语文360

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2021年延庆县八达岭中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列加点字注音完全正确的一项是( )
A: 迂回(yū) 绚丽(xuàn) 龋齿(qǔ) 有的放矢(shī)
B: 瞭望(liào) 商贾(gǔ) 襁褓(qiáng) 循规蹈矩(jǔ)
C: 甲壳(qiào) 弥漫(mí) 噱头(xué) 强词夺理(qiáng)
D: 翩然(piān) 骨骼(gé) 巷道(hàng) 衰草连天(shuāi)
2、划线字读音都正确的一项是( )
A: 趱(zàn)行 嗔(chēn)怒 朴(pō)刀
B: 吹嘘(xū) 恁(nèn)地 兀的(dì)
C: 省(shěng)得 怄(kòu)气 逞(chěng)辩
D: 尴尬(gān gā) 这厮(sī) 干系(xì)
3、下列关于语法知识及文学文化常识的表述,有误的一项是( )
A: “小小黄安,人人好汉。铜锣一响,四十八万。男将打仗,女将送饭。”这首《黄安谣》的六个短语中有四个是主谓短语。
B: “人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。”这个句子是一个条件复句。
C: 阴历每月第一天称“望”,第十五天称“朔”。《核舟记》中说舟底有“天启壬戌秋日”字样,“壬戌”是干支纪年,“天启”是帝王年号,这是使用干支和帝王年号相结合的纪年法。更,古代夜间的计时单位,一夜分为五更,每更约两小时,旧时每晚八时左右,打鼓报告初更开始,称为“定更”。
D: 《易经》又称《周易》,是五经之一;“稍逊风骚”中“风骚”本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》,后来泛指文章辞藻;艾青在他的成名作《大堰河——我的保姆》中第一次使用“艾青”的笔名;泰戈尔是亚洲第一位获得诺贝尔文学奖的作家。
4、“让暴风雨来得更猛烈些吧!”该句是( )句式
A: 陈述句
B: 疑问句
C: 祈使句
D: 感叹句
5、下列词语书写完全正确的是哪一项( )
A: 宛转 潦亮 憔悴 载然不同
B: 睫毛 倜傥 淅沥 不求胜解
C: 草垛 云霄 侍弄 咄咄逼人
D: 确凿 寻觅 逃窜 翻来复去
6、下列各句中对相闫语文常识的理解不准确的一是( )
A: 三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里可以爬上花坛去折腊梅花,在地上寻蝉蜕。(句子划线词都是动词,其中“上”是表示动作趋向类运词。)
B: “赐教”“惠存””奉陪“劳驾”。垂询”,是古代常见的敬辞;“鄙人”“愚兄”“寒舍”“见谅”“拙见”,是古代常见的谦辞。
C: 邻居的小伙子背着我去见她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。(句中两个“艰难”的意义相同,都表现了母亲生理上十分困难。)
D: 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。(句中的“春天”能领着“我们上前去”,用的是比拟的修辞手法。)
7、

下列各句标点符号使用正确的一项是( )

A: 中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示:“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务,感受场馆,观察对手,摸清自身。”
B: 成才的关键有三条:一是身体健康;二是作风塌实;三是耐得住寂寞。
C: 会议刚开始,王校长大声宣布:今天有两个好消息告诉大家:一是我校德育工作受到省里表扬,二是我校中考成绩全市第一。
D: “学习就怕‘认真’二字。”张老师说:“‘态度决定一切’,确实很有道理。”
8、下列句子中划线词语使用有误的一项是( )
A: 我们的老师对每一个同学都一视同仁。
B: 奶奶八十多岁了,视力越来越差,看什么都眼花缭乱。
C: 战鼓响起,硝烟弥漫,战士们冲向山下敌营,气势锐不可当。
D: 他的设计别出心裁 , 与众不同,所以大家一致赞同用他的设计方案。
9、下列划线的字注音有误的一项是( )

A: 轻盈(yínɡ) 喧哗(xuān) 亭台楼阁(ɡé)
B: 矗立(chù) 映照(yìnɡ) 目眩神迷(xuàn)
C: 苍劲(jìn) 翡翠(fěi) 五彩斑斓(lán)
D: 眺望(tiào) 硕大(shuò) 晶莹夺目(yínɡ)
10、

下列句子排序,最恰当的一项是( )
①襄阳建制于汉初,东汉献帝初平元年(公元190年),荆州刺史刘表徙治所于襄阳,建安十三年(公元208年)设襄阳郡,襄阳历来为州、郡、路、府、道、县治所。
②早在60万年前,就有人类在这片热土上繁衍生息。
③襄樊有着悠久的历史、灿烂的文化。
④公元前827年,周宣王封仲山甫于樊,樊城由此建城得名。
⑤襄樊市是古城襄阳、古埠樊城的合称,建城史可追溯到2800多年以前的西周时期。

A: ③①④②⑤
B: ②⑤①④③
C: ④①⑤③②
D: ③②⑤④①
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读《行路难》,回答问题。

行路难(其一)

李白

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难,行路难,多歧路,今安在?

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

( 1 )下列对本诗的理解和赏析,不正确的一项是( )
A: “金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”写出朋友不惜金钱,设下盛宴为李白饯行的情景。
B: “停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”形象地表达出诗人的心态,又体现了他的浪漫主义诗风。
C: 诗中以“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”来比喻人生道路中的艰难险阻。
D: 诗歌中交织着希望与失望,苦闷与向往的矛盾。深感成就功名的艰难,又不甘心处于寂寞下流,但诗中没有直接表述心态的句子。
( 2 )画线诗句妙用典故,请你结合诗句内容谈谈作者内心的情感。
( 3 )诗句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”表现了诗人准备冲破一切阻力,施展自己才能的远大志向。请再写出体现高远志向的连续两句诗文:________,________。”
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,完成后面问题。
【甲】宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。 (选自《出师表》)
【乙】贞观二年,太宗谓房玄龄等曰:“汉、魏以来,诸葛亮为丞相,亦甚平直,尝表①废廖立、李严②於南中,立闻亮卒,泣曰:‘吾其左衽③矣!’严闻亮卒,发病而死。故陈寿④称‘亮之为政,开诚心,布公道,尽忠益时者,虽仇必赏;犯法怠慢者,虽亲必罚。’卿⑤等岂可不企慕及之?
【注释】①表:指上表建议。②廖立、李严:蜀汉之臣。③左衽:古代少数民族衣襟左开,借指异族入侵而亡国。④陈寿:西晋人,著有《三国志》。⑤卿:古代君对臣的称谓。

( 1 )用现代汉语解释下列画线词或短语的意思。
①以遗陛下( ) ②必能裨补阙漏( ) ③严闻亮卒 ( ) ④虽亲必罚( )

( 2 )用现代汉语写出文段中两个画线句的意思。
①若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏。
②诸葛亮为丞相,甚平直。

( 3 )【乙】文中哪句话最能诠释诸葛亮提出的"陟罚臧否,不宜异同"的主张?(请用原文回答)

( 4 )下列表述正确的一项是(  )

A: 甲文中作者列举宫中府中的事例,突出郭攸之等人的忠诚,希望后主广开言路。
B: 甲文 “若有作奸犯科及为忠善者”可断句为“若有作奸/犯科及为/忠善者”。
C: 乙文中听到诸葛亮去世的消息,廖立、李严的反应从侧面体现诸葛亮一心为国的人格 魅力。
D: 甲文中诸葛亮是用讽谏的方式向陛下提出建议。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成下列小题。

小偷车夫和老头①

萧红

木柈②车在石路上发着隆隆的重响。出了木柈场,这满车的木柈使老马拉得吃力了!但不能满足我,大木柈堆对于这一车木柈,真像在牛背上拔了一根毛,我好像嫌这柈子太少。

“丢了两块木柈哩!小偷来抢的,没看见?要好好看着,小偷常偷柈子……十块八块木柈也能丢。”

我被车夫提醒了!觉得一块木柈也不该丢,木柈对我才恢复了它的重要性。小偷眼睛发着光又来抢时,车夫在招呼我们:

“来了啊!又来啦!”

郎华招呼一声,那竖着头发的人跑了!

“这些东西顶没有脸,拉两块就得啦吧!贪多不厌,把这一车都送给你好不好?……”打着鞭子的车夫,反复地在说那个小偷的坏话,说他贪多不厌。

在院心把木柈一块块推下车来,那还没有推完,车夫就不再动手了!把车钱给了他,他才说:“先生,这两块给我吧!拉家去好烘火,孩子小,屋子又冷。”

“好吧!你拉走吧!”我看一看那是五块顶大的他留在车上。

这时候他又弯下腰,去弄一些碎的,把一些木皮扬上车去,而后拉起马来走了。但他对他自己并没说贪多不厌,别的坏话也没说,跑出大门道去了。

只要有木柈车进院,铁门栏外就有人向院里看着问:“柈子拉(锯)不拉?”

那些人带着锯,有两个老头也扒着门扇。

这些柈子就讲妥归两个老头来锯,老头有了工作在眼前,才对那个伙伴说:“吃点么?”

我去买给他们面包吃。

柈子拉完又送到柈子房去。整个下午我不能安定下来,好象我从未见过木柈,木柈给我这样的大欢喜,使我坐也坐不定,一会跑出去看看。最后老头子把院子扫得干干净净的了!这时候,我给他工钱。

我先用碎木皮来烘着火。夜晚在三月里也是冷一点,玻璃窗上挂着蒸气。没有点灯,炉火颗颗星星地发着爆炸,炉门打开着,火光照红我的脸,我感到例外的安宁。

我又到窗外去拾木皮,我吃惊了!老头子的斧子和锯都背好在肩上,另一个背着架柈子的木架,可是他们还没有走。这许多的时候,为什么不走呢?

“太太,多给了钱啦?”

“怎么多给的!不多,七角五分不是吗?”

“太太,吃面包钱没有扣去!”那几角工钱,老头子并没放入衣袋,仍呈在他的手上,他借着离得很远的门灯在考察钱数。

我说:“吃面包不要钱,拿着走吧!”

“谢谢,太太。”感恩似的,他们转过身走去了,觉得吃面包是我的恩情。

我愧得立刻心上烧起来,望着那两个背影停了好久,羞恨的眼泪就要流出来。已经是祖父的年纪了,吃块面包还要感恩吗?

(选自高等教育出版社《萧红散文集》)

【注】①该篇创作于一九三五年三月至五月间,之前萧红从封建地主家庭出走,在哈尔滨过着饥寒交迫、漂泊无定的生活。②柈(bàn):大块木柴。

( 1 )用下列诗句批注阅读本文的感受,恰当的一项是( )
A: 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!
B: 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯
C: 朱门酒肉臭,路有冻死骨
( 2 )运用表格中提示的方法,结合描写车夫或老头言行的语句,具体分析他们的形象特点。

方法提示

形象分析

推敲词语,如动词、副词、语气助词等

①

推敲句子,如句式、句子长度等

②

推敲说话方式,如称呼、话语量、主动发话与被动应答等

③


( 3 )结合全文,赏析下面这段文字,可以从表达方式、行文节奏、画面色调等角度思考。

夜晚在三月里也是冷一点,玻璃窗上挂着蒸汽。没有燃灯,炉火颗颗星星地发着爆炸,炉门打开着,火光照红我的脸,我感到例外的安宁。

( 4 )萧红和杨绛在各自的文章中都写到了“愧”,谁的“愧”打动了你?为什么?

【附】杨絳《老王》结尾:“但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。凡年过去了,我渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。”

阅读下文,回答问题

清水一般的杨绛

①读杨绛先生的《一百岁感言》,不由得惊叹,杨绛先生已是百岁老人了。岁月的河流中,有的人,如江南人家的一坛女儿红,历久弥香,醇厚芳香。老去的只是光阴,不老的,永远是她的人格魅力。

②她在《一百岁感言》中写到:“一个人经过不同程度的锻炼,就获得不同程度的修养、不同程度的效益。好比香料,捣得愈碎,磨得愈细,香得愈浓烈。我们曾如此渴望命运的波澜,到最后才发现:人生最曼妙的风景,竟是内心的淡定与从容……”

③她八十余岁时,钱钟书和女儿钱瑗相继病重住院,她奔波在两座医院、两位病人之间,悉心照料,辛苦和操劳可想而知。钱先生临终,眼睛一直未合上,她在他的耳边柔声地低语:“你放心,有我。”听到这句话,钱先生安然离世。

④这是她年轻时常对他说的话。早年她和钱先生一起留学英国,在英国牛津生下女儿钱瑗。在她住院期间,常见钱先生苦着脸去看她。一次,他说,不小心将墨水打翻了,染了桌布。她说,不要紧,有我,我洗。几天后他又说,门轴坏了,不能锁门了。她又说,不要紧,有我,我修。他感激之余,对于杨绛所说的“不要紧,有我”深信不疑。

⑤钱钟书一生学贯中西,著书立说,但在生活琐事面前却如幼童一般束手无策。有她一生陪伴在身旁,与他比翼齐飞,做他温柔的知己。直到他生命的尽头,她还是那句话:“你放心,有我。”在生死面前,内心如此强大和沉静,听之令人落泪。此时,她唯一的孩子钱瑗也已经过世。

⑥她说:“钟书逃走了,我也想逃走,但是逃到哪里去呢?我压根不能逃走,我得留在人世间打扫现场,尽我应尽的责任。”

⑦尘世间,她最爱的俩人都离她而去,内心的悲苦和孤独无以言表。八十余岁的老人,提笔写下散文集《我们仨》,写下一个学者家庭半个多世纪的相濡以沫、患难情深,写下我们仨在人世的点点滴滴,如微风细雨,温馨感人。

⑧杨绛先生年近九十岁,开始认真整理钱先生几十年来的书稿和笔记。那些手稿历经半个世纪的风霜,纸张发黄变脆,字迹模糊不清,她一字一句艰难地辨认,抄录,整理,而后相继出版了《容安馆札记》《钱钟书手稿集·中文笔记》。

⑨钱先生离去了,留下她一个人在人世间“打扫现场”,完成钱先生未完成的事业。她以这样的方式,寄托自己深深的思念。书稿所得的稿费和版税800万元,全部捐赠母校清华大学,成立“好读书”奖学金。留给后来的莘莘学子,连同他们一生严谨治学的精神。

⑩有一次,媒体邀请她参加作品研讨会,她没有去。还幽默地说:“稿子交出去了,卖书就不是我该管的事。我只是一滴清水,不是肥皂水,不能吹泡泡。”听她的话,令人莞尔。

⑪她说得真好。

⑫春花秋月何时了,往事知多少。百岁的才女,仿佛是时光的代言者。如果,一个世纪的流年往事都是历史云烟中的山水画卷,那么,她则是山水云烟中的一幅水墨留白,有着穿透岁月的恒久之美,人格之美。

( 1 )给下列划线字注音。

________

________

________

________

束手无策

相濡以沫

札记

莞尔


( 2 )概括出选文讲了关于杨绛先生的几件事?
( 3 )如何理解第②段中画线句子的意思。
( 4 )第③段画线句运用了什么描写方法?有什么表达效果?
( 5 )从选文作者对杨绛先生的描写中,你体会到杨绛先生有哪些值得我们敬佩的人格魅力?
四、写作(分值:60分)
请根据自己的生活经历和成长体验,以“生命需要 ”为题,写一篇文章。

要求:①补全题目。②字数不少于600字。③除诗歌外,文体不限。④文中不得出现真实的地名、校名和人名。

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