| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 2016央视猴年春晚开场，主持人给全国人民送上了五副春联，其中一副的上联是“蓝天日丽，九州千里秀”，与之相对应的下联应该是（ ） A: 紫气东来，三秦织彩梦 B: 碧海春融，两岸一家亲 C: 古都西望，一路展宏图 D: 大地春回，草原锦绣天 |
| 2、 | 下列句子中划线成语使用有误的一项是（ ） A: 4月1日，中共中央、国务院决定设立新区——河北雄安，此举立刻吸引了海内外炒房团纷至沓来。B: 不少学者认为，《襄阳好风日》地方教材对中小学生的影响将是潜移默化的。 C: 学校合唱团的同学们正严阵以待 ， 迎接“自强不息、厚德载物”中华经典诵读大赛的到来。 D: 全市上下众志成城 ， 誓把襄阳建设成全国文明城市。 |
| 3、 | 下列各句中，没有语病的一句是（ ） A: 良好的心态，是我们参加中考能否取得成功的关键。 B: 人们与其说是对《朗读者》本身爱不释手，更不如说它满足了大众对于知识、审美、情感的多重高阶需求，缓解了在信息碎片化时代的“文化焦虑”。 C: 《中国诗词大会》节目自开播以来，深受大众喜爱的原因是其新颖的内容与多样的形式造成的。 D: 很多中国古代的文人都向往“静”的境界，时时以从容豁达的心境对待命运的多舛。 |
| 4、 | 一位自尊心极强的同学做错了某件事，建议他去道歉，可以这样说（ ） A: 这件事你错了，该找人赔礼道歉去！ B: 这事咱们也有不对，最好还是去向人家说清楚。 C: 这事你难道没做错吗？赶快去认错！ D: 这事你是确确实实做错了，还不去认错？ |
| 5、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 学校开展的感恩活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。B: 为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。 C: 扬州获得“联合国人居奖”的原因是全市人民共同努力的结果。 D: 能否培养学生的思维能力，是衡量一节课是否成功的重要标准。 |
| 6、 | 下列句子中划线的成语运用不恰当的一项是（ ） A: 沈星舍己救人的高风亮节 ， 既展现了当代中国军人的风采，也引发了人们关于人生意义的深度思考。 B: 近阶段，毒生姜、铬大米、毒淀粉等食品安全问题如雨后春笋般地涌现，令公众惴惴不安。 C: 雅安地震发生后，全国人民和海外同胞十分关注灾情，全力援助灾区，众志成城 ， 显示出中华民族巨大的凝聚力。 D: 磁湖沿岸，繁花似锦，绿柳如烟，湖光山色，令人心旷神怡。 |
| 7、 | 下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是（ ） A: 伫立山巅，山风急来，更觉山林的寂静与空灵，心中油然而生一分对大自然的虔敬。 B: 每一个舞姿都呼呼作响，每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻，每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 C: 谨慎固然很重要，但如果在行动之前我们总是瞻前顾后 ， 怕这怕那，那就什么事情也做不成。 D: 每年的春晚就好似一部反映当年社会生活的戏剧，演员们表演得无与伦比 ， 让人们在一个个真实生活场景的回忆中得到美的享受。 |
| 8、 | 下列各组词语中加下划线字的注音有误的一项是( ) A: 安塞(sài) 晦暗(huì) 冗杂(rǒng) 羁绊(jī) B: 烧灼(shuó) 闭塞(sè) 磅礴(páng) 亢奋(kàng) C: 戛然(jiá) 恬静(tián) 骤雨(zhòu) 沉稳(wěn) D: 思绪(xù) 震撼(hàn) 淋漓(lí) 飞溅(jiàn) |
| 9、 | 下列划线词语运用不正确的一项是（ ） A: 李老头最终还是决定进城去和儿孙共同生活，只为了享受天伦之乐。 B: 随着最新证据的出现，原来已经比较明朗的案情又变得扑朔迷离。 C: 一看群情激愤，小偷只好在大家众目睽睽之下，拿出钱包，低头认错。 D: “中国梦”并非可望而不可即 ， 我们应为实现这个伟大的梦想而奋斗。 |
| 10、 | 下列句子没有错别字的一项是（ ） A: 他曲折地穿过了悬岩峭璧，冲倒了层沙积土，挟卷着滚滚的沙石，快乐勇敢地流走。B: 这时他只想休息，只想睡眠，而那股前进的力量，仍催逼着他向前走…… C: 大海庄严地伸出臂儿来接引他，他一声不响地流入她的怀里。他消融了，归化了，说不上快乐，也没有悲哀！ D: 快乐固然兴奋，苦痛又何偿不美丽？我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。 |
阅读下面这首诗，完成下列各题。 钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 ( 1 )作者在这首诗中写了哪些景物？（至少答出四种）( 2 )这首诗抒发了作者怎样的思想感情？ |
阅读下面的文言文，回答问题。 西施病心而颦其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而颦①其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈②妻子而去之走。彼③知颦美，而不知颦之所以美。 【注释】①颦：皱眉。②挈：带领。③彼：她。 ( 1 )解释加下划线的字词。①其里之丑人见而美之________ ②坚闭门而不出________ ③挈妻子而去之走________ ( 2 )下列句子中“之”的用法和意思与例句相同的一项是( )例句：其里之富人见之 A: 其里之丑人B: 见而美之 C: 贫人见之 D: 而不知颦之所以美 ( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。 彼知颦美，而不知颦之所以美。 |
永恒之莲——长生草
①长生草是多肉植物中的一种，在分类学上属于景天科，长生草属。它曾是被忽视的草根阶层，给人一种摆不上台面的印象。但是，现在它的魅力越来越大，形象越发高大上，已然成为美化环境的生力军。
②长生草的形态特征与它的生存环境密不可分。长生草原本生活在欧洲中南部的高山上，那里到处是贫瘠的碎石，山高风大。在这种恶劣的生存环境中，它的叶片肥厚多汁，储存了宝贵的水和营养，叶片轮生，每株8到18枚，排列紧密。整个植株的形态与盛开的花相似。它的花是粉色系，呈星形。它通常侧芽繁殖，有的也通过叶心分裂繁殖。欧州人见到这种花朵一样的植物冬天也不凋落，而且繁殖得越来越多，认为它可以永生，于是取名长生草。
③长生草的进化历史要从一百多年前说起。那时欧洲百姓开始把长生草从野外带回家园用它美化环境。他们将长生草从石缝中拔下来，粗暴地扔到屋顶上。顽强的长生草就把根扎在瓦片间，长出一座空中花园。后来园艺家也关注到了这种神奇的植物，通过近百年的杂交培育，目前已形成400多个园艺品种。除蓝色以外，彩虹中的其他颜色都能在长生草中见到，长生草的家族可谓异彩纷呈。中国早就引进了长生草，但仅限于极少的几个品种。近两年，更多的多肉玩家赴欧洲考察，拍回长生草的各种照片，于是长生草圈粉无数，各种新鲜的园艺品种漂洋过海来到中国，走进寻常百姓家。
④那么，如何养好长生草呢？
⑤长生草在野外是生长在石缝中的，所以它的根需要透气。栽培时最好用泥炭、椰土、珍珠岩、烧剩的蜂窝煤碎渣等充分混合的土，这样的土透气透水。南方潮湿，大颗粒的比例要多一点；北方干燥，则小颗粒的比例要多一点。
⑥长生草的家乡没有大树遮阳，它只能全天暴露在阳光下，又饱受阵阵寒风。家庭栽培时，春秋冬这三个季节最好把花盆放在有阳光的窗台上，保证长时间日照。在这样的环境中，长生草会展现出最美的颜色。夏季高温高湿，对长生草是个考验，这个季节要避免它晒到直射的阳光，但又不能太暗，需要明亮的散射光。还要少浇水，因为空气湿润，土壤很热，过多的水会把植物闷死。可在凉爽的夜间稍微浇点儿水。如果长生草是超级大群生长的，就很难在特别潮湿的环境里生长，那么最好忍痛分株，否则容易腐烂。
⑦长生草容易染上“根粉蚧”(一种吸食根部汁液的白色小虫)，可以用蚧必治、速扑杀、呋喃丹等药物灌根，但这几种属于高毒性农药，最好不要轻易使用。最安全的方法是把整盆土倒掉，清洗根部后，将它植入新土中。
⑧造景时可以将长生草群植在一起，形成“百花齐放”的壮观美景；也可以利用长生草侧芽繁殖的特点，打造长生草“瀑布”；还可以把它种在墙缝里、砖块间，欣赏它原生的味道。
⑨长生草，是欧洲的老明星，中国的小新贵。永恒之莲，魅力无限。
(选自《博物》，有删改)
( 1 )文章第②段划线句主要运用的说明方法是( )拔掉心底的篱笆
我小时候学习成绩不错，但不知从哪儿听来的；一个人如果学习成绩优秀，那么他在体育方面多半会很差。另外，我常常感冒，这让我更加确信我是个体质弱的人，不适合竞技类的运动项目。
有一次学校举办运动会，我很想报名田径比赛，但你知道，我是不会报的。
那天体育老师找到我：你怎么没报项目？我把心底的担忧倒了出来。体育老师的话，刷新了我小时候的“常识”：你错了，人都会感冒，不时地感冒一次，恰恰证明你的免疫系统是敏感且运转正常的，反倒可能说明你体质好；跑步是可以练出来的，也许你在耐劳方面出色，来试试吧！
你完全能想象当时有多高兴，猛然发现自己的先天条件并无缺陷，甚至有优势，那些被我看得比山还重的束缚，仅仅是因为过去的我孤陋寡闻。
我最终报名参加了长度最长的长跑比赛，拿了第三名。
高中二时，学校文理分科。从小到大，我的数学成绩没有语文成绩好，虽然也不低，师长们多年来在耳边不停提醒我：你数学需要提高啊！你偏科啦！我渐渐也承认了这个现实：我脑子不灵，于是我报了文科班，但依旧对数学这一科怕得要死。分科之后，教我们数学的是当地名声赫赫的泰斗级老师。
有一次他问我：你成绩那么好？为什么不把数学也兼顾一下呢？我说：老师，我从小数学就偏科，我不擅长学数学。
他接下来的一番话刷新了我读高中时的“常识”：你错了，咱们现在学的内容跟以前的知识并没太大联系，从前学得不好，现在可能学得好；你刚刚的表达不准确，什么叫“我不擅长数学”？数学领域分为代数、几何，等好多部分，涉及的能力有人的空间想象能力、逻辑思维能力等，我看你的逻辑能力就很强，可能擅长数学中的一部分。
我听到这话别提多高兴，感觉整个人都解放了：原来，“科学表明”，我在数学领域不但不是废物，而且非常“有戏”。那学期的考试，数学满分值150，我拿了142分。
参加工作后，一位读者朋友过了不惑之年，想学外语，但恐于年龄大学不成，问我怎么办。说实话，我没法盲目地激励他。众所周知，人岁数一大，大脑会退化。后来，我偶然看到这样一则消息：最新研究结果显示，中老年人计算速度及注意力方面确实下降了，但脑细胞丝毫没减少，在模式识别、逻辑推理方面不降反增，年纪大了也不存在“舌头变硬学发音会吃力”这一说。我赶紧把这喜讯告诉他，他像我小时候一样欢喜，如今已经学有小成了。
人的和你多恐惧和心理障碍，都是自己强加给自己的，抑或是早年间被别人在脑海里围起来的篱笆。你经历得越多，知道得越多，就越有可能发现很多自己以前觉得是问题的地方其实都是不问题。另一个方面，可能这世上从来就不存在什么难以逾越的篱笆，有时候，脚下的障碍其实是一排娇弱的花。
（摘自《青年文摘》有删改）
( 1 )联系全文，说说你对标题“拔掉心底的篱笆”含义的理解。时间 | 心底的篱笆 | 拔掉篱笆后 |
小时候 | 以为学习好则体育差 | A________ |
高二 | 相信语文好则数学弱 | B________ |
参加工作后 | C________ | 英语有小成 |
①体育老师的话，刷新了我小时候的“常识”（赏析加点词语）
②感觉整个人都解放了：原来，“科学表明”，我在数学领域不但不是废物，而且非常“有戏”。（从语言风格的角度赏析句子）
( 4 )“可能这世上从来就不存在什么难以逾越的篱笆，有时候，脚下的障碍其实是一排娇弱的花”，如何理解这句话的含义？其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师、朋友、甚至陌生人对我们付出的爱，在我们眼里或许是不经意的，但都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。
请以“那份不经意的爱”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：（1）立意明确，内容具体，要写出“我”的真情实感。（2）文中不出现真实的校名、人名。（3）卷面整洁，书写工整。
