| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中划线的成语使用错误的一项是（ ） A: 为了怕灵感中断，他一连三天，足不出户，一气呵成地完成了这部电影的剧本。 B: 主治医生妙手回春 ， 护士精心照顾，使前不久遭遇车祸导致三处骨折的年近七旬的陈大爷，已经能够下地行走了。 C: 他本是个整天跑野马的孩子，从早到晚关在家里，难受得屁股下如坐针毡，身上像芒刺在背。 D: 这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。 |
| 2、 | 下列各句中划线词语使用不恰当的一项是 （ ） A: 农机补贴、家电下乡等惠农政策对促进消费拉动内需的作用是不言而喻的。B: 广大球迷期盼的NBA季后赛终于拉开了帷幕，精彩的比赛让球迷们大饱眼福。 C: 小张望着刚刚从下水道里干活出来的环卫工人，热情的赞美道：“你们环卫工人真是出淤泥而不染啊。” D: 中国海军首批护航编队在浩瀚无垠的大海上航行124个昼夜，圆满地完成了护航任务。 |
| 3、 | 下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 归省（shěnɡ） 撺掇（duo） 凫水（fú） 棹船（zhào） B: 油馍（mó） 脑畔（pàn） 气喘（chuǎi） 亢奋（kànɡ） C: 冗杂（rǒnɡ） 蓦然（mò） 恬静（tián） 戛然（jiá） D: 溺炕（lì） 神龛（kān） 斡旋（wò） 争讼（sònɡ） |
| 4、 | 现在的中学生都喜欢看侦察小说，那《福尔摩斯探案集》是谁的作品呢？（ ） A: 柯南道尔 B: 哈代 C: 巴尔扎克 D: J．K．罗琳 |
| 5、 | 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ） 近年来，随着“国学热”的持续升温，整个社会对传统文化的兴趣日增，对经典的关注程度也越来越高。神州大地，处处弦歌之声，诵读经典，蔚然成风。在传统文化逐渐走进人们视野的背景下，国家语言文字工作委员会提出了“把推广普通语和推行规范汉字与弘扬中华优秀文化相结合”的工作思路，向全社会发出倡议，通过经典诵读 民族血脉，在诵读中 经典，在诵读中 中华文化，在诵读中 中华文明。 A: 传承 亲近 热爱 弘扬 B: 亲近 传承 弘扬 热爱 C: 热爱 弘扬 亲近 传承 D: 弘扬 热爱 传承 亲近 |
| 6、 | 下面对《骆驼样子》中相关内容的叙述，正确的一项是 （ ） A: 不拉刘四爷的车，却能住在人和厂，这是因为刘四爷看上了祥子的勤快和“真诚自然”，想让祥子给他做女婿。 B: 老车夫和孙子小马儿的遭遇让祥子感到“向来没有的难受”，在他们身上，祥子似乎看到了自己的过去和将来。 C尽管祥子卖掉赖以生存的车，请来了“收生婆”，还请来了“蛤蟆大矿陈二奶奶”，虎妞还是因为难产而死去了。 D. 小福子病故之后，祥子也“不再有希望”，他变成了“又瘦又脏的低等车夫”，最后甚至沦为了乞丐和告密者。 |
| 7、 | 下列划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 蓑笠（suō） 黄晕（yùn） 着落（zháo） 澄清（chéng） B: 瘫痪（tān） 侍弄（shì） 攲斜（qī） 匿笑（nì） C: 倜傥（tì） 确凿（záo） 秕谷（bǐ） 攒成（zuàn） D: 绽开（zhàn） 搓捻（niē） 莅临（lì） 棱镜（léng） |
| 8、 | 古诗词赏析。 破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。 对上面这首词理解不正确的一项是（ ） A: 这首词，从题材上看是写雄健勇猛的军营生活场景，从思想感情上看表达的是为国立功的雄心壮志，从语言风格上看是豪放壮美的，故将其称之为“壮词”十分妥帖。B: 上片描写的都是作者曾经经历过而今天已失去的军旅生活情景，是作者热爱的生活和抹不掉的记忆．这些表明，被迫退隐的作者仍渴望再有机会从军杀敌、建立功业。 C: 由下片描写的内容来看，作者的最高理想便是赢得生前的功勋、身后的美名，这些显得非常功利庸俗，对此我们应持批判的态度。 D: “可怜白发生”，表明自己年纪已大，恐怕没机会实现抗敌救国的理想了，体现出报国无门、壮志未酬的抑郁、愤慨之情．“可怜”二字使整首词的风格由雄壮变得悲壮。 |
| 9、 | 下列划线字的读音完全正确的一项是（ ） A: 桑梓（zǐ） 勾当（gòu） 星宿（xiù） 呱呱坠地（guā） B: 带挈（qiè） 堤上（dī） 干瘪（biě） 下贱胚子（pī） C: 瞰望（kàn） 黝黑（yǒu） 纤绳（qiàn） 颓唐不安（tuí） D: 腌臜（ā） 戏谑（nuè） 荣膺（yīng） 吹毛求疵（cī） |
| 10、 | 选出下列字形全对的一组（ ） A: 愚顽 窟窿 宫阕 牙牙学语B: 柔媚 凄厉 敷衍 嗷嗷待哺 C: 缥缈 剿匪 蝉娟 义不容辞 D: 豆羮 滹沱河 逻揖 乐极生悲 |
| 阅读诗歌，回答问题。 春天，遂想起 余光中 ①春天，遂想起 江南，唐诗里的江南，九岁时， 采桑叶于其中，捉蜻蜓于其中， （可以从基隆港回去的） 江南 小杜的江南 苏小小的江南。 …… ②春天，遂想起遍地垂柳的江南，想起 太湖滨——渔港，想起 那么多的表妹，走过柳堤 走过柳堤，那许多表妹 就那么任伊老了 任伊老了，在江南 ③即使见面，她们也不会陪我 陪我去采莲，陪我去采菱。 即使见面，见面在江南 在杏花春雨的江南 在江南的杏花村 何处有我的母亲 ④复活节，不复活的是我的母亲。 一个江南小女孩变成的母亲 清明节、母亲在喊我，在圆通寺。 ⑤喊我，在海峡这边 喊我，在海峡那边 喊，在江南，在江南 多寺的江南，多亭的 江南，多风筝的 江南啊，钟声里 的江南 （站在基隆港，想——想想回也回不去的） 多燕子的江南。 1962年4月29日午夜 ( 1 )“春天，遂想起江南，唐诗里的江南”。试回忆我们学过的哪些唐诗里写过江南，找出描写江南景色的句子及作者。( 2 )第一节诗中提到“小杜的江南”，“小杜”指的是________，与之相对的“老杜”指________。 ( 3 )第三节作者引用了________的《________》诗。默写原诗。________ ( 4 )在第四节中，哪句诗将漫长的一生一下子浓缩在瞬间里？ ( 5 )选出对这首诗分析不恰当的一项（ ） A: 第一节即提示了这首诗的风格。短短六行诗就并置了多重时空：书本中的（“唐诗”）、童年的（“九岁时”）、现实的（“可以从基隆港回去的”）和历史的（“小杜的”，“苏小小的”）。 B: 第五节作者用多重复句，表现了一种急切和冲动的情绪，显示了诗人多样化的艺术风格。 C: 这首诗运用了多重时空穿插重叠、现实与历史浑然一体的写作技巧，类似于电影中一个个蒙太奇镜头，不时地把不同时间和空间的场景组接在一起，这是诗人联想的本质在诗歌形式和技巧上的直观体现。 D: 联想是跳跃性的，突发性的，诗歌中呈现出的江南的场景以及诗人插入的意念也就具有一种随机性，使这首诗跌宕有致，曲折灵动，有一种繁复跳脱的美感，令人流连忘返。 E: 这首诗作者运用多情的笔墨、大量的修辞，真实地再现了江南水乡的美丽景色，是对江南的正面描写。 ( 6 )诗人在第五节中说“喊我，在海峡这边，喊我在海峡那边”，而“我”只能“站在基隆港，想——想想回也回不去的多燕子的江南”，这种感情作者在《乡愁》中也曾抒发过，是哪一句？ |
| 阅读下面文段，完成小题。 三峡 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” ( 1 )解释下列划线词语在句子中的意思。①绝巘多生怪柏________ ②素湍绿潭________ ③属引凄异________ ( 2 )把文中画线的句子翻译成现代汉语。①两岸连山，略无阙处。________ ②清荣峻茂，良多趣味。________ ( 3 )下列对文本理解说法有误的一项是（ ） A: 作者写景采用白描手法，寥寥数笔就将景物的神韵生动地表现出来。B: 本文多用四字句，句式整齐，富有节奏感。 C: 文章写春冬季，水流和缓，潭深水碧，优美雅致。 D: 文章开篇由山势落笔，承山高江窄而写水势，再按水势的涨落安排四时顺序。 |
济南的冬天（节选）
最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
( 1 )写景要有顺序，这段文字描写景物的顺序是什么？在文中找出具体体现这一顺序的词语。我觉得“山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。”一句很精彩，语句运用形象而贴切的比喻，描绘了小雪覆盖下的矮松的秀美。
是的，我认为这里的“________”一句也很有精彩，因为它________。
好一朵木槿花
宗 璞
①又是一年秋来，洁白的玉簪花挟着凉意，先透出冰雪的消息。美人蕉也在这时开放了。红的黄的花，耸立在阔大的绿叶上，一点不在乎秋的肃杀。以前我有“美人蕉不美”的说法，现在很想收回。接下来该是紫薇和木槿。在我家这以草为主的小园中，它们是外来户。偶然得来的枝条，偶然插入土中，它们就偶然地生长起来。紫薇似娇气些，始终未见花。木槿则已两度花发了。
②木槿以前给我的印象是平庸。“文革”中许多花木惨遭摧残，它却得保全性命，陪伴着显赫一时的文冠果，免得那钦定植物太孤单。据说原因是它的花可食用，大概总比草根树皮好些吧。学生浴室边的路上，两行树挺立着，花开有紫、红、白等色，我从未仔细看过。
③近两年木槿在这小园中两度花发，不同凡响。
④前年秋至，我家刚从死别的悲痛缓过气来不久，又面临了少年人的生之困惑。我们不知道下一分钟会发生什么事，陷入极端的惶恐中。我在坐立不安时，只好到草园踱步。那时园中荒草没膝，除了我们的基本队伍亲爱的玉簪花之外，只有两树忍冬，结了小红果子，玛瑙扣子似的，一簇簇挂着。我没有指望还能看见别的什么颜色。
⑤忽然在绿草间，闪出一点紫色，亮亮的，轻轻的，在眼前转了几转。我忙拔开草丛走过去，见一朵紫色的花缀在不高的绿枝上。
⑥这是木槿。木槿开花了，而且是紫色的。
⑦木槿花的三种颜色，以紫色最好。那红色极不正，好像颜料没有调好；白色的花，有老伙伴玉簪已经够了。最愿见到的是紫色的，好和早春的二月兰，初夏的藤萝相呼应，让紫色的幻想充满在小园中，让风吹走悲伤，让梦留着。
⑧惊喜之余，我小心地除去它周围的杂草，作出一个浅坑，浇上水。水很快渗下去了。一阵风过，草面漾出绿色的波浪，薄如蝉翼的娇嫩的紫色在一片绿波中歪着头，带点调皮，却丝毫不知道自己显得很奇特。
⑨去年，月圆过四五次后；几经洗劫的小园又一次遭受磨难。园旁小兴土木，盖一座大有用途的小楼。泥土、砖块、钢筋、木条全堆在园里，像是零乱地长出一座座小山，把植物全压在底下。我已习惯了这类景象，知道毁去了以后，总会有新的开始，尽管等的时间会很长。
⑩没想到秋来时，一次走在这崎岖的山路上，忽见土山一侧，透过砖块钢筋伸出几条绿枝，绿枝上，一朵紫色的花正在颤颤地开放！
⑪我的心也震颤起来，一种悲壮的感觉攫住了我。土埋大半截了，还开花！
⑫土埋大半截了，还开花！
⑬我跨过障碍，走近去看这朵从重压下挣扎出来的花。仍是娇嫩的薄如蝉翼的花瓣，略有皱褶，似乎在花蒂处有一根带子束住，却又舒展自得，它不觉得环境的艰难，更不觉得自己的奇特。
⑭忽然觉得这是一朵童话的花，拿着它，任何愿望都会实现，因为持有的，是面对一切困难的勇气。
⑮紫色的流光抛散开来，笼罩了凌乱的工地。那朵花冉冉升起，倚着明亮的紫霞，微笑地看着我。
⑯今年果然又有一个开始，小园经过整治后，不再以草为主，所以有了对美人蕉的新认识。那株木槿高了许多，枝繁叶茂，但是重阳已届，仍不见花。
⑰我常在它身旁徘徊，期待着震撼了我的那朵花。
⑱它不再来。
⑲即使再有花开，也不是去年的那一朵了。也许需要纪念碑，纪念那逝去了的，昔日的悲壮？
请以“好的改变，什么时候都不晚”为结尾句，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：①文章贴近生活，言之有物；②除诗歌外，文体不限；③避开真实的人名、地名、校名；④书写规范，卷面整洁。
