语文360

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2021年上海市杨浦区教育学院附属学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各句中,表达得体的一句是( )
A: 学生我认真读过老师您的拙作,对您在文章中的一些高见十分佩服。
B: 我至今还惠存着您送我的“翰墨书香,家国天下”这幅书法作品。
C: 王强同学从班主任杨老师手里接过获奖证书,然后说:“感谢您的厚爱。”
D: 贵校师生热情地请我作报告,校长亲自在门口恭候,使我深受感动。
2、

选出字形全对的一组( )​

A: 觅食、轻捷、质扑、收敛
B: 乘凉、监赏、啄食、缘由
C: 书塾、消释、颠倒、鼎沸
D: 绅士、蜡梅、渊博、恭敬
3、下列词语中加点的字的读音完全正确的一项( )
A: 要塞(sài) 凌空(líng) 教诲(huǐ) 锐不可当(ruì)
B: 翘首(qiáo) 悄然(qiāo) 周济(jì) 屏息敛声(bǐng)
C: 绯红(fēi) 畸形(jī) 胆怯(qiè) 深恶痛疾(è)
D: 镌刻(juān) 黝黑(yǒu) 辱没(mò) 筋疲力尽(jīn)
4、下列句子中,没有语病的一项是( )
A: 前不久,成安县油棉厂一个职工在下夜班时被一辆高速行驶的大货车撞倒受伤,然后就逃之夭夭了。
B: 凡是在科学和学问上有成就的人,不少是在客观物质条件十分艰难的情况下,经过顽强刻苦的努力才获得成功的。
C: 在巡检排查过程中,我市电力部门解决并发现了居民用电方面的问题。
D: 近两年,“打虎上无禁区,拍蝇下无死角”的反腐举措,极大地促进了老百姓对未来的期许、对国家的自信。
5、

下列选项中划线字注音全都正确的一项是( )

A: 荇(xìng) 藻荣膺(yīng) 纤绳(xiān)
B: 绯(fēi)红 阔绰(chuò) 瞰望(kàn)
C: 干瘪(biē) 晨曦(xī) 蓬蒿(gāo)
D: 虔(qián)信 稻穗(huì) 窒(zhì)息
6、请选出下列没有语病的一项( )
A: 劳技课上我遇到了难题,但我想,自己有双聪明能干的手,什么都做出来。
B: 老师说,这办法又新颖,又方便,深受同学所喜爱。
C: 我们的妈妈最辛苦,他们经常教导我们:好好学好好学,只要好好学习,就能考上好大学。
D: 原来宇宙万物都各有名称,每个名称都能启发我新的思想。我开始以新奇的眼光看待每一样东西。回到屋里,碰到的东西似乎都有了生命。
7、将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是( )

①全民阅读率的上升,显然是一件好事。

②因此,全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。

③但有必要思考的是:现在齐升的到底是整体式阅读还是碎片式阅读,到底是深阅读,还是浅阅读?

④或者把问题进一步简化为:到底是高质量的阅读还是低质量的阅读?

在这些方面,并没有准确的数字区分,但就我们眼中所见而言,高质量阅读,可能并不尽如人意。

A: ②④①③⑤
B: ①③④⑤②
C: ②④⑤③①
D: ①④⑤③②
8、下面句子没有语病的一项是( )
A: 光明中学开展、筹备、策划的“为母亲送祝福”活动,得到师生的热烈响应。
B: 随着疫情防控形势的逐渐好转,收治武汉轻症患者的各家方舱医院陆续休舱。
C: 八位顽强、乐观的勇士,以坚韧不拔的风格战胜了重重困难,成功登顶珠峰。
D: 福建对口支援宜昌市医疗队的主要成员有医生、护士、后勤人员等组合而成。
9、下列有关文学文化常识的表述,错误的一项是( )
A: 古代有许多特定年龄的别称,如“弱冠”是指男子20岁时束发加冠,举行加冠礼,表示已经成年。“耄耋”指八九十岁。
B: 科举考试中的“乡试”,是每三年举行一次全省的考试,秀才才有资格参加,考中为举人。《范进中举》中的范进就是参加乡试而中为举人。
C: 《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑,是法国优秀的批判现实主义作家。他与俄国的屠格涅夫、美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说之王”。
D: 铭,古人刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体,这种文体一般是用韵的。唐代刘禹锡的《陋室铭》就是用韵的。
10、下列语句没有使用修辞手法的一项是( )
A: 转基因技术的迅猛发展,既给人类带来了福社,又埋下了隐患。
B: 面对青春时光,我们必须坚持一个信念:珍惜,珍惜,再珍惜。
C: 知否,知否,应是绿肥红瘦。
D: 微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的古诗,回答问题。

春游湖

宋•徐俯

双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。

春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来。

( 1 )春游湖的夹岸桃花蘸水开的“蘸”用的十分传神,请作简要赏析。
( 2 )“小舟撑出柳阴来”一句表现了作者什么心情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读

(甲)

陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

(选自《世说新语·方正》)

(乙)

荀巨伯远看友人疾,值胡贼攻郡,友人语巨伯曰:“吾今死矣,子可去!”①巨伯曰:“远来相视,子令吾去;败义以求生,岂荀巨伯所行邪!”贼既至,谓巨伯曰:“大军至一郡尽空汝何男子而敢独止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命。”贼相谓曰:“我辈无义之人,而入有义之国!”遂班军而还,一郡并获全②。

(选自《世说新语·德行》)

(注释)①荀巨伯:东汉人,因重视友谊而闻名。胡:古时西方、北方各少数民族统称胡。子:对对方的尊称,相当于“您”。②班军:班师;出征的军队调回去。

( 1 )解释下列句中加点的词语。

陈太丘与友期行________

下车引之________

值胡贼攻郡 ________

不忍委之________

( 2 )请用三条“/”给划线句断句。

大军至一郡尽空汝何男子而敢独止

( 3 )将下列句子翻译成现代汉语。

巨伯曰:“远来相视,子令吾去;败义以求生,岂荀巨伯所行邪!”

( 4 )有同学关注了(甲)(乙)两文的出处,提出疑问,请你结合选文内容帮助解答。

疑问:两文均是元方与客人的对话,(甲)文编入“方正”门,而(乙)文编入“德行”门,《世说新语》的编者这样安排有什么用意呢?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文字,完成后面小题

“您看这布华丽不华丽?”那两位诚实的官员说,“陛下请看:多么美的花纹!多么美的色彩!”他们指着那架空织布机,他们相信别人一定看得见布料。

“这是怎么一回事呢?”皇帝心里想,“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?这可是最可怕的事情。”“哎呀,真是美极了!”皇帝说,“我十分满意!”

于是他点头表示满意。他仔细地看着织布机,他不愿说出什么也没看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看,可是他们也没比别人看到更多的东西。他们像皇帝一样,也说:“哎呀,真是美极了!”他们向皇帝建议,用这新的、美丽的布料做成衣服,穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的!精致的!无双的!”每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔。

……

这样,皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。站在街上和窗子里的人都说:“乖乖!皇上的新装真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美丽!这件衣服真合他的身材!”谁也不愿意让人知道自己什么也看不见,因为这样就会显出自己不称职,或是太愚蠢。皇帝所有的衣服从来没有获得过这样的称赞。

“可是他什么衣服也没穿呀!”一个小孩子最后叫了出来。

“上帝哟,你听这个天真的声音!”爸爸说。于是大家把这孩子讲的话私下里低声地传播开来。

“他并没穿什么衣服!有一个小孩子说他并没穿什么衣服呀!”

“他实在没穿什么衣服呀!”最后所有的百姓都说。皇帝有点儿发抖,因为他觉得百姓们所讲的话似乎是真的。不过他心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走,手中托着一条并不存在的后裙。

( 1 )皇帝还未评价骗子织的布,那“两位诚实的官员”就抢先介绍的原因是( )
A: 为了蒙骗皇帝。
B: 他俩相信别人一定能看见布料。
C: 帮骗子说谎。
D: 为了表明他俩能看见布料,因而是聪明的、称职的。
( 2 )“不过他心里却这样想:‘我必须把这游行大典举行完毕。’因此他摆出一副更骄傲的神气。”这是对皇帝的( )描写。
A: 语言和动作
B: 心理和动作
C: 心理和神态
D: 语言和神态
( 3 )作者让一个小孩子第一个说出真话,表明这个小孩子( )
A: 天真烂漫,无私无畏,敢于说出真话。
B: 不懂事,不知道这样做会有什么后果。
C: 不懂事,破坏了游行大典的隆重气氛。
D: 观察力强,具有分析问题的能力。
阅读下面材料,完成后面小题

(材料一)

(材料二)

在外吃饭扫一扫,路边买水果扫一扫,挂号缴费一键结算……出门不带钱包,带上手机就够了。丰富的场景、便捷的服务,移动支付已经成为人们的生活习惯。

《2017移动支付用户调研报告》显示,2017年,98.1%的用户表示最常在生活类场景使用移动支付,如购买吃穿用方面的生活所需品等;其次为票务类,如购买电影票、演出票等,占比为80.6%;酒店、机票等商旅方面的支出排名第三,占比为68.9%;公共事业类缴费排名第四,占比为61.5%;通过移动支付在娱乐业务下载场景和投资理财场景进行支付的用户,分别占比为55.2%和40.2%。可以说,移动支付已广泛应用于日常生活的方方面面。

(材料三)

用户认为未来移动支付最需要改善的内容,应用场景范围占比70.7%,排名第一;排名第二的是安全性,占比为67.5%。

由此可见,用户希望能够随时随地方便地使用移动支付,也迫切希望市场主体进一步增强移动支付的安全性。针对人们日常生活接触较多的条码支付,人民银行不久前发布了《条码支付业务规范(试行)》,为条码支付业务开展提供统一的规范和标准。值得关注的是,《规范》提出分类实施交易额度管理,其中基于防替换、防盗刷等因素考虑,要求银行、支付机构对使用静态条码进行支付执行更加严格的额度管理措施,同一客户单个银行账户或者所有支付账户、快捷支付单日累计交易金额应不超过500元。

中国支付清算协会执行副会长兼秘书长蔡洪波认为,总体看,各项单日累计交易额度能够有效满足绝大部分客户使用条码支付进行付款的需求,基本不影响消费者使用的便利性体验,同时也能够显著提高条码支付的安全水平。条码支付规范的出台有利于引导市场主体合规经营、合理创新、有序竞争,防范资金和信息泄露风险,加强消费者权益保护。

( 1 )根据材料内容,以下说法不正确的一项是( )
A: 人们使用移动支付最经常的场景是购买吃穿用等生活用品。
B: 越来越多的商家签约使用移动支付,使移动支付的应用场景更加丰富。
C: 移动支付在让人们消费购物更方便的同时,也还存在一些不足。
D: 移动支付在进入我们的生活,现在人们出门都不用带钱包了。
( 2 )说说材料一的图标传达出什么信息?请用材料二中的一句话回答
( 3 )阅读材料三,谈谈《条码支付业务规范(试行)》的发布有什么作用?
四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,按要求作文

“加油!”简单的一句话,让她浑身充满了力量,顽强地冲向终点。“孩子,老师说你做得不错,你一定可以做得更好!”简单的一句话,让一个学习有困难的孩子一步步走进了大学的殿堂。“三人行,必有我师焉。”简单的一句话,让他悟到了“山外有山,人外有人”。在我们的生命旅途中,总有一些话使我们铭记,令我们受益终生。有些话语让我们感动,有些话语给我们启迪,有些话语成为我们人生的指引。

请以“给力的一句话”为题作文。

要求:①要有真情实感,要努力做到有新意有创见,不得抄袭、套作;②卷面工整,叙事清楚,结构合理;③不能涉及考生真实的人名、校名、地名;④除诗歌外文体不限;⑤字数在600字以上。

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