| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 诗中为了表现作者革命到底的决心，引用了旧时死了也要上“泉台”集合“旧部”革“阎罗”命的说法。下列对这样写的好处分析不正确的一项是（ ） A: 用“阎罗”来借指世上反动势力，将抽象的概念具体形象化，耐人寻味。 B: 通过召集革命将士英魂共斩阎罗的奇思妙想，表现比“死而后已”更深一层的意思。 C: 鬼神怪异入诗在中国古代文化中是比较常见的，更容易让读者理解。 D: 使诗中充满了革命浪漫主义色彩和革命英雄主义气概。 |
| 2、 | 下列划线字的注音全部正确的一项是（ ） A: 盘桓（héng） 隧（suì）洞 蠢（chǔn）笨 一气呵（hē）成 B: 捷（jiě）报 海鸥（ōu） 礼聘（pìn） 拳打脚踢（tī） C: 舵（duó）手 扭（liǔ）绞 夹袄（ǎo） 无缘（yuán）无故 D: 笑涡（wō） 恐吓（hè） 廪（lǐn）稍 血（xuè）雨腥风 |
| 3、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 西湖龙井的制作方法是精选本独特有的茶叶采取手工炒制的传统方法加工而成的特产，具有色绿、香郁、味甘、形美的特点。B: 我们之所以阅读优秀文学作品的原因，是因为可以增长知识、提高修养、丰富情感。 C: 微信谣言的泛滥和滋生，会让许多人成为受害者。 D: 通过这次文学交流会，让同学们获益匪浅，知道了要写好作文就要观察生活。 |
| 4、 | 划线字注音全对的一项是（ ） A: 叱咄（duō） 负箧（qiè） 曳屣（xǐ） 皲裂（jūn） B: 媵人（yìng） 容臭（xiù） 被绮绣（bèi） 烨（yè） C: 缊袍（yùn） 廪稍（sāo） 稍逾约（sāo） 贽（zhì） D: 嗜学（sì） 冻馁（něi） |
| 5、 | 下面句中划线成语使用不正确的一项是（ ） A: 两位资深出版人就书业广受关注的话题侃侃而谈 ， 其中有多年从业的经验分享、深入浅出的思考。B: 毒贩随机应变地利用电动机藏匿毒品，企图逃避边防检查 ， 但终究难以逃脱边防官兵缉毒的“火眼金睛” 。 C: “两会”是我国规模最大的盛会，随着人民生活水平的不断提高，人们的参政议政热情与日俱增。 D: 总有一种精神，淳朴而厚重，历久而弥珍，它跨越千山万水，穿越眼睛和心灵，让我们肃然起敬 ， 让我们心潮激昂。 |
| 6、 | 下列表述无误的一项是（ ） A: “垂髫”指小孩，“古稀”指八十岁；“婵娟”指月亮，“芙蕖”指荷花。 B: 《诗经》也称“诗三百”，是我国最早的一部诗歌总集，分为“赋”“比”“兴”三个部分。 C: 周敦颐的《爱莲说》赞美了莲“出淤泥而不染”的高洁品格；苏轼则在《水调歌头》（明月几时有）里表达了“但愿人长久，千里共婵娟”的美好愿望。 D: 武松是《水浒》中着力塑造的一位英雄好汉，他有仇必报，有恩必报，曾经斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹桃花村，血溅鸳鸯楼，火烧瓦罐寺。 |
| 7、 | 下列划线字注音全部正确的一项是（ ） A: 稍逊（xùn） 分外（fèn） 风骚（sāo） 济慈（cí） B: 瑟（sè）索 深黛（dài） 阴晦（huì） 嗤（cī）笑 C: 鄙（bǐ）夷 愕（è）然 静谧（bì） 惘（wǎng）然 D: 襁褓（qiǎng） 栈桥（jiàn） 恣睢（zì） 丝缕（lǚ） |
| 8、 | 下列各项中表述有误的项是( ) A: 《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》，作者是张岱，他是明末清初的文学家。B: 《乡愁》的作者是崔颢，这首诗以邮票等意象抒发了浓厚强烈的思乡情怀。 C: 《红岩》中的刘思扬虽然是资产阶级出身，却是位真正的共产党人。 D: 《鲁滨逊漂流记》的主人公流落荒岛，从《圣经》中得到安慰，懂得知足感恩。 |
| 9、 | 2016年11月30日，“二十四节气”被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。请给下面《二十四节气歌》横线选择正确的节气名。（ ） 二十四节气歌 立春梅花分外艳，雨水红杏花开鲜；惊蛰芦林闻雷报，春分蝴蝶舞花间。 风筝放断线，谷雨嫩茶翡翠连，立夏桑果像樱桃，小满养蚕又种田。 芒种玉秧放庭前，夏至稻花如白练；小暑风催早豆熟，________池畔赏红莲。 立秋知了催人眠，处暑葵花笑开颜；白露燕归又来雁，秋分丹桂香满园。 寒露菜苗田间绿，霜降芦花飘满天；立冬报喜献三瑞，小雪鹅毛片片飞。 大雪寒梅迎风狂，________瑞雪兆丰年；小寒游子思乡归，________岁底庆团圆。 A: 大暑 清明 大寒 冬至 B: 清明 大暑 冬至 大寒 C: 清明 大暑 大寒 冬至 D: 清明 盛夏 冬至 大寒 |
| 10、 | 选出下面语段中字音、字形全对的一项是（ ） 1926年，鲁迅先后撰_____写了十篇回忆性散文，结集出版为《朝花夕拾》。《朝花夕拾》以简洁舒缓的文字描述往事，又不时夹杂着有趣的议论或者犀lì_____的批判；既有温情与童趣，也有对人情世故的洞chá_____，读来令人兴味盎_____然。 B: zuàn 利 查 ánɡ C: zhuàn 利 察 ànɡ D: zuàn 力 查 ànɡ |
| 阅读下面的古诗，完成后面小题。 题破山寺后禅院 清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。 ( 1 )诗中“万籁”的意思是________。( 2 )下列说法中错误的一项是（ ） A: 首联点明出游时间、地点、环境。 B: 颔联营造了禅院幽雅宁静的意境。 C: 颈联抒写了诗人恍若隔世的观感。 D: 尾联寄托了作者追求隐逸的情怀。 |
| 阅读下面文言文，根据要求回答问题。 富贵不能淫 ①景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” ②孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。” ( 1 )下列句子中加点词语的意思相同的一项是（ ）A: 往送之门，戒之曰/往之女家，必敬必戒 B: 是焉得为大丈夫乎/得志，与民由之 C: 丈夫之冠也/戒之曰 D: 一怒而诸侯惧/学而实习之 ( 2 )用现代汉语翻译下面句子 一怒而诸侯惧，安居而天下熄 ( 3 )下面对文意理解表述有误的一项是（ ）A: 这篇驳论文，开篇摆出景春的观点，然后针对其“论点”和“论据”展开批驳，先破后立，有力的阐述了孟子“何谓大丈夫”的观点。 B: “居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道”三句，采用排比的形式，气势磅礴、义正词严的指出大丈夫精神的实质。 C: 古代读书人的理想是“穷则独善其身，达则兼济天下”与文中“得志，与民由之；不得志，独行其道”意思相近。 D: 本文很多语句应该通过重音读出语气，如：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？”的“哉”、“是焉得为大丈夫乎”的“焉”，都应当重读。 ( 4 )说一说“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的现实意义。 |
阅读下面一段文字，完成题。
主席指出：“实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力。空谈误国，实干兴邦。”习主席的号召，引发了中华儿女走向伟大复兴的自觉行动，受到了全国人民的热切关注。因为中国梦，党和国家领导人夙兴夜mèi，dān精竭虑；因为中国梦，科技工作者们夜以继日，神舟飞天；因为中国梦，我们努力学习，立志报xiào祖国，为实现中华民族的伟大复兴而无所不为！
多彩陶碗
（新加坡）尤今
①莫斯塔尔有个古色古香的老桥区，区内有奈街，五光十色，风情万种。
②这天，明艳的阳光泼洒在身上，像金色的香槟酒。我和女儿，怀着满满的欢喜，慢慢逛，细细看。丝绸、铜雕、银器、木雕，都是精品。逛着逛着，女儿突然驻足，炯炯的目光里，有一见钟情的狂热。
③那家店铺，琳琅满目地摆着多彩陶碗。
④每一只碗都有着截然不同的设计，像是一幅幅圆圆地卷放着的抽象画，五彩斑斓。
⑤我在碗里听到了音乐，我在碗里看到了故事；我和女儿，一起落入了一个充满童话色彩的神秘王国里。
⑥女儿痴痴地看，然后说：“我要买。”那语调，有着不容反对的坚毅，有着不容劝说的固执。
⑦旅居伦敦的她，喜欢烹饪，常常在周末邀约好友到家里共进晚餐。她认为使用这种充满了艺术美的大碗小碗盛放食物，食物也会溢满梦幻的味道。
⑧店主是个好脾气的中年女子，她把多彩陶碗一个一个小心翼翼地摆放在地上，让我们挑选。我们母女轻声细气地讨论着，生怕嗓音一大，会把那些精致的陶碗震裂。每一只碗都极富魅力地展现着自己的风格，或冷隽或柔婉，或朴拙或雅丽，或端庄或奔放；每一只沉默的碗，都在无声地叙述着一个古老的传说。把这样的碗带回家，满屋喧喧嚣嚣的，都是听之不尽的故事。环肥燕瘦，各有千秋。此刻，取舍竟是如此困难。我们拿起又放下，放下再拿起，如此反反复复，几经折腾，终于选定了。
⑨大碗、中碗、小碗，各挑了八个。
⑩沉甸甸的多彩陶碗，非常坠手。我提醒女儿：“这些碗，不能托运啊，只能手提。”她露出了“赴汤蹈火也心甘”的表情，说道：“没问题，我别的东西不买，就买这个。”又问：“妈妈，您为什么不买呀？”我微笑不语。旅行经年，我早已过了看见奇珍异物就买的人生阶段了。一切的一切，都是过眼云烟，看过了，便算是拥有了。
⑪女儿将多彩陶碗一层一层地用报纸包了，千山万水一路上呵护备至地提着返回伦敦，那种如履薄冰的小心，那种溢于言表的兴奋，好似手里提着的是一个初生的巨型婴儿。
⑫返回伦敦不久，女儿便呼朋唤友前来用餐。事后，在电话中告诉我，多彩陶碗把一桌朋友的眸子都照得晶晶发亮，大家击节叹赏。
⑬女儿很起劲地侍弄着她的多彩陶碗，每逢周末，便烹煮各式各样的菜肴与碗进行搭配。她意兴勃勃地说，每只碗都有自个儿的性格，唯有煮出与它们情投意合的食物，才能衬托出它们超尘绝俗的美丽。女儿发现，多彩陶碗用以盛放白白的大米饭或者是清澈的汤水，最能凸显它的美丽；如果放的是汁液浓稠的肉类，会玷污它的色彩，会糟蹋它的图案。
⑭我心想：嘿，这不是本末倒置呜？原该是配角的碗碟，现在，不但喧宾夺主地成了饭桌上的焦点，而且，还主宰碗里乾坤哪！
⑮过了一段日子，女儿竟然绝口不提多彩陶碗了。
⑯问起时，她意兴阑珊地说：“在碗柜里搬出搬进，很麻烦；再说，沉甸甸的，清洗也不容易呀！”
⑰多彩陶碗完完全全地失宠了。
⑱对于处在见了“宝贝”就心喜必买阶段的旅者来说，这是必经的道路，也是必交的学费。
⑲在我家里，被打入冷宫而不见天日的东西，数不胜数。而这些“昔日的宝贝”，都是我千辛万苦地抱着，提着，跋山涉水地捎回来的。
( 1 )在横线上填入恰当的文字，补全女儿对陶碗情感态度的变化过程。A．________→B．小心挑选，反复取舍→C．________→D．起劲地侍弄→E．________
( 2 )指出划线词语在文中的含义。①她意兴勃勃地说，每只碗都有自个儿的性格，唯有煮出与它们情投意合的食物，才能衬托出它们超尘绝俗的美丽。
②在我家里，被打入冷宫而不见天日的东西，数不胜数。
( 3 )第⑧段作者为什么详细描写陶碗？联系全文分析其作用。（一）成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强，自大的能够学会谦虚，自私的也会懂得感恩……就这样，一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中，应该也发生过一些事情，让你认识到另一面的自己。
请将“原来，我也很 ”补充完整，构成你的作文题目，写一篇记叙文。
（二）请你发挥想象，以“来到未来新世界”为题，写一篇故事。
要求：①请将作文题目抄写在答题卡上。②字数在600—900之间。③不要出现所在班级、师生姓名。
