语文360

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2021年上海韩国学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各句中的成语使用不正确的一项是( )
A: 阅读是源头活水,课堂是半亩方塘,只有把活水引入方塘,才能清澈如许,这是不言而喻的。
B: 赵锐同学学习成绩优异,体育、文艺方面能力突出,同学们对他的丰功伟绩赞不绝口。
C: 爸爸郑重其事地告诉我,不要一遇到困难就依赖电脑,要自己先动动脑筋去思考。
D: 一串串晶莹剔透的葡萄聚拢在一起,密密麻麻的,像满天繁星,令人眼花缭乱。
2、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 杭州在“十三五”期间将加快轨道交通建设的力度,大力构建以高铁、航空、水运和高速公路为主体的综合运输体系。
B: 湖南泸溪县沉船事故是一起由客船驾驶员操作失误、临危处置不当、乘客未穿救生衣和水上安全监管不力引发的重大安全责任事故。
C: 为确保“中小学语文示范诵读库”的权威性和高品质,由中央广播电视总台、教育部牵头成立了审核专家委员会,对每篇课文都认真审核把关。
D: 随着以教师为中心的教学模式向以学生为中心的教学模式的转型之后,翻转课堂、电子书包、智慧教室等越来越多的教育信息化学习方式将融入校园。
3、下列词语划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 蛰伏(zhé) 顷刻(qīng) 黝黑(yǒu) 翘首以待(qiáo)
B: 狡黠(xiá) 祈求(qí) 炽热(chì) 三年五载(zǎi)
C: 偌大(ruò) 恣睢(suī) 贮藏(chǔ) 相形见绌(chù)
D: 风靡(mí) 虬枝(qiú) 瞥见(piē) 乳臭未干(xiù)
4、

下列句子划线成语使用有误的一项是( )

A: 队伍终于拉出了山沟,进入坦荡如砥的关中平原了。
B: 大熊猫憨态可掬,小猴子顽皮可爱,惹得周围的游览者忍俊不禁。
C: 终日强聒不舍的人注定一事无成,只有言行相顾、心无旁骛的人,才能做好事情。
D: 受雾霾天气影响,远处的高楼大厦模糊不清,简直就是海市蜃楼。
5、

依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 ( )
有些书可供一 ,有些书可以吞下,而有不多的几部书是应当 消化的。这就是说,有些书只要读一读它们的一部分就够了;有些书可以多读,但是不必过于细心地去读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且 地读。

A: 读 咀嚼 用心
B: 尝 咀嚼 用心
C: 尝 品味 悉心
D: 读 品味 悉心
6、被世人称为“梅妻鹤子”的诗人是哪一位?( )
A: 林逋
B: 梅尧臣
C: 苏舜钦
D: 王安石
7、下列句子中划线词语使用正确的一项是( )
A: 敌人来势凶猛,简直锐不可当 , 但我军顽强战斗,最终击溃敌人的进攻。
B: 他熟记许多成语,写文章时能便能妙手偶得 , 毫不费力。
C: 联欢会上,欣赏表演的同学个个正襟危坐 , 教室里一片欢声笑语。
D: 建设美丽乡村、发展乡村旅游要因地制宜,坚持生态保护优先的原则。
8、下列各组词语中,划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 诓(kuāng)骗 谮(zèn)害 恃(shì)才放旷 吹毛求疵(cī)
B: 桑梓(zǐ) 拮据(jù) 怒不可遏(è) 廓(kuò)然无累
C: 脚踝(huái) 扶掖(yē) 面面厮觑(qù) 一抔(póu)黄土
D: 谀(yú)词 栈(zhàn)桥 气吞斗(dòu)牛 根深蒂(dì)固
9、下列词语书写没有错别字的一项是( )
A: 高邈 发髻 温馨 排徊
B: 粗广 鸟巢 步履 伦敦
C: 脚踝 菡萏 祷告 尴尬
D: 侍弄 桑甚 感慨 抖擞
10、下列有关文学文化常识的表述,错误的一项是( )
A: 说,古代一种文体,可以说明事物,也可以发表议论或记叙事物,都是为了说明一个道理。周敦颐的《爱莲说》和柳宗元的《马说》都是借物说理。
B: 俄罗斯文学群星闪耀,普希金被称作“俄罗斯文学之父”,契诃夫是戏剧和短篇小说大师,屠格涅夫被列宁赞誉为“卓越的俄罗斯作家”
C: 古人用很多词指代天下,如“四海”“六合”“八荒”等。“海内存知己”中的“海内”与“四境之内莫不有求于王”中的“四境”也是指天下。
D: 陶渊明的《桃花源记》用“黄发垂髫,并怡然自乐”形容村中人和平恬静的生活,这里“黄发”指老人,“垂髫”指三四岁至八九岁的儿童。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的古诗,完成后面的题目。

柳

(唐)李商隐

曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天①。

如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉。

【注】①断肠天:令人销魂的春天。

全诗写柳,句句写景,又句句抒情。请结合全诗内容分析作者所写之景、所抒之情。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言文,完成下列小题。

李涓,字浩然。靖康元年,京城被围,羽檄召天下兵。鄂部县七,当发二千九百人,皆未集,涓独以所募六百锐①然请行。或谓:“盍(hé )徐之,以须他邑。”涓曰:“事急矣,当持一信报天子,为东南倡。”而募士多市人,不能军,涓出家钱买牛酒激犒之。令日:“吾固知无益,然世受国恩,唯直死耳。若曹知法乎,‘失将者死’,钧之一死,死国留名,男儿不朽事也。”众皆泣。即日引而东,北过淮,蒲圻、嘉鱼二县之兵始至。至蔡,天大雪,蔡人忽噪而奔,曰:“敌至矣。”即结阵以待。少焉,游骑果集。涓驰马先犯其锋,下皆步卒,蒙卤②盾径进,颇杀其骑。涓乘胜追北十余里,大与敌遇,飞矢猬集,二县兵亟(jí)舍去。涓创甚,犹血战,大呼叱左右负己,遂死焉。士卒死者六七。

(选自《宋史.霍安国李涓传》,有删改)

【注】①锐,急剧。②卤, 同“橹”。卤盾,大盾。

( 1 )解释下列加点的词语。

①死国留名 ________

②吾固知无 ________

( 2 )用“/”给文中画浪线的句子断句。(限两处)

涓 独 以 所 募 六 百 锐 然 请 行

( 3 )用现代汉语翻译下列句子。

①涓创甚,犹血战。

②禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(《狼》)

③安陵君其许寡人! ( 《唐雎不辱使命》)

( 4 )简要概括文中表现李涓忠勇的两件事。
三、现代文阅读(分值:30分)

入清泉之境 悟人生真谛

明月清泉自在怀

贾平凹

①读王维的《山居秋暝》时年龄还小,想象不来“松间明月”的高洁,也不懂得“泉流石上”是什么样。母亲说这是一幅很美很美的风景画,要我好好背,说背熟了就知道意思了。我虽将诗句背得滚瓜烂熟,其意义依然不懂。什么空山、清泉、渔舟这些田园风物也只是朦胧,而乡野情致则更模糊了。

②后来上了大学,有了些古文功底,常常自豪于同窗学友。翻来覆去的“明月松间照,清泉石上流”,也能时常获得师长赞许。再后来深入乡村,造访田园,登临名山,并且专在月夜听泉,古刹闻钟,都为寻找王维《山居秋暝》的那种灿烂意境,都为了却“明月松间照,清泉石上流”的那份执著情结。一段时间,于人世纷杂之中,自以为林泉在胸,甚至以渔樵野老自居,说和同事纠纷,劝解祸中难人。自以为心中有了王维,就了却了人间烦恼,看透了红尘纷争;更自以为一壶清茶,便可笑谈古今。

③真正进入了人生的生存程序﹣﹣结婚,生子,住房,柴米油盐,等等,才知道青年时代“明月松间照”式的“超脱”,只不过是少年时代“为赋新词强说愁”的浮雕和顺延。真正对王维和他的诗的理解,是在经历了无数生命的体验和阅历的堆积之后。人之一生,苦也罢,乐也罢;得也罢,失也罢﹣﹣要紧的是心间的一泓清潭里不能没有月辉。哲学家培根说过:“历史使人明智,诗歌使人灵秀。”顶上的松阴、足下的流泉以及坐下的磐石,何曾因宠辱得失而抛却自在?又何曾因风霜雨雪而易移萎缩?它们自我踏实,不变心性,才有了千年的阅历,万年的长久,也才有了诗人的神韵和学者的品性。我不止一次地造访过终南山翠华池边那棵苍松,也每年数次带外地朋友去观览黄帝陵下的汉武帝手植柏,还常常携着孩子在碑林前的唐槐边盘桓……这些木中的祖宗,旱天雷摧折过它们的骨干,三九冰冻裂过它们的树皮,甚至它们还挨过野樵顽童的斧斫和毛虫鸟雀的啮啄,然而它们全都无言地忍受了,它们默默地自我修复,自我完善。

④相形之下,那些不惜以自己的尊严和人格与金钱地位、功名利禄作交换,最终腰缠万贯、飞黄腾达的小人的蝇营狗苟算得了什么?且让他暂时得逞又能怎样?

⑤王维实在是唐朝的爱因斯坦,他把山水景物参悟得那么透彻,所谓穷根物理形而上学于他实在是储之心灵,口吐莲花!坦诚、执著、自识,使王维远离了贪婪、附庸、嫉妒的装饰,从而永葆了自身人品、诗品顽强的生命力。谁又能说不呢?的确,“空山”是一种胸襟,“新雨”是一种态度,“天气”是一种环境,“晚来”是瞬时的境遇。“竹喧”也罢,“莲动”也罢,“春芳”也罢,“王孙”也罢,生活中的诱惑实在太多太多,而物质的欲望则永无止境,什么都要的结果最终只能是什么都没有得到。唯有甘于清贫,甘于寂寞,自始至终保持独立的人格,这才是人生“取之不尽、用之不竭”的精神财富。王维的人生态度正是因为有了太多的放弃,也便才有他“休阴无恶木,饮水必清源”的高洁情怀,也便才有了他哲悟金铂般的千古名篇。

⑥“明月松间照”,照一片娴静淡泊寄寓我无所栖息的灵魂;“清泉石上流”,流一江春水细浪淘洗我劳累庸碌之身躯。浣女是个好,渔舟也是个好,好的质地在于劳作,在于独立,在于思想﹣﹣这是物质的创造,更是精神的明月清泉。

﹣﹣选自《阅读与鉴赏》

( 1 )认真阅读全文,想一想贯穿全文的线索是什么?

( 2 )文段①中“母亲说这是一幅很美很美的风景画”一句点出了王维诗歌创作的特点,请用一个四字短语概括出来。

( 3 )仿照文段②中画波浪线的句子,顺其思路,在横线上续写两句。

月夜听泉,古刹闻钟,________ , ________ , 都为寻找王维《山居秋暝》的那种灿烂意境,都为了却“明月松间照,清泉石上流”的那份执著情结。

( 4 )结合文章内容思考,下面的语句应还原到文中第几段的开头最恰当?

这风霜雨雪,这刀斧虫雀,统统化作了其根下营养自身的泥土和涵育情操的“胎盘”,这是何等的气度和胸襟?

( 5 )读诗也是读人,作者从王维的《山居秋暝》中读出了他怎样的人品呢?请用文段⑤中连续的三个双音节词回答。

( 6 )文章结尾说“这是物质的创造,更是精神的明月清泉”,那么,作者心中“精神的明月清泉”是什么呢?请用文段⑤中的原话来回答。

( 7 )请从修辞的角度赏析文段⑥中画横线的句子。

( 8 )文段③画横线的句子让我们联想到《岳阳楼记》中表达作者旷达胸襟的名句,请写出这个名句,并补充一个由此联想到的古仁人的事例来证明这个观点。

阅读下文,回答相关问题。

乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。

( 1 )解释文中加线的词。
①卜者知其指意 指: ②乃丹书帛曰 书: ③固以怪之矣 以:

( 2 )用现代汉语翻译文中画横线的句子。

卒中往往语,皆指目陈胜。

( 3 )陈胜是怎样为起义做舆论准备的?

四、写作(分值:60分)

写作。

在人生漫长的旅途中,我们总在不断地出发,伴随我们的,有亲情、友谊、理想、知识、叮咛……而这一切激励鞭策着我们勇往前行。请以“带着 出发”为题,写一篇文章。

要求:①在空格处填上合适的词或短语;②文体自选(诗歌除外);③文中不得出现真实的人名、校名、地名;④少于600字。

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