| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 依次填入横线上的关联词语，恰当的一项是（ ） 没有精细、严格的科学精神，________不能取得科学成就。________精字当先，严字当头，精密地推理论证，精细地测量计算，精确地搞好实验，________能在科学规律面前获得“自由”。 A: 因此 只要 就 B: 就 只要 有 C: 就 只有 才 D: 因此 只有 才 |
| 2、 | 下列句子中没有语病的一项是 ( ) A: 为了避免“瘦肉精”事件不再发生，有关部门加强了对食品安全的监督。B: 许多旅游者来到建水，就是为了领会建水旖旎的风光和深厚的民族文化。 C: 在学习杨善洲先进事迹的热潮中，让我们感受到了共产党人无私奉献的高尚品质。 D: 能不能战胜自我，是一个人事业成败的关键。 |
| 3、 | 下列句子中划线成语运用不正确的一项是（ ） A: 联欢晚会上，赵本山爱徒小沈阳幽默的表演逗得观众忍俊不禁地大笑。B: 他是一名优秀教练，经常向队员请教，真可谓不耻下问。 C: 王老先生不论怎样忙，每逢节假日总要和儿孙们团聚，以享天伦之乐。 D: 父母含辛茹苦地抚育我们，我们应当学会感恩。 |
| 4、 | 下列句子中划线成语使用有误的一项是（ ） A: 读文章不能断章取义 ， 必须联系上下文、背景、作者等多方面因数来看待文章。B: “江西第一贪”吴志明滥用权力、大肆贪腐，受贿金额高达4732万元，其贪腐手段令人叹为观止。 C: 我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。 D: 能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。 |
| 5、 | 下列各组句子中划线的成语使用正确的一项是（ ） A: 一连下了好几天雨，操场上拖泥带水的。B: 面对伟大祖国60年的辉煌成就，30年的改革巨变，每一个中国人无不为之长吁短叹 ， 倍感骄傲与自豪！ C: 正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成就。 D: 你不管从事什么职业，不管穿什么服饰，也不管在什么地方，都不会有鹤立鸡群、引人注目的可能。 |
| 6、 | 下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（ ） 使至塞上 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。 A: 颔联两句，在叙事写景中传达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感。 B: 颈联两句，诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光。 C: “都护在燕然”和前面的“属国过居延”相呼应，点明了诗人此次出使路途之远。 D: 这首诗角度新颖，艺术构思不落俗套，抒发情感深沉饱满。 |
| 7、 | 下列对作家作品表述正确的一项是( ) A: 《过零丁洋》和《己亥杂诗》不属于同一朝代的作品。B: 《行路难》和《渡荆门送别》不属于同一诗人的作品。 C: 《渔家傲·秋思》和《天净沙·秋思》属于同一文体的作品。 D: 《次北固山下》和《白雪歌送武判官归京》属于边塞诗类型的作品。 |
| 8、 | 下列说法有误的一项是（ ） A: 他只说了一句话：“我不能走。”“只”是副词。 B: 上边和下边有几堆火没有熄，冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。“和”是连词。 C: 他从今天开始锻炼身体。“从”是介词。 D: 哎呀 ， 美极了！真是美极了！“哎呀”是动词。 |
| 9、 | 下列句子中加点字的字音完全正确的一项是（ ） A: 这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘（qiào）首而望、屏（bǐng）息敛声的一刹（chà）那。 B: 不动不响，无声无闻。一个又一个的大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷（kǎi），如群蚁排衙（yá）。 C: 船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁（jìn）的笑容，就要绽（zhàn）开似的。那里装的是什么仙露琼（qióng）浆。 D: 要达到这个目的，不能够拘泥（ní）于文字。必须驱遣（qiǎn）我们的想象，才能够通过文字，达到这个目的。 |
| 10、 | 下列词语字形有误的一项是（ ） A: 赞誉 殚精揭虑 如雷灌耳 B: 蜿蜒 栩栩如生 清荣峻茂 C: 翩然 花团锦簇 趾高气扬 D: 赋予 鞠躬尽瘁 画龙点睛 |
| 阅读下面的诗歌，完成下列小题。 幽居初夏 湖山胜处放翁家，槐柳阴中野径斜。水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。 箨龙已过头番笋，木笔犹开第一花。叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。 【注】箨（zé）龙，就是笋。木笔，又名辛夷花。两者都是初夏常见之物。瓯（ōu）：杯子。 ( 1 )结合“叹息”一词，探究尾联抒发了诗人怎样的思想感情？( 2 )试结合“草深”、“鸣蛙”两个词语，赏析“草深无处不鸣蛙”这句的妙处。 |
阅读文言文选段，完成小题。 【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ （刘禹锡《陋室铭》） 【乙】孔子曰：“吾死之后，则商①也日益②，赐也日损③。”曾子曰：“何谓也？”子曰：“商好与贤己者④处，赐好说⑤不若己者。不知其子视⑥其父不知其人视其友。”故曰：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化⑦矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆⑧，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑。是以君子必慎其所与处者焉。” （选自王肃《孔子家语》） 【注释】①“商”和下文的“赐”皆为孔子弟子。②益：长进。③损：减损。④贤己者：比自己贤良的人。⑤说：谈论。⑥视：看，比照。⑦化：融和。⑧鲍鱼之肆：卖咸鱼的店铺。 不知其子视其父不知其人视其友。 ( 2 )解释下列句子中划线的词语。①无案牍之劳形 ________ ②是以君子必慎其所与处者焉 ________ ( 3 )在《古汉语词典》中，“日”字有以下几个义项。请根据语境判断哪一个义项最适合乙段“则商也日益”一句中的“日”字。（填序号）（ ）A: 太阳B: 白天 C: 每天，一天天地 D: 日子 ( 4 )将下列句子翻译成现代汉语。 商好与贤己者处，赐好说不若己者。 ( 5 )填空题。①甲乙两文都提到了交友对象的重要性，甲文认为“________”，乙文认为“________”。 ②乙段中的“芝兰之室”，后人常用来喻指贤士居所。甲段中的“陋室”以及文中提到的“________”和“________”都称得上是“芝兰之室”。 |
阅读下文，回答问题
火车上的相遇
邓迎雪
①大二的时候，他的生活就像一幅乱七八糟的调色板——逃课、喝酒、玩网游、谈恋爱，很忙，但都与学业无关。颓废、不求上进，他自己并不是没有警醒，只是计划容易，执行好难。他还是会隔三岔五地玩个通宵。
②暑假，他原打算在学校补补功课，再打份工，可是朋友又邀他参加同学们的假期游。无奈，他只好再次搁置计划，登上了开往西安的列车。正值暑运，车上人满为患，他们只买到两张卧铺票。大家只好轮换去休息，余下的就在硬座车厢里打扑克，玩得不亦乐乎。
③凌晨三点，他带着浓重的困意去卧铺车厢休息，人太多，走道里挤满了困倦不堪的人们，小小的空间里，人们横七竖八地或坐或躺。他忽然像针扎一样，大声叫起来，只见他的父亲蜷在角落里，背倚着包裹，微仰着脸睡着。世界很大，有时却又很小，他竟会在这里和父亲相遇。
④父亲看见他也大吃一惊。父亲说，他是去郑州的建筑队干活，农活忙完了，正好出去转转。望着父亲皱巴巴的汗衫，乱蓬蓬的头发，黝黑苍老的脸，他知道父亲故作轻松的话语，是不想让他担心。父亲问他去哪里，他嗫嚅着说出行程。父亲却鼓励他，年轻人就该这样，“读万卷书，行万里路”嘛。想到亮红灯的功课，他不敢看父亲的眼睛。
⑤那晚，父亲在他的卧铺位上睡得很香。送父亲下车后，他发现自己的口袋里多了200元钱，两张皱皱巴巴、浸着汗渍的钞票，让他觉着沉重、烫手。他忽然就没有了出游的兴致，那场旅行，他的眼前老是晃动着父亲满是皱纹的面容。从风景区回来时，他在父亲打工的城市下了车。天闷热得像个大蒸笼，暑气滚滚，空气里冒着干渴的味道。
⑥在郊外的建筑工地，他见到了正在忙碌的父亲。父亲正踩着用木板搭起的脚手架，叮叮当当地捆扎钢筋。看见他，父亲急忙从脚手架上下来，心疼地责备他大热天里来工地做什么。看着父亲湿透的汗衫，被暑热熏得黑红的脸膛，他直觉着嗓子发堵，不知是汗水还是泪水从他脸上滑下，流进嘴里，咸涩的苦。
⑦正说着话，有工友从身边走过。父亲自豪地介绍，这是俺上大学的儿子。那工友又问在学校学的啥。念的是计算机，开学就大三了，父亲大声回答，又侧头看看他，一脸欣慰的幸福的笑。他心里五味杂陈，想想那两门挂科的功课，无地自容。
⑧他在工地呆了两天，才知道，那天父亲在火车上把仅有的钱都留给了他，现在的生活费是拿工钱代扣的。天气那么热，每天强体力的劳动，简单、粗糙的饭菜就是父亲全部的生活内容，他苦劝父亲回家，他留下来做工。父亲有些生气：“俺是干庄稼活的，这点累算啥，这哪是你读书人呆的地方，你好好读书，将来有出息，比啥都强。”
⑨这些年，他变得浮躁无比，忘记了自己的来处。如今，父亲烈日下的汗水，一滴一滴溅在他心里，唤醒了他沉睡的心。
⑩多年后，当他和父亲聊天，还常常会提到那年夏天。只是他没有告诉父亲，如果没有那次火车上的相遇，他不知还要挥霍多久的时光。
（选自《青年文摘》2013年第3期）
( 1 )请简要概括在“火车上的相遇”前后各写了什么内容。( 2 )请结合语境，对第④、⑤段画线的句子作简要品析。①父亲问他去哪里，他嗫嚅着说出行程。
②天闷热得像个大蒸笼，暑气滚滚，空气里冒着干渴的味道。
( 3 )说说文中的父亲是一个怎样的人。( 4 )通读全文，理解第⑨段“父亲烈日下的汗水，一滴一滴溅在他心里，唤醒了他沉睡的心”一句的含义。阅读下文，按要求完成后面小题。
①但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且________（①嫌恶 ②憎恶 ③憎恨）他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，________（①可怜 ②可恶 ③可鄙）的。
②有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发见了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色________（①蜷缩 ②瑟缩 ③萧瑟）着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手（ ）断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮（ ）在地下，（ ）扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。
③然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。
④但心又不竟堕下去而至于断绝，他只是很重很重地堕着，堕着。
⑤我也知道补过的方法的：送他风筝，赞成他放，劝他放，我和他一同放。我们嚷着，跑着，笑着。然而他其时已经和我一样，早已有了胡子了。
⑥我也知道还有一个补过的方法的：去讨他的宽恕，等他说，“我可是毫不怪你啊。”那么，我的心一定就轻松了，这确是一个可行的方法。有一回，我们会面的时候，是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹，而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来，我便叙述到这一节，自说少年时代的胡涂。“我可是毫不怪你啊。”我想，他要说了，我即刻便受了宽恕，我的心从此也宽松了吧。
⑦“有过这样的事吗？”他惊异地笑着说，就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。
⑧全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？无怨的恕，说谎罢了。
⑨我还能希求什么呢？我的心只得沉重着。
⑩现在，故乡的春天又在这异地的空中了，既给我久经逝去的儿时的回忆，而一并也带着无可把握的________（①哀痛 ②悲伤 ③悲哀）。我倒不如躲到肃杀的严冬中去罢，——但是，四面又明明是严冬，正给我非常的寒威和冷气。
初中的生活像乐曲的组曲，其中穿插着小号的嘹亮、牧笛的豪迈、小提琴的清越、大提琴的低沉、扬琴的欢跃……初中的生活丰富多彩，有新奇，有苦恼，有快乐，有伤心，有激动……有时还苦乐相随、五味杂陈，但只要你用心细细品尝，就能尝出其中甘甜香醇的滋味。
请以《我喜欢这样的初中生活》为题，写一篇文章。
要求：①书写工整、规范，标点符号占格，不少于600字。②除诗歌外，文体不限。③文中不能出现真实的地名、校名、人名。
