语文360

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2021年河北宁晋中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列说法不正确的一项是( )

A: 孔乙己是鲁迅笔下的一位生活穷困潦倒、被强大的黑暗势力所吞没的读书人形象。菲利普夫妇是莫泊桑在《我的叔叔于勒》中刻画的一对典型的虚荣、势利、自私、泼辣的小市民形象。
B: 《陋室铭》的作者是唐代诗人刘禹锡。铭,本来是古代刻在器物上用来警戒自己或称述功德的文字,后成为一种文体,这种文体一般用韵。
C: 《出师表》中诸葛亮用恳切的言辞向刘禅提出开张圣听、严明赏罚、亲贤远佞的建议。
D: 《水浒传》中的鲁智深是疾恶如仇、豁达明理、粗中有细的人。
2、下列划线字的字义解释有误的一项是( )
A: 三里之城,七里之郭(内城)
B: 管夷吾举于士(狱官)
C: 入则无法家拂士(在国内)
D: 然后知生于忧患(由于)
3、

下列各句中加横线词语使用不正确的一项是( )

A: 农村有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩从不合坐一条板凳。
B: 在繁华的商业大街上,观光购物的人济济一堂 , 笑容满面。
C: 北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。
D: 鲤鱼细胞核和鲫鱼卵细胞质居然能相安无事 , 并开始了类似受精卵分裂发育的过程。
4、下列各项中没有错别字的一项是( )
A: 生死交峰 波澜起伏 出乎意料 扣人心弦
B: 有列可援 中流砥柱 一丝一豪 其乐融融
C: 怡然自得 奄奄一息 天伦之乐 睡眼惺忪
D: 蹑手蹑脚 垂头丧气 激动不己 鳞次栉比
5、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A: 今天你穿得这么花枝招展的干嘛?害得我差点儿没认出来。
B: 上课铃声响起,同学们赶紧进入教室,楼道里人迹罕至。
C: 他咄咄逼人 , 气得我一句话都说不出来。
D: 这时我才恍然大悟 , 原来她一直在暗中帮我。
6、

选出下列各组语句中没有语病的一句( )

A: 有关部门最近发出通知,要求各地在中考期间严防安全不出现问题。
B: 近段时间,我们班的同学认真讨论并学习了《中学生日常行为规范》。
C: 能否培养学生的思维能力,是衡量我们课堂教学成功的重要标志。
D: 为了缓解地震灾区受伤人员血液供应不足,社会各界人士踊跃献血。
7、下面情境下语言表达最准确、得体的一项是( )

(情境)医生为年青时英国作家萨维奇治病。作家长期潦倒,健康状况极坏,好不容易才保住一条命。医生最后把一张医疗账单送给他告诉他:“我救了你一条命,你应当有所报答”。萨维奇递给医生一本书《萨维奇的一生》,并幽默地说:


A: 你应该多看看书。
B: 我把命还给你。
C: 医生这么爱财不好,还是多读读书。
D: 读读我的一生,你会知道你提出了一个多么愚蠢的问题。
8、下列关于文学名著的表述,不正确的一项是( )
A: 范爱农是鲁迅先生在《朝花夕拾》中描写的一个倔强耿直、愤世嫉俗、妥协懦弱的人物形象。
B: 《儒林外史》中的匡超人是科举制度下文人士子的典型代表,具有其瑕瑜混合的一面,他从淳朴善良一步步走向了堕落。
C: 盖茨海德府里的女主人费尔法克斯太太是和凶狠残酷的里德太太性格完全不同的一个人,她给与简·爱以关心、呵护和温暖。
D: 诗人艾青在诗中常用“土地”和“太阳”这两种意象表达自己的情感,“土地”凝聚着诗人对祖国大地母亲最深沉的爱,“太阳”凝聚着作者对光明、理想、美好生活的不懈追求。
9、下列词语中没有错别字的一项是(   )
A: 奥秘 啄木鸟 花枝招展 人声顶沸
B: 云霄 绿茵茵 亭亭玉立 波光粼粼
C: 取抉 田径场 美不胜收 疲惫不堪
D: 和蔼 攻坚战 戳然不同 人迹罕至
10、下列句子没有语病的一项是( )
A: 在老师的耐心教育下,使他的学习积极性增强了。
B: 沙沙的树叶声和银光闪闪的月影构成一幅多么好看的画面。
C: 这所学校里大部分是中青年教师,老教师和女教师只占少数。
D: 中国人民抗日战争胜利75年来,中国发生了翻天覆地的变化。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题。

闲居初夏午睡起

(宋)杨万里

梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。

日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。

( 1 )诗人选用梅子、________、________等物象来表现初夏这一时令特点。
( 2 )结合诗句内容,说说你对标题中“闲”字的理解。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成小题

游白水书付过①

苏轼

绍圣元年十月十二日,与幼子过游白水“佛迹院”②。浴于汤池③,热甚,其源殆可熟物。循山而东,少北,有悬水④百仞。山八九折,折⑤处辄为潭,深者縋石⑥五丈不得其所止。雪溅雷怒,可喜可畏。山崖有巨人迹数十,所谓佛迹也。暮归倒行⑦,观山烧⑧,火甚。俯仰度⑨数谷。至江,山月出,击汰⑩中流,掬⑾弄珠璧。到家,二鼓⑿,复与过饮酒,食余甘煮菜。顾影颓然,不复甚寐。书以付过。东坡翁。

【注释】①此文是作者远谪惠州上所作。白水:山名。过苏轼第三子,名过,题目的意思是作者与儿子苏过同游白水山后写成此文交给苏过。②佛迹院:寺庙名③汤池:温泉④悬水:瀑布⑤折:弯转⑥縋(zhuì)石:用绳子系着石头向下。⑦倒行:顺来路回去⑧山烧:一说夕照景象,一说山火;⑨度:越过⑩击汰:击水,汰:水波。⑾掬:用双手捧取。珠璧:喻星月在水中的倒影;⑿二鼓:二更。

( 1 )解释下列句子中划线的词语

①食余甘煮菜________

②顾影颓然________

( 2 )下列各句中划线的“为”和“折处辄为潭”中的“为”意思和用法相同的一项是( )
A: 中峨冠而多髯者为东坡。(《核舟记》)
B: 公输盘曰:“夫子何命焉为?”(《公输》)
C: 盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。(《童趣》)
D: 此中人语云:“不足为外人道也”(《桃花源记》)
( 3 )把文中画线句子翻译成现代汉语

浴于汤池,热甚,其源殆可熟物。

( 4 )作者在这篇游记中表达了怎样的思想感情?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面说明文,完成小题。
中国,最贫穷的挥霍者
①就水来说,中国是世界上最贫穷的挥霍者。
②中国的水贫穷到什么地步呢?联合国一项研究报告指出:全球现有12亿人面临中度到高度缺水的压力,80个国家水源不足,20亿人的饮水得不到保证。预计到2025年,形势将会进一步恶化,缺水人口将达到28亿~33亿。世界银行的官员预测,在未来的5年内“水将像石油一样在全世界运转”。
③我国属于缺水国之列,人均淡水资源仅为世界人均量的1/4,居世界第109位。中国已被列入全世界人均水资源13个贫水国家之一,而且分布不均,大量淡水资源集中在南方,北方淡水资源只有南方水资源的1/4。据统计,全国600多个城市中有一半以上城市不同程度缺水,沿海城市也不例外,甚至更为严重。目前我国城市供水以地表水或地下水为主,或者两种水源混合使用,有些城市因地下水过度开采,造成地下水位下降,有的城市形成了几百平方公里的大漏斗,使海水倒灌数十公里。由于工业废水的肆意排放,导致80%以上的地表水、地下水被污染。专家们警告:“20年后中国将找不到可饮用的水资源”。美国民间有影响的智囊机构——世界观察研究所发表的一份报告中称:“由于中国城市地区和工业地区对水需求量迅速增大,中国将长期陷入缺水状况。”中国的黄河在过去的10多年年年断流,其中1997年断流226天。流经中国一些人口稠密地区的淮河去年也断流了90天。根据卫星拍摄的照片,数百个湖泊正在干涸,一些地方性的河流也在消失。目前全国600多座城市中,有300多座城市缺水,其中严重缺水的有108个。其中北京市的人均占有水量为全世界人均占有水量的1/13,连一些干旱的阿拉伯国家都不如。
④ 但是广大老百姓能感受到我们如此的窘境吗?没有。
⑤就生产用水来说,在宁夏的一些地方,每亩水稻一年大约需要浇2000多立方米水,一亩小麦得1200多立方米水。中国农村普遍的水资源利用率只有40%左右。在宁夏,每公斤大米耗水超过两吨。大水漫灌如果真的对庄稼有好处,倒也罢了,但事实上这种做法是引起土地盐碱化的最根本原因。
⑥工业用水方面,我国炼钢等生产过程的单位耗水量比国外先进水平高几倍甚至几十倍。水的重复利用率不到发达国家的1/3。如此缺水又如此挥霍,那么我们靠什么维持这种虚假的富有呢?

( 1 )阅读第③段,概括出题目中贫穷的依据。

( 2 )第③段“20年后中国将找不到可饮用的水资源”中划线词“将”能否删去?为什么?

( 3 )第⑤段画线句运用了什么说明方法?有何作用?

阅读《奇妙的动物玩耍》,完成文后题目。
①玩耍是人类与生俱来的天性,通过玩,可以启发我们的观察力、想象力,提高我们的创造力,那么动物呢,它们玩耍吗?答案是肯定的,据最新的科学研究表明,动物也是玩耍的高手,甚至有些值得我们人类学习。
②和我们最亲近的狗,就是一个玩耍的高手,每当我们带着它散步时,它就会在你的前前后后跑来跑去,并且时常摆出前腿微曲,臀部后翘的姿势,不停地摇动尾巴,好像在告诉你:来吧,我在这里呢,和我一起玩儿吧。
③那么动物为什么要玩耍呢,科学家研究发现,玩耍是动物的一项重要的活动,其重要性就像人类的睡眠一样,不可或缺。科学家布朗经过潜心研究发现,动物玩耍是一项重要的“生存技能”演练。
④不同的动物有不同的玩耍方式。 老虎、狼、狮子等大型食肉动物,在刚出生不久,就接受父母的“特训”,练习伏击、突袭,练习短跑,为了提高它们的技能,它们的父母甚至抓来小动物进行“实弹演练”,让孩子们在玩耍的过程中掌握捕食的技能。对于一些弱小的食草动物,它们一出生,父母就训练它们不规则的短跑,训练它们互相追逐跳跃,训练它们急速转弯等一系列高难度动作,这些技巧将成为它们日后逃生的法宝。
⑤在细致的研究中,科学家发现,不仅不同的物种玩耍不同,在同一种类中,雄性和雌性的玩耍也不相同。因雄性动物地位的特殊性——统领种群或是抵御外来的侵略,决定了它们的玩耍也有很强的攻击性。 例如,公羊,它们经常玩儿具有排他性的互相攻击,甚至是用脑袋互相顶撞的游戏,为它们日后争夺配偶进行演练。雌性的猴子,从小就和妈妈玩儿梳理皮毛的游戏,为日后做妈妈而准备着;而雄性猴子,则更喜欢拳击、摔跤的游戏,为其日后抵御外来侵略而练习“看家本领”。
⑥除了这些,聪明的动物们还进行着“特种兵”似的演练,以此来应对“突发事件”。科学家对西伯利亚野羊的研究发现了一个有趣的现象:虽然它们栖息生长在地势平坦、水草鲜美的平原,但它们却经常在地势险恶的地方玩耍,科学家得出的结论是:在极限地带玩耍,有助于提高体能,提高生理极限,这无形中提高了它们逃生的几率,更重要的是培养了它们临危不乱的能力,当大难来临的时候,从容应对。
⑦玩耍有助于大脑发育,玩耍对大脑的锻炼就像举重锻炼肌肉一样,因此,有科学家甚至将玩儿称作“大脑的食物”。而且,动物的智商和玩耍的时间成正比。海豚就是一个典型的善解人意的玩耍高手,大部分时间在玩耍中度过,即使捕食的时候也在玩耍;黑猩猩的玩耍时间大于其他猿类。现在你知道它们聪明的原因了吧。当然,最会玩儿的,非我们人类莫属了。
⑧科学家把最典型的三种动物袋鼠、树袋熊、和袋熊放在一起,研究发现,喜欢玩耍的袋鼠脑容量高于不喜欢玩耍的树袋熊的脑容量,而且喜欢玩耍的动物,更为活泼、更招人喜爱,它们的大脑也更发达。
⑨那么玩耍是怎么促进大脑发育的呢,研究发现:小动物刚出生时,因活动量小,链接其大脑细胞之间的神经是过剩的,如果这些过剩的神经不被使用,就会慢慢退化,而动物玩耍时,其各个器官和神经都被调动了起来,大脑需要更多的能量,这无形中锻炼了脑神经链接,大脑就在“玩儿”的刺激下,越来越发达,脑容量也相对增大。
⑩随着科学的发展,动物越来越多“玩儿”的秘密将被我们知晓,但还有很多的未解之谜需要我们去探究,让我们拭目以待。

( 1 )第②段详细描写小狗的玩耍有何作用?

( 2 )玩耍对于动物有什么意义?

( 3 )第⑧段运用了什么说明方法?有何作用?

( 4 )试将生活中你观察到的动物的玩耍作一番描述。

( 5 )第⑧⑨两段中的“研究发现”若删去,可以吗?为什么?

四、写作(分值:60分)
文题一:

生活的五彩缤纷,让我们的双眸泛光;生活的挫折磨难,让我们的精神坚韧;亲人的细心呵护,让我们感恩无限;朋友的热情扶持,让我们如沐春风……生活给予了我们很多,甜蜜的、美好的、怅惘的、悔恨的……

许多东西都会在我们的记忆中烙下深深的印痕。请以“印痕”为话题写一篇作文。

要求:除诗歌、戏剧外,体裁不限;表达真情实感,不得套写、抄袭;文章中不得出现真实的地名、校名、人名;字数在600字以上。

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