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2021年湖口县付垅中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面句子中划线的成语或俗语使用有误的一项是( )
A: 以前的科幻电影中的许多设想,当时看起来是不可思议的,现在却不断变为现实。
B: 与他人交往时,要站在对方的立场上,身临其境地为对方着想,不能只顾自己。
C: 常言道,独木不成林 , 一花难成春。一个人再能干,离开了集体也做不成大事。
D: 村民依靠当地的水库资源发展养殖业,走上了致富路,真是“一方水土养一方人”。
2、

下列词语中加下划线字的注音完全正确的一项是 (  )

A: 然(àn) 酒(zhōnɡ) 呜(yàn)
B: 停(bó) 忪(xīnɡ) 打(hān)
C: 粑(zī) 竹(ɡāo) 回(sù)
D: 咒(zǔ) 阴(mái) 泪(kǎi)
3、

下面句子中加线的成语运用正确的一项是( )

A: 《中国合伙人》热播后,观众对佟大为栩栩如生的表演赞不绝口。
B: 刚上初一,部分同学经常抱怨:文言文太深奥,不可理喻
C: 主席在莫斯科演讲时,彰显出平静、睿智、大气的气魄,令俄罗斯学生目不暇接
D: 他这几天心事重重,无论谁询问,他都不说,看他一定有难言之隐
4、下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是( )
A: 紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。
B: 这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。
C: 春节联欢晚会上,潘长江的小品真逗,连一向严肃的爸爸看了也忍俊不禁地笑起来。
D: 看他喝水的样子,仿佛喝的是仙露琼浆。不过,这也难怪,他刚从沙漠里逃出来,不知道几天没喝水了。
5、下列对课文内容的理解不正确的一项是( )
A: 这篇神话详细叙述了女娲造人的具体过程。
B: 这篇神话赞扬了人的无穷的创造力。
C: 这篇神话反映了古代的人们对于人类由来的原始想象。
D: 这篇神话运用奇妙的想象,科学地解释了人类的起源。
6、下列说法不正确的一项是( )
A: 《老王》的作者杨绛在文中表达了一个幸运的人对一个不幸者的愧作。
B: 《阿长与〈山海经>》表达了鲁迅先生对长妈妈的思念和哀悼。
C: 《台阶》表达了“我”对父亲的怀念之情。
D: 《卖油翁》形象地说明了“熟能生巧”“实践出真知”“人外有人”的道理。也给我们以做人的启发:即使拥有技艺才华,也应谦逊。
7、结合语境解释划线词语有误的一项是( )
A: 父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子。(形容驯服、顺从的样子)
B: 虽然这些都很微不足道 , 但他做得很认真。(非常渺小,不值得一说)
C: 农村里有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩从不合坐一条板凳。(非常大的庭院内有很多人)
D: 偶尔出去一趟,回来时,一副若有所失的模样。(好像失掉了什么似的。形容心神不定)
8、对下面这幅书法作品的赏析和评价,不恰当的一项是 ( )


A: 开阔雄浑,朗健清逸,笔势舒敛有致。
B: 采用隶书字体,讲究“蚕头雁尾”“一波三折”。
C: 用字规范,笔笔交代清楚,笔势劲挺有力。
D: 采用行书字体,庄重大气中又不失灵动气息。
9、

选出下列表述正确的一项。( )

A: “皇帝和全朝官员都站在岸上,等待着这一次伟大冒险的结果.他们只看见船只排成一个大半月形向前推,却看不见我,因为这时水已经没过了我的胸脯.”这是《西游记》里的情节。
B: 冰心在诗集《繁星•春水》中,关注着祖国、人生、自然三个方面内容,始终体现了对真、善、美的追求。
C: 她是一个聪明、美丽、善良、敢于斗争的女人,在保尔的影响下,她向顽固的父亲造反,思想要求进步,但她贪图安逸生活,不能吃苦.这是《钢铁是怎样炼成的》中保尔的妻子冬妮娅的形象。
D: 讲究孝道,仗义疏财,求贤若渴.这是《水浒传》中宋江的性格特征。
10、下列句子没有语病的一项是( )

A: 2018年4月23日是第22个世界读书日,学校向各班级发出了“读一本好书”。
B: 该小区有一半住房甲醛超标,而引发甲醛超标最主要的原因是居民不合适的装修造成的。
C: 从《人生》到《平凡的世界》,我们看到了路遥对自己写作方法的坚持。
D: 央视《中国诗词大会》将经典通俗化,有利于更多人研究、了解传统诗词。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读王维的《使至塞上》。
使至塞上
王维
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
大漠孤烟直,长河落日圆。
萧关逢侯骑,都护在燕然。

( 1 )全诗叙述了诗人出使边塞的 , 描绘了边塞 的景象,表现了 之情。

( 2 )本诗写诗人前往边塞慰问将士,山高路远,以“ ”和“ ”自比,在叙事中流露出幽微难言的内心情感。

( 3 )选出下面赏析有误的一项: ( )

A: 首联前一句写自己轻车简从,前往边境慰问将士,后一句说自己要到远在西北边塞的居延。
B: 颔联是说使者到了居延,就象滚滚尘沙一样出了汉家的边塞,又像南 归的大雁一样飞入了胡天的上空。
C: 颈联两句,气象极好,在一片大沙漠上看到远处烽烟直冲云霄,大河上一轮落日,没有云翳,显得格外圆而大。
D: 结尾一联 是说使者到了萧关,遇到巡逻侦查的骑兵,一问,才知道督护的军部还在离这儿很远的燕山呢。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,完成小题
先生王斗造门而欲见齐宣王,宣王使谒者①延入。王斗曰:“斗趋见王为好势,王趋见斗为好士,于王何如?”使者复还报。王曰:“先生徐之,寡人请从。”宣王因趋而迎之于门,与入,曰:“寡人奉先君之宗庙,守社稷,闻先生直言正谏不讳。”王斗对曰:“王闻之过。斗生于乱世,事乱君,焉敢直言正谏?”宣王忿然作色,不说。
有间,王斗曰:“昔先君桓公所好者五,九合诸侯,一匡天下,天子受籍,立为大伯。今王有四焉。”宣王说,曰:“寡人愚陋,守齐国,惟恐失之,焉能有四焉?”王斗曰:“否。先君好马,王亦好马;先君好狗,王亦好狗;先君好酒,王亦好酒;先君好色,王亦好色;先君好士,是王不好士。”宣王曰:“当今之世无士,寡人何好?”王斗曰:“世无骐麟,王驷已备矣。世无东郭逡、卢氏之狗,王之走狗已具矣。世无毛嫱、西施,王宫已充矣。王亦不好士也,何患无士?”王曰:“寡人忧国爱民,固愿得士以治之。”王斗曰:“王之忧国爱民,不若王爱尺縠也。”王曰:“何谓也?”王斗曰:“王使人为冠,不使左右便辟②而使工者,何也?为能之也。今王治齐,非左右便辟无使也,臣故曰不如爱尺縠也。”
宣王谢曰:“寡人有罪国家。”于是举士五人任官,齐国大治。
——选自《战国策》
[注]①谒者:负责礼宾的官吏。②便辟:君主左右的宠信小臣。

( 1 )下列各句中划线的词解释有误的一项是( )

A: 斗生于乱世,乱君侍奉
B: 宣王使谒者入延迟C.王宫已矣满,足D.愿得士以治之本来
C: 王宫已矣满,足
D: 愿得士以治之本来
( 2 )把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①斗趋见王为好势,王趋见斗为好士,于王何如?
②今王治齐,非左右便辟无使也,臣故曰不如爱尺縠也。

( 3 )王斗是一个怎样的形象,请结合文章进行分。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

爱在身后二十米

郝金红

读初中时,家离学校有十几里的山路,那时又没自行车可骑,全靠一双脚板走。

第一天上学时,我起得很早,父亲也跟着起床了。他收拾利索了,就在一旁等我。“你起来干什么?”我问他。“黑漆漆的夜,我送你一段!”父亲指着外面漆黑的夜。“不用了,我都这么大了,又不是小孩子,我不怕的!”青春年少的我,在父亲面前表现得像个大人。况且,与我一同上学的,还有同村的小栓,两个大男人,不就是走山路吗,有啥怕的?

面对我的拒绝,父亲迟疑了一会儿,“那好吧,我等你走后,把院门关一下!”我背起书包,挺起胸脯,在父亲面前昂着头走出了院门。小栓已在村口等我。我望着外面漆黑的一片,心里还真有点害怕。长这么大,我还是第一次要走这么长的一段山路。“你怕不怕?”我问小栓。“怕?有啥怕的?我们有两个人呢。”小栓的声音不大,但我听出来,他一定和我一样,在假装勇敢。

我们出发了。黑漆漆的夜,天边悬着两三颗孤星,阵阵山风吹过,让人不寒而栗。偶尔有一两声动物的嚎叫传来,尖锐而凄厉。我和小栓不禁加快了脚步,只想尽快走完这段低凹不平又特别漫长的山路。

“要是有大人送我们一程就好了!”小栓在后面低声嘀咕。是啊,现在我真的后悔刚才为什么要拒绝父亲的好意。我想象着此刻父亲就在我的身后,但我不敢回头看,只顾着埋头往前疾走。等我们走到学校,早已是大汗淋漓。

这样的时光持续了三年。每一天上学,父亲必定要跟我一同起床,他有时甚至起得比我还早。自从我拒绝他送我之后,他再也没说过这类的话,只是说等我走后,关好院门,再也没有别的什么。直到有一天,我才知道父亲对我撒了谎。

初三毕业,我以优异的成绩考取了县城的师范。父亲显得特别兴奋,他邀我下河去洗澡,我这次没有拒绝。当父亲脱下长裤的一刻,我瞥见他的右腿上,有一块长长的伤疤,像一只黝黑的壁虎伏在腿上,特别地刺眼。“爹,你的腿啥时弄伤的?”父亲迟疑了一阵,呵呵一笑:“那次上山砍柴,让树枝给刺的,没事,庄稼人嘛,哪没个小伤小疤的,早就好了。”父亲说得那样自然,我信了。

但随后不久,母亲和我聊天时,无意中说到了父亲的那个伤疤:“你爹有一天早上送你去学校,让猎人的套弓给夹着了,淌了不少的血,好几个星期才好呢。”“送我?爹送过我?”我惊讶地向母亲求证。“是啊,你爹不让我对你说,上初中那会儿,他一直在送你,为了怕你发现,他就远远地跟在你后面。他还说,离你二十米远,既能看到前面的你,又不会被你发现。送你三年,你爹呀,都总结出经验来了。”母亲说得自然,我的心却在流血,为自己曾经的固执和无知。

那一刻,我的脑海里闪现出这样的画面:漆黑的夜,两个少年行走在狭长的山路上,在他们身后的二十米处,一位老农在悄无声息地跟着,他是那么的小心翼翼……

一直固执地以为自己是多么的勇敢,不曾想却辜负了父亲的那一颗慈爱的心。这一生,只要我们还行走在人生崎岖的山路上,父亲就会一直紧紧地跟在我们身后二十米,直到他再也迈不动脚步……

(选自《思维与智慧》2014年五月上)

( 1 )本文讲述了一个怎样的故事?请用简洁的语言概括其大意。
( 2 )下面有关父亲的语言描写,哪句符合人物的身份?试做分析。

①黑漆漆的夜,我送你一段!

②那好吧,我等你走后,把院门关一下!

( 3 )根据提示,品读下面的语句。

①父亲迟疑了一阵,呵呵一笑:“那次上山砍柴,让树枝给刺的,没事,庄稼人嘛,哪没个小伤小疤的,早就好了。”(面对“我”的追问,父亲为何“呵呵一笑”?)

②“送我?爹送过我?”我惊讶地向母亲求证。(“我”为何“惊讶”?)

( 4 )阅读本文后,有的同学认为,应将文章标题“爱在身后二十米”改为“父亲的谎言”,你认为好吗?为什么?
阅读下面的文字,完成下列小题

鲨鱼是海洋系统的“整容师”

柳静

①鲨鱼是海洋中的庞然大物,也是食肉类的凶猛鱼类,号称“海中狼”。可是,最近它被贴上了“整容师”的标签,因为它可以改变海洋中很多鱼的眼睛和尾鳍的尺寸。听到这些,你是否感到十分惊讶呢?

②原来,在海洋系统中,许多小鱼都有着较大的眼睛和有力的尾鳍,帮助它们及时发现并快速躲避鲨鱼的攻击与吞食。尤其在鲨鱼出没捕食的低光环境下更是如此:一定尺寸的尾鳍可以保证鱼类突然加速游动,以此来远离鲨鱼的追捕。但是,在2018年1月,西澳大利亚大学等机构研究人员的最新研究发现,近年来由于人类对鲨鱼的大量猎杀,导致多种鲨鱼濒临灭绝。鲨鱼数量的减少,使得其他鱼类的生存得到了暂时的和平安稳,导致它们的形态也正在发生明显的改变,如眼睛变小,尾鳍变小。因此,鲨鱼就成了海洋系统里的“整容师”。

③研究人员对澳大利亚西北海域罗利沙洲和斯科特礁两个珊瑚礁系统中7种不同的鱼类专门进行了对比分析。这两个珊瑚礁有着相似的自然环境,但不同的是,罗利沙洲禁止捕鱼,鲨鱼数量比较稳定,而斯科特礁允许对鲨鱼进行商业捕捞,且已经特持续了一百多年。研究人员分别在两个珊瑚礁海域进行了采样捕捞,并测量出了所捕捞鱼的体长、体宽、眼部和尾鳍大小。结果发现,与罗利沙洲的鱼类相比,斯科特礁同种鱼类的眼睛尺寸小46%,尾鳍尺寸小40%

④研究人员解释说,人类捕捞鯊鱼使其数量减少,会造成一- 系列生态后果,小鱼的的眼睛及尾鳍尺寸等发生变化仅仅是一个方面,其实,鲨鱼数量的减少还在悄悄地影响着其他海洋生态系统。

⑤首先,鲨鱼数量的大幅度减少,那些体弱多病,基因突变导致畸形的鱼,就不会及时被消灭,进化过程中的优胜劣汰也不能更好地延续下去。那些没有被吃掉的弱鱼,病鱼就会一直繁殖下去,直到基因退化,这不利于种群的健康发展,对整个海洋生物多样性,优化性将是一个致命打击。

⑥其次,鲨鱼数量的大幅度减少,将使海洋生态环境无法正常维持,水质环境会进一步恶化。因为,鲨鱼是海洋系统名副其实的“清道夫”。它可以通过清理腐烂的大型海洋动物尸体,来净化海洋生态环境。

⑦由此看来,鲨鱼在保持海洋生态系统平衡中扮演了至关重要的角色,称它为海洋系统的“整容师”一点儿也不为过。

(选自《知识窗》,2018年第4期,有删改)

( 1 )下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( )
A: 鲨鱼因它可以改变海洋中很多鱼的眼睛和尾鳍的尺寸而被称为海洋系统“整容师”。
B: 鲨鱼数量的减少影响着所有的海洋生态系统。
C: 第6段运用了打比方的说明方法。
D: 罗利沙洲禁止捕鱼,鲨鱼数量比较稳定,导致同种鱼类的眼睛,尾鳍比斯科特礁的大和长。
( 2 )鲨鱼在保持海洋生态系统平衡中发挥了哪些方面的作用?
( 3 )第③段中画线句子运用了哪些说明方法?有何作用?
( 4 )阅读下面材料,结合文章内容,写出探究结论。

[链接材料]人们做梦也不会想到,他们捕杀的狼,居然是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一一些鹿,使森林中的鹿群不会发展得太快太多,森林就不会被鹿群糟蹋得这么惨;同时狼吃掉的多半是病鹿,这反过来帮了鹿的忙,解除了传染病对鹿群的威胁。

(选自专题《狼》)

四、写作(分值:60分)
人生中,我们总能遇到一些困难挫折,勇敢的人总会用自己的努力、拼搏、汗水等战胜它们,获得来之不易的成果,请以“来之不易的成果”为题,写一篇记叙文。

要求:⑴请将作文题目抄写在答题卡上。⑵作文内容积极向上。⑶字数在600—800字。⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。

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