语文360

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2021年重庆渝北实验中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列加点成语使用有误的一项是( )
A: 我们不要把精力全放在微不足道的小事上,而要从大局出发,大处着眼,统筹规划。
B: 闻一多先生还有另外一个方面……这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。
C: 吃水不忘挖井人,生活在幸福和平年代的我们不能忘本,不能忘记那兀兀穷年里发生的感人故事。
D: 当时,他是美国家喻户晓的人物,因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造。
2、下列词语中没有错别字的-项是( )
A: 誊写 萧条 暖融融 出奇不意 人情练达
B: 驰援 谗言 杀手锏 虚与委蛇 声名雀起
C: 烽烟 惩诫 笔杆子 金碧辉煌 甘拜下风
D: 诽谤 辩护 放冷箭 雕梁画栋 闻名遐迩
3、

下列各句中没有语病的一项是( )

A: “神舟七号”飞船发射成功,谁能否认中国没有进入国际载人航天技术领域的能力?
B: 局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。
C: 虽然刘翔已经能够下地走路,但医生告诫他不要心急,走路的频率不能太快,而且每天走路的时间也不能过长。
D: 能否根治中小学生沉迷网络游戏的顽症,是保证青少年健康成长的条件之一。
4、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A: 翘首(qiào) 鲜腴(yú) 濒临(bīn) 滞留(zhì)
B: 喧嚣(xiāo) 秀颀(qí) 吹嘘(xū) 禁锢(gù)
C: 嶙峋(xún) 俯瞰(kàn) 盎然(àng) 妯娌(lǐ)
D: 洨河(xiáo) 炽热(chì) 锃亮(zèng) 镌刻(jùn)
5、

选出标点符号使用不正确的一项( )

A: 但通过她的眼睛,从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。
B: “先生,‘怪哉’这虫,是怎么一回事?…”我上了生课,将要退下来的时候,赶忙问。
C: 啊,怪不得他把花花草草看得那么仔细,也怪不得他说“太迟了!”
D: 而且,我想告诉人们,它味苦,微涩,但能救人。
6、下列各项表述有错误的一项是( )
A: 《我的叔叔于勒》以一个小孩的视角展开故事,以儿童的善良、纯真,折射出成人世界的世态炎凉、虚伪冷酷。
B: 《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的一部国别体史书,用寓言阐述道理是其一大特色,《唐雎不辱使命》、《邹忌讽齐王纳谏》都选自此书
C: 《水调歌头·明月几时有》一词共分上下两片,上片问“月”,创造了一种神话般的美丽境界;下片问“天”,表达了作者苏轼的旷达胸襟和对亲人的怀念
D: 鲁迅先生在《社戏》一文中,以细腻的笔触写了“我”在少年时代的一段生活经历,表达了“我”对自由生活的向往和对劳动人民的深厚感情。
7、下列句子的排列顺序,正确的一项是( )

给自己一点时间,背上行囊,带上简单行李和旧相机,自己写字,自己拍照,走走停停。踏访古村落,_______;梦游江南,_______;游走大漠,_______;探访名山,_______;江南的烟雨客,独到塞北看寒雪……所有的一切,需要我们在路上!

①聆听佛语梵音,晨钟暮鼓 ②坐在老房子前发呆,阳光温柔抚摸

③入目的便是黄沙白草,长河落日 ④感受杏花春雨,听苏子吟唱,渔歌互答

A: ③①④②
B: ②④③①
C: ①②③④
D: ②①④③
8、下列读划线音全部正确的一组是( )
A: 摄取(shè) 隘口(ài) 噙着(qíng) 矜持(jīn)
B: 嗤笑(chī) 分泌(mì) 拾级(shí) 花卉(huì)
C: 嘶哑(sī) 掺杂(chān) 招徕(laí) 伶仃(dīng)
D: 阴晦(huì) 瞩目(zhǔ) 热衷(zhōng) 灼伤(zhuó)
9、

下列句子中标点符号使用正确的一项是( )

A: 你在人生中遭遇拒绝和障碍时,想想以下这种可能,不逃跑,并多问一句为什么。
B: 我们是十四、五岁金色少年具有远大的志向和目标。
C: 农谚曰:“寒露一到百草枯,”表明此时气温已经降到限制农作物生长的极限。
D: 一代美学宗师朱光潜曾翻译近代第一部社会科学著作﹣﹣维科的《新科学》。
10、

下列句子中,没有语病的一项是( )

A: 现代著名作家吴伯萧的籍贯是山东莱芜人,他的散文大多以小见大,善于从平凡中挖掘出深刻的内涵。
B: “一带一路”国际高峰论坛在北京举办,沿线国家共商合作大计,共享合作成果,共建合作平台,为解决当前世界和区域经济面临的问题寻找解决方案。
C: 通过“阿尔法围棋”的胜利,让人们更加清地认识到,人工智能必将引发新一轮的产业创新与变革。
D: 4月20日,“齐鲁时代楷模”发布仪式在济南举行,山东省委宣传部追授莱芜市明利特色蔬菜种植专业合作社理事长陈明利同志“齐鲁时代楷模”荣誉称号。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面两首古诗词,完成后面的题。
泊秦淮 (唐 杜牧) 渔歌子(唐 张志和)
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。 青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。

( 1 )试分析“烟笼寒水月笼沙”中两个“笼”字的妙用。

( 2 )请分析两首古诗词所表达的不同主题。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成下面小題

(甲)环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

(乙)昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫,有风飒然至者,王披襟当之,曰:“快哉此风!寡人所与庶人共者耶?”宋玉曰:“此独大王之雄风耳,庶人安得共之!”玉之言盖有讽焉。夫风无雌雄之异,而人有遇,不遇之变;楚王之所以为乐,与庶人之所以为忧,此则人之变也,而风何与焉?

(节选自苏辙《黄州快哉亭记〉)

( 1 )下列加点的词解释有误的一项是( )
A: 醉翁之意不在酒 意:情趣
B: 野芳发府幽香 芳:花
C: 佝偻提携 提携:牵扶,被牵扶的人,即老人
D: 颓然乎其间者 颓然:倒下的样子
( 2 )下面加点词的意思和用法不同的一项是( )
A: 山之僧智仙也 玉之言, 盖有讽焉
B: 而不知人之乐 而人有遇,不遇之变
C: 太守与客来饮于此 昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫
D: 醒能述以文者 之所以为乐
( 3 )选出下列对甲乙两文的理解有误的一项( )
A: 甲文选自《欧阳修全集》,欧阳修,字永叔,谥号文忠,北宋文学家,“唐宋八大家”之一。
B: “记”是古代的一种文体。主要是记载事物,并通过记事、记物,写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志。
C: 甲文用一个“乐”字为主线,把众多内容连缀在一起,而这些“乐”,都是为了突出作者的自我陶醉之乐。
D: 选文甲的“与民同乐”是指欧阳修(太守)做到的真正意义上的与民同乐,而选文乙中的“与民同乐”虽是楚襄王自己心里想象的“与民同乐”,但也算是做到了“与民同乐”。
( 4 )把下列句子翻译成现代汉语。

醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。

( 5 )给下面的句子断句(限断两处)。

楚王之所以为乐与庶人之所以为忧此则人之变也。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面语段,回答后面问题。
流泪的二十六个字母
①前段时间,我负责一个工厂的项目,离家不远。
②项目完成,回到家,本以为可以放松放松,母亲却执意要我叫她26个拼音字母。我瞪大眼睛看着她:“妈,你那么一大把年纪了,怎么还学这个?”母亲笑着说:“儿呀,我就是想学学,不愿做一辈子文盲。”
③母亲的执着,让我不好意思拒绝。于是,我打印了一份拼音表。我不敢想象,从未上过学的母亲,看着陌生的26个拼音字母是什么感受——这不是田地里的26棵大白菜啊。看着母亲焦急的神情,我安慰道:“妈妈,没事的,这个很快就能学会。”
④我一遍又一遍地教母亲,几个小时下来,她只认得一小半,更谈不上从头到尾默写了。母亲不急,却把我弄急了:“妈,别学了,这样会累着你的。”母亲边读边写:“不累,不累,就是我脑子笨……”
⑤晚饭过后,我板着脸对母亲说:“妈,不要再学什么拼音字母了,你在家过得不是挺好的吗,何必去遭那份罪……”没等我说完,母亲直直的看着我,不语,眼角突然有了泪水:“我笨,我笨,我真笨。”母亲转身会回了卧室。
⑥一连几天,我没怎么理母亲,任由她瞎折腾。正当我暗自庆幸母亲放弃的时候,她却抱着一本厚厚的带有拼音字母的书,忐忑地站在我面前:“儿啊,这个地方我几天都没弄懂,你帮我念念。”
⑦“不会,我不会!”我突然发脾气地朝她吼。
⑧母亲木木地站在原地,一言不发。
⑨看着母亲苍老的容颜,看着那双皱巴巴的手,看着那粗鄙的村花式的打扮,我内心说不出的厌烦。
⑩第二天,有些良心发现的我从网上下载了26个拼音字母的歌曲,母亲吞吞吐吐地说:“今天,还能上课吗?”我点点头。母亲马上从卧室拿出那张有些残破的字母表。
⑪一天,两天,三天……母亲学得极其认真,我也不再管她的学习进度,累了就让她看看字母儿歌视频,听听音乐。有几次,我看到母亲对i总是记不清,默写时总会把i漏洞,于是,母亲抓狂地写起了i,一口气写了十几页。
⑫母亲怕记不牢,特意叫来几个小朋友,要小朋友跟她一起背诵26个字母。完整背诵后,母亲会给小朋友一点奖励。这一招,还真管用,母亲记得越来越好。
⑬假期结束,我将再度回到山东。临别前,父亲高兴地说:“儿啊,你教得真好,你妈已通过县里电子厂面试了,过几天就可以去上班了。”我张大嘴巴,傻傻地看着父亲,母亲一直是家庭主妇呀。
⑭“我们老了,没什么事干,你妈在家闲着也是闲着,出去打份工还能挣两个钱。你们兄弟俩都快结婚了,房子还没着落,我们急呀……”父亲边叹气边说,“上次你妈去厂子面试,说要认得工件上的字母,可她不会啊。这次刚好你回来,她就跟着你学了。”
⑮原来,母亲学26个字母是为了两个儿子呀。想到此前种种,我不禁悄然泪流。

( 1 )请写出选文标题中的“流泪”有什么含义。

( 2 )选文写了一件什么事情?请用简洁的语言概括回答。

( 3 )选文第③段划波浪线的句子如何理解。

( 4 )请赏析选文第⑬段划线的句子。

( 5 )选文第⑬⑭段为什么要交代父亲对我说的话?请分析这样写的好处。

( 6 )请结合选文内容简要分析文中的母亲是什么样的人。

阅读张冉燃的《谁偷走了我们的睡眠》,完成小题。

①疫情紧急之时,有人深夜不眠,不断刷新网页,不肯遗漏任何动态。他们的睡眠防线似乎被新冠病毒攻破了。

②脆弱的睡眠并不单单发生在疫情时期。事实上,当我们体验着科技进步、社会发展带来的便利时,日出而作、日落而息的顺天应时的生活已跟我们渐行渐远。某种意义上讲,睡眠的缺失就是我们为现代生活付出的代价。

③马修·沃克在《意识、睡眠与大脑》一书中写道:“100年前,美国只有不到2%的人每晚睡眠时间不足6小时。现在,几乎有30%的美国成年人是这样。”

④中国人的睡眠也不容乐观。《2019国民健康洞察报告》显示,公众对睡眠重要性的打分高达9.5分(满分10分),但对自己的睡眠满意度只有6.7分。

⑤满意度低,是因为不少人都有自己的睡眠烦恼,虽然这些烦恼可能并不相同。

⑥有的人苦于没空睡。快节奏的生活压缩了人们的休息时间——晚上九十点钟才能到家,让睡一个好觉变得有些奢侈。

⑦有的人贪玩不想睡。在他们看来,睡觉是很重要,但睡前这段不属于工作、不属于家庭、只属于自己的时间更为重要。在这个时间段里,公众号要读、抖音要看、游戏要打、影视剧要追、微博要刷……睡前时间总是“余额不足”,以至迟迟舍不得关机闭眼。

⑧有的人发愁睡不着。他们明明很困,但翻来覆去就是难以入睡,或者睡眠时间不够长,或者无法一觉睡到天亮,容易在夜间醒来等等。中国睡眠研究会2016年公布的睡眠调查结果显示,中国成年人失眠发生率高达38.2%,超过3亿中国人有睡眠障碍,且这个数据仍在逐年攀升。睡不好,身体就会很受伤——整日疲惫、注意力不集中、工作效率低下、情绪不稳定等等。

⑨2019年11月,波士顿大学科学家首次拍下大脑在睡着后的自我“洗脑”过程:血液周期性流出大脑——脑脊液趁机涌入——清除毒素(包括可致阿尔茨海默病的β—淀粉样蛋白),并且这种“清洗”活动只在睡觉时才能实现。该研究还证实,大脑衰老与睡眠期的脑波活动有关。

⑩是的,就像机器用一段时间需要检修一样,睡眠就是人体免疫系统的“系统维护”时间,如果总是贪黑、熬夜,大脑里的“垃圾”就会堆积。不要指望在周末睡个懒觉就能偿还一周内欠下的睡眠债——《意识、睡眠与大脑》明确指出:睡眠不同于信用卡,被剥夺的睡眠无法补偿。

(摘自《瞭望》2020年第11期,有删改)

( 1 )根据文章内容,下面的说法正确的一项是( )
A: 如今人们的睡眠变得很脆弱,都是因为受疫情影响,睡眠防线被新冠病毒攻破了。
B: 大脑在睡着后会进行自我“洗脑”,这种“清洗”活动只有在睡觉时才会进行。
C: 机器用一段时间需要检修,人体也要进行“系统维护”,我们可以利用周末睡个懒觉偿还睡眠债。
D: 第⑥段“让睡一个好觉变得有些奢侈”一句中的“奢侈”一词,写出当今人们生活的丰富多彩。
( 2 )说说第③段的表达效果。
( 3 )妈妈喜欢睡前刷刷抖音、看看朋友圈、追剧,她说因为自己睡眠不好,所以只好以此打发时间。请根据上文内容,劝说妈妈改变这种不好的生活习惯。
四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,根据要求作文。

人们是看不起低着头的人的。抬起头,只要别忘了大地;抬起头,不丧失勇气;抬起头,不忽略更多的美丽……

请根据自己的生活经历和切身体验,以“那一次,我抬起了头”为题,写一篇文章。

要求:①文体自选(诗歌除外)。②不少于600字,不出现真实校名、人名。③书写工整规范。

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