语文360

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2021年晋州第三中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中成语运用正确的一项是( )
A: 在抗击"新冠病毒"的斗争中,中国人民万众一心,众志成城 , 取得了阶段性胜利。
B: 地震让那里到处都是倒塌的房屋,少数站立的楼房也都有明显的裂痕,所见一片狼藉,让人叹为观止
C: 初一一班全体同学刻苦钻研,合作探究,同学之间相互不耻下问 , 形成了良好的学风。
D: 一到节假日,达州中心广场两旁的店铺,就会顾客盈门,生意葱茏
2、下列句子语言表达得体的一项是( )
A: 我的行李落在前面那辆的士上了,多亏了你开车帮我找回;明天我将登门致谢,请你在家恭候。
B: 胡毅然的《此心安处是吾乡》在省组织的读书征文活动中获一等奖,主办单位将惠赠丛书一套。
C: 令嫒在国际幼儿教育协会、国际幼儿美术协会等多家举办的美术大赛中获奖,多亏你悉心指导,我们全家都特别感谢你。
D: 第十六届全国检察文学笔会暨“检察院的故事”创作研讨会将在方城县检察院举行,到时敬请您莅临指导。
3、

下列文学文体常识表述有误的是( )

A: 《春望》《春夜喜雨》《望岳》都是我国唐代诗人杜甫的诗作。
B: 《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》。
C: 《石壕吏》《爱莲说》《陋室铭》都是同一朝代作家的作品。
D: 新闻的结构分为:标题、导语、主体、背景、结语五个部分。
4、划线字读音都正确的是( )
A: 环(chú) 者胜(yì)
B: 林(fēi) 射者(zhōng)
C: 然(tuī) 岩穴(míng)
D: 野(sù) 琊也(liáng)
5、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 经过一个多月的挖掘,考古人员已经发掘古墓五六十座,出土大量文物、石器、陶器。
B: 曲靖住房公积金管理中心经过半年多的努力,比预定计划提前两个月在全省率先实现住房公积金服务乡镇全覆盖。
C: 这位工程师的出色工作与独特设计,已被一家跨国公司采用。
D: 在会议上,大家互相作了深刻的自我批评。
6、下列句子没有语病的一项是()
A: 在众多的城市建设规划中,华为智慧城市解决方案始终以人为本,围绕如何让城市居民的生活更加幸福。
B: 近年来开展的精准扶贫工作,让大多数遵义贫困地区的老百姓摆脱了贫穷的困扰,得到了老百姓的认同。
C: 第八届中国大学电视节以“大学生创作,大学生看,大学生评”为特色,引导青年学生树立正确的理想信念。
D: 品牌不仅是一个国家软实力的象征,也是一家企业的名片,发挥好品牌的作用,将为经济发展注入新动能。
7、下列词语中划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 朗(rùn) 稀(shū) 水(zhàng)船高
B: 抖(sǒu) 黄(yùn) 捉迷(cáng)
C: 应(hé) (suō)衣 戴着(lì)
D: (zhǎng)伞 酝(niàng) (xīn)欣然
8、对这首词的理解不恰当的一项是( )

念奴娇 赤壁怀古

苏轼

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸。卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。

A: 这首词上片精彩地描绘了万里长江令人惊心动魄的壮丽景象,在这江山如画的地方,有数不清的英雄豪杰为了国家而建功立业。
B: 上片中“乱石穿空”一句是写山,说江岸上的山非常高,直插云霄,而且不止一座山峰,而是许多山峰七长八短(乱石)地穿破天空。这是作者乘船在江面上仰视山巅的感觉,真令人惊心动魄。
C: 下片中“羽扇纶巾”描写的是诸葛亮,他儒装风雅,绰有余力地战胜了老谋深算、不可一世的军事家曹操,建立了盖世的功业。
D: 结尾处作者发出“人生如梦”的慨叹,抒发了他虽怀有为国家建功立业的壮志,却遭人陷害,被捕被贬,不能像古代英雄那样实现自己志向的苦闷心情。
9、

下列词语的书写完全正确的一项是( )

A: 无与伦比 声名狼籍 廓然无累 销声匿迹
B: 出类拔萃 锋芒必露 一代天骄 莫衷一是
C: 义愤填膺 怒不可遏 化为乌有 张皇失措
D: 擎天撼地 不可名状 重蹈复辙 别出心裁
10、下列划线字注音有误的一项是( )
A: 记(diàn)  日(yì) 堂大笑(hōng)
B: 然(mò) 山(jiàn) 自出心(cái)
C: 教(huì) 桥(zhàn) 食壶浆(dān)
D: 气(fēn) 热(zhěn) 驴技穷(qián)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
下列关于这首诗的分析有误的一项是( )

你是人间的四月天——一句爱的赞颂

我说你是人间的四月天;

笑音点亮了四面风;

轻灵在春的光艳中交舞着变。


你是四月早天里的云烟,

黄昏吹着风的软,

星子在无意中闪,

细雨点洒在花前。


那轻,那娉婷,你是,

鲜妍百花的冠冕你戴着,

你是天真,庄严,

你是夜夜的月圆。


雪化后那片鹅黄,你像;

新鲜初放芽的绿,你是;

柔嫩喜悦,

水光浮动着你梦期待中白莲。


你是一树一树的花开,

是燕在梁间呢喃,

——你是爱,是暖,是希望,

你是人间的四月天!

A: 那“月圆”的“庄严”与“天真”,显出爱的深刻与厚重、纯朴与大气,揭示了爱的内涵与真谛。
B: 在形式上,这首诗采用新月诗派的诗美原则:讲求格律的和谐、语言的雕塑美和音律的乐感。
C: 第四节写“鹅黄”“绿”“白”等颜色,是借对方写自己,流露出爱的缠绵。
D: 诗中采用重重叠叠的比喻,意象美丽而无雕饰之嫌,反而愈加衬托出诗歌的纯净意境——在华美的修饰中更见清新自然的感情流露。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。

凿壁借光
匡衡勤学而无烛,邻舍有烛而不逮①。衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑②人大姓文不识③,家富多书,衡乃与④其佣作而不求偿。主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”感叹,资⑤给以书,遂成大学⑥。
[注释]①逮:及,到达。②邑:同乡。③文不识:一个人的名字。④与:帮助。⑤资:借。⑥大学:大学者,很有学问的人。

( 1 )解释下列句中划线词的意思。
①衡乃穿壁引其光 ( ) ②以书映光而读之( )

( 2 )对文中划线句的翻译正确的一项是( )

A: 我愿意得到你家的书,读遍它。
B: 我希望能得到你家的书,全部读一遍。
C: 我愿意得到你家的书,全部读一遍。
D: 我希望能得到你家的书,读遍它。
( 3 )文章表现了匡衡什么精神?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成小题。

水缸里的文学

①我始终认为,我的文学梦,最初是从一口水缸里萌芽的。

②我幼年时期自来水还没有普及,一条街道上的居民共用一个水龙头,因为家家户户都有一个储水的水缸,我们家的水缸雄踞在厨房一角,像一个冰凉的大肚子巨人,也像一个傲慢的家庭成员。记得去水站挑水的大多是我的两个姐姐,她们用两只白铁皮水桶接满水,歪着肩膀把水挑回家,哗哗地倒入缸中,我自然是袖手旁观,看见水缸里的水转眼之间涨起来,清水吞没了褐色的缸壁,我便有一种莫名的亢奋。现在回忆起来,亢奋是因为我有秘密,秘密的核心事关水缸深处的一个河蚌。

③请原谅我向大人们重复一遍这个过于天真的故事,故事说一个贫穷而善良的青年在河边捡到一只被人丢弃的河蚌,他怜惜地把它带回家,养在唯一的水缸里。按照童话的讲述规则,那河蚌自然不是一只普通的河蚌,蚌里住着人,是一个仙女!也许是报知遇之恩,仙女每天在青年外出劳作的时候从水缸里跳出来,变成一个能干的女子,给青年做好了饭菜放在桌上,然后回到水缸钻进蚌里去。而那贫穷的吃了上顿没下顿的青年,从此丰衣足食,在莫名其妙中摆脱了贫困。

④我现在还羞于分析,小时候听大人们说了那么多光怪陆离的童话故事,为什么独独对那个蚌壳里的仙女的故事那么钟情?如果不是天性中有好逸恶劳的基因,就可能有等待天上掉馅饼的庸众心理。我至今还在怀念打开水缸盖的那些瞬间,缸盖揭开的时候,一个虚妄而热烈的梦想也展开了:我盼望看见河蚌在缸底打开,那个仙女从蚌壳里钻出来,一开始像一颗珍珠那么大,在水缸里上升,上升,渐渐变大,爬出来的时候已经是一个正规仙女的模样了。然后是一个动人而实惠的细节,那仙女直奔我家的八仙桌,简单清扫一下,她开始往来于桌子和水缸之间,从水里搬出一盘盘美味佳肴,一盘鸡,一盘鸭,一盘炒猪肝,还有一大碗酱汁四溢香喷喷的红烧肉!(仙女的菜肴中没有鱼,因为我从小就不爱吃鱼。)

⑤很显然,凝视水缸是我最早的阅读方式,也是我至今最怀念的阅读方式,这样的阅读一方面充满诗意,另一方面充满空虚,无论是对诗意还是空虚,都要用时间去体会。我从来没有在我家的水缸里看见童话的再现,去别人家揭别人家的水缸也一样,除了水,都没有蚌壳,更不见仙女。偶尔地我母亲从市场上买回河蚌,准备烧豆腐,我却对河蚌的归宿另有想法,我总是觉得应该把河蚌放到水缸里试验一下,我试过一次,由于河蚌在水里散发的腥味影响水质,试验很快被发现,家里人把河蚌从缸底捞出来扔了,说,水缸里怎么养河蚌?你看看,辛辛苦苦挑来的水,不能喝了,你这孩子,聪明面孔笨肚肠!

⑥我童年时仅有的科学幻想都局限于各种飞行器,我渴望阅读,但是身边没有多少适合少年儿童的书,我想吃得好穿得光鲜,但我的家庭只能提供给我简陋贫困的物质生活。这样的先天不足是我童年生活的基本写照,今天反过来看,恰好也是一种特别的恩赐,因为一无所有,所以我们格外好奇。我们家家都有水缸,一只水缸足以让一个孩子的梦想在其中畅游,像一条鱼。孩子眼里的世界与孩子身体一样有待发育,现实是未知的,如同未来一样,刺激想象,刺激智力,我感激那只水缸对我的刺激。

⑦我一直相信,所有成人一本正经的艺术创作与童年生活的好奇心可能是互动的。对于普通的成年人来说,好奇心是广袤天空中可有可无的一片云彩,这云彩有时灿烂明亮,有时阴郁发黑,有时则碎若游丝,残存在成年人身上所有的好奇心都变得功利而深奥,有的直接发展为知识和技术。对人事纠缠的好奇心导致了历史哲学等等人文科学,对物的无限好奇导致了无数科学学科和科技发明。而所谓的作家,他们的好奇心都化为了有用或无用的文字,被淘汰,或者被挽留。这是一个与现代文明若即若离的族群,他们阅读,多半是出于对别人的好奇,他们创作,多半是出于对自己的好奇。在好奇心方面,他们扮演的角色最幸运也最蹊跷,似乎同时拥有幸运和不幸,他们的好奇心包罗万象,因为没有使用价值和具体方向而略显模糊,凭借一颗模糊的好奇心,却要对现实世界做出最锋利的解剖和说明,因此这职业有时让我觉得是宿命,是挑战,更是一个奇迹。

⑧一个奇迹般的职业是需要奇迹支撑的,我童年时期对奇迹的向往都维系在一只水缸上了,时光流逝,带走了水缸,也带走了一部分奇迹。我从不喜欢过度美化童年的生活,也不愿意坐在回忆的大树上卖弄泛滥的情感,但我绝不忍心抛弃童年时代那水缸的记忆。这么多年来,我其实一直在写作生活中重复那个揭开水缸的动作,谁知道这是等待的动作还是追求的动作呢?从一只水缸看不见人生,却可以看见那只河蚌,从河蚌里看不见钻出蚌壳的仙女,却可以看见奇迹的光芒。

(取材于苏儿的同名散文)

( 1 )下列对文中划线词语的解说,不正确的一项是( )
A: 我们家的水缸雄踞在厨房一角 雄踞:颇有气势地蹲坐。
B: 一个虚妄而热烈的梦想也展开了 热烈:热闹,眼花缭乱
C: 爬出来的时候已经是一个正规仙女的模样了 正规:与想象的标准吻合
D: 卖弄泛滥的情感 泛滥:过度,不加节制
( 2 )下列对文章内容的理解,不正确的一项是( )
A: 文章第②段把水缸比作“傲慢的家庭成员”,形象地写出了在孩子眼里水缸是家里一个了不起的重要角色。
B: 文章第⑤段中“聪明面孔笨肚肠”写出了大人对“我”行为的嗔怪,反映了成人对孩子纯真心理的不理解。
C: 第⑦段承接上文,从对童年生活和梦想的感悟转向对成人好奇心的议论,最后揭示了好奇心与文学创作的关系。
D: 作者很怀念过去一无所有的生活,因为简陋贫困的物质生活是一种特别的恩赐,只有这样的生活才能刺激想象。
( 3 )文章第④段对河蚌仙女梦想的描述与第③段的童话故事相比有什么不同?这样写有什么作用?(提示:请分别从内容、手法、主旨和结构上加以比较、归纳。)
( 4 )本文题目“水缸里的文学”意蕴丰富,综观全文,你如何理解其中的寓意(请联系全文,从多个角度、不同层面阐述“水缸”对“我”的文学梦的影响。)?以此为题有怎样的表达效果?(即标题的作用)
( 5 )作者说:“凝视水缸是我最早的阅读方式,也是我至今最怀念的阅读方式。”实际上,像这样非书本的“阅读”在生活中多种多样。结合你的经历,谈谈你对这类“阅读”的体会。要求:写出具体的“阅读”对象以及获得的体验和感悟。(提示:阅读什么,有何体验和感悟,要写出来。)(不少于150字)
阅读下文,回答问题。

雪墙

99号楼的供暖锅炉在天空第一次飘雪花的时候轰隆启动了。从早晨四点半到晚上九点半一直发出呼呼啦啦的吼声。不时还有一辆卡车碾过楼侧的地面,轰隆隆向锅炉房倾倒黑煤,于是粗大的烟囱冒出的黑烟和着呼呼啦啦的吼声,随西北风压向99号楼。

供暖几天后的一个晚上,99号楼二十几家的防盗门被人一一敲响了。这个露着七分微笑三分乞求的人是新搬来的101,起草了一份状子,要起诉供热公司的供暖房噪音过大,影响居民生活,要求赔偿损失并改造锅炉减少噪音。请大家在状纸上签名。

大家都不耐烦,觉得这个已届中年的101是小题大做,都说:“忍一忍吧,你是初来乍到,习惯就好了。”101不服气,说我测过这锅炉声,分贝太高,属于噪音,我们已经受到侵害。我几次打电话到供热公司,他们让我到法庭告去。我们当然应该维护合法权益。面对101的理论,99号楼的主人们在哈欠声中几乎是异口同声地说:好吧好吧,你就代表咱们告吧。

两天后正赶上一场大雪,天寒地冻,99号楼的暖气打摆子一样忽冷忽热起来,随后的一个星期,暖气片干脆生冷冰凉。打电话到供热公司询问究竟,回答说去问你们同楼的101吧。

99号楼的居民们听懂了供热公司的弦外之音,纷纷去敲101的门。101听罢歉意地一笑说对不起诸位,但是错的不是我们。供热公司竟然以这种方式报复,咱们更不能让步,这场官司非打不可!

第二天暖气还是不热,101室的天花板便丁丁当当一直响个不停。101敲开了201的防盗门。201陪着笑说不好意思,屋里太冷只好跺脚取暖,再注意点儿就是。等101走回自己的屋子,天花板上的跺脚声更是一阵紧过一阵。

几天后的一个晚上,99号楼的居民们忽然感觉久违的暖气又回来了,而且比先前还热。锅炉的声音比以前小多了。更让人吃惊的是,当天晚上从本市电视台《热点透视》栏目里看见了101。当夜,各家的防盗门又被101一一敲开。这次他是来送供热公司的赔偿费的。来到了201户,主人端上热茶,红着脸说:“兄弟,对不起,实在对不起。”101说:“踩跺脚其实没什么,那几天冷得受不了,我也是直跺脚。”

几天后又下了一场大雪,天亮那雪把一号楼快封住了。人们很奇怪,要在以往这雪早被101铲走了。被堵在楼道的人们便想起101,只有101有工具。于是去敲门。许久没有动静。眼尖的在门上看见一张纸条:我搬家了,有事请电101101。落款时间已是两天前。

人们都愣了。面对眼前这堵半人高的雪墙,大家一时束手无策。

( 1 )小说题目“雪墙”有哪些含义?首段的环境描写在文中主要起什么作用?
( 2 )小说写到101两次敲开99号楼住户的防盗门,前后的遭遇有什么不同?这反映了住户们一种什么样的心态?
( 3 )小说用对比的手法写了99号楼的两种人,请概括他们各自的特点。

①“101”:________。

②其他住户:________。

( 4 )请根据你对小说的理解,发挥想象,为小说设计并续写一个不超过60字的结局,并简述你这样写的依据或理由。
四、写作(分值:60分)
从下面两个题目中任选一题,完成作文。

A.我不想停止追寻的脚步,我不想成为同学眼中的另类,我不想就这样落伍…….现实生活中,每个人都有太多不想出现的情况。而这一些“不想”往往在自己成长的过程中影响过自己,那么借此机会向大家倾诉一下吧!

请以“我不想 ”为题,补全题目,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限,不少于600字;②文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名;③字迹清晰,卷面整洁。

B.阅读下面的材料,然后作文。

①咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。(郑板桥《竹石》)

②志之所向,无坚不入。(释义;坚定的志向是什么也不能打败的)

要求:①依据材料立意,自拟题目,写一篇文章;②文体自选(诗歌除外),不少于600字;③文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名;④字迹清晰,卷面整洁。

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