| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 随着5G网络的覆盖，雷神山医院正利用其进行着远程手术、远程接诊、远程会诊。 B: 截止2月11日，全国口罩产能基本全面恢复，利用率约已达94.8%左右。 C: 人们积极为抗疫英雄点赞，礼赞他们的职业操守，视他们为标杆。 D: 广大科研人员以强烈使命感，发挥艰苦奋斗、时不我待的精神，夜以继日研制疫苗。 |
| 2、 | 下列句子使用修辞与其他三项不同的一项是（ ） A: 四面山的春天躺在静穆的晨光里，听那只娇柔纤美的百灵鸟向它歌唱。 B: 爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到了生活的希望，给人以心灵的慰藉。 C: 山城夜景异常的美丽，那错落有致的各色灯光好像散落在人间的五颜六色的焰火一般。 D: 慈悲不是出于勉强，它像甘霖一样从天上降到尘世。 |
| 3、 | 下列句子没有错别字的一项是（ ） B: 我小心冀冀地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。 C: 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竞然冒出了一截小瓜苗。 D: 我的唯一奢望是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。 |
| 4、 | 下面句子没有语病的一项是（ ） A: 雨后的天空闪耀着美丽的彩虹和清新的空气。 B: 岸上尚且提心吊胆，更何况筏子上的人们呢？ C: 唐诗中积极迸取、蓬勃向上的生命精神，不仅来自国力、开放等时代气象，而且来自开明、先进的政治文化。 D: 作为教育的上层建筑，必须发挥更大的作用。 |
| 5、 | 对下列句子中划线字的理解全部正确的一项是（ ） A: 欲穷其林（走到尽头） 肉食者鄙（行为恶劣） 小大之狱（案件） B: 齐之习辞者也（熟悉） 春和景明（景色） 中轩敞者为舱（高起） C: 固以怪之矣（以为） 苛政猛于虎也（比） 时时而间进（表修饰） D: 颓然乎其间者（在） 太祖乃悟（才） 惧有伏焉（在那里） |
| 6、 | 下列标点符号使用有错误的一项是（ ） A: 不是每道江流都能入海，不流动便成了死湖；不是每粒种子都能成树，不生长便成了空壳！B: 面对发射导弹的威胁，人们不禁怀疑：朝鲜到底是在维护国家主权，还是扰乱地区和平？ C: “入则恳恳以尽忠，出则谦谦以自悔。”表露了李克强总理要为民尽忠尽职尽责的决心。 D: “希望同学们珍惜现在良好的学习环境，全面发展。”胡锦涛充满期待地说，“我相信，长江后浪推前浪，一代更比一代强！” |
| 7、 | 下面几句话是按顺序来描写托尔斯泰须发特点的。排序正确的一项是（ ） ①一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。②像米开朗琪罗画的摩西一样，托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。③宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。④他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。⑤不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。⑥长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。 A: ②③①④⑤⑥B: ④⑥③②①⑤ C: ④⑥③①⑤② D: ④③②①⑤⑥ |
| 8、 | 下列句子有语病的一项是（ ） A: 我们要崇尚科学破除学信。 B: 读经典作品会拓宽我们的视野。 C: 为了防止疫情不再反弹，上级要求各学校加强管理，制定严密的防范措施。 D: 在教师节庆祝大会上，学生们一起唱起了《明天我就成了你》这首歌。 |
| 9、 | 下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（） A: 旁骛 掺合 锋芒必露 殚精竭虑 B: 伫立 维幕 大相径庭 振耳欲聋 C: 殉职 抉择 人情世故 李代桃僵 D: 慧星 练达 相辅相承 珊珊来迟 |
| 10、 | 根据语境内容，选出填写在下面横线处的语句最恰当的一项（ ） 周末，妈妈带我去学滑冰。一进滑冰场，就看见大家在场上穿梭着，旋转着。我羡慕极了，赶紧穿上滑冰鞋下场去学滑冰，谁知刚试了几步就摔了个四脚朝天，刚爬起来，又是一跤。顿时，我心中热情的小火苗熄了一大半，心想：唉！算了吧，这么难，我能学会吗？这时，一直在旁边关注我的妈妈走了过来，温柔地说：“ ”听了妈妈的鼓励，我重新鼓起了勇气……功夫不负有心人，终于，我也可以在滑冰场上自由滑行了。 A: 这点苦你都受不了，将来还能干什么呢？ B: 不要紧，哪个滑冰高手没摔过跤呀？要知道，不论做什么事都得有一股劲儿，加油哦！妈妈相信你！ C: 看看别人滑得多好！赶快起来，接着练！ D: 怎么了，摔坏了没？要不要马上去医院看看？ |
阅读下列诗歌，完成小题 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 ( 2 )下列对这首诗理解错误的一项是 （ ） A: 诗歌首句交代了诗人观海的地点，显示出“君临天下”的威严气势。 B: “秋风萧瑟”为诗歌平添了一份肃杀之气，吻合曹操“奸雄”的形象。 C: 诗歌采用动静相衬、虚实结合的写法，既描绘了“景”，又表达了“志”。 D: 诗歌借景抒情，抒发了诗人要统一中国、建功立业的远大抱负。 |
阅读下面的文言文，完成后面问题。 ①为鼠所啮 ②齐人固善盗乎 ③是以忧戚 ④吏二缚一人诣王( 2 )翻译下面的句子。 ①圣人非所与熙也，寡人反取病焉。 ②冲于是以刀穿单衣，如鼠啮者。( 3 )“此妄言耳，无所苦也”中的“此”是指什么？（用原文回答）( 4 )《晏子使楚》与《曹冲救库吏》中，晏子和曹冲在应对问题上有什么相似之处？ |
阅读下面文字，回答问题。
我也开始挣钱了。逢节假日就走街串巷去捡牛骨头、破布片儿、烂纸和钉子。把一普特破布烂纸卖给旧货商可得二十个戈比，料铁也是这个价钱，一普特骨头十戈比或着八个戈比。平常放了学也去捡，每星期天去卖，一上子能得三十到五十个戈比，运气好的时候还要多。每次姥姥接过我的钱，都会急忙塞到裙子的口袋里，夸奖说：
“真能干，好孩子！“种们俩完全可以养活好自己！”
有一次，我看见她拿着我的五个戈比哭了，一滴混浊的泪水挂在她那大鼻尖儿上。
报答别人和促进自己
江舟人
①路遥弟弟王天乐曾在一篇文章中回忆说：“1991年3月，《平凡的世界》获得茅盾文学奖，路遥在电话里告诉我：“去领奖没有钱，路费是借到了，但到北京得请客，还要买100套《平凡的世界》送人，让我再想想办法。”名满天下后尚且为钱所苦，路遥出名前遇到过多少生活上的困难，也就不难想象了。
②生活上有了困难，自然少不了接受别人的帮助。于是，随着《人生》破空而出，路遙名气渐长之后，一些曾帮过他的朋友，便有事没事都去找他。对此，专心于创作的路遙则一概置之不理，甚至连见一面说会话的简单要求，他也不能给予满足。随之而来的，自是充斥着“路遥忘恩负义”之类的埋怨之声。
③一天，实在听不过去的好友海波找到路遥，提醒他应该知恩图报。闻此，路遥点上一根烟，猛吸一口后徐徐道：“像咱这种出身的人，要想成点事，就不能报这些恩；要报恩，肯定一事无成。为什么呢？因为咱来自社会底层，每前进一步，都得到过许多人的帮助，那些帮助，对于当时的咱都很重要。有人给咱借钱花，有人处处抬举咱，你说这恩情大不大，是不是都该报？该报的恩这么多，咱又有多少能耐呢？除了能写几个字，打官司不如法院的人，处理纠纷不如派出所的人……那些求咱的人，以为咱面子大、分量重，一句能顶他们一万句。你说是这样吗？”也不等对方回应，他又吸上一口烟，继续道：“另外，如果咱把工夫花在这些事上，还怎么看书搞创作？创作搞不上去，像一只光叫唤不下蛋的鸡，谁还能看得起咱？这样说，绝非不讲人情，不愿报恩，而是要实事求是地报恩，脚踏实地地报恩，把报答别人和促进自己结合起来。”
④“所以，咱一直努力地写东西，出作品。如果写出的作品能说出他们的真处境、真感情、真担心、真期望，那么这恩就报深了：不但他们能感觉到，他们的儿孙也能感觉到，历史也能感觉到。”这番极具生命智慧的话语，在令海波茅塞顿开的同时，也让他看到了路遥那难以企及的思想高度。
（选自《杂文选刊》2019年2期）
( 1 )说说第一自然段在全文中的作用。【链接】53岁的山东省威海市退休女教师李建华遭遇入室抢劫，她在身中数刀的情况下仍与抢劫者斗智斗勇。最终，那个19岁的抢劫者精神崩溃，瘫倒在地，而李建华则拨打了120急救电话，让他得到及时救治。
一个网友在网上的留言是：“假如我碰到这样的歹徒，我要扒了他的皮，抽了他的筋，吃了他的肉，砸了他的骨，吸了他的髓！”
①爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子》
②慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。——《游子吟》
③为防止偷猎者盗走野鸭蛋，钓鱼的老F守在水塘边七天，直到孵出的5只小鸭随鸭妈妈安全游走。——钓鱼迷的故事
④只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。——《爱的奉献》
要求：①除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明；②不少于600字；③不得抄袭，不得套作；④文中不得出现真实的人名、校名等信息。
