语文360

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2021年滨州市沾化一中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中书写和注音完全正确的一项是( )
A: 媲美(pì) 蝼蚁(lóu) 沾轻怕重(niān)
B: 藩篱(fǎn) 校补(xiào) 浑身解数(xiè)
C: 咫尺(zhí) 篡夺(cuàn) 叱咤风云(zhà)
D: 啮齿(niè) 骸骨(hái) 即物起兴(jí)
2、

下列注音、字形有误的一项是( )

A: 悄qiǎo然 褒bāo义词 并行不悖bèi
B: 拮据jū 更gēng衣室 举一反fǎn三
C: 倔jué强 凹āo透镜 诲huì人不倦
D: 滑稽jì 荧yíng光屏 别出新裁cái
3、下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )
A: 纪念建党80周年活动的主题是唱响共产党好、社会主义好、改革开放好的主旋律。
B: 谈到怎样教育青少年一代?这些教育家有独到的见解。
C: 创造,是人类智慧高度发展的结晶;创造,也是打开成功大门的钥匙。
D: 著名水稻专家袁隆平认为:成功=知识+汗水+灵感+机遇。
4、下面对《骆驼样子》中相关内容的叙述,正确的一项是 ( )
A: 不拉刘四爷的车,却能住在人和厂,这是因为刘四爷看上了祥子的勤快和“真诚自然”,想让祥子给他做女婿。
B: 老车夫和孙子小马儿的遭遇让祥子感到“向来没有的难受”,在他们身上,祥子似乎看到了自己的过去和将来。 C尽管祥子卖掉赖以生存的车,请来了“收生婆”,还请来了“蛤蟆大矿陈二奶奶”,虎妞还是因为难产而死去了。 D. 小福子病故之后,祥子也“不再有希望”,他变成了“又瘦又脏的低等车夫”,最后甚至沦为了乞丐和告密者。
5、

下列语段中,划线词语运用不恰当的一项是( )
从“九一八事变”到抗战结束,日军在中国的杀戮骇人听闻,犯下的罪行罄竹难书。十二届全国会经过处心积虑的研究后,设立“中国人民抗日战争胜利纪念日”、“南京大屠杀死难者国家公祭日”,这是为了不忘历史,召唤和平,避免重蹈覆辙。

A: 骇人听闻
B: 罄竹难书
C: 处心积虑
D: 重蹈覆辙
6、下列词语中划线的字,每对读音都不同的一项是( )
A: 属引/属于 憎恶/深恶痛绝 潜滋暗长/长风破浪
B: 俯瞰/勇敢 恩泽/络绎不绝 坦荡如砥/釜底抽薪
C: 阻塞/边塞 肖像/惟妙惟肖 屏息敛声/屏蔽障碍
D: 纤维/忏悔 踌躇/铸就辉煌 俯仰生姿/迎刃而解
7、将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )

①但是人类错了,大自然在某个清晨突然咆哮,于是水和空气的污染,臭氧层破坏,阳光越来越凶猛地照射,都成了人类必须面临的严峻困境。

②也许是人类的天性,凡是无偿获得的东西,就不为自己所珍视。

③当原本无偿的东西开始收费以后,人类才珍视它们。

④我们曾以为大自然恣肆汪洋,可以无限攫取。

⑤人类肮脏了那些洁净的物质,于是有了装在瓶子里的蒸馏水和氧气罐头等等商品。

A: ②④①⑤③
B: ②⑤④③①
C: ④③②①⑤
D: ④⑤①③②
8、

下列词语中注音有两处错误的一项是(  )

A: 穈先生(mí)  广漠(mò) 捞着(lāo)   嬉戏(xī)
B: 掷铜钱(zhì)  厌恶(wù) 摹画(mó)   管束(sù)
C: 眼翳病(yì)   抽屉(tī) 容忍(rónɡ)  泡茶(pào)
D: 文绉绉(zhōu) 绰号(zhuō) 牢骚(sāo)  锁匙(shī)
9、下列各句中,没有语病的一项是( )
A: 引江枢纽黄金大道的美景,对江都人民来说是不陌生的。
B: 为了加强校园安保,各级政府积极采取措施,各学校配备安保人员,防止校园安全事故不再发生。
C: 通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜汉字时代的美好。
D: 孙犁用富有诗情的笔调描绘他熟悉的草木湖泊,以白描的手法刻画自己的父老乡亲,用革命的乐观主义精神讲述他们的故事。
10、下列词语中划线字的读音,有错的一项是( )
A: 虬(qiú)枝 楠(nán)木 坦荡如砥(dǐ)
B: 淅沥(lì) 蕈(xùn)菌 揠(yà)苗助长
C: 斛(hú)树 泾(jìng)流 惴(zhuì)惴不安
D: 腠(còu)理 婵(chán)娟 当(dàng)其租入
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题

《杂诗》

唐·无名氏

近寒食雨草萋萋,著①麦苗风柳映堤。

等是②有家归未得,杜鹃③休向耳边啼。

【注解】①著:吹入。②等是:等于。③杜鹃:鸟名,即子规。

( 1 )诗中的________一词可以看出诗人写诗的时节。
( 2 )请结合具体诗句说一说这首诗表达了诗人怎么样的思想情感。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道
,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?

今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书,皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉!

东阳马生君则,在太学已二年,流辈甚称其贤。余朝京师,生以乡人子谒余,撰长书以为贽,辞甚畅达,与之论辩,言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳,是可谓善学者矣!其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者,余之志也;诋我夸际遇之盛而骄乡人者,岂知余者哉!

( 1 )解释下列加点的词语。

①每假借于藏书之家(________)

②同舍生皆被绮绣(________)

③父母岁有裘葛之遗(________)

④腰白玉之环(________)

( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。

①以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

②手指不可屈伸,弗之怠。

( 3 )下列对文章内容的理解,不正确的一项是( )
A: 常常手借抄来之书,隆冬时节,十指冻僵仍毫不懈怠,足见“我”求学之“勤”。
B: 遇师斥责,表情更恭顺,理解更周到,没有争辩一句,足见“我”求学之“诚”。
C: 寒冬大雪,身背书箱,拖着鞋子,在深山巨谷中行走,足见“我”求学之“艰”。
D: 处服饰华丽的同学之间,虽然羡慕,却坚守心中之乐,足见“我”求学之“精”。
( 4 )《送东阳马生序》中作者写自己求学艰难表现在哪些方面?请简要概括。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成下列小题。

痴心石

①许多年前,当我还是一个十三岁的少年时,看见街上有人因为要盖房子而挖树,很心疼那棵树的死亡,就站在路边呆呆地看。

②树太大了,不好整棵地运走,于是工地的人拿出了锯子,把树分解。就在那个时候,我鼓足勇气,向人很不好意思地问:“可不可以把那个剩下的树根送给我?”那个人笑看了我一眼,说:“只要你拿得动,就拿去好了。”

③我拿不动,可是拖得动。于是,我又拖又拉又扛又停,当街穿过众人的注视,把那个树根弄到家里去。父母看见当时发育不良的我,拖回来那么一个大树根,不但没有嘲笑和责备,反而帮忙清洗、晒干,然后将它搬到我的睡房中去。

④以后的很多年,我捡过许多奇奇怪怪的东西回家,父母并不嫌烦,反而特别看重那批不值钱但是对我有意义的东西。我和父母之间,其实很少一同欣赏同样的事情,他们有他们的天地,我,埋首在中国书籍里。我以为,父母是不了解我的,他们并不明白也不欣赏我的怪癖,只是他们包涵,不干涉我。

⑤前一个星期,小弟邀请我第二天跟父母和他们全家去海边玩。听说是海边,我就高兴地答应了。结果那天晚上又去看书,看到天亮才睡。全家人在次日早晨等着我起床,一直等到十一点,母亲不得已叫醒我。又怕我不跟去会失望,又怕叫醒了我要丧失睡眠,总之,她很jiān难。半醒了,我只挥一下手,说“不去”,就不理人翻身再睡。醒来发觉,父亲留了条子,叮咛我一个人也得吃饭。

⑥中午起床,我奔回不远处自己的小房子去打扫落花残叶,弄到下午五点多钟才再回父母家中去。妈妈迎了上来,责我怎么不吃中饭。我问:“爸爸在哪里?”妈妈说:“嗳,在阳台水池里替你洗东西呢。”我拉开纱门跑出去喊爸爸,他应了一声,也不回头,用一个刷子在刷什么,刷得好用力。过了一会儿,爸爸又在厨房里找毛巾,说要擦干什么的,他要我去客厅等着,先不给看。

⑦一会儿,爸爸出来了,妈妈出来了,两老手中各捧着一块石头。

⑧爸爸说:“你看,我给你的这一块,上面不但有纹路,石头顶上还有一抹淡红,你觉得怎么样?”妈妈说:“丢丢拣拣,才得了一个石球,你看它有多圆!”我注视着这两块石头,眼前立即看见年迈的父母弯着腰,佝着背,在海边的大风里辛苦翻石头的画面。

⑨“你不是以前喜欢画石头吗?我们知道你没有时间去捡,就代你去了,你看看可不可以画?”妈妈说着。

⑩我看着比我还要瘦的父母,看着这两块没有任何颜色可以配得上、世间最最朴素的石头,发呆又发呆。一时里,我想骂他们太痴心,可是开不了口,只怕一讲话声音马上哽住。这是父母在今生送给我最深最广的礼物,我相信,父母的爱——一生一世的爱,都藏在这两块不说话的石头里给了我。父母和女儿之间,终于在这一霎间,在性灵上,实现了一次最完整的结合。

( 1 )根据第⑤段中的拼音正确书写汉字。

jiān________难

( 2 )概括文中讲述的两个故事的主要内容,并说说作者为什么要讲第一个故事。

①概括故事内容:

第一个故事:________

第一个故事:________

②讲第一个故事的目的:________

( 3 )紧扣加点词,说说下列句子表达了“我”怎样的感情。

一时里,我想骂他们太痴心,可是开不了口,只怕一讲话声音马上哽住。

( 4 )对选文标题理解不恰当的一项是( )
A: “石头”是文中传递情感、表达爱意的物品。
B: “痴心石”是父母在海边捡到的石头的名称。
C: 反映了“我”对父母之爱的情感认知过程。
D: 表达了父母对“我”的无声、永恒的挚爱。
( 5 )有人认为第④段画线句子应该删去。你同意这种说法吗?结合全文,说说你的看法。

阅读下面文段,完成文后习题。

夏洛克:我的意思已经向殿下告禀过了;我也已经指着我们的圣安息日起誓,一定要照约执行处罚;要是殿下不准许我的请求,那就是蔑视宪章,我要到京城里去上告,要求撤销贵邦的特权。您要是问我为什么不愿接受三千块钱,宁愿拿一块腐烂的臭肉,那我可没有什么理由可以回答您,我只能说我欢喜这样,这是不是一个回答?要是我的屋子里有了耗子,我高兴出一万块钱叫人把它们赶掉,谁管得了我?这不是回答了您吗?有的人不爱看张开嘴的猪,有的人瞧见一头猫就要发脾气,还有人听见人家吹风笛的声音,就忍不住要小便;因为一个人的感情完全受着喜恶的支配,谁也做不了自己的主。现在我就这样回答您:为什么有人受不住一头张开嘴的猪,有人受不住一头有益无害的猫,还有人受不住咿咿唔唔的风笛的声音,这些都是毫无充分的理由的,只是因为天生的癖性,使他们一受到刺激,就会情不自禁地现出丑相来;所以我不能举什么理由,也不愿举什么理由,除了因为我对于安东尼奥抱着久积的仇恨和深刻的反感,所以才会向他进行这一场对于我自己并没有好处的诉讼。现在您不是已经得到我的回答了吗?

巴萨尼奥:你这冷酷无情的家伙,这样的回答可不能作为你的残忍的辩解。

夏洛克:我的回答本来就不是为了讨你的欢喜。

巴萨尼奥:难道人们对于他们所不喜欢的东西,都一定要置之死地吗?

夏洛克:哪一个人会恨他所不愿意杀死的东西?

巴萨尼奥:初次的冒犯,不应该就引为仇恨。

夏洛克:什么!你愿意给毒蛇咬两次吗?

( 1 )文中划线的两个词指的是什么?

殿下:________

贵邦:________

( 2 )夏洛克对“为什么不愿意接受三千块钱,宁愿拿一块腐烂的臭肉”这一问题的实质性回答是( )

A: “我只能说明我欢喜这样”。
B: “要是我的屋子里有了耗子,我高兴出一万块钱叫人把它们赶掉,谁管得了我?”
C: “因为天生的癖性”。
D: “因为我对于安东尼奥抱着久积的仇恨和深刻的反感”。
( 3 )夏洛克说他同安东尼奥进行的这场诉讼对自己“并没有好处”。实际上,他打这场官司的真正意图是( )

A: 可以借机报复消灭对手。
B: 可以获得遵守宪章的美名。
C: 可以不“给毒蛇咬两次”。
D: 可以满足他割肉的心愿。
( 4 )夏洛克同巴萨尼奥对话时为什么两次使用反问句?最符合他当时心态的是( )

A: 不愿正面回答巴萨尼奥。
B: 不屑正面回答巴萨尼奥。
C: 不敢正面回答巴萨尼奥。
D: 不甘正面回答巴萨尼奥。
四、写作(分值:60分)
题目:原来,我也很________

要求:①记叙文。②先把题目补充完整,题目横线上可填“能干”、“脆弱”、“受欢迎”等。③文中不能出现真实的人名和班级。④字数600字左右。

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