语文360

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2021年北京望京实验学校中学部中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中划线成语的使用,不正确的一项是( )
A: 在西部,沙子一旦摆脱了水,它们就会纵横捭阖 , 所向披靡。
B: 亚太地区各种自贸协定、倡议常常让非专业人士眼花缭乱。
C: 目前,水资源紧缺的状况正以锐不可当之势影响着我们的生活,理应引起高度重视。
D: 这张新歌宣传照中,他静坐颔首低眉显示出的不仅仅是深情更有一番游子思家的情谊。
2、下列句子是为不同场合拟定的标语,你认为不得体的一项是( )
A: (学校食堂处)谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
B: (草坪上)小草在成长,请勿打扰。
C: (汽车运输公司门口)高高兴兴上班去,平平安安回家来。
D: (药店门前)祝愿顾客健康长寿,务请大家常来光顾。
3、下列语句中划线词语使用正确的一项是( )
A: 杨洋近几年来炙手可热 , 影视歌三栖发展,是娱乐圈正在崛起的一颗新星。
B: 为了全面落实党的十九大会议精神,桥梓社区党支部未雨绸缪 , 向居民发放了宣传手册。
C: 也许是在为自己的“早晚”这一信念而进行的搏斗中,溪水分道扬镳了。
D: 在今年的“排队推动日”活动中,虽仍有凤毛麟角的几个“不自觉者”,但广大市民不论乘车还是购物都能自觉排队。
4、

下面句子没有语病的一项是( )

A: 同学们对自己能否取得好成绩,充满了信心。
B: 青荣高铁建成通车之后,我市到北京的运行时间比原来缩短了一倍。
C: 书市上展示了许多出版社新近发行的中外文学名著。
D: 春节、元宵节、端午节、中秋节,每一个节日都有着丰富的传统文化内涵。
5、

下列句子中划线成语运用不恰当的一项是( )

A: 任何个人的成就和人民群众的伟大创造比较起来,都不过是沧海一粟。
B: 这么好的天气去郊游,同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。
C: 小张在教室里文质彬彬 , 但一到了球场上,立刻就成了一员猛将。
D: 攀登过雄伟的泰山,游览过红叶似火的香山,但我依然对故乡的山情有独钟。
6、

下面语句中加横线字的注音错误的一项是( )

A: “北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴(cuì)的脸上现出央求般的神色。
B: 那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼(líng)的鱼塘。
C: (我的母亲)把两个有象征记号的字条卷埋在香炉里,然后磕(kē)了头,抽出一个来卜 问吉凶。
D: 新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿(niàng)。
7、

下列书写有错误的一项是( )

A: 玄虚 潮汛 歇斯底里
B: 仓皇 推敲 格物致知
C: 傅彩 鄙夷 与日具增
D: 激变 渺茫 不求甚解
8、古龙小说《圆月弯刀》中的青青的那柄魔刀上刻着一句诗“小楼一夜听春雨”,请问这是哪个诗人的哪首诗?( )
A: 陆游《游山西村》
B: 苏轼《新城道中》
C: 陆游《临安春雨初霁》
D: 陆游《书愤》
9、

下列各项中划线字注音有误的一项是( )

A: 倒坍(tān) 蓦然(mò) 虐待(lüè) 鳞次栉(zhì)比
B: 焦灼(zhuó) 稽首(qǐ) 酷肖(xiào) 吹毛求疵(cī)
C: 绮丽(qǐ) 炽痛(chì) 蓬蒿(hāo) 气冲斗牛(dǒu)
D: 蘸(zhàn)水 涟漪(yī) 阻遏(è) 长吁(xū)短叹
10、选出词语书写无误的一项是( )
A: 草木萌发 周而复始 消声匿迹 风雪载途
B: 天空晴朗 大地苏醒 冰雪溶化 草长莺飞
C: 采积种子 花香鸟语 次第开放 物候观测
D: 不毛之地 川流不息 丢三落四 衰草连天
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题。

听蜀僧浚弹琴

李 白

蜀僧抱绿绮①,西下峨嵋峰。

为我一挥手,如听万壑松。

客心洗流水②,余响入霜钟③。

不觉碧山暮,秋云暗几重。

【注】①绿绮:琴名。②流水:即《高山流水》,中国古琴曲,传说先秦的琴师伯牙一次在荒山野地弹琴,樵夫钟子期竟能领会它的高妙。③余响:出晋代张华《博物志》卷八:“余响绕梁,三日不绝”;霜钟:西晋郭璞解释:传说丰山之上有九座大钟,霜降则感应而鸣,称为霜钟。

有人在评论这首诗时说,第三联中“洗”字用得极妙,充满情趣。试结合全诗分析该字的妙处。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

小石潭记

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人;凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

( 1 )本文作者________,唐代河东人,著名文学家,他曾被贬为永州司马,写下了有连续性山水游记多篇,合称________。
( 2 )解释划线字的词语。

①全石以为底________

②卷石底以出________

③以其境过清________

( 3 )翻译。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

( 4 )既表现潭水之清,又暗示石源之小的语句是:
( 5 )文章前面写“心乐之”,后面又写“情怕血道”,这一乐一忧”似乎不盾,该如何理解?请作简要分析。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成下列小题。

我国古代的舶舰

①造船业在我国有着十分悠久的历史,从浙江萧山跨湖桥遗址出土的独木舟算起,到现在已经7600多年了。据史书记载,在大禹治水时代,我国人民就已经能够造船。到了15世纪中叶,我国的航海技术和造船工业都达到了世界一流水平。郑和下西洋的壮举就是最好的说明。

②我国古代用于战争的船舶有很多种,期中最负盛名的“楼船”、“车船”、“蒙冲”、“斗舰”和“海鸥”等。

③楼船是我国古代一种大型船舶,船上建有楼房,主要用于战争,也有民用的。用于战争的楼船,最早出现在西汉时期。汉武帝曾任命杨仆为“楼船将军”,可见楼船在当时已经被广泛了用于战争了。三国时,吴国曾经拥有战船5000多,有的楼船上有五层的楼房,一次能运载3000余人,到宋元时期,楼船常常用作水站的“旗舰”或“指挥舰”。民用的楼船在唐代已经普遍存在,但多是歌女们卖唱的场所。

④车船又叫轮船,是我国古代用人力运转的明轮船,因外形相似,行走速度也快如马车而得名。它是运用机械动力的明轮船的先驱。

⑤蒙冲也作艨艟,是我国古代一种体型较小的突击型战艇,特点是灵活、坚固,便于袭击对方的大船。蒙冲既能攻击对方,又能有效的保护自己,就像坦克一样厉害。赤壁之战中,东吴老将黄盖率领的先锋舰队用的就是蒙冲。

⑥度舰是一种体型较大的战舰,特点是载重量大,动力足,武器装备精良,战斗力强,是水上作战的主力,就像现在海军中的驱逐舰。

⑦海鸥是一种能在有较大风浪的条件下航行的战舰,唐朝时已经用于战争。这种船是现代装甲船的祖先,舱壁装有铁板,异常坚固,船艏装有形似铧嘴的长铁尖头,再水战中可以冲击并犁沉敌船。

( 1 )第①段画线句子用了________的说明方法,作用是________。
( 2 )第③段从以下几个方面介绍了楼船,请在横线上补写句子

A.历史:用于战争的楼船。

B.规模:三国时吴国曾经拥有战船5000多艘。

C.________:________

( 3 )为什么第④段不能与第③段互换位置?请写出两点理由。
( 4 )填空文章介绍了“楼船”、“车船”、“蒙冲”、“斗舰”和“海鸥”,它们的共同特点是________。本文不仅介绍了我国古代船舰悠久的历史,还让我们懂得了这样一个主要道理:________。
阅读下文,回答问题

我为傅雷描容(节选)

刘海粟

我和他为一件事,整整十年没有来往。

傅聪很小,傅雷不让他上学,自己教他文化,请上海乐团一位意大利学派的专家教指法,乐团指挥兼提琴家教乐理,每天要傅聪练习钢琴。傅雷听觉灵敏,听出差错就打,这一点我很反感,劝他说:“小孩子应当上学,过集体生活,让他全面发展,这样打太不好了。”

傅雷说:“我教训自己的儿子你也要管么?”

“你用瓷盆子砸在孩子鼻子上,留下一个疤,这太过分了,我为什么不能管!”

“我偏不服你管!”他的声调提高了。

“你这样做要后悔的!”

“永不后悔!”

他真的不后悔么?不。在认清了自己的过失之后,责己之严,正是怒安本色,他曾对儿子说过:“孩子!我虐待了你,我永远对不起你!我永远补赎不了这种罪过!”但这已是后话了。

自那次分手之后,我一直怅然若失。想到傅雷没有人谈心,一定会很寂寞。幸而黄宾虹、林风眠两位先生常去看看他。一般的人,他不肯与之往来。

我的女儿英伦、儿子刘麟和傅雷的儿子傅聪、傅敏兄弟常在一起玩。傅敏说:“伯伯!爸爸想你啊!”

1956年冬天,我忽然接到傅雷的电话说:“我来看你。”

“来吧!我们全家欢迎你!”我激动得热泪夺眶而出。

他真的来了,一切和好如初。从此,我们每周总要见面两回,有时一起去广东路古董店走走,他爱买些小摆设,拿来和我一起评赏,只要我说好,他就笑颜顿开。

傅雷很固执,认定为真理的,决不肯轻易改变观点。这里想谈几件小事:我到巴黎近郊去看望朱光潜时,画了一张油画《玫瑰村》。傅雷一看便说:“很好,在色块的处理上、构图上都消化了塞尚的影响!”刚巧梁宗岱也在场,便和他唱反调:“这画是海粟自己的东西,与塞尚无关!你看走了眼!”两位老友争执不休,最后发展到挥拳动武,谁也说服不了谁。我不在家,急得我的妻子放声大哭。两人又吵到警察局,局长问明吵架的原因后,哈哈大笑,他们也笑了,和解了事。

一位美专老同事,治学勤勉,善于著作。刚到学校,为了树立威信,便将自己的画挂在长廊上。傅雷一见,蹙着眉头说:“这些画不行,收掉!”弄得别人很尴尬。我又介绍他们相识,傅雷点点头,一言未发便走开了,弄得我更难堪。事后我问傅雷:“你怎么这样傲慢?”

“此公没有本领,只会抄书。”

“你太狂妄!”我生气地说。

“没有闲工夫!”傅雷扬长而去。

【大师档案】傅雷(1908年~l966年),字怒安(取“文王一怒而天下安”之义)。20年代初曾在上海天主教创办的徐汇公学读书,因反迷信反宗教,言论激烈,被学校开除。“五卅”运动时,他参加街头的演讲游行。北伐战争时他又参加大同大学附中学潮,在国民党反动派逮捕的威胁和恐吓下,被寡母强迫避离乡下。l927年冬离沪赴法,在巴黎大学文科听课;同时专攻美术理论和艺术评论。l931年春访问意大利时,曾在罗马演讲过《国民军北伐与北洋军阀斗争的意义》,猛烈抨击北洋军阀的反动统治。1931年秋回国,致力于法国文学的翻译与介绍工作,译作丰富。

【精彩语录】

◇得失成败尽量置之度外,只求竭尽所能,无愧于心。

◇真的,巴尔扎克说得好:有些罪过只能补赎,不能洗刷!

◇随时随地要准备牺牲目前的感情,为了更大的感情——对艺术对祖国的感情。

【知音同行】

◎杨绛:说起傅雷,总不免说到他的严肃。其实他并不是一味板着脸的人。我闭上眼,最先浮现在眼前的,却是个含笑的傅雷。

◎傅聪:“生年不满百,常怀千岁忧。”——这是我父亲最喜欢的诗句,他是一个想得很多,想得很远,内心生活非常丰富的人。正因为他“常怀千岁忧”,所以他的内心常受煎熬,常处于痛苦之中。

◎叶永烈:哲学家可以从《傅雷家书》中研究傅雷的思想、哲理,教育家可以从中研究教育子女的方法,人才学家从中研究人才培养的规律,文学家从中研究散文的笔法,艺术家从中汲取音乐、美术的营养,历史学家从中探索二十世纪五六十年代中国知识分子的心灵。

( 1 )文章开头说“我和他为一件事,整整十年没有来往”,请概括这件事的主要内容。
( 2 )文中画线句在结构和内容上有什么作用?
( 3 )文章标题是“我为傅雷描容”,你认为下列哪个词语最符合傅雷的“容颜”特点。请选择,并结合内容阐述理由。

A.率真 B.固执 C.严肃

( 4 )下列对以上材料的理解和分析,错误的一项是( )
A: 《我为傅雷描容》一文中的傅雷,在事件的处理上表现偏执,近乎神经质,但这样的描容,使人物形象更立体、更真实、更加深入人心。
B: “大师档案”中介绍了傅雷,字怒安,真是人如其名,他曾无数次通过演讲、游行等方式,践行他的“安天下”之志。
C: “精彩语录”中傅雷借巴尔扎克说过“有些罪过只能补赎”,但在《我为傅雷描容》中,傅雷曾对儿子说“我永远补赎不了这种罪过”,是因为傅聪始终没有原谅父亲打他一事。
D: 综观材料,足见傅雷是一位不可多得的传奇大师,有血性又有书生意气,有专长又有广泛兴趣。
( 5 )“知音同行”中,傅聪说父亲“常怀千岁忧”,所以常处于痛苦之中。结合以上材料,探究傅雷痛苦的原因。
( 6 )青年傅雷经常参加演讲活动,针对突发事件或现实问题阐发自己的看法。演讲可以树立胸怀天下的抱负,可以训练出口成章的本领。请调动你的阅读经验和生活体验,根据示例,设计完成一份演讲比赛的评分表。

演讲评分表

评分项目

得分(每项满分5分)

①

针对性

目的明确,贴近现实


②




③

熟练度

脱稿完成,感情饱满


④




⑤

声音

声音响亮,抑扬顿挫


四、写作(分值:60分)
以下两题选做一题。

要求:(1)内容具体,有真实情感;(2)除诗歌外,文体不限;(3)字数在600字左右;(4)凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等大写字母代替;(5)不得抄袭。

(一)成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引,有朋友的鼓励、陌生人的关爱,有大自然美好的风光,也有沁人心脾的书香……

请以“温暖的旅程”为题目,写一篇文章。

(二)半命题作文

回眸来路,猛然发现拥有的美好不必在乎多少,而在于深刻地感知。发现生命的旅途中,我们一直在寻寻觅觅,却总是忽略身边的精彩。发现生活其实不必面朝大海,或有素书在手,或有琴音相伴,或是夜深时一句听过千万遍的唠叨,或是阴霾里一个灿烂的微笑,我的世界就会春暖花开。

请以“发现________的美好”为题,写一篇文章。

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