| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 花开是常有的事，花开是有香气更是_____。_____在这个只有我一个人的世界里，我就觉得很不_____。有花香慰我寂寥，我甚至有点儿因花香而_____了。 A: 司空见惯 但是 寻常 沉醉B: 唾手可得 因为 寻常 沉迷 C: 司空见惯 因为 平凡 沉迷 D: 唾手可得 但是 平凡 沉醉 |
| 2、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 为了避免道路交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。B: 我们只有与大自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。 C: 中国是最严重的世界文物流失的国家之一。 D: 有没有健康的身体，是搞好学习的前提。 |
| 3、 | 下列各组词语中划线字的读音或书写有误的一项是（ ） A: 蒙眬lóng 芳馨xīn 归省xǐng 返璞归真 B: 瞩望zhǔ 璀璨càn 休憩qì 玲珑剔透 C: 雾霭ǎi 嗥叫áo 挑衅xìn 齐心协利 D: 旌旗jīng 战栗lì 嚅动rú 魂不守舍 |
| 4、 | 下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（ ） A: 《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》，作者梁启超，中国近代维新派代表人物，学者。与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。 B: 《范进中举》节选自《儒林外史》，《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。 C: 《红楼梦》是我国古代小说的顶峰之作。小说以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为线索，描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会早期广阔的社会现实。 D: 《史记》是我国第一部纪传体通史，《陈涉世家》就节选自《史记》，“世家”是《史记》传记的一种，主要记诸侯之事。 |
| 5、 | 对下列句子中修辞方法判断有错的一项是（ ） A: 今年收成不好，地里仅长了几颗粮食。（夸张） B: 蟋蟀们在这里弹琴。（拟人） C: 孩子们像盛开的花朵。（比喻） D: 那么，死海海水的浮力为什么这样大呢？（反问） |
| 6、 | 下列句子排序，最恰当的一项是（ ） ①看一个人的前途，首先要看他的思维广度，思维的广度决定着财富的多寡，同时又取决于思维的方式。 ②采用什么样的思维方式决定着一个人拥有什么样的前途。 ③思维方式是自己支配的。 ④所以，建立一种多元的思维方式，才能很好地化解问题，取得成功，从而拥有一个立体饱满的人生。 ⑤如果你总是停留在那种非左即右，非黑即白的单一思维方式里，那么你永远只能在成功的外围兜圈子。 A: ①③②⑤④B: ③②①⑤④ C: ⑤①②③④ D: ①②⑤④③ |
| 7、 | 对下列句子的有关修辞方法作用的分析，有误的一项是（ ） A: 至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。分析：这句话运用了比喻的修辞方法，将老师对“我”的理解和帮助喻为“珍宝”，这样写更加形象生动。 B: 像这样的老师，我们怎么会不喜欢她并且愿意和她亲近呢？分析：运用“怎么会不”的反问，加强了语气，抒发了学生对老师的喜爱之情。 C: 在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊。分析：三个“多么……”构成排比，从孩子的视角谈老师给“我”的帮助，热情地赞美了自己的老师。 D: 什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢？分析：反问句，感情深沉含蓄，表达了“我”对老师的无限怀念之情。 |
| 8、 | 下列词语中没有错别字的一组是（ ） A: 赎罪 鼓燥 步履蹒跚 俯拾皆是 B: 妥帖 官衔 寻欢做乐 鸿篇巨制 C: 怯懦 磐石 精兵减政 惨绝人寰 D: 狼藉 蛊惑 义愤填膺 骇人听闻 |
| 9、 | 下列句中划线的成语使用不恰当的是（ ） A: 那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬。B: 等得不耐烦的父亲对儿子说：“看你妈出个门还得打扮半天，等她具体而微可真不容易啊！” C: 当他猝然长逝以后，我便学会了逆来顺受。 D: 赵本山夸张而诙谐的表演让观众们都忍俊不禁。 |
| 10、 | 选出下列句子中加下划线词语运用有误的一项（ ）。 A: 《天女散花》是梅兰芳在60岁以后所推出的又一精巧绝伦的唱段。B: 店员看我们来来地斗嘴也忍俊不禁起来，忙过来给我们介绍鱼的品种习性。 C: 在他的舞台上，他的这一连串表演，简直是气吞山河，让人眼花缭乱。 D: 单位领导高估了我，尽管我已经使出了浑身解数 ， 可领导仍嫌不够。 |
| 阅读下面古诗文，完成下列小题。 望海亭① 唐·李绅 乌盈兔缺天涯迥，鹤背松梢拂槛低。 湖镜坐隅看匣满②，海涛生处辨云齐。 夕岚明灭江帆小，烟树苍茫客思迷。 萧索感心俱是梦，九天应共草萋萋。 【注释】①望海亭，是一个历史亭名。位于浙江省绍兴市区府山之巅。建于唐代。其址原为春秋末期的飞翼楼故址。历代曾易名为五桂、越望、镇越。屡圮屡建。1981年重建，仍名望海亭。1997年10月1日拆望海亭建飞翼楼。②湖境：湖光如镜。湖即镜湖 ( 1 )诗以寄情，本首诗的诗眼是什么？作者是从怎样的角度切入的？( 2 )哪一联奠定了诗的情感基调？抒发了诗人怎样的情感？ |
阅读下文，回答相关问题。 ①先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。 ①未尝不叹息痛恨于桓、灵也。 痛恨： ②则责攸之、祎、允等之慢 慢： ( 2 )用现代汉语翻译下面的语句。 ①由是感激，遂许先帝以驱驰 ②庶竭驽钝，攘除奸凶 ( 3 )结合选段，用自己的话具体说说诸葛亮选用人才的标准是什么。 |
时间存折
①史力一摸口袋，发现那个存折弄丢了。这个大红封皮的存折可是史力的宝贝，里面存的不是钱，是时间，整整五十个小时啊，比钱还珍责。
②史力本科和硕士读的都是文学，临到毕业，要找个对口工作却难于上青天，只好先去了某公司搞文案。幸运的是公司是供免费宿舍，八个人住一套三居室房子，房钱是省了，但每天下班后宿舍里打牌、看电视、聊天的喧嚣，却让史力无所事从，爱看书的他只好常常在小区闲逛呆坐。
③无意中，史力发现小区有一家奇特的储蓄所。他好奇地进门询问，这里竟然是专门储蓄时间的。只要申领一本存折并承担业余的义务工作，所花费的时间就会一笔一笔记入存折， 在需要时还可以“领取时间”，换取他人的帮助。
④史力觉得很有意思，反正有大把的时间难以打发，他决定做义工。领取了存折后，储蓄所负责人告诉他：“巧了，有位七十多岁的章文心老人，是大学中文系的退休教授，一人独居，要找一个懂行的年轻人帮他查资料、听他说话。我们物色了好久都没有合适的，正好你去！ ”
⑤和老人联系后，在一个周六的上午，史力踏进了章家。门早已打开，清痩的章先生满头华发，热情地招呼史力，进门后又引着他参观自己的家，屋里立着成排的书架，书香弥漫，史力仿佛觉得又回到了大学校园。
⑥当他们面对面在客厅坐定时，史力略显拘谨，章先生倒十分健谈：“小史，你的硕士论文写的是什么呀？ ”
⑦“《论明人小品的艺术走向》。”
⑧“这要读不少书啊，难得难得。张瀚的《松窗梦话》、张大复的《梅花草堂笔记》、袁宗道的《白苏斋类集》、张潮的《幽梦影》……想必都入了君眼？ ”
⑨“哦，我只是泛泛读过，没有深入地研究，很惭愧。”
⑩“离开大学了，还得有梦想啊，吃得起苦才会成功哦！”章先生又问，“你叫史力，有字吗？ ”
⑪史力摇了摇了头。
⑫“我名文心，字雕龙，取自《文心雕龙》。我给你也起个字怎样？就从屈原《离骚》中‘路漫漫其修远兮，吾将上下而求索’中取出‘修远’二字，可好？ ”
⑬“谢谢雕龙先生赐字。”史力突然觉得眼眶湿湿的，站起来向章先生深鞠一躬。
⑭中午，史力向章先生告辞，他觉得自己什么事也没做，很是内疚。
⑮章先生看出了史力的心思，道：“你陪了我三小时，我写个条子，你去时间储蓄所登记。”
⑯史力接过纸条，小心翼翼地问：“你……还需要我来吗？不过，你得安排我做事，否则，我……”章先生哈哈大笑。
⑰从那天开始，史力觉得日子充实了。只要有空，他要么去章家，要么就耳塞棉花在嘈杂的环境中看书。去章家时，除了为拿先生查资料、喝荼聊天，他也抢着干起了家务。
⑱一日，章先生很认真地对他说：“修远小友，做学问必先从识字开始。”
⑲史力愣住了，自己认识的字不少啊。
⑳章先生娓娓道来：“现在用简体字了，很多字的识别便成了问题。如‘帘’，本指以竹条做成的遮挡物，应是竹头下加一‘廉’字，李贺诗‘帘中树影斜’说的就是从竹条缝中窥见斜斜的树影啊。”
㉑史力凝神倾听，轻轻地点头。
㉒就这样，史力的存折上有了五十个小时的记录。现在这个存折居然弄丟了！
㉓史力知道，只要到储蓄所说明情况，就可以重领存折并补上时间。但他觉得毫无必要，因为他真正积蓄的东西远比这五十个小时要珍责得多。
㉔三度寒暑，史力在章先生的指导下，将硕士论文扩展成一本近二十万字的专著《明人小品的文化品格及个体生命潜能的释放》，并由章先生帮助出版。章先生还慎重地写信推荐史力到江南大学中文系去应聘当合同制教师，并告诉他：“你边上课边考博，只要肯下功夫， 将来是可以留校的。”
㉕史力心里有万千话语，旦话到嘴边只能言谢：“先生对我有再造之恩！ ”
㉖“不，更重要的是你对自己的再造！”章先生言之灼灼。
㉗章先生从抽屉里拿出一个红封皮的存折，笑着说：“这是你三年前落在这的，之所以没有还给你，是想看看你会有什么反应。愿意做义工已属不易，但你存折掉了也不去要求补发，心很安详，说明连理所当然的那点报偿都淡忘了，是修德修文之所至。”
㉘史力接过存折，翻了翻，除原有的页码外，又加订了厚厚一沓，上面由章先生填满了他每一次做义工花费的时间。他合上存折，双手捧着递还给章先生，说：“其实这本存折给您更合适，还是由您保管吧。”章先生笑了。
（原文作者为聂鑫森，选文有删改）
( 1 )上文第⑯节中，史力的问话断断续续，用了两处省略号。根据上下文，史力当时的内心是既________又________的。（填入表现内心感受的词语即可）接受陪伴老人的义工任务→在章先生陪伴下参观居所→________→________→得到章先生认可的三小时储蓄时间→________
( 3 )第㉑节画线句的人物描写，写出了史力当时________的神情，“轻轻地点头”可见他从章先生的话中悟出________的道理。①________；
②________。
( 5 )根据选文，以下对小区开设时间储蓄所的意义分析理解最准确的一项是（ ）阅读第四段，回答下题。
这种动物的天性绝不凶猛，它们只是豪迈而犷野。虽然力气在大多数动物之上，它们却从来不攻击其他动物；如果它们受到其他动物的攻击，它们并不屑于和对方搏斗，仅只把它们赶开或者把它们踏死。它们也是成群结队而行的，它们之所以聚集在一起，纯粹是为着群居之乐。因为，它们一无所畏，原不需要团结御侮，但是它们互相眷恋，依依不舍。由于草木足够作它们的食粮，由于它们有充分的东西来满足它们的食欲，又由于它们对动物的肉毫无兴趣，所以它们绝不对其他动物作战，也绝不互相作战，也不互相争夺生存资料。它们从来不发生追捕一只小兽或向同类劫夺一点东西的事件，而这类事件正是其他食肉类动物通常互争互斗的根源：所以马总是和平生活着的，其原因就是它们的欲望既平凡又简单，而且有足够的生活资源使它们无需互相妒忌。
( 1 )请找出这段文字的中心句：________( 2 )请根据这段文字，概括马的天性:________( 3 )这段文字把哪两方面的内容进行了比较？有什么作用？风雨夜归，竟有一盏廊灯为你留着橘红的暖意；心若寒冬，仍有一双手臂为你敞开温暖的怀抱；得意忘形，却有一个眼神为你警醒浮躁的心灵……也许你曾心灰意冷，也许你曾悲观绝望，猛然回首时，却发现亲人之爱，师长之爱、同窗之爱……从未缺席。
请以“爱，从未缺席”为题写一篇文章。
要求：①除诗歌外，体裁不限；②文中不得出现真实的校名、姓名；③写出自己的真情实感，不少于600字。
