语文360

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2021年滨州市无棣一中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各组词语中书写无误的一组是( )
A: 惊惶 循环 仰慕 一反即往
B: 条幅 懊丧 浊流 蜂围蝶阵
C: 忧郁 挑逗 气慨 不期而致
D: 典藉 狂澜 伶仃 本末倒置
2、

依据词典解释,对横线处选填汉字的判断,错误的一项是( )

A: 通_______达旦(霄,宵)“霄”有“天空”的意思,“宵”有“夜”的意思。判断:横线处应填“宵”。
B: 多姿多_______(彩,采)“彩”有“颜色”的意思,“采”有“神色”的意思。判断:横线处应填“彩”。
C: 物_______天择(竞,竟)“竞”有“竞争”的意思,“竞”有“完毕”的意思。判断:横线处应填“竞”。
D: 重_______覆辙(蹈,导)“蹈”有“踩”的意思,“导”有“引导”的意思。判断:横线处应填“导”。
3、下列各项判断与分析中,错误的一项是( )
A: 人情练达、开卷有益、天衣无缝、丰功伟绩四个短语结构不相同。
B: “我希望他们不再像我,又大家隔膜起来。”这个句子的宾语部分是“他们不再像我,又大家隔膜起来”。
C: ”政府有时会是强盗,而人民永远也不会是强盗。”这个句子是转折复句。
D: “日光的照射特别强烈。”这句话的主干是“日光强烈”。
4、

下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是( )

A: 《马说》作者韩愈,本文托物言志,通过对千里马悲惨遭遇的描写,揭露封建统治者的昏庸愚昧、埋没人才。
B: 《石榴》是一篇托物言志的优美散文,作者按照爱石榴、画石榴、赞石榴的思路结构全文。
C: 《海燕》是一首散文诗,具有散文和诗的特点,全文以暴风雨渐次逼近为线索,把海燕放在暴风雨“来临之前”——“逼近之时”——“即将来临”三个场面中进行刻画。
D: 解放战争时期,茅盾先生从根据地人民身上看到中华民族远大的前途,因此写了《白杨礼赞》这篇文章热烈歌颂他们。
5、下面句子中没有语病的一项是( )
A: 虽然她长得不够漂亮,但是为人很好,很受大家的欢迎。
B: 漂泊在外的游子啊,无时无刻思念着家乡的亲人。
C: 我们在学习上即使取得了很大的成绩,但绝不能骄傲自满。
D: 在合作学习的过程中,养成主动交流的习惯,是取得进步的一个重要因素。
6、诗句节奏划分有误的一项是( )
A: 采菊/东篱下,悠然/见南山
B: 黑云压城/城欲摧,甲光向日/金鳞开
C: 折戟/沉沙/铁未销,自将/磨洗/认前朝
D: 九万里/风鹏正举。风休住,蓬舟吹取/三山去
7、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 在《星光大道》的舞台上,他的表演更是让在座的评委们技惊四座。
B: 咱两口子的工资加在一起,不足一百多块钱,要维持五口人的开支,相当拮据。
C: 四川雅安人们抗震救灾,重建家园的事实告诉我们:只要心中有坚定的信念,就能战胜和面对任何困难。
D: 京广高铁将于12月26日全线贯通,北京至广州的最快运营时间从现在的20多个小时缩短到8小时左右。
8、下列词语加点字注音完全正确的一项是( )
A: 水(fú) 脑(bàn) 点(zhuì) 无人问(jīn)
B: 奋(kàng) 皱(zhě) 追(sù) 风雪途(zài)
C: 潺(chán) 杂(lǒng) 礴(pàng) 黄发垂(tiáo)
D: 迹(zōnɡ) 乏(pí) 色(tuì) 首昂视(jiāo)
9、划线字音形有误的一项( )
A: 发(bān) 遗(zhǔ) 树(jiàn) 裁(zhòng)
B: 巨(é) 威(nuó) 越(zhuó) 联(méng)
C: 款(bō) 立(shè) 利(xī) 投(zī)
D: 献(gòng) 琴(lún) 透(shèn) 清(xuè)
10、下列属于林徽因诗歌代表作的是( )
A: 《你是人间四月天》
B: 《九十九度中》
C: 《笑脸》
D: 《山中》
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首古诗,完成小题。

客中初夏

宋·司马光

四月清和雨乍晴,南山当户转分明。

更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。

( 1 )《世说新语》中谢道韫说“未若柳絮因风起”,将________比喻成柳絮;而本诗借助葵花描写初夏________的风景。
( 2 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成下列小题。

岳阳楼记

范仲淹

①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。

②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日

( 1 )下列句子中加点词的意义相同的一组是( )
A: 上下天光,碧万顷/而或长烟
B: 予夫巴陵胜状/此则岳阳楼之大
C: 微人,吾谁与归?/是陋室,惟吾德馨
D: 至若春和明/四时之不同
( 2 )下列句子加点词用法相同的一项是( )
A: 前人述备矣/已而细柳军
B: 属予作文记之/策之不其道
C: 刻唐贤今人诗赋其上/有亭翼然临泉上者
D: 先天下之忧忧/溪深鱼肥
( 3 )下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A: 本文虽名为“记”,但不以记叙重修岳阳楼之事为主,而是以描写洞庭湖的景象为主,描写景象是为了引出“览物之情”。
B: 文中③④段的“迁客骚人”触景生情,因物(景)一暗一明而引发一悲一喜之情,与下文“古仁人之心”相一致,鲜明表达了作者反对“以物喜,以己悲”的情感态度。
C: 第⑤段是全篇的重心,以“嗟夫”开启,转为议论和抒情,发出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的豪言壮语,曲终奏雅,点明了全篇主旨。
D: 文中大量运用四言对偶句,如“日星隐曜,山岳潜形”“沙鸥翔集,锦鳞游泳”等,结构相同,整齐对称,增强了表达效果。
( 4 )把文言文中的画线句翻译成现代汉语。

①去国怀乡,忧谗畏讥。

②不以物喜,不以己悲。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

城市空中森林

①在城市里,我们能看见许多摩天大楼,可是这些大楼不是住宅就是写字楼。而美国“尼科塔产品开发公司”设计的“城市空中森林”摩天大楼,则主要是为环保而兴建的。它是一种巨大的污染物过滤器,可以把来自周围的有害物质过滤掉,让空气清新。

②“城市空中森林”摩天大楼高122米,人们可以在每一层楼内种植常青树。一幢大楼可以种植400棵树,用以吸收污染物,将二氧化碳转化为氧气。每一幢“城市空中森林”就是一个巨型的二氧化碳回收装置,可以建造在工厂和其他重大污染源附近。楼内的树木不仅仅吸收二氧化碳,还可以吸收热气、含氮污染物、含硫污染物和粉尘等,让那里的空气变得干净起来。

③“城市空中森林”将使附近居民和动物受益,堪称一把遮挡炽热阳光的保护伞。由于数百棵树的降温作用,每到夏季,周围空气变得十分凉爽。这种建筑还是一种节能建筑,按照规划,大楼中部装有风力发电机,可以提供建筑内的照明用电,也可以驱动为常青树提供水和营养液的水泵。惟一需要外部能量的是运送维护人员上下的电梯。

④这种建筑由于只承载树木和土壤,而且采用了板式构造,因此可以建造得轻型一些,不需要完整的底座,只要三根牢固的支柱就可以了。这种建筑的占地面积相对较小,不会占用太多宝贵的城市土地。

⑤这种建筑的主体用钢筋混凝土制成,相当坚固。底部的一根短支柱是实心的,其他两根长支柱是空心的。长支柱内部设置电梯,管理人员从这里进出大楼。大楼的两侧有两块醒目的翼板。这种翼板是由尼龙材料制成的,不是简单的装饰物,而是一种空气吸收装置,以便为大楼内树木的生长提供更多的空气。

⑥美国一些建筑专家认为,“城市空中森林”顺应了时代的需求,是世界上最具创意的建筑设计之一。

( 1 )阅读全文回答:“城市空中森林”在环境保护方面有哪些作用?
( 2 )第④段中,“这种建筑……不会占用太多宝贵的城市土地”一句中的“太多”能否删去?为什么?
( 3 )有人认为,兴建“城市空中森林”摩天大楼,还不如在地面上多种树。请联系文中相关内容,说说你对这个观点的看法。
阅读下面选文,完成 问题。

那年,那灯

①闲时帮母亲收拾旧物,在一口木箱里,看到一个用牛皮纸紧紧包裹着的物件。原 来是一盏厚重的煤油灯。恍惚间,眼前似乎摇曳着煤油灯那柔和的光。

②小的时候,家家户户照明用的差不多都是油灯。一节带松脂的树结,一个空墨水

瓶装点柴油,这就是最简易的油灯。带玻璃灯罩的煤油灯算是比较高档的,燃烧稳定, 灯光明亮。我从小怕黑,天没黑就嚷着点灯,母亲燃起煤油灯,屋内霎时弥漫着一片橘 黄的光,朦胧、柔和、温暖。有灯亮,有母亲在,我就觉得踏实。

③那时是我家最艰难的时期,父亲下放到农村,不久身染重病 。母亲在镇上的学校教书,白天忙完学校的工作,晚上回家就着煤油灯纳底做鞋,还要教育儿女,照顾父亲。 母亲让我每天把灯罩擦得亮亮的,她说灯光亮堂,心里就亮堂,日子才会过得亮堂。艰难的岁月里,是母亲为全家燃起希望的灯。

④灯下,我见得最多的是母亲纳鞋底的样子。她每穿过去一针,手臂扬起,拉紧线 索,又钻进去一针,针索来来中,“呲啦”的声音富有节奏感。看到母亲熟练自如的样子,有一次我央求她让我试试。我左手拿鞋底,右手捏针,可厚厚的鞋底哪里钻得进 针去?母亲教我用顶针帮忙,结果针鼻一歪,针扎进我中指的皮肉里。从此,我再也不 敢用顶针。

⑤灯下,母亲不仅给了我物质上的享受,还带给我精神上的滋养。母亲是语文教师, 她引导我阅读,指导我写作。母亲靠着微薄的工资养活一家人,百般精打细算,尽可能

给我借书买书。多少个夜晚,我做完作业,在那橘黄的灯光下,如饥似渴地阅读着。对书籍的痴迷,对文字的喜爱,或许那时就随着灯光,一起深深浅浅地印入了年少的心里。

⑥母亲喜欢猜谜语,尤其是字谜,她也培养我的兴趣。记得还是小学二年级时,母亲给我出了一个字谜:“一木口中栽,非杏又非呆,若作困字猜,也没好文才。”我在纸上写写画画,一会就猜出了“束”字,母亲高兴地表扬了我,我自然备受鼓舞。后来,一些难度更大、有一定技巧的谜语,我也能猜出来。有一次,母亲出了这样一个谜语:“炮马士象一盘棋,老帅当中笑嘻嘻。五个小卒当阵卧,为何输了这盘棋?”想了半天,拆字、 重组、另解,都猜不出。吃饭也想,睡觉也想,突然眼前一亮:这盘棋没有“车”──欠车? 那就是“软”字啊!

⑦今天,煤油灯早已成了“历史文物”,但一盏煤油灯,承载了太多的记忆和情感。我轻轻摩挲着这盏煤油灯,用牛皮纸把它重新包好放回原处,就让它在这里静静地躺着吧。 岁月深处,灯影摇曳,永恒的灯光带给我温暖和慰藉、希望和梦想,也照亮我前行的方向。

(选自《中国教师报》)

( 1 )阅读全文,用简洁的语言概括第⑥段内容。
( 2 )根据语境,赏析第②段加点词“弥漫”的表达效果。
( 3 )选文第④段画线句子运用了哪种人物描写方法?有什么作用?
( 4 )选文第⑦段在结构和内容上有什么作用?
( 5 )读了本文之后,请联系实际谈谈你的感受。
四、写作(分值:60分)
时间过得真快,转眼间你已进入初中两个多月了,在这个新的学习环境中,你看到了什么?听到了什么?一定有许多感受吧!

请以“这里有_______”为题写一篇作文。

要求:(1)先将题目补充完正整,横线上可填“欢乐、友谊、挑战、风景”等词语。(2)要写真实的内容,抒发真情实感。(3)字数在600字左右。

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