| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列标点符号使用正确是一项是（ ） A: 他看上去才十七、八岁，一副有气没力的样子。 B: “距离期末考试还有两个月了。”班主任说：“同学们一定要集中精力，循序渐进地学好功课。” C: “这头母牛卖多少钱，老婆婆？”那人问道。 D: 《童年的朋友》节选自《童年》。（人民文学出版社1988年第2版） |
| 2、 | 下列各组词语中汉字书写完全正确的一项是（ ） A: 潇洒 凌空 躁热 眼花缭乱 为富不仁 B: 绯红 操纵 桅杆 震耳欲聋 诚惶诚恐 C: 溃退 轩昂 紧绷 惮精竭虑 油光可鉴 D: 浩瀚 遗嘱 畸形 和颜悦色 粗制烂造 |
| 3、 | 下列表述不正确的一项是（ ） A: 敬辞和谦辞在古汉语中是很常见的。“久仰”“劳驾”“赏光”属于敬辞，“寒舍”“见谅”“家父”属于谦辞。 B: “雄伟壮丽”“热爱祖国”“安排任务”“报纸杂志”这四个短语，从结构上看，都属于并列短语。 C: “看到老师们的认真负责，使我很受教育。”这个句子结构不完整。如果去掉“看到”或“使”，句子就完整了。 D: 《史记》是我国第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事，对后世的传记文学有深远的影响。 |
| 4、 | 请选出下列句子中没有语病的一句是（ ） A: 通过家长学校的学习，使家长们都认识到了不适当管教孩子是不行的。B: 我们青少年，一定要肩负起建设伟大繁荣富强的社会主义强国。 C: 为了防止森林火灾再蔓延，当地政府采取了强有力的应对措施。 D: 我用了整整一小时左右，才写完了这篇作文。 |
| 5、 | 下列句中划线成语使用有误的一项是（ ） A: 莫言荣获2012年度诺贝尔文学奖，我国的文学爱好者无不为之怡然称快。B: 蓝天、白云，远山的淡紫色的影子，一切都令人心旷神怡。 C: 轻飞曼舞的蝴蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，潜在树叶间一声声地长鸣。 D: 大熊猫憨态可掬，小猴子顽皮可爱，使得周围的人们忍俊不禁地笑了。 |
| 6、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 存恤 不言而喻 如雷惯耳 暴殄天物 B: 恣睢 孜孜不倦 根深蒂固 身陷囹圄 C: 拜谒 郑重其是 醍醐灌顶 不胫而走 D: 惘然 走头无路 沆瀣一气 既往不咎 |
| 7、 | 下列划线词语的解释有误的一项是（ ） A: 既出，得其船，便扶向路，处处志之。 志：做标记。（《桃花源记》陶渊明） B: 谈笑有鸿儒，往来无白丁。 白丁：平民，这里指没有什么学问的人。（《陋室铭》 C: 太守与客来饮于此，饮少辄醉。 辄：就。（《醉翁亭记》欧阳修） D: 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 斗：北斗星。（《小石潭记》柳宗元） |
| 8、 | 下列各项中分析正确的一项是（ ） ①为爱挖 一口井，你就找到了使自己幸福的源泉。②与其说梦想成就爱，不如说爱成就梦想。③爱是这个世界上最神奇的力量，没有人能够阻挡。④一旦心中无论多么尘世繁杂，心灵上都会开出美丽的花朵。 B: “你就找到了使自己幸福的源泉。”这个句子中，“幸福”作状语。 C: “与其说梦想成就爱，不如说爱成就梦想．”这是表示选择关系的复句。 D: 第④句有语病，修改方法是：将“繁杂”改为“繁多”。 |
| 9、 | 根据语境选词填空，最恰当的一项是（ ） 这个战场，没有销烟；这个战场，尚未停止。______早在一百多年前，林则徐就以虎门销烟的壮举，发出了中国人禁烟护国的强音，______一百多年之后的今天，禁毒工作仍然______，面对毒品的危害，谁都不能袖手旁观。为了自己，为了民族，为了整个人类，我们必须对罪孽深重的毒品大声说：“不”!这声音，气贯长虹；这决心，______！ A: 由于 所以 绵绵不绝 众口一词B: 尽管 但是 任重道远 众志成城 C: 既然 那么 纷至沓来 众望所归 D: 尚且 何况 数不胜数 众所周知 |
| 10、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 经过近二十年的不懈努力，我国首次海域可燃冰试采成功。 B: 能否杜绝餐桌上的浪费，关键在于人们的正确认识和自觉行为。 C: “扶贫楷模”王新法同志的感人事迹被报道后，在全社会迅速引起了巨大反应。 D: 由于连降大雨，近期到南塔公园散步的人比以前减少了一倍。 |
| 阅读下面两首诗，完成下面小题。 （甲）秋词（其一） 自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。 （乙）行秋 徐现 戛戛秋蝉响似筝，听蝉闲停柳边行。 小溪清水平如镜，一叶飞来浪细生。 注：①筝：古筝。 ( 1 )下列对诗歌的赏析，不正确的一项是（ ）A: 甲诗是诗人被贬朗州时所作。全诗融景、情、理于一炉，不仅仅写出了秋天的生机，更抒写了一种高扬精神。唱出的那曲非同凡响的秋歌，给读者留下了一份难能可贵的精神财富。 B: 甲诗“我言秋日胜春朝”用对比手法，热情赞美秋天，说秋天比那万物萌生、欣欣向荣的春天更胜过一筹，这是对自古以来那种悲秋论调的有力否定。 C: 乙诗整首诗以静为主，又辅之以鸣蝉、飞叶来增加动感，达到了以静衬动、动静相生的艺术效果。 D: 乙诗纯然一派秋景，秋蝉鸣叫，秋柳披拂，秋水如镜，秋叶轻扬，构成了一幅安谧恬静的早秋风景画。 ( 2 )读了“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧雪”两句后，在你脑海中会浮现出怎样的画面呢?请简要描述。 ( 3 )上面两诗都是写秋天的，但意境却不相同。请分析两诗分别抒写了诗人怎样的情感? |
乐广尝有亲客，久阔①不复来，广问其故，答曰：“前在坐，蒙赐酒，方欲饮，见杯中有蛇，意甚恶之，既饮而疾。”于时河南②听事③壁上有角④，漆画作蛇，广意杯中蛇即角影也。复置酒于前处，谓客曰：“酒中复有所见不?”答曰：“所见如初。”广乃告其所以，客豁然意解，沈疴⑤顿愈。 A: 乐广尝有亲客尝：曾经 B: 广意杯中蛇即角影也意：意料,想 C: 复置酒于前处复：反复 D: 广乃告其所以所以：……的原因 ( 2 )请将句子“见杯中有蛇，意甚恶之，既饮而疾”翻译成现代汉语。( 3 )“客”久病不愈的原因告诉了人们什么道理？ |
最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着，看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！
阅读下面的选文，完成下面题目。
海燕
在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，──就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里──充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，──呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。
海鸭也在呻吟着，──它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏到悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在的，在泛起白沫的大海上飞翔！
乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。
雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。
看吧，它飞舞着，像个精灵，──高傲的、黑色的暴风雨的精灵，──它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！
这个敏感的精灵，──它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳的，──是的，遮不住的！
狂风吼叫……雷声轰响……
一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。
──暴风雨！暴风雨就要来啦！
这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：
──让暴风雨来得更猛烈些吧!
某日，某市公交车挤上了一个抱小孩的年轻妇女，售票员对一个正专注向外看的靠窗小伙说“请给这位妇女让个坐！”
小伙歉意地点点头说：“没注意，不知道。”说着，连忙站了起来。
这妇女坐下后，轻蔑地冷笑道：“哼，不知道，装死！”回过头去对同伴说：“臭美的，还要当活雷锋。”
小伙子突然说：“大嫂。我的东西丢在座位里边了，请让我拿一下！”妇女信以为真，刚刚站了起来，小伙子一屁股坐了下去再也不动了。
该事件中小伙子的报复行为，是对还是错？请就此写一篇文章，发表你的看法。
要求：题目自拟；不少于600字；不得出现真实的校名、人名等。
