题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
得 分 |
1、 | 下列词语中划线字的读音完全正确的一项是( ) A: 倔强(jué) 滂沱(pánɡ) 不折不扣(shé) 得陇望蜀(lǒnɡ)B: 处理(chù) 订正(dìnɡ) 贻笑大方(yí) 浴血奋战(xiě) C: 狭隘(ài) 玷污(diàn) 高屋建瓴(línɡ) 深恶痛疾(wù) D: 祈祷(qǐ) 字帖(tiè) 载歌载舞(zǎi) 偃旗息鼓(yǎn) |
2、 | 说话比较得体的是( ) B: “我很想参加你们的活动,可今晚实在没工夫,太抱歉了!” C: “宴会就要开始了,该来的怎么还不来?大家别着急,先等一等。” D: “老大爷,您别这么磨磨蹭蹭的,行不行?” |
3、 | 下列各句中,没有语病的一项是( ) A: 不遵守交通规则,随便乱闯红灯的人,是一种极不好的习惯。 B: 生活的最重要部分不是去生活,就是对生活的思考。 C: 充满功利色彩的教育,只能培养出只有小聪明而无大智慧。 D: 一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的。 |
4、 | 下列句子中划线字读音相同的一项是( ) A: 肉食者谋之,又何间焉 前不见古人,后不见来者 B: 君问归期未有期 期年之后,虽欲言,无可进者 C: 至于夏水襄陵,沿溯阻绝 雄兔脚扑朔 , 雌兔眼迷离 D: 萧关逢候骑,都护在燕然 苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯 |
5、 | 下列词语中的加点字,每对读音都相同的一项是( ) A: 朗润/酝酿 静谧/奥秘 企盼/杞人忧天 B: 惩戒/呈报 睫毛/轻捷 寂寞/沉默寡言 C: 妥当/铃铛 澹澹/屋檐 益处/见异思迁 D: 吝啬/干涩 博学/渊博 草垛/咄咄逼人 |
6、 | 北朝民歌《木兰诗》中,对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是( ) A: 以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。 B: 写战争到来的悲凉气氛。 C: 写征程的遥远和军情的急迫。 D: 写行军旅途的欢快。 |
7、 | 下列词语中划线字的注音完全正确的一项是( ) A: 诘(jié)问 羞怯(què) 悄(qiǎo)然 混(hún)为一谈 B: 瞥(piē)见 卑鄙(bǐ) 两栖(qī) 随声附和(hè) C: 贮(zhù)蓄 迸(bèn)溅 拙(liè)劣 参差(chā)不齐 D: 恐吓(xià) 聪颖(yǐng) 倜(zhōu)傥 信手拈(niān)来 |
8、 | 给下列句子排序,最恰当的一项是( ) ①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念——要开出:一朵鲜艳的花。 ②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。 ③从此,它变得沉默,只有它知道,它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。 ④它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是,它依然努力地生长着。 ⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。 A: ①⑤②③④B: ①③②⑤④ C: ⑤③④②① D: ⑤④②③① |
9、 | 下列加点字注音,全部正确的一项是( ) A: 着落(zháo) 池畦(qí) 棱镜(líng) 分歧(qí) B: 莅临(lì) 一霎(chà) 匿笑(nì) 徘徊(huí) C: 桑椹(shèn) 鉴赏(jiàn) 嫩芽(nèn) 澄清(chéng) D: 蝉蜕(duì) 绽开(zhàn) 模仿(mú) 沐浴(mù) |
10、 | 下列词语中,划线字注音有误的一项是( ) A: 沐浴(mù) 熬过(áo) 菡萏(dàn) B: 姊妹(zǐ) 匿笑(nì) 嫩芽( nèn) C: 霎时(shà) 分歧(qí) 攲斜(qī) D: 拆散(chāi) 粼粼(lǐn) 沉寂(jì) |
阅读下面的诗,完成小题 春望 [唐]杜甫 国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。 ( 1 )本诗的作者被尊称为“________”,诗中运用夸张手法的三个字是“________”。( 2 )下列对这首诗的理解,有误的一项是( )。 A: 首联写春天城内草木茂密幽深,整个城市充满着荒凉凄惨的氛围。 B: 颔联借花鸟写人的感觉,花为诗人伤心流泪,鸟为诗人心惊胆战。 C: 颈联写出了诗人对妻子儿女等家人的强烈思念之情,情感真挚感人。 D: 尾联中“搔更短”、“不胜簪”饱含了诗人伤时忧国、悲己思亲之情。 |
文言文阅读 贾岛初赴举,在京师。一日于驴上得句云:“鸟宿池边树,僧敲月下门。”又欲“推”字,炼之未定,于驴上吟哦,引手作推敲之势,观者讶之。时韩退之权京兆尹,车骑方出,岛不觉行止第三节,尚为手势未已。俄为左右拥止尹前 , 岛具对所得诗句,“推”字与“敲”字未定,神游象外,不知回避。退之立马久,谓岛曰:“‘敲’字佳。”遂并辔而归,共论诗道,留连累日,因与岛为布衣之交。 ( 1 )下列句子中划线字解释不正确的一项是( )A: 炼(锻炼)之未定。 B: 时韩退之权(代理)京兆尹。 C: 岛具(详细地)对所得诗句。 D: 神游(离开)象外。 ( 2 )下面划线的“之”字的用法与意义都相同的一项是( ) ①炼之未定 ②引手作推敲之势 ③观者讶之 ④退之立马久之 ⑤因与岛为布衣之交 A: ①③B: ②⑤ C: ③④ D: ①⑤ ( 3 )对文中画线句子的意思翻译恰当的一项是( ) 俄为左右拥止尹前。 A: 于是(贾岛)一下子就被官吏推搡到京兆尹(韩愈)面前。B: 于是(贾岛),一下子就被左右两边围拥着的官吏阻拦在京兆尹(韩愈)面前。 C: 马上,担任左右护卫的官吏在京兆尹(韩愈)面前阻止了他(贾岛)。 D: 马上,担当护卫的官吏停下来并拥护在京兆尹(韩愈)面前。 |
当今世界,光学技术广泛应用于医学、军事、工农业生产等领域,其中光学技术成果在改善生态环境、推动农业技术发展等方面起着越来越重要的作用。
光解油烟——让生命远离伤害
在现代家庭生活中,厨房油烟具有不容忽视的危害性。为了减少油烟污染,人们发明了抽油烟机,但它仅能收集部分油烟,不能降解有害油烟成分,而且清洗抽油烟机的清洗液排入下水道,还会对环境造成二次污染。光解油烟净化器的问世则改变了这种局面。净化器以特制灯管发出的高能紫外线把油烟分子降解为微小的油脂分子,这些油脂分子一部分生成二氧化碳和水,一部分与氧反应形成微量固态粉末,它们一并被风带走,从而达到清除油脂的目的。此外,高能紫外线还能把异味分子降解为没有气味的物质,也可以杀灭微生物的生物活性,因此可以高效去除油烟中的异味和杀死细菌。净化器具有的①、②和杀菌的作用,大大降低了油烟对人体造成的伤害。
③——让室内空气更清新
净化室内空气的方法很多,其中光触媒空气净化法具有广阔的应用前景。光触媒实际就是光催化剂,在光照条件下其表面能发生氧化还原反应。光触媒主要成分为一种纳米级的二氧化钛活性材料。这种活性材料喷涂于墙面之后可形成一层薄膜,通过吸收阳光中的紫外线发生光催化作用,从而产生活性氧和氢氧基,对空气的有害气体进行降解,并能分解微生物释放出来的毒素,同时还具备除臭、抗污、防霉、自净等功能。光触媒空气净化法最终的反应产物为二氧化碳、水和其他无害物质,不会产生二次污染。在净化过程中光触媒本身也不会发生变化和损耗,因此具有持续作用的优势。
光学防虫——让农作物免受虫害
为了保障农产品的质量安全,农业生产环节要减少或不用化学农药,因此需要大力推广物理杀虫技术。灯光诱虫技术是成本最低、用工最少、副作用最小、效果最好的物理防治方法。它利用生物的趋光性诱集并消灭害虫。不同种类的昆虫对不同波段光谱的敏感性不同,如黄光对蚜虫具有较强的诱集力,紫外光对数百种害虫有较强的诱集力。实验证明,在安装了这种新型光源装置的卷心菜种植区内,卷心菜的受害率仅为1/7;而在未安装的种植区内,几乎100%的卷心菜都受到了害虫的侵害。
植物生长灯——④
阳光对于植物的意义,主要是通过光合作用来实现的。植物对光的喜好是有选择性的,特殊波段的光能够促进植物的生长。科研人员据此研发了特殊的植物生长灯,用人工方法模拟对植物有促进作用的最佳光谱,增加对植物的照射,促进其生长,从而提高其产量和品质。他们用农用钠灯为草莓施“光学肥料”,延长了大棚草莓的光合作用时间,缩短了生长周期,提高了30%左右的产量,同时增加了草莓的甜度,改善了草莓的色泽。使用绿色高效的“光肥”,是生态农业的一项新举措。
光学技术不仅用于环境保护和农业生产中,随着科学技术的不断发展,它的应用领域还会更加广泛。
( 1 )根据文意,在横线①②两处填写恰当的内容。净化器具有的①________、②________和杀菌的作用,大大降低了油烟对人体造成的伤害。
( 2 )阅读文章,将横线③④两处的小标题补充完整。③________;④________。
( 3 )在学校课外实践活动中,生物小组的同学准备建一个植物栽培室。作为光学科技小组的一员,请你借助文中的相关知识,从充分利用光学技术的角度为植物栽培室的筹建提出两条建议,并说明建议的理由。阅读下面文段,完成下列各题。
人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。我说人生最苦的事,莫若身上背着一种未了的责任。人若能知足,虽贫不苦;若能安分(不多作分外希望),虽失意不苦;老、死乃是人生难免的事,达观的人看得很平常,也不算什么苦。独是凡人生在世间一天,便有应该做的事。该做的事没有做完,便像是有几千斤重担子压在肩头,再苦是没有的了。为什么呢?因为受那良心责备不过,要逃躲也没处逃躲呀!
答应人做一件事没有办,欠了人家的钱没有还,受了人家的恩惠没有报答,得罪了人没有赔礼,这就连这个人的面也几乎不敢见他;纵然不见他的面,睡在梦里,都像有他的影子来缠着我。为什么呢?因为觉得对不住他呀!因为自己对他的责任,还没有解除呀!不独是对于一个人如此,就是对于家庭、对于社会、对于国家,乃至对于自己,都是如此。凡属我受过他好处的人,我对于他便有了责任。凡属我应该做的事,而且力量能够做得到的,我对于这件事便有了责任。凡属我自己打主意要做一件事,便是现在的自己和将来的自己立了一种契约,便是自己对于自己加一层责任,有了这责任,那良心便时时刻刻监督在后头。一日应尽的责任没有尽,到夜里头便是过的苦痛日子;一生应尽的责任没有尽,便死也带着苦痛往坟墓里去。这种苦痛却比不得普通的贫困老死,可以达观排解得来。所以我说人生没有苦痛便罢;若有苦痛,当然没有比这个更重的了。
( 1 )按已给空格用原文填空。在作者笔下,贫而不苦的原因是________,失意不苦的原因是________,老、死不苦的原因是________。作者认为真正的痛苦源自________ 。
( 2 )下面对文段中心论点把握正确的一项是 ( )A: 人若能知足,虽贫不苦。五官争高下。口曰:“我谈古今是非,尔何能居我上?”鼻曰:“饮食非我不能辨。”眼谓鼻曰:“我近鉴毫端,远察天际,唯我当先。”又谓眉曰:“尔有何功居我上?”眉曰:“我虽无用,若无,成何面目?”
上述的内容引发了你怎样的思考?请结合自己的生活体验与感悟,写一篇文章。
要求:①写材料作文,重在审题立意。首先要读懂材料并抓住材料的主要内容,然后确立论点。②本次作文重在议论,要有论据和论证过程。③要把材料与自己的生活经验联系起来。可以论说从材料里得来的启示,也可以从自身经验出发,总结自己的收获。④要适当运用名人名言及事例,增强说服力。⑤篇幅不少于600字。