| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列对名著的说法错误的一项是（ ） A: 《西游记》中塑造了孙悟空、猪八戒、沙和尚等人物形象。其中孙悟空机智灵活、嫉恶如仇；猪八戒憨态可掬、好耍小聪明；沙和尚忠诚老实、勤勤恳恳。B: 《格列佛游记》中，小人国里党派之争是以鞋跟高低来划分阵营；在慧骃国，马是理性的载体，而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。 C: 《朝花夕拾》是鲁迅的唯一一部回忆性散文集，原名《旧事重提》，由十篇散文组成。 D: 《水浒传》中鲁智深嫉恶如仇，侠肝义胆，粗中有细，勇而有谋。与他有关的主要情节有：拳打镇关西、大闹野猪林、醉打蒋门神等。 |
| 2、 | 读课文《羚羊木雕》，奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”奶奶这样说是因为（ ）。 B: 表现奶奶忍无可忍。 C: 表现奶奶对孙女的疼爱。 |
| 3、 | 下列各句中，表达得体的一句是（ ） A: 学生我认真读过老师您的拙作，对您在文章中的一些高见十分佩服。 B: 我至今还惠存着您送我的“翰墨书香，家国天下”这幅书法作品。 C: 王强同学从班主任杨老师手里接过获奖证书，然后说：“感谢您的厚爱。” D: 贵校师生热情地请我作报告，校长亲自在门口恭候，使我深受感动。 |
| 4、 | 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） A: 解剖 （pāo） 联袂（mèi） 剔透（tì） 谆谆教诲（zhūn） B: 寒噤（jīn） 细菌（jūn） 祈祷（qí） 得陇望蜀（lónɡ） C: 氛围（fēn） 折本 （shé） 恣睢（zì） 鲜为人知（xiǎn） D: 胚胎（péi） 脊梁（jǐ） 污秽 （suì） 扣人心弦（xián） |
| 5、 | 下列各句中，表达得体的一句是（ ） A: 你寄来的使用说明书，我有几个地方不明白，特去信垂询。 B: 令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖、栩栩如生。 C: 你和我小学毕业时的合影我一直当作珍贵的“文物”惠存着。 D: “以后要是再有困难，你可以继续到府上来找我。”孙刚说。 |
| 6、 | 下列词语书写无误的一项是（ ） A: 署名 深宵 屏嶂 至死不懈 B: 踱步 怪诞 默契 一泻万丈 C: 碾压 污秽 震竦 情有可原 D: 憋住 塌败 惧惮 历尽心血 |
| 7、 | 下列画线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 芳馨（xīn） 鞭挞（dá） 叱咤（zhà）风云 舐犊情深（shì）B: 绯（fēi）红 蓬蒿（gāo） 惟妙惟肖（xiāo） 猝（cuì）然长逝 C: 哂笑（shěn） 滑稽（jī） 越俎代庖（páo） 恪尽职守（kè） D: 骈进（pián） 重荷（hé） 迥然不同（jiǒng） 长吁（yū）短叹 |
| 8、 | 从传统文化的角度来看，下列各项中小玲的做法不正确的一项是（ ） A: 农历九月初九重阳节，小玲陪家里的老人一起登高望远，赏菊吟诗，遍插茱萸。 B: 小玲的生肖属相是蛇，弟弟比她小2岁，小玲要挑选一款生肖属相的玩具送给弟弟作为生日礼物，她选择了一直可爱的机器狗。 C: 小玲向同学小明询问他母亲的姓氏，按照古代的礼仪应这么问：“令堂贵姓？” D: 老师提问：“农历二月份有哪些节气？”小玲回答：“惊蛰和春分。” |
| 9、 | 下列说法正确的一项是（ ） A: “恳求”与“请求”是一组同义词，但两者存在词义轻重的差别，前者词义轻，后者词义重。 B: “一颗心——一片翻腾的大海，一双眼——一道冲决的大敌。”这个句子主要运用了借喻的修辞手法。 C: 拟物是比拟的一种，就是把人当作物来写。 D: “绿萍”“水藻”“铃铛”“镰刀”“蟋蟀”都是表示具体的事物的名词。 |
| 10、 | 下面词语的书写有误的一项是（ ） A: 沐浴 顷侧 莲蓬 罗摩衍那 B: 阴影 乘凉 烦闷 勇敢慈怜 C: 姊妹 遮蔽 心绪 流转无力 D: 花瑞 覆盖 减退 无法可想 |
| 阅读下面的文段，回答问题。 闲居初夏午睡起 杨万里 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。 日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。 ( 1 )这首诗选用了哪些景物来表现初夏特点的？( 2 )“闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙，请作简要赏析。 |
阅读语段，完成练习。 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 ( 1 )解释划线的词：①一箪食________ ②一豆羹________ ③蹴尔而与之________ ④乞人不屑也________ ( 2 )下列各句中的“已”与“是亦不可以已乎”中的“已”意思相同的一项是（ ）A: 子墨子曰：“然，胡不已乎？”B: 吾既已言之王矣 C: 已知泉路近，欲别故乡难 D: 会天大雨，道不通，度已失期 ( 3 )文中“万钟”照应________。( 4 )上述文字论证的中心是________，采用的论证方法有________、________。( 5 )用“／”把原文分成二层，并概括层意。( 6 )将文中划线句译成现代汉语。 |
阅读理解
站立在废墟上的衣橱
麦 子
奶奶的卧室有一个大大的衣橱。衣橱里挂着各式各样的旗袍。
穿着旗袍的奶奶很精神，也很好看。我很 喜欢她穿着旗袍的样子，也很喜欢她挂着旗袍的大衣橱。高兴的时候，我喜欢躲进里面，嗅着樟脑丸淡淡的芬香； 受委屈的时候，我喜欢躲进里面，一个人偷偷地哭。
奶奶说，长大后，衣橱里的旗袍都归我。为此，我向同桌的小芊炫耀了很久。
那一天中午，我们全家坐在院外的丁香树 下，正议论镇东的大叔家来了一只野猫。突然，丁香树剧烈地晃动起来，所有的东西都晃动起来。站立不住的我们晃趴在了地上。
然后，到处一片“轰隆隆”。
接着，一片静寂。时间也仿佛为之停止了很久，很久。等我们反应过来时，看到的除了尘烟，还是尘烟。在尘烟中，我家的四合院已荡然无存，只剩 下一堵墙，还有墙下奶奶的 那个大衣橱。
后来，我才知道，那一天倒了许多的房，死了许多的人。而小芊也永远看不到我穿旗袍的模样了。
爸爸 妈妈去镇上的医院帮忙了。奶奶去了附近的农贸市场，听说那里的房子全倒了。孤零零的我带着被吓坏的小狗阿白钻进了奶奶的衣橱。
衣橱完好无损。衣橱里的衣服仍然光鲜、亮丽。可是，我害怕极了。
傍晚的时候，奶奶回来，从废墟里刨出一些饼干。可是，我们都没有心情吃， 阿白也没心情吃。我们一起坐在衣橱里， 望着满天的星斗，呆呆地等待着黎明。
第二天，爸爸妈妈仍然没有回来。我和奶奶从废墟里拾掇出一些米和蔬菜，还有一些完好的砖块、木料。穿着一身蓝色旗袍的奶奶在废墟上砌了简易的灶，为我熬了稀粥。还用那 些砖块、木料在衣橱旁搭建了一个能睡觉的小窝棚。
因为下了一场雨，衣橱开始渗水。
天晴后，奶奶找来一根长长的绳子，一头系在那株丁香树上，一头系在从前院内的那株橘树上。我和她将衣橱里的旗袍一件一件又一件，慢慢地晾挂在绳上 。阳光下，那些旗袍随风轻轻地摇摆，像一面面绚丽的旗帜。站在这些旗帜下的我，悲伤的心慢慢有了温度。
后来，镇上来了救援队、医生，还有许多志愿者。奶奶也加入到他们中间，为那些受伤的人做饭、洗衣。每天早上，奶奶去做事前，都会拉开她的衣橱，精心挑选出一件美丽的旗袍。她说：“漂亮的衣服会使人的心情逐 渐好起来。”
奶奶说得一点没错，每天目送她穿着旗袍离去的身影，我的心情也逐渐不再像从前那样悲伤。而阿白也渐渐有了生气。我们一起在废墟上走来走去，还采来野花，放 在窝棚里，放在衣橱上。不远处传来小鸟的叫声，空气中有栀子花的味道在弥漫。我开始明白某些东西已永远失去，但某些东西却留了下来。
一天一天过去。灾后重建开始了。爸爸妈妈所在的厂区恢复了生产，学校有了板房教室。奶奶为 我缝制了一个新书包，上面还绣了一朵金色的太阳花。
我们一家寄居过的窝棚被拆去，废墟上的碎砖烂石也清理走。大家开始陆续搬进简易的板房。我们也不例外。衣橱也搬了进去。里面的旗袍依然光鲜、亮丽。樟脑丸依然散发出淡淡的芳香。
奶奶的精神依然很好，穿着旗袍的她依然好看。而我依然喜 欢高兴的时候躲进衣橱，也依然喜欢伤心时，一个人躲到里面，哭泣。
一些东西已改变，一些东西却仍然在。
时间也仿佛为之停止了很久，很久。
( 3 )文中的奶奶是一个怎样的人？请作简要分析。（答出两点即可）稻香
①过了5月，稻子刚开始扬花，寨上寨下就弥漫出稻花特有的味道。时间越往后，随着气温的升高，那种味道就越发浓郁，使人不由得想呼吸再呼吸，好像要拿这种味道把五脏六腑过滤一遍。
②这个寨子地形独特，山顶上是一片森林，林中有一水源，旱涝不竭，为寨里的人畜和庄稼提供着便利，因此这片树林被当地哈尼人称为“寨神林”。“寨神林”往下，直到山脚，是呈阶梯状的稻田，一块又一块，月牙形环绕着。
③索姆是寨子的“沟长”——负责着整个寨子的水沟，说得直白一点儿，就是通往每家每块稻田的水沟，哪块稻田没水，他就得及时引水过去；哪块稻田积水过多，他还得及时疏导。
④这天，天还没透亮，索姆怀里揣两个煮熟的土豆、背着馒头就要出门。
⑤儿子幸福从被窝里探出头，说：“爹，见天上山啊？”自从索姆去年秋天被大家推选为“沟长”后，天天上山，一天也没歇过。别看“沟长”是个最不起眼的头衔，但责任却重大。若是责任心不强，让“寨神林”的水像小孩子那样仰八叉尿尿随便流，要么冲毁稻田，要么稻子吸收水分不够，影响产量和质量。索姆叹口气，说：“今年山上的水较往年小了许多，若是再不上心，稻子很可能要减产。到那时，大伙儿会怎么看我？”
⑥“这也太拿士豆当干粮了，不就是个‘沟长’吗？”幸福扑哧笑了，说：“爹，今年咱家的稻子还可以吧？”
⑦索姆点了点头。他知道，幸福问这话是有原因的。往年的“沟长”是旺达，这家伙懒散，但对自家的稻田很上心，把自家的稻田侍弄得很是丰美繁茂。譬如去年，他家收了30袋稻子，而跟他的地亩数一样多的索姆家，只收了17袋稻子。也正因为旺达的自私和懒惰，在大伙儿的强烈要求下，村里罢免了他，推选了索姆当沟长。
⑧索姆刚要跨出门槛，幸福又开口了，说爹，我昨天上山了，看到咱家的稻子像是营养不良的黄毛丫头。索姆迟疑了一下说，我心里有数。索姆的声音低低的，很没底气。父亲说话的语气一贯如此，幸福也就没再多想。眼下稻子还不到灌浆的时候，或许老爹心里真的有数呢。
⑨索姆刚到山上，就看到一个熟悉的身影在稻田边转悠一一那是旺达。看到自家的稻田被涓涓的溪水滋养着，稻子长势甚是精神，旺达的嘴角咧出一丝笑容。这时，他也发现了索姆，便不冷不热地说道，索姆沟长，若是今年歉收，哼！说罢，没等索姆张嘴，他便转身走了。
⑩索姆愣了一下，看到旺达走远了，开始沿着水路巡视。从山下到山上，再从山上走到山下，一块稻田又一块稻田；一条水沟又一条水沟……这里扒扒，那里捅捅。听着潺潺的流水声，呼吸着稻子的气味，看着稻子在微风中点头，像是在对他问候致意，索姆心里比喝了蜜还甜，所有的不快和劳累都无影无踪了
⑪转眼到了8月，空气中的稻香味更浓了更纯了，稻子该收割了。
⑫虽然今年的雨水不多，但是稻谷的收成并不差，像旺达家，跟去年差不多，收了整整29袋。唯一收成不好的是索姆家，只收了17袋稻谷，跟去年一样。
⑬不只是幸福，大家都知道，这是水分滋养得不够。
⑭把“丰收”背到家里——哈尼族人称背“稻谷”为背“丰收”，幸福见鸡骂鸡，见狗打狗，很显然，他在生老爹的气。索姆不知道怎么劝慰儿子，只是像做了错事似的，默默地端着旱烟袋，一个人蹲在院子里吞云吐雾。幸福刚要数落父亲几句，忽然看到乡亲们来了，他们的肩上都或多或少背着稻谷，那是他们答谢“沟长”索姆的。
⑮无论索姆如何拒绝，乡亲们说着感谢的话，把稻谷倒下便乐呵呵地走了。
⑯当天晚上，又有人悄悄背来了一袋稻谷，那人是旺达。
⑰事后，幸福拿布袋量了量，仅乡亲们送的稻谷就有15袋。
⑱福来心里一下子敞亮了，他觉得对不起父亲，想对他老人家说句道歉的话。但是，当他站在老父亲眼前时，说出口的却是，爹，今年的稻子真香！
( 1 )联系全文，品味题目“稻香”的含义。材料一 书院的山长曲道德学问、管理能力、社会背景、朝野声望等方面都非常杰出的人物来担任。山长的薪体不低，生活优裕。
——摘自余秋雨《千年庭院》，有改动
材料二 河长，是指负责督办河流管理工作的人。以同志为核心的党中央针对我国国情水情，作出了全面推行“河（湖）长制”这一重大决策和顶层设计，河长一般由各级党政一把手担任。
——摘自《人民日报》，2018年5月30日20版，有改动
结合材料一、二，谈谈你对文中“沟长”一词的理解。
作文①:愉快的 之旅（请补全题目后作文）
作文②:请参考下面材料，结合自己的认识，写一篇演讲稿。
材料一：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是人的初心和使命，是激励一代代人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。（在“不忘初心，牢记使命”主题教育工作会议上的讲话）
材料二：永远保持赤子之心，到老你也不会落伍。永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱！（《傅雷家书》）
材料三：别浮躁，别抱怨，别着急，别随意改动初衰，坚守最初的心，幸福就会如期而至。（《愿所有的美好都如期而至》）
作文要求：①表达真情实感；②文体不限，诗歌除外；③认真书写，力求工整、美观；④文章不得出现真实的校名，姓名；⑤不少于600字。
