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2021年房山区长沟中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下面句子与课文内容一致的一项是( )

A: 我的母亲老了,她早已习惯听从她高大的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他强壮的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。
B: 花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经全是桃儿、杏儿、梨儿。
C: 就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
D: 放下饱尝过稻香的镰刀,用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。
2、下列句子中划线成语使用错误的一项是( )
A: 不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭,都和真正的水鸭长得大相径庭。
B: 对于老师提出的几条建议,大家都随声附和。
C: 不少的人对工作不负责任,拈轻怕重 , 把重担子推给人家。
D: 女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物,不由得满心欢喜,眉开眼笑。
3、

对名著中的人物和情节描述不正确的一项是 ( )

A: 白骨精是唐僧师徒西天取经途中所遇到的一个妖怪,她曾先后变成年轻女子、老妇人和老公公来哄骗唐僧师徒,但都未能逃过孙悟空的火眼金睛。(《西游记》)
B: 利立普特国不远处还有个小人国,两国之间经常交战,这次由于格列佛潜入水中,用长绳和钩子把那个小人国的战船都拉回了利立普特国,利立普特国未发一兵一卒就大获全胜,所以格列佛就成了英雄。(《格列佛游记》)
C: 选自《朝花夕拾》的《狗•猫•鼠》,表现了作者对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。(《朝花夕拾》)
D: 《骆驼祥子》中的祥子,立志做一个能拉上属于自己的车的上等车夫,经过不懈的努力,他终于实现了自己的理想。(《骆驼祥子》)
4、下列加点字注音全部正确的一项是( )
A: 匿名(nì )禁锢(ɡù)锐不可当(dǎnɡ)杳无音信(yǎo)
B: 蛮横(hènɡ)炽热(zhì)颔首低眉(hàn)殚精竭虑(dān)
C: 悄然(qiǎo)慰藉(jiè)深恶痛疾 (wù)因地制宜( yí)
D: 翘首(qiáo)纤维(qiān)潜滋暗长(qián)广袤无垠( mào)
5、下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是( )
A: “五·一”小长假期间,到小平故居参观的人络绎不绝。
B: 篮球赛场上个别运动员的急躁情绪,往往会导致全队一泄千里 , 不可收拾。
C: 从风格上看,李白的诗飘逸豪放,杜甫的诗沉郁顿挫,各有千秋。
D: 做学问,是一项艰辛的劳动,应踏踏实实,一步一个脚印,来不得半点虚假,更不能好高骛远。
6、

下列选项中,划线字注音完全正确的一项是( )

A: 阔绰(chuò) 蘸(zàn)水 万贯(guàn)家私 一泓(hóng)清泉
B: 腼腆(tiǎn) 土坯(pī) 腌臜(zā)泼才 唯唯(wěi)连声
C: 充塞(sè) 聒(guō)噪 卷帙(yì)浩繁 鸟鸣啁(zhōu)啾
D: 臊(sào)子 矢(shī)志 胸襟(jīn)博大 心存芥蒂(dì)
7、下面那一句不属于对仗句( )
A: 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄
B: 高峰入云,清流见底
C: 山川之美,古来共谈
D: 近之则不逊,远之则有怨
8、下列句子中加点字注音有误的一项是( )
A: 临行时,母亲倚门翘( qiáo) 首的殷殷期盼,是游子心中永远的牵绊和不竭的动力。
B: 黄河用她那甘甜的乳汁哺(fǔ)育了华夏儿女,孕育了灿烂的华夏文明。
C: 名著中住着有趣的灵魂,读之能使狭隘(ài)的心胸变得开阔,干枯的心灵变得丰泽。
D: 面对人生的险峰,我们是半途而废做懦(nuò)夫,还是迎难而上做勇者?
9、

下列有关“路”的俗谚,哪一个运用正确?( )

A: 乡下的路是随意铺下的,“天无绝人之路”,那条任意铺下的路就变成了巷子,弯弯曲曲的,尽头一样还是水田和菜圃。
B: 他凭着多年登山的经验,判断此时山间浓雾大起,必须采取“山不转路转”的措施。
C: 做事不要太钻牛角尖,所谓“条条大路通罗马”,只要稍加变通,一定可以成功。
D: 食品生产企业应当向地方质量监督部门及时报告所有相关的食品安全危害信息,不得“大路无边,各走一边”,隐藏或虚报其生产的食品危害人体健康的事实。
10、

下列词语书写完全正确的一项是 ( )

A: 禁锢 犀利 广袤无垠 繁花似景
B: 睥睨 蜿蜒 璀璨 海誓山盟
C: 和煦 缄默 苍海桑田 慷慨大方
D: 淳朴 蹲踞 顾名思议 孤陋寡闻
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

( 1 )“沙场秋点兵”与“可怜白发生”所抒发的情感有什么不同?
( 2 )“马作的卢飞快”一句引用了“的卢”的典故,有什么作用?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

亮少有逸群之才,身长八尺,容貌甚伟,时人异焉。遭汉末扰乱,随叔父玄避难荆州。躬耕于野,不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量,乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出,遂厚相结纳。及魏武帝南征,荆州刘琮举州委质①,而备失势,众寡②,而无立锥之地。亮时年二十七,乃建③奇策,身使孙权,求援吴会④。权既宿⑤服仰备,又睹亮奇雅,甚敬重之,即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战,大破其军,乘胜克捷,江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既足,以亮为军师。将军备称帝号,拜亮为丞相。

(节选自晋·陈寿《进〈诸葛亮集〉表》)

【注】①举州委质:把整个荆州作为见面礼送给曹操。②众寡:人数少。③建:提出。④吴会:吴国。⑤宿:平素;一向。

( 1 )解释下列划线词语在文中的意思。

①乃三顾亮于草庐之中________

②乘胜克捷________

( 2 )把下面句子翻译成现代汉语。

躬耕于野,不求闻达。

( 3 )从本段文字来看,诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,完成小题。

①阿尔纳夫·卡普尔是麻省理工学院传媒实验室的硕士生,也是相关论文的作者。他说,这款设备并不能读心,也不能读取一闪而过、没有意识的念头。他说:“这款设备读取的既不是内心的想法,也不是大声说出的话,而是介于二者之间的信息。这种信息既是有意识的,也是私密的。我们捕捉的就是这个。”传媒实验室是麻省理工学院重点研究人与技术交互的实验室。

②从它现在的样子来看,这个设备原型像电话营销人员佩戴的白色耳机。不过,电话营销人员佩戴的耳机通常会在嘴部前面设置一个麦克风,而这款设备则紧紧贴合面部和颈部,上面放有很多电极,用来捕捉自言自语时肌肉微妙运动产生的微弱电流信号。设备通过蓝牙技术连接计算机,计算机与服务器通信,后者解读信号,判断佩戴者说的是什么。

③虽然现在还处于原型制作阶段,但是它对当前交互模式的颠覆令人着迷。换句话说,这种技术就像佩戴一款能听到你无声之言的语音助手。

④研究这种技术的目的是什么?卡普尔说,目的是促进“人机紧密结合”。人们与计算机的交互越紧密,就越能充分利用计算机的优势——比如在解数学题或者翻译时迅速获得帮助,而不必放下手里的工作,然后去点击鼠标或者打字。

⑤毫无疑问,这种技术目前仍处于起步阶段,每一款应用软件只能学会20个单词。这套系统无法理解一个人说的所有的话——只能理解它学会的词。卡普尔说,有意识地自言自语,但不全部大声说出来,这是一种简单的学习行为。在培训人们使用这款设备时,首先要求学员大声读出一段话。“读完后,我们要求他们再读的时候不要发出声音。这比大声说出来更舒服。”

⑥为了研制这一设备,卡普尔使用了一种常见的人工智能工具,即神经网络。神经网络能够通过输入的数据进行学习。研究人员训练神经网络,让它识别不同的电信号如何对应一个人对自己说的不同的词语。

(选自2018年4月9日《参考消息》)

( 1 )第①段中说“我们捕捉的就是这个。”请具体解释“这个”在文中的意思。
( 2 )第②段划线句子主要运用了什么说明方法?有何作用?
( 3 )简要说明下面句子中划线词语不能删去的原因。

①毫无疑问,这种技术目前仍处于起步阶段,每一款应用软件只能学会20个单词。

②为了研制这一设备,卡普尔使用了一种常见的人工智能工具,即神经网络。

( 4 )通读全文,给这则科技新闻拟一个标题。
阅读下面的文字,完成小题。

冬天的早晨,门口蜷伏着一只很可怜的小猫。毛色是花白,但并不好看,又很瘦。它伏着不去。我们如不取来留养,至少也要为冬寒与饥饿所杀。张婶把它拾了进来,每天给它饭吃。但大家都不大喜欢它,它不活泼,也不像别的小猫之喜欢顽游,好像是具着天生的忧郁性似的,连三妹那样爱猫的,对于它也不加注意。如此的,过了几个月,它在我家仍是一只若有若无的动物。它渐渐的肥胖了,但仍不活泼。大家在廊前晒太阳闲谈着时,它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。三妹有时也逗着它玩,但没有对于前几只小猫那样感兴趣。有一天,它因夜里冷,钻到火炉底下去,毛被烧脱好几块,更觉得难看了。

春天来了,它成了一只壮猫了,却仍不改它的忧郁性,也不去捉鼠,终日懒惰的伏着,吃得胖胖的。

这时,妻买了一对黄色的芙蓉鸟来,挂在廊前,叫得很好听。妻常常叮嘱着张婶换水,加鸟粮,洗刷笼子。那只花白猫对于这一对黄鸟,似乎也特别注意,常常跳在桌上,对鸟笼凝望着。

妻道:“张婶,留心猫,它会吃鸟呢。”

张婶便跑来把猫捉了去。隔一会,它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。

一天,我下楼时,听见张婶在叫道:“鸟死了一只,一条腿被咬去了,笼板上都是血。是什么东西把它咬死的?”

我匆匆跑下去看,果然一只鸟是死了,羽毛松散着,好像它曾与它的敌人挣扎了许久。

我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它。

妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道:“不是这猫咬死的还有谁?它常常对鸟笼望着,我早就叫张婶要小心了。张婶!你为什么不小心?”

张婶默默无言,不能有什么话来辩护。

于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒。找了半天,却没找到。我以为它真是“畏罪潜逃”了。

三妹在楼上叫道:“猫在这里了。”

它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像还在吃着什么。我想,它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜!”便逃到屋瓦上了。

我心里还愤愤的,以为惩戒得还没有快意。

隔了几天,李嫂在楼下叫道:“猫,猫?又来吃鸟了。”同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台,嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!

我心里十分的难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒,我的虐待,都是针,刺我的良心的针!

我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样的对它表白我的误解呢?

两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。

我永无改正我的过失的机会了!

自此,我家永不养猫。

( 1 )对划线句子运用的描写方法判断正确的一项是( )
A: 心理描写 肖像描写
B: 心理描写 动作描写
C: 动作描写 语音描写
D: 语音描写 肖像描写
( 2 )划线句子中“我”为什么认为咬死芙蓉鸟的“一定是猫”?判断正确的是( )

①“猫”畏罪潜逃了 ②“我”不喜欢这只猫

③猫常对鸟笼凝望 ④“我”看见猫嘴里好像在吃着鸟腿

A: ①②
B: ③④
C: ②③
D: ①②③④
( 3 )为什么“自此,我家永不养猫”?理解错误的一项是( )
A: 对猫的负罪感永远不能消除
B: 确保以后不再出现这种过失
C: 永远愧对这类弱小的生命
D: 见了猫就会触发灵魂的伤痛
四、写作(分值:60分)
在同学们生活的记忆里,发生过许许多多的事,有开心、生气,也有忧愁、委屈、难忘。请以”难忘的一件事”为题,写一篇600字左右的作文。
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