语文360

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2021年杭州绿城育华亲亲学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、填入文中空白处的词语最恰当的一项是( )

一次次自然灾害的考验,了人的人民本色,着中华民族的伟大精神,也在着一个深刻道理:只要我们有准备,团结一心,共同应对,就完全能够从容应对征途上的各种复杂局面,战胜各种可能出现的艰难险阻,在风险挑战中不断“中国梦”的新高度。

A: 严酷 验证 磨练 诠释 到达
B: 严格 证实 锻炼 阐明 腾达
C: 严重 证明 磨砺 阐述 进达
D: 严峻 见证 砥砺 阐释 抵达
2、下列句子有语病的一项是( )
A: 经济利益的驱动使越来越多的食品商贩抛弃了诚信经营的信条,越来越多的问题食品出现在市场。
B: 去年,杭州三小伙先盗窃后救人的感人事迹,到底该赏还是该罚,引起了网友热议。
C: 今天,“美丽中国”已不是简单的描述性词语,而是中华民族上上下下共同追求的愿景。
D: 《战狼2》反映出已经足够强大的中国,在拯救境外遇险同胞、捍卫世界和平方面,起到了举足轻重的作用。
3、下列句子中没有语病的一句是( )
A: 疫情过后各地中小学陆续复课,学校深入排查各类隐患,全力营造安全稳定的校园。
B: 实施“精准扶贫”政策,政府不但要给贫困户经济上的帮助,而且要给他们方法上的指导。
C: 有无对人民的情感认同,是很多现代作家文学创作取得成功的重要原因。
D: 从无数的事实中告诉我们,要想取得优秀成绩,最好每天都进行了训练。
4、

下面句子内容陈述有误的一项是( )

A: 老舍,原名舒庆春,字舍予。他的代表作有小说《骆驼祥子》《茶馆》戏剧《四世同堂》《龙须沟》。
B: 王安石,字介甫,号半山。北宋著名文学家、思想家、政治家。其诗颇有揭露时弊、反映社会矛盾之处,体现其政治主张和抱负,其散文雄健峭拔。是“唐宋八大家”之一。
C: 冰心,原名谢婉莹。现代著名女作家、儿童文学家。她的诗集《繁星》、《春水》的主题表现了对母爱、童真和自然的赞美。
D: 孔子,名丘,字仲尼。春秋末期思想家、政治家、教育家,儒家思想的创始人。
5、下列句子中划线成语运用有误的一项是( )
A: 出门在外,每逢有人问我的籍贯,我回答之后,对方就会肃然起敬:“哦!你们阜新是‘玛瑙之都’啊!”
B: 事实证明,有许多书看一遍还不懂得,读两三遍就懂得了。因此,重要的书必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。
C: 面对公共财产遭到大火的威胁,我们怎么能无动于衷呢?
D: 在这次语文考试中,小明的作文居然得了满分,连老师都对他顶礼膜拜。
6、阅读诗歌,回答问题。

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

下列对诗作赏析有误的一项是( )


A: 首联交代了踏春的去处,简洁明快地勾勒了西湖早春的轮廓。
B: 颔联抓住了“争”“啄”两个动词,描绘了一幅早莺争暖、新燕啄泥的画面。
C: 颈联用“没马蹄”写出了西湖畔春草深密、绿色醉人的景象。
D: 尾联直抒胸臆,表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。
7、下列句子中划线成语使用不恰当的一项( )
A: 这类事件的处理方案有例可援 , 无需重新审议或另寻其它解决方式。
B: 近期,微信朋友圈中流行的一篇文章《素颜无锡》,言简意赅地介绍了无锡的众多美食。
C: 韩国为了预防朝鲜的军事行动,要求美国在自己本土上部署萨德导弹,对此大部分中国人都认为无可厚非。
D: 半个月过去了,风平浪静,然而老赵心里的愁闷却与日俱增。
8、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 读经典作品,会拓展我们的人生视野,培养我们的人生感受。
B: 浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁,又折映出婆娑多姿。
C: 每年的七月半,资江两岸三天三夜,整个县城笼入了歌海之中。
D: 环江香猪是广西河池市环江毛南族自治县的特色美食,以其独特的风味远近闻名。
9、1.下列划线词语注音完全正确的一项是( )
A: 匿笑(ni) 菜畦(qí) 徘徊(huí) 参差不齐(cí)
B: 虐待(nüè) 安详(xiáng) 蜷伏(juán) 翻来覆去(fù)
C: 乞求(qǐ) 附和(hè) 凌乱(líng) 众目睽睽(kuí)
D: 轻捷(jié) 匿笑(nì) 和蔼(ài) 恍然大悟(huǎng)
10、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 某些商贩昧着良心制作假牛肉,这不仅会危害人的生命健康,而且扰乱了市场秩序。(将“会危害人的生命健康”和“扰乱了市场秩序”互换位置)
B: 我国第一艘自主建造的极地科学考察破冰船“雪龙2号”在上海下水,显示着我国极地考察现场保障和支撑能力取得新的突破。(将“显示”改为“标志”)
C: 启动大数据交通工程,其目的是为了解决城市交通拥堵问题。(删去“其目的”)
D: 为了进一步增强全体师生对突发事件的应变能力,学校进行了由宿舍到操场的紧急逃生疏散。(将“增强”改为“提高”)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读诗歌,回答问题

宣州谢朓楼饯别校书叔云

(李白)

弃我去者,昨日之日不可留;

乱我心者,今日之日多烦忧。

长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。

蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。

俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。

抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。

人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。

( 1 )在南朝宋代诗人中,“大谢”指________,“小谢”指________。

( 2 )对《宣州谢朓楼饯别校书叔云》理解不正确的一项是( )

A: 李白的一位官为校书郎的族叔李云将要离去,李白为饯别行人而写成此诗。诗中不直言离别,而是重笔抒发自己怀才不遇的牢骚、愤懑。
B: 此诗开头两句展示了这首诗的基调,但并没延续着写烦说忧,而是展现出另一番天地。其中三,四句写春季天高气爽,万里长风中雁群高飞,面对着这样开阔的景致,可以在高楼上把盏痛饮。
C: 结尾两句说在这个社会里理想不能实现,诗人将解除烦忧、获取自由的希望寄托在明朝,这虽是一个渺茫的幻想,但表现了他那不甘沉沦的、豁达乐观的精神。
D: 此诗开头两句用散文句法表达内心浓重的烦忧,诗的中间部分起伏跌宕,开阖变化,充分体现了诗人内心有无法解开的烦忧之结。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文段,回答问题

(甲)三峡

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

(乙)瞿塘峡

二十六日。发大溪口,入瞿唐峡。两壁对耸,上入霄汉。其平如削成仰视天如匹练然。水已落,峡中平如油盎。过圣姥泉,盖石上一罅,人大呼于旁,则泉出,屡呼则屡出,可怪也。晚,至瞿唐关,唐故夔州,与白帝城相连。杜诗云:“白帝夔州各异城。”盖言难辨也。关西门正对滟澦堆。堆,碎石积成,出水数十丈。土人云:“方夏秋水涨时,水又高于堆数十丈。”

(选自陆游《入蜀记》)

( 1 )用“/”给下列句子断句。(限断两处)

其 平 如 削 成 仰 视 天 如 匹 练 然

( 2 )翻译下列句子

①清荣峻茂,良多趣味。

②人大呼于旁,则泉出,屡呼则屡出,可怪也。

( 3 )(乙)文中“水已落,峡中平如油盎”,(甲)文中与之对应的语句是“________,________”;(甲)文中“至于夏水襄陵”,(乙)文中与之对应的语句是“________”。
( 4 )陆游到瞿塘峡可能是夏季吗?联系(甲)(乙)两文,说说你的看法。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题

①其实,每座城市都应该有每座城市钟爱的小动物,而且形成传统,是它的一种标志和象征。
②以鸟来说,麻雀.老鸹.燕子,是北京的最大众化的鸟类,多少年来,它们都陪伴着北京人生活,是北京人生活中不可缺少的空中伙伴。如今,老鸹和燕子在北京已经很稀有了,麻雀经过大围剿也元气大伤,都构不成北京的精致了,实在是可惜。
③我很羡慕春城昆明,近年来那里每年春节前后都有成千上万只红嘴鸥由西伯利亚飞来过冬,成了昆明人的一大骄傲,年年都有电视报道。
④我佩服上海人,他们开始在城市广场放养鸽子,路草地上漫步着白白胖胖的大鸽子,小孩子们伸着小胖手给大鸽子喂食,都可爱!
⑤世界上许多著名的 现代大都市都有自己的都市动物,从这个意义上说,美国的许多城市可以称得上是小松鼠王国,或者野鸭子王国,或者鹿的王国。旧金山是最有代表性的,简直是海兽海鸟城,在它最繁华的渔人码头旁,居然卧着上百头野生的大海狮,旁若无人的打斗,游戏,抢地盘,引来无数游人驻足观赏。海滨饭馆都把临海的座位当成一等雅座来招待客人,甚至搭成高高的木板大看台,可以登高检阅。靠近金门大桥则有一处观海鸟的胜地,太平洋海湾中有三个小岩石孤岛,( )(停息. 栖息)上万只大嘴鹈鹕.鱼鹰.海鸥。只要鱼群一到,着上万只大海鸟便一起腾空,做低空滑翔,然后一( )(拢 抿)翅膀,像炸弹一样,( )(射 钻)入水中,百发百中,(射 钻)出水面时,嘴中必有活蹦鲜灵的鱼。这个地方每逢节假日,嫩引来成千上万孩子和他们的家长,他们一看就是好几个钟头。看海兽.看海鸟便成了旧金山人的传统节目和一大享受。位置排得很靠前,和上海博物馆有着差不多同等的崇高地位。
⑥从历史发展的角度看,任何一个原始城市必然有鸟有鱼有兽,因为同在一个蓝天之下,同饮一江水,同生活在一块土地之上,只是,由于人类的霸道和环境的不断恶化,鱼.鸟.兽渐渐退避三舍或渐渐灭绝。这样看来,城市里无鱼无鸟无兽未必是好事,。换句话说,城市里有没有鸟.鱼.兽,倒是一个不错的衡量标准,首先是衡量人类意识的自觉程度,其次是衡量生活环境质量的优劣程度。
⑦如此说来,“孤家寡人”并不正常,虽然已经司空见惯,习以为常了,倒是“与狼共舞”这个漂亮而荒诞的词组更具有现代意识。

( 1 )在第五段的括号内选择合适的词

( 2 )仔细琢磨剧中划线词语在表达上的作用:
①只要鱼群一到,着上万只大海鸟便一起腾空。
②然后一抿翅膀,像炸弹一样,射 入水中,百发百中 , 钻出水面时,嘴中必有活蹦鲜灵的鱼。

( 3 )作者用昆明.上海以及国外其他地方的都市动物的生存状况与北京动物日趋减少的现状作对比,
其用意是

( 4 )“ 首先是衡量人类意识的自觉程度,其次是衡量生活环境质量的优劣程度。”这句中“首先”和“其次”的位置能否互换?为什么?

( 5 )用文中原句回答城市动物减少乃至灭绝的原因是什么?

( 6 )“ 因为同在一个蓝天之下,同饮一江水,共同生活在一块土地之上”这句话中作者连用三个“同”字,隐含什么道理?有什么含义?

( 7 )⑥⑦两段文字的表达方式是什么?有什么含义?

( 8 )请你为你所在的城市或熟悉的城市举荐一种城市动物,并说明理由

阅读下面的文章,完成小题。

香伯

尤今

香伯住在一幢很旧的老屋里。屋子坐落于一条很瘦的老街上。这间祖传的屋子,砖瓦破落,屋内屋外的墙壁,全都被岁月的火把熏得灰黑灰黑的,尽管其貌不扬,可是,每天都有不计其数的人慕名而来。

到老屋来的人,只有一个目的:买饼。

香伯做的香饼,单是饼皮,便足以令人拍案叫绝:它们一层叠一层,脆而不碎,烤成很淡很淡的褐色,最上面的那一层,还调皮地粘着几颗好似在跳舞的芝麻。充作饼馅的麦芽糖,软软甜甜且不说,最不可思议的是它不腻、不滞、不粘牙。

香伯的一生,好像是为了做香饼而活的。

他做饼的手艺,究竟是从哪里学来的,没人知道。我只记得,当我还在怡保育才小学读书时,便常常看到皮肤好像古铜一样闪闪发亮的香伯,把他做好的香饼,放在纸箱里,用电单车载到菜市去卖。生意很好,才一盏茶工夫,便卖光了。

他姓什么,没人探问;他名唤什么,没人关心;只是人人都喜欢他卖的香饼,所以,顺理成章地唤他作“香伯”。

八岁那年,我随同父亲举家南迁,到新加坡落叶生根。

长大以后,婆家在怡保,有一回,一名姻亲送了一包香饼到婆家来给我,说:“你尝尝, 特地订的。那老头,生意真好,脾气可大呢,一面做饼,一面骂人!”

我拿起了一个香饼,无意识地看。半圆形的香饼,呈淡淡的褐色,薄薄脆脆的饼皮,层层相叠;咬一口,那薄若寒蝉的饼皮,依然一层一层若即若离地叠在一起;饼内的麦芽糖,不腻不滞不粘牙……

我那份意愿,死亡了的记忆,立刻霍地复活了。

“做饼的人可是香伯?”对方一点头,我立刻便央她带我去看。

香伯早已不在菜市摆卖香饼了,他成日成夜地窝在老屋里烤饼。烤好的饼放在铁皮饼干桶内,每桶十斤。凡是上门买饼的,必须拨电话预订,凡是贸然摸上门去的,香伯一概不应酬。除此以外也将饼批发给附近的杂货店,不过呢,他有个凡人皆知的怪脾气:向他领货的人必须将领回来的香饼,在同一天内卖完,借此以确保香饼的新鲜度。

有时,他心血来潮,还会“微服出游”,查看别人有没有把他的饼卖完,倘若卖不完,下回去领货时,他便会让你领教领教他那好像石头一般又冷又硬的臭脾气。有人劝他把这种家庭式的香饼制作业“机械化、企业化”,他一口回绝。理由是:“机械死板板、硬邦邦,做出来的饼一个个好像穿上制服的木乃伊,连味道都带着机器那一股冰冷生硬的味儿!”

有人见他孑然一身,劝他寻个伴。他倒听了,一寻便是两个,不过呢,寻来的不是老婆,而是徒弟。他收了两个失学的少年做徒弟,三个人“生死与共”地窝在老屋里做饼。可叹的是:小徒弟学得了三分功夫便以为自己是无可匹敌的“香饼大王”了,居然另起炉灶,自设分号。那些识货的人们,不肯随意“屈就”,依然回返老屋找香伯。然而,许多没有尝过香伯“原装货”的,却傻傻地把“鱼目”当“珍珠”。两个小徒弟违背道义的做法大大地伤了香伯的心,原本孤僻沉默的他,变得更加古怪寡言了。他誓言此生不再收徒,所以,在暮年的岁月里,一个人留在老屋里,苦苦拼搏。

姻亲带我到老屋去,远远地,便闻到了烤饼的香味。

屋里,打着赤膊的香伯,正把搅好的麦芽糖放入擀好的饼皮里,他的神情,是这样的专注、是这样的虔诚,好似他做的是惊世骇俗的艺术品、是举世无双的雕刻品。

夕阳通过色漆剥落的木窗斜斜地照了进来,浸在金色余晖里的香伯,像是一枚熟透了的柿子。尽管这枚表皮起皱、黑斑丛生的柿子已不再新鲜,可是,那种源于内心的敬业乐业、寻求完美的精神,却是让这枚行将腐化的柿子在这幢光线暗淡的老屋里,焕发着一种炫人的亮光……

( 1 )作者在文中先后写了香伯的哪些事?请你简要概述。
( 2 )分析下列句子反映的人物心理。

①做饼的人可是香伯?对方一点头,我立刻便央她带我去看。

②他倒听了,一寻便是两个,不过呢,寻来的不是老婆,而是徒弟。

( 3 )品味下面的语言,分析语言特点及其表达效果。

半圆形的香饼,呈淡淡的褐色,薄薄脆脆的饼皮,层层相叠;咬一口,那薄若寒蝉的饼皮,依然一层一层若即若离地叠在一起;饼内的麦芽糖,不腻不滞不粘牙……

( 4 )文章塑造“香伯”这一人物有什么意义?联系全文谈谈你的理解。
四、写作(分值:60分)

请以“那一次,我 ”为题,在横线上填入一个恰当的词语,将题目补充完整后写一篇文章。

要求:①写出真情实感。②除诗歌、戏剧外,文体不限。③不少于600字。④文中不得出现与考生个人信息相关的真实人名、校名和地名。

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