯光节以光媒语言展现广州改革开放40年来的恢弘历史。花城广场光影变幻,________。广州塔上斑斓的华彩和珠江上空的三百架无人机联动演绎,________。珠江两岸________,惊叹之声不绝于耳。


A: 美不胜收 相得益彰 络绎不绝
B: 富丽堂皇 各得其所 人声鼎沸
C: 美不胜收 相得益彰 人声鼎沸
D: 富丽堂皇 各得其所 络绎不绝
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
诗歌鉴赏。

移家别湖上亭

戎 昱

好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。

黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。

( 1 )请简要说说这首诗叙述了一件什么事?抒发了一种什么情?
( 2 )作者情感的抒发借助了三个意象,说说这三个意象分别是什么。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言文,完成问题。

芍 药

芍药与牡丹媲美,前人署牡丹以“花王”,署芍药以“花相”,冤哉!予以公道论之。天无二日,民无二王,牡丹正位于香国,芍药自难并驱。虽别尊卑,亦当在五等诸侯之列,岂王之下,相之上,遂无一位一座,可备酬功之用者哉?历翻种植之书,非云“花似牡丹而狭”,则曰“子似牡丹而小”。由是观之,前人评品之法,或由皮相而得之。噫,人之贵贱美恶,可以长短肥瘦论乎?予于秦之巩昌①,携牡丹、芍药各数十种而归,牡丹活者颇少,幸此花无恙,不虚负戴之劳。岂人为知己死者,花反为知己生乎?

牡 丹

牡丹得王于群花,予初不服是论,谓其色其香,去芍药有几?择其绝胜者与角雌雄,正未知鹿死谁手。及睹《事物纪原》,谓武后冬月游后苑,花俱开而牡丹独迟,遂贬洛阳,因大悟曰:“强项若此,得贬固宜,然不加九五之尊,奚洗八千之辱乎?”韩诗“夕贬潮阳路八千”。物生有候,葭动②以时,苟非其时,虽十尧③不能冬生一穗;后系人主,可强鸡人使昼鸣乎?

正面宜向阳,此种花通义也。然他种犹能委曲,独牡丹不肯通融。处以南面即生,俾④之他向则死,此其肮脏⑤不回之本性,人主不能屈之,谁能屈之?

(选自李渔《闲情偶寄》,有删改)

【注释】①巩昌:府名,今属甘肃省。②动:萌发。③尧:传说中上古帝王名。④俾:使。⑤肮脏:读音kǎng zǎng,意为不屈不厄。

( 1 )解释下列句子中加下划线的词语。

①予以公道之________ ②及睹《事物纪原》________

③得贬固宜 ________ ④苟非其时 ________

( 2 )下面各项中加下划线字意义和用法相同的一项是( )
A: 署牡丹以“花王” 俯身倾耳以请(《送东阳马生序》)
B: 花似牡丹而狭 学而不思则罔(《论语》)
C: 或由皮相而得之 辍耕之垄上(《陈涉世家》)
D: 牡丹得王于群花, 贤于才人远矣(《伤仲永》)
( 3 )用现代汉语翻译下面句子。

①岂人为知己死者,花反为知己生乎?

②然他种犹能委曲,独牡丹不肯通融。

( 4 )对于“前人署牡丹以‘花王’,署芍药以‘花相’”的说法,作者李渔有怎样的看法?请结合两篇文章内容加以分析。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,完成下面小题。

“北斗”这样影响我们的生活

①在去年10月1日天安门广场的盛大阅兵式上,来自32个装备方队的580台车辆,以整齐划一的行进速度,前后左右一致的车距,给人留下了深刻印象。这背后的“秘密武器”就是北斗卫星导航系统,它可以保障32个方队整体车速控制在10千米/小时,骑线偏差不超过1厘米,厘米级的定位精度已赶超世界先进水平。

②作为中国自主建设运行的全球卫星导航系统,“北斗”的建设发展,实施了“三步走”战略。2000年,我国建成了北斗一号系统,为中国用户提供服务。2012年底,建成了北斗二号系统,为亚太地区用户提供服务。2020年6月23日,北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星成功发射,完成星座部署,将为全球用户提供高精度服务。

③北斗卫星导航系统已经在很多行业得到了广泛的应用,它正在改变着大众的生活。

④农业生产上,可广泛用于农场规划、田间测图、土壤取样以及肥料、杀虫剂的使用等方面,助力精细农业增产。例如,它能够提升农药、肥料使用的精度,同时更好地控制化学物质的扩散,从而降低成本、扩大产量,建设环境友好型的新农场。卫星导航技术带动的平均增产估计可以达到10%,平均成本也会大大降低。

⑤交通运输方面,北斗系统应用于重点运输过程监控、公路基础设施安全监控、港口高精度实时定位调度监控等领域。截至2019年底,国内超过650万辆营运车辆、3万辆邮政和快递车辆,36个中心城市约8万辆公交车、3200余座内河导航设施、2900余座海上导航设施已应用北斗系统,建成全球最大的营运车辆动态监管系统。

⑥工程建设方面,它大大提高了工程建设的生产力。盖高楼时,用“北斗”终端可随时测量楼房歪不歪;在挖山洞或地铁隧道时,用“北斗”终端就不用担心掘进时出现错位。大大提高了工程建设的生产力。

⑦此外,它还在气象测报、救灾减灾等领域得到广泛应用,产生了显著的经济效益和社会效益。

⑧北斗卫星导航系统应用广泛,源于它功能强大。

⑨北斗系统采用3种轨道卫星组成的混合导航星座,可以保证在全球任何位置、任何时间给出精准的定位。与世界其它卫星导航系统相比,北斗的高轨卫星更多,抗遮挡能力更强。而美国GPS、俄罗斯格洛纳斯、欧洲伽利略等导航系统都基本分布在单一高度轨道上。

⑩北斗系统的定位能力从以前的10米到5米,进一步提高到厘米级。例如将美国GPS定位终端升级为北斗高精度定位终端,轨道交通车辆的定位误差会大幅度降低。

⑪北斗系统还独创了短报文通信服务。在应急情况下或是没有移动通信信号的区域,装有北斗短报文模块的北斗终端可以通过短报文进行紧急通讯。北斗三号卫星导航系统更进一步提升了这种能力,其信息发送能力从原来的一次120个汉字,提升到一次1200个汉字,通信带宽从50万用户提高到500万用户。

⑫由于种种优势,越来越多的领域加快了与“北斗”融合的步伐,相关产业也将迎来更大发展机遇。

⑬随着北斗全球系统的全面建成,“中国北斗”真正成为了“世界的北斗”,将进一步造福全球,更加广泛而深刻地影响人们的生活。

( 1 )阅读全文,说说北斗卫星导航系统如何影响我们的生活?
( 2 )阅读第④段,分析下面句中加点词语的表达作用。

卫星导航技术带动的平均增产估计可以达到10%,平均成本也会大大降低。

( 3 )从说明方法的角度,简要分析第⑨段画线句子的表达作用。

与世界其它卫星导航系统相比,北斗的高轨卫星更多,抗遮挡能力更强。

阅读下列文字,回答下列问题。

冠状病毒知多少

①近日,由新型冠状病毒引发的疫情备受关注。此前,2003年肆虐的严重急性呼吸综合征(SARS)和2012年出现的中东呼吸综合征(MERS)疫情也都由冠状病毒引起。那么,什么是冠状病毒?它会导致什么症状?怎样有效防护?

②感染人类的冠状病毒在20世纪60年代首次被科学家分离出来,因在电子显微镜下可观察到病毒外表的冠状构造而得名“冠状病毒”。据世界卫生组织介绍,此次在武汉发现的病毒是以前从未在人体中发现的新型冠状病毒。

③冠状病毒的传播史可谓“劣迹斑斑”,它不仅是普通感冒的主要病原体之一,更是几次严重疫情的罪魁祸首。2003年肆虐的严重急性呼吸综合征冠状病毒,以及前几年影响沙特阿拉伯、韩国等地的中东呼吸综合征冠状病毒,在分类上都是冠状病毒科冠状病毒属中的病毒。美国疾病控制和预防中心介绍,目前已知包括新型冠状病毒在内的可感染人类的冠状病毒共有7种。

④病毒命名很有门道。过去很多传染病命名都与地名相关,如埃博拉病毒由于在非洲埃博拉河地区被发现而得名,中东呼吸综合征冠状病毒的得名也是因为该病毒首次在中东地区被确认。2015年,世卫组织公布的新发现疾病命名指导原则中提到,使用中性、一般的术语代替人物、地点、动物、食物和职业的名称来命名疾病。2020年2月8日,国务院联防联控新闻发布会上,新闻发言人现场发布关于新冠病毒感染的肺炎暂命名的通知,新型冠状病毒感染的肺炎统一称谓为“新型冠状病毒肺炎”,简称“新冠肺炎”,英文名为“Novel
coronaviruspneumonia”,简称为“NCP”。

⑤人感染了冠状病毒后一般会出现哪些症状?世卫组织介绍,症状因病毒而异,常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中,感染可出现肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭,甚至死亡。

⑥目前,虽无针对病毒的特效药,但正确的防护手段可有效预防新型冠状病毒感染。世卫组织建议:要保持基本的手和呼吸道卫生,如用肥皂水和清水勤洗手;养成安全的饮食习惯,如烹调时彻底煮熟食物;在可能的情况下避免与表现出呼吸道疾病症状(例如咳嗽和打喷嚏)的人密切接触;避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物等。

⑦找到病毒起源对于疫情防控至关重要。目前新型冠状病毒的传染来源尚未找到,疫情传播途径也尚未完全掌握。不过,已有的研究显示,冠状病毒在蝙蝠和骆驼等动物中很常见,只在极少情况下病毒才会发生变异传染给人类。比如中国科学院的研究人员曾报告说,严重急性呼吸综合征冠状病毒可能源于菊头蝠携带的一种冠状病毒,经由果子狸传染给人。世卫组织对中东呼吸综合征冠状病毒的调查也显示,这种病毒可能源自蝙蝠,先传给骆驼,再由骆驼传给人类。

⑧世卫组织说,一些已知的冠状病毒在动物中传播,但尚未感染人类;随着全球监测工作的改善,可能会发现更多冠状病毒。因此,人类与冠状病毒之间的斗争依然任重道远。

( 1 )请简要分析第③段加点词的表达效果。
( 2 )选文第④段主要使用了哪种说明方法?有何作用?
( 3 )请简要分析选文的说明顺序。
( 4 )面对来势汹汹的疫情,很多人感到束手无策,请结合选文第⑥段的内容,给他们提供一些有效的防护措施。
( 5 )选出下列说法与原文不相符的一项( )
A: 感染人类的冠状病毒在20世纪60年代被分离出来,它是普通感冒的病原之一,也是几次重大疫情的祸首。
B: 冠状病毒因在电子显微镜下可观察到病毒外表的冠状构造而得名,目前可感染人类的冠状病毒共有7种。
C: 人感染了冠状病毒后,常见的病状有呼吸道症状发热、咳嗽、气促、肺炎、肾衰竭等。
D: 研究显示,冠状病毒在蝙蝠和骆驼等动物中很常见,传染给人类只是在极少情况下才会发生。
四、写作(分值:60分)

根据情境,按要求写作。

从下面两个题目中任选一题,按要求写作。

题目一:班上准备召开名著阅读经验交流会,分享同学们阅读名著的经验。请以你读过的一部名著为例,写一段话,简要介绍你阅读名著的经验。

题目二:学校校刊准备开辟“走进博物馆”栏目,分享同学们参观博物馆(或纪念馆)的收获。校刊主编向同学们征稿。请你写一篇稿件,简要写出参观某座博物馆(或纪念馆)后,你最大的收获是什么,是怎样获得的。

要求:(1)内容真实具体,语言准确得体。(2)字数在150-200之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

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