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2021年北京市丰台区左安门中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

当前,许多地区加大力度整治“中国式过马路”的行为,如果你作为一名志愿者,去劝说一位正要闯红灯的中年妇女,请选出下面语言得体的一项( )

A: 你不要命了,闯红灯多危险!
B: 不要闯红灯!闯红灯是没素质的表现!
C: 为了您和他人的安全,请自觉遵守交通规则。
D: 你要闯红灯,就会受到法律的严惩!
2、

下列各句中,划线的成语使用恰当一项是 ( )

A: 发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策,协调资源利用和环境保护的关系,实现可持续发展。
B: 乔布斯的生活片断被无限放大,他的话受到人们的热捧,甚至“不要为别人而活’’这样的话也被一些年轻人断章取义 , 奉为“创业宝典”。
C: 春运人流尚未散去,在一些大城市火车站一带,一种屡试不爽的诈骗手法死灰复燃,愈演愈烈。
D: 期中考试后,老师展示了同学们的扫描版试卷,有些同学的卷面真是惨不忍睹 , 个别更是笔走龙蛇,看不清楚写的是什么。这给我们敲响了警钟,以后一定好好练字。
3、下列标点符号使用不恰当的一项是( )
A: 2020年5月11日在央视综合频道首播的电视热剧“花繁叶茂”,取材于欧阳黔森的报告文学《花繁叶茂,倾听花开的声音》,拍摄地为贵州遵义枫香镇,讲述的是贵州新时代干部群众携手精准扶贫奔小康的故事。
B: 透过电视荧屏看到天安门广场上冉冉升起的五星红旗,他情不自禁地唱起了《国歌》:“起来,不愿做奴隶的人们……”
C: 是躲在房间里悄悄打游戏呢,还是认认真真上网课?刚从父亲手里接过手机的周强竟然犹豫了好一阵子。
D: 走出去,才有摩托换汽车的可能;走出去,才有瓦房变楼房的梦想;走出去,才有留守儿童不再留守的希望。
4、

对下面文段中划线词的解释有错误的一项是( )
陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰:“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。

A: 念:考虑
B: 丹:丹砂
C: 罾:用网捕
D: 以:同“已”已经
5、

下列划线字注音全部正确的一项是( )

A: 气冲牛斗(dǒu) 玉簪花(zān) 云鬓(bìng) 鸡毛掸子(dǎn)
B: 骊歌(lì) 嫉妒(jídù) 金柝(tuò) 胡骑(qí)
C: 收敛(liǎn) 泯然(mǐng) 体魄(pò) 嗥叫(hǎo)
D: 惩罚(chéng) 皂荚(jiá) 炽痛(chì) 镐头(gǎo)
6、下面句中划线词语的含义有误的一项是( )
A: 一寺临河干 临:靠近。 湮于沙上 湮:埋没。
B: 山门圮于河 圮:倒塌。 啮沙为坎穴 啮:侵蚀,冲刷。
C: 阅十余岁 阅:经过,经历。 一讲学家设帐寺中 设帐:设置帐篷。
D: 尔辈不能究物理 究:研究,探求。 据理臆断 臆断:主观地判断。
7、

下列各句中划线的词解释正确的一项是 ( )

A: 北方有侮臣者,愿借子杀之(子:相当于您。)
B: 委而去之(委:委派。)
C: 万钟于我何加焉(加:增加。)
D: 王之蔽甚矣(蔽:隐藏。)
8、

划线成语使用不正确的一项是( )

A: 前不久发生在湄公河上的中国船员被害事件,给许多滞泰中国船员带来了不可名状的恐惧。
B: 随着近年来微博的异军突起,权威人士对这项新事物的美妙与危险众说纷纭,莫衷一是。
C: 面对故弄玄虚的国内外形势,我们要努力推动国民经济继续朝着宏观调控的预期方向发展。
D: 法网女单冠军李娜目前状态低迷,面对记者的采访,她终于不能自已 , 流下了泪水。
9、下列每组词语划线字的读音都不相同的一项是( )
A: 踏实/踏青 奢靡/风靡一时 悄声细语/悄然泪下
B: 孵化/浮雕 鞠躬/笑容可掬 风流倜傥/丝绸之路
C: 角色/角逐 推磨/磨杵成针 烟熏火燎/星火燎原
D: 旷野/粗犷 剽悍/膘肥体壮 踌躇满志/铸就辉煌
10、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 慰藉 归咎 顾名思异
B: 缭亮 诓骗 尽态极妍
C: 自诩 镶嵌 大相径廷
D: 矜持 峰峦 毛骨悚然
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
欣赏下面一首古诗,回答问题

送灵澈上人

刘长卿

苍苍竹林寺,杳杳钟声晚。

荷笠带夕阳,青山独归远。

(选自《义务教育课程标准实验教科书•语文》七年级下)

( 1 )用自己的语言把这首诗前两句展现的画面描绘出来
( 2 )这首诗中的“独”字写出了什么景象?表达了作者什么样的情感?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。

江水又东,迳巫峡,杜宇所凿以通江水也。江水历峡东,迳新崩滩。此山汉和帝永元十二年崩,晋太元二年又崩。当崩之日,水逆流百余里,涌起数十丈。今滩上有石,或圆如箪,或方似屋,若此者甚众,皆崩崖所陨,致怒湍流,故谓之“新崩滩”。其颓崖所余,比之诸岭,尚为竦桀。其下十余里,有大巫山,非惟三峡所无,乃当抗峰岷、峨,偕岭衡、疑①。其翼附群山,并概青云,更就霄汉,辩其优劣耳。西,即巫山者也。其间首尾百六十里,谓之巫峡,盖因山为名也。

——节选自郦道元《水经注·江水》

(注释)①衡、疑:指衡山和九疑山。

( 1 )下列句子中加点字意思相同的两项是( )
A: 今滩上有石,或圆如箪 或王命急宜
B: 或方似屋,若此者甚众 猛浪若奔
C: 其翼附群山,并概青云 二石兽并沉焉
D: 故谓之“新崩滩” 温故而知新
( 2 )根据上文,对巫峡周围环境或作用的分析,不正确的一项是( )
A: 疏通江水
B: 水流湍急
C: 山耸入云
D: 水静无波
( 3 )“新崩滩”名字的由来是________;“巫峡”名字的来历是________。(请用自己的话概括)
( 4 )《水经注》虽是一部地理著作,却有很强的文学价值。请从课文《三峡》和此文中分别找出一处来分析其语言的文学性。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成下面小题。

老家的树

①不用说,在风雪的旷野里,所有的树都失去了颜色;只有松柏,才能挺立在严寒中,擎起一树清郁的墨绿。可是,小时候,只记得松柏总是种在一些大户祖茔①的墓地上,每回经过,就觉得雪地里的黑松林,特别神秘,特别恐怖,黑黝黝里面藏着些什么,心里认定那些松柏不是属于我们的。读书之后,书中有数不尽的松柏颂歌;不管书上怎么说,我还是喜欢活在我们生活中的那些树。我喜欢柳的娇柔、榆的粗犷、白杨的潇洒,我喜欢槐、椿以及各种常见的树木,我还是不喜欢松柏,总觉得松柏不是我们的。直到我走出了家园,跋涉过千山万水,看遍了人世的冷暖沧桑,渐渐地,我才懂得:松柏是多么可傲的树!

②松柏,挺立在山峦最高处,与白云絮语,与天风唱和,在苍茫的天地之间,树产出一种生命的风范来。它站在高处,超脱于红尘之外,让群树仰望,仰望而无法企及。松柏,虽然享有无数的赞颂,却也承担着千古的寂寞啊!在红尘之中,那些不甘寂寞的人,却想借着松柏的风采,让自己伟大起来,崇高起来,这是何等的自私和愚昧啊!因此,一想到老家的原野上的那些松柏被种在坟地里,我就为它们感到屈辱与难堪。可是,我也更懂得:为何在大风雪的旷野中,松柏要傲然挺立,擎着一树墨绿抗拒严冬的淫威了。是的,冬天的淫威,可以让柔弱的暂时低头却永远征服不了顽强的生命

③想念北方,想念老家的那些树木,当然,我更想念老家的人,想起那劳苦而沉默的人们许多熟悉的面孔,就浮现在我眼前!那与我血肉相连的亲人,您们可好?三十多年的岁月,三十多年的动乱,可曾把您们摧折?知道吗?今天对你们,我是如何地想念!

(选自台湾作家郭枫的《老家的树》)

【注释】①(祖茔)(yíng):祖坟。

( 1 )作者先写自己不喜欢松柏,再写自己赞颂松柏,这是什么写法?有什么作用?
( 2 )第①段写“在风雪的旷野里,所有的树都失去了颜色”的作用是什么?
( 3 )文中“生命的风范”的内涵是什么?请结合第②段文意从三个方面概括。
( 4 )结合全文的主题来看,本文中的“严寒”和“松柏”各象征什么?
( 5 )对于松柏,你能联想到哪些名句或诗句,请写出一两句。
阅读下面的文章,完成问题。

老木匠桑伯

徐惠林

在陶子树家的东厢房里,桑伯正使劲刨着榆木床腿。沿着锋利的刨刀,木片胶卷般打起卷儿,木屑如虫豸飞舞,沉香弥漫开来。桑伯眯起眼,不时躬身察看新拉下的墨绳痕迹。

“这榆木是好料,少说有20年了。”桑伯接过陶子树递来的香烟,用袖口擦了把满胡楂的汗珠子。

“从山里女婿那里拉来的。桑伯,我就信你的手艺。’’

“我这手艺,卖给识货的。”桑伯用手摩挲着床腿,“我就不信,我这把式就赶不上城里那一捶就破的组合家具。”一双紧握刨子四十载的老手,青筋凸起,仍是那样有劲。

陶家的木工活儿,还是儿子桑果给联系来的。桑果这独苗是桑伯40岁时才得的,看看床底下被废弃的各类木玩具,就可知道他是多么疼爱儿子了。娘死得早,桑果能体谅父亲对木工活儿的感情,甚至能背出父亲当年拜师学艺的苦经,可就是不肯“接班”。大前年高考落了榜,不肯再念书,在水城撑起了一

家家具店。经营的家具可不是桑伯的“作品”,都是些新潮样式的。为此,桑伯的心闷闷的。那天桑果告知父亲,陶家二儿子要结婚,他爸主张做套厚实、经久耐用的老式家具。桑伯第二天一早就挑起了木匠担。快一个月没活儿了,那斧头快锈了,刨子早就犯了瘁。

煦阳从窗外投射进来,桑伯一口气刨好了四条大床木腿,写字台的台面也被刨得锃亮锃亮。

午饭的菜很丰盛,桑伯破例喝了些酒,越喝脸越红,越喝言语越少。陶子树却越喝话越多。

“我说桑伯,这年月真有些不对劲了,就说我这理发的活儿,村里也只剩下几个老伙计肯请我伺候。现在那些补锅匠连个影儿都见不着了,我家那口大锅都漏半个月了。听说洪村的箍桶匠张土根上个月把担子扔进了苕溪里,到水城去摆水果摊了……”

桑伯不言语,只是听着。他吃了半碗饭,又马上操起了家伙。借着酒力,刨子、斧头运转飞快。

少顷,开始给木床雕花。深深浅浅,左左右右,时而柔如抚儿头发,时而刚似快刀斩麻。在粗糙的手里,那小小的雕刀宛如游动的泥鳅,汗水从深蓝的外衣里渗出来。此刻就要雕那朵老梅了,桑伯几乎憋住了呼吸,眼眸深处闪动着一种异常温和、慈爱的柔情。雕完,抽刀时,刀口划进了手指,一串滚圆

的血珠落下,梅花被染得鲜红。桑伯忘了疼痛,痴迷地盯着血珠在梅蕊上绽开,一行泪水溢出了眼眶。

忙完了陶家的活儿,桑伯回到家里,当晚就病了。一连几天胸闷、气短,茶饭不思。桑果从水城赶了回来,隔壁村未过门的儿媳水妹也赶来照料。两人陪父亲到水城医院诊治。体检结果:一切正常。

第二天一早,桑果、水妹陪桑伯回到家里。桑果嘀咕着:“爸这阵子太累了。”

“让爸别干木工活儿了,又不缺钱花。”水妹低声说。桑果连忙摇头:“当心爸在后面听见。”

“可能是被陶子树那二小子给气的。他嫌爸做的太老套,前天又进城买了套组合式的。”桑果靠近水妹的耳朵说。

今年的春天似乎提前到来,村口的榆树已满枝新芽。生活仍像那门前的溪水,时缓时急地淌着。桑伯毅然做出了决定,要把那套营生的家伙扔进火灶,被儿子苦苦请求才作罢。

午后的阳光很有点儿暖意,桑伯细眯着眼睛,稳稳地坐在新楼的后院里。他的头发白了很多。那只贴紧老人的新靠椅,散发出一种宁静幽香的气息。这把檀木靠椅,是他病愈后,用他藏了10多年的木料,打制的唯一留给自己的作品。

(选自《山西日报》,有改动)

( 1 )分析下列句子表现了人物怎样的心理。

①“我这手艺,卖给识货的。”桑伯用手摩挲着床腿,“我就不信,我这把式就赶不上城里那一捶就破的组合家具。”

②桑伯忘了疼痛,痴迷地盯着血珠在梅蕊上绽开,一行泪水溢出了眼眶。

( 2 )桑果不肯“接班”,为什么又苦苦请求父亲不要把木匠的工具扔进火灶?
( 3 )品味下面的语句,分析语言特点及其表达效果。

深深浅浅,左左右右,时而柔如抚儿头发,时而刚似快刀斩麻。在粗糙的手里,那小小的雕刀宛如游动的泥鳅,汗水从深蓝的外衣里渗出来。

( 4 )文章塑造桑伯这一人物有什么意义?联系全文谈谈你的理解。
四、写作(分值:60分)
作文:
“和谐”有和睦协调的意思,和谐就是美。和谐是人类社会共同追求的美好的值观,也是我国传统文化中最具有代表性的观念。

人和人的和谐需要诸多美好的品德来构建,生活中的和谐之美无处不在。人们的心灵因和谐而美丽,人们的生活因和谐而幸福!

请以“和谐之美,美在 ”为题,写一篇文章。

要求:①请你从“诚信”“友善”“互助”三个词语中选择一个,将题目补充完整;②文体自选,不少于600字;③文中不得出现真实的校名、人名、地名。

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