| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中划线词使用不正确的一项是（ ） A: 女娲听见“妈妈”的喊声不由得满心欢喜，眉开眼笑。 B: 在学习上遇到困难时，我们应该见异思迁。 C: 小猴子总是担心月亮会掉下来，天天失眠，真是杞人忧天。 D: 路面刚结了冰，同学们走路时要小心翼翼 ， 以免滑倒受伤。 |
| 2、 | 下列关于《水浒传》内容表述有误的一项是（ ） A: 宋江被发配到江州，写下“反诗”被抓，下到死囚牢，梁山好汉劫了法场，救出宋江。 B: 清风寨有两个知寨，正知寨刘高是个文官，他嫉恨副知寨花荣。 C: 开篇词“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英……”是对梁山好汉的赞颂。 D: 晁盖、吴用等梁山好汉巧下蒙汗药，智取了杨志押送的生辰纲。 |
| 3、 | 选出下列划线字注音全部正确的一项（ ） A: 两颊（jiá） 赫然（hè） 殷红（yān） 恣情（zì）B: 嗫嚅（niè） 攒聚（zǎn） 觅（mì）食 虐待（nuè） C: 确凿（záo） 枸杞（qǐ） 渺茫（miǎo） 蝉蜕（duì） D: 褪色（tuì） 剔透（tī） 遴选（línɡ） 风靡（mǐ） |
| 4、 | 下列划线词在句中的解释正确的一项是（ ）。 B: 斯是陋室，惟吾德馨 馨：香气 C: 谈笑有鸿儒 ， 往来无白丁 鸿儒：博学的人 D: 无案牍之劳形 劳形：身体劳累 |
| 5、 | 下列选项中标点符号不正确的一项是（ ） A: 国庆黄金周，你是百无聊赖宅在家，还是去了杭州西湖感受“最忆是杭州”的余韵？ B: 司马迁在《史记》中这样描述大禹治水：“左准绳，右规矩，载四行，以开九州，同九道”。 C: 哪怕找不到大海，也要迈出寻觅的脚步；哪怕脚印被掩埋，也请珍惜走过的路。 D: 为了变换食物的花样，我还给蝈蝈吃了梨子、葡萄、西瓜。 |
| 6、 | 将①﹣④句填在下列文字的横线上，填写顺序最恰当的一项是（ ） ①如水的秋阳透彻，清亮，洒落在红叶上，瀑布就变成了火焰的峭壁。 ②只见整整一面墙壁都被茂盛的枝藤紧紧地包裹起来。 ③一场冲天大火在眼前翻卷，升腾，盘绕，幻化，闪耀。 ④枝藤上的红叶像瀑布一样从楼顶倾泻而下。 就在阶梯教室的旁边，有一座已经废弃的三层高的旧楼房。学校的一位小伙子告诉我们，那是老早以前的理化教学楼。，整座楼如灿烂的火焰里燃烧，欢呼，我仿佛能听见从火焰里传来的狂歌和浩叹。 A: ④②①③B: ②④③① C: ④①②③ D: ②④①③ |
| 7、 | 下列各项关于文学和文化常识的表述有误的一项是（ ） A: 《藤野先生》一文选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，同样出自这本书的还有《从百草园到三味书屋》。 B: 妯娌是哥哥的妻子和弟弟的妻子的合称；连襟是姐姐的丈夫和妹妹的丈夫的合称。 C: 《三峡》的作者是北魏地理学家郦道元，撰有《水经注》。《水经注》是我国古代地理名著，并具有较高的文学价值。三峡，瞿塘峡、巫峡、刘家峡的总称，在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间。 D: 《列夫·托尔斯泰》作者茨威格，奥地利小说家，著有人物传记合集《人类群星闪耀时》。 |
| 8、 | 下列诗句中没有错别字的一项是( ) B: 河水悄悄流入梦乡，幽暗的松林失去宣响。 C: 明月撒下它的光辉，给周围的一切披上银妆。 D: 人们感到那声音仿佛就是蝈蝈在草茸茸的山上鸣叫。 |
| 9、 | 对“她对我的接近文学和爱好文学，有着多么有益的影响！”一句分析正确的一项是（ ） A: 说话只要听者明白就行，不必考虑词序的先后。 B: 这是作者顺手写上的，他没有考虑词序问题。 C: 这样安排词序的先后符合事物发展的客观规律。 D: 安排词序是作者的事，他完全可以想怎么安排就怎么安排。 |
| 10、 | 下列标点符号使用有错误的一项是（ ） A: 现在回想起来，她那时有十八、九岁。 B: 就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。 C: “奶奶，那月亮上是什么呢？”我问。“是树，孩子。”奶奶说。 D: 改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这样依恋故土的。 |
| 阅读诗歌，回答问题 赤壁 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 ( 1 )“自将磨洗认前朝”中的“前朝”是指________。( 2 )解释下列诗句中划线的词语。 ①折戟沉沙铁未销________ ②自将磨洗认前朝________ ( 3 )这首诗表达了诗人怎样的情怀？（前两句托物，引出诗人对史实的看法。后两句可从两个方面去理解：一是机遇造就英雄，二是表达对自己缺少机遇的愤懑之情。） |
阅读文言文，回答问题 石崇为客作豆粥，咄嗟①便办。恒冬天得韭蓱虀②。又牛形状气力不胜王恺牛，而与恺出游，极晚发，争入洛城，崇牛数十步后迅若飞禽，恺牛绝走不能及。每以此三事为扼腕，乃密货崇帐下都督及御车人，问所以。都督曰：“豆至难煮，唯豫作熟末，客至，作白粥以投之。韭蓱虀是捣韭根，杂以麦苗尔。”复问驭人牛所以驶。驭人云：“牛本不迟，由将车人不及制之尔。急时听偏辕，则驶矣。”恺悉从之遂争长石崇后闻皆杀告者。 （选自《世说新语·汰侈》） 【注释】①咄嗟：呼唤答应声，这里指一呼一应之间，即顷刻。②韭蓱虀：用韭菜、藾蒿等捣碎制成的腌菜。 ( 1 )下列各组句子中，划线词语意思相同的一项是（ ）A: 恒冬天得韭蓱虀/人恒过B: 恺牛绝走不能及/群响毕绝 C: 韭蓱虀是捣韭根/是马也 D: 杂以麦苗尔/杂然相许 ( 2 )请用三条“/”给文中画线的句子断句。 恺 悉 从 之 遂 争 长 石 崇 后 闻 皆 杀 告 者 ( 3 )请用自己的话说说王恺为什么会感到惋惜不满？ |
元青花之谜
①在青花瓷的家族里，元青花的名字一听就 甲 。然而，元代青花瓷从诞生之日起，就给后世留下了众多的谜团。
②第一个谜就是它的纹饰为什么是蓝色的。蒙古人尚白尚蓝，是受波斯文化的影响。蒙古当时跟西域的关系十分密切。在13世纪初，由于成吉思汗 乙 ，他和他的继承者多次征服了西亚、中亚，打通了中西文化交流的通道。大批阿拉伯人、波斯人和突厥人涌入中国，他们带来了西城的文化。
③第二个谜就是它的发展没有初创期，没有萌芽期，它是突然成熟的。过去任何一个瓷窑，其发展脉络都能看得清清楚楚。元青花则不然，你看见的时候，它就不是襁褓中的婴儿，而是亭亭玉立的大姑娘了。这有多种解释，其中一种说法是元代以后大量北方工匠南迁，他们绘画能力都比较强，他们来到南方的景德镇驻扎下来，在景德镇漂亮的瓷胎上重新开始作画，就跟一个画家到另外一个地方画画似的，只不过是换了纸，换了颜料而已，技艺上没有什么区别。元青花的这种突然成熟，从学术角度讲，至今还有很多问题尚待研究。
④ 。元青花跟其他瓷器的题材表现不一样，它的题材尤其多，受汉文化的影响很大。元青花早期的题材大都是花卉、鸟兽、龙凤，后期才出现了人物题材。后期画人物的第一个原因是元青花受元曲和小说的熏陶，使之注意了展现情节。第二个原因是在元朝后期，朱元璋未拿下江山之前，曾长时间驻扎在景德镇。他对景德镇的瓷器生产应该有过影响，由于他对战争故事的关注，以人物为纹饰题材的作品开始逐渐增多。
⑤ 。如大盘、大罐、大瓶。土耳其的托布卡比宫里有元青花大件瓷器几十件，都是中国当时出口的。元青花大器特别多有一个原因，就是跟蒙古人的性格有关。蒙古人性格粗犷， 丙 。比如江西高安出土的元青花当中有一个“把杯”，所谓“把杯”，就是高足杯，下面的足可以用手攥着。为什么做成这样的呢？因为元人是马上民族，他骑在马上，一只手腾出来就可以攥住这个杯子。“欲饮琵琶马上催”就是这个感觉。
⑥元青花自其诞生之日起，就迅速繁荣起来。后来的明清两代，瓷器都以青花为主。元青花是汉族文化、西域波斯文化、蒙古文化的结晶。正是因为其产生的特殊历史背景和蕴藏的民族文化内涵，千百年来，它以 丁 的光泽闪烁在历史的记忆中。
( 1 )仿照第②、③段画波浪线的句子，在第④、⑤段的横线上各补充一句话。A．异军突起 B．扑朔迷离 C．如雷贯耳 D．不拘小节
( 3 )从说明方法的角度，简要说明第③段画横线的句子的表达作用。他对景德镇的瓷器生产应该有过影响，由于他对战争故事的关注，以人物为纹饰题材的作品开始逐渐增多。
( 5 )第⑥段中作者为什么说“元青花是汉族文化、西域波斯文化、蒙古文化的结晶”？请阅读全文，用自己的话概括回答。阅读下面的文字，回答问题。
路边开满了带刺的蔷薇花，三个步行者打这里路过。
第一个脚步匆匆，他什么也没看见。
第二个感慨万千，叹了口气说：“天，花中有刺!”
第三个却眼睛一亮，说：“不，________________________!”
第一个人挺麻木，他看不到风景；第二个人挺悲观，风景对于他没有意义；至于第三个人嘛，他是个乐观主义者。
朋友，你是哪一个呢?
( 1 )请在原文的横线处填写一句适当的话。（10字以内，注意上下文连贯）( 2 )三个人对花的态度代表了三种不同的人生观。请写一段议论性文字，针对以上一种或多种人生观加以点评。请以“不变的是那份痴迷”为题目,写一篇文章。
要求:①除诗歌、戏剧外,体裁不限。②表达真情实感,不得套写、抄袭。③文章中不得出现真实的地名、校名、人名。④字数在600字以上。
