| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列划线的三个字读音都不同的是（ ） A: 模范 模样 劳模 B: 和气 和泥 一唱一和 C: 华丽 繁华 华罗庚 D: 便宜 方便 |
| 2、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 数据显示，除夕当晚有超过近1亿观众通过支付宝抢到春晚红包。B: 春节期间，10台消防车和200名消防官兵放弃休假，始终坚守在岗位上。 C: 以零容忍态度惩治腐败，充分表明了中央反腐的坚定决心。 D: 经过汉江环保志愿者和部分市民的共同努力，才使老龙堤沿岸的垃圾清理干净。 |
| 3、 | 下列词语中有错别字的一项是（ ） A: 慈祥 一片树阴 一代天骄 润如油膏B: 烦躁 招领启事 无与伦比 置之不理 C: 慰藉 恪尽职守 与日俱增 斩钉截铁 D: 耸立 开卷有益 再接再励 孜孜不倦 |
| 4、 | 填入横线上最恰当的一项是（ ） 我们的时代，是百花齐放的时代，我们不但要盈亩满畦的牡丹和菊花，我们也要树下的紫罗花，草地边的蒲公英，______________。我们的责任是不但让读者能兼收并蓄，而且还可以各取所需。 B: 世界上没有不爱花卉的人，但是每个人的爱好不尽相同 C: 因为每位读者都有选择的权利，那么每种花都有生存的权利 D: 因为每种花都有生存的权利，那么每位读者也有选择的权利 |
| 5、 | 下列词语书写有误的一项是（ ） A: 牡蛎 遗嘱 莫名其妙 狼狈不堪 B: 寒噤 燥热 郑重奇事 置之不理 C: 潮汛 隧道 默默无闻 迟疑不决 D: 恣睢 隐匿 胡说八道 断章取义 |
| 6、 | 下列各句划线词语的使用，不恰当的一项是（ ） A: 任何高明的犯罪分子在作案后肯定会留下蛛丝马迹 ， 正所谓“雁过留声，人过留痕”。 B: 迎新晚会上，祁敏同学大出风头 ， 代表我们班演唱了一首《飞得更高》，赢得了阵阵掌声。 C: 黄诊珍是个慷慨大方的人，这次为灾区募捐活动，她毫不犹豫地捐出了五万元。 D: 万里长城是中国古代劳动人民省智慧结晶，是中华民族当之无愧的国之瑰宝。 |
| 7、 | 下列注音、字形全对的一组是（） A: 乐（lè）业 百行（háng）业为先羡慕（mù） 言行相顾B: 征（zhèng）引 禅（chán）师佝（gǒu）偻（lóu） 断章取义 C: 骈（pián）进 亵（xiè）渎（dú）佛（fó）门 不二法门 D: 承蜩（tiáo） 旁鹜（wù）嫉妒（jí ） 张冠李戴（guān ） |
| 8、 | 古诗在创作中，往往用具体、形象的词语来代替抽象的概念。如：人哭了要用手帕擦拭眼泪，所以“无为在歧路，儿女共沾巾（王勃《送杜少府之任蜀州》）”中用“沾巾”指代哭泣。下列诗句中加点词的指代意义错误的一项是（）。 A: “烽火连三月，家书抵万金”中用“烽火”指代战争。 B: “开轩面场圃，把酒话桑麻”中用“桑麻”指代往事。 C: “相顾无相识，长歌怀采藏”中用“采薇”指代隐居生活。 D: “孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”中用“孤帆”指代船只。 |
| 9、 | 句意理解有误的一项是（ ） A: 此中有真意，欲辨已忘言：意思是其中的真意不可言说，也无须言说。 B: 山气日夕佳，飞鸟相与还：言外之意是劳碌奔波于官场的过客，也应该远离世俗，寻找自己美好的归宿。 C: 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山：象征人生道路上的艰难险阻。 D: 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海：这句表现了作者矛盾复杂的心理。 |
| 10、 | 下面四组词语中，没有错别字的一组是（ ） A: 报偿 噪音 硝烟 完壁归赵 B: 松弛 锻炼 摇篮 众志成城 C: 无瑕 谜团 甜密 受益匪浅 D: 倘若 茏罩 深蓝 金碧辉煌 |
| 阅读下面这首诗，回答问题。 春望 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 ( 1 )诗题是《春望》，那么诗人“望”到了哪些春景？ ( 2 )说说你对诗歌尾联的理解。 |
阅读下面文言文，完成下列各题。 游万柳堂记 清·刘大櫆 昔之人贵极富溢①，则往往为别馆②以自娱，穷极土木之工③，而无所爱惜。既成，则不得久居其中，偶一至焉而已，有终身不得至者焉。而人之得久居其中者，力又不足以为之。夫贤公卿勤劳王事④，固将不暇于此；而卑庸者类欲以此震耀其乡里之愚。 临朐⑤相国冯公，其在廷时无可訾⑥，亦无可称。而有园在都城之东南隅。其广三十亩，无杂树，随地势之高下，尽植以柳，而榜其堂曰“万柳之堂”。短墙之外，骑行者可望而见。其中径曲而深，因其洼以为池，而累其土以成山，池旁皆蒹葭，云水萧疏可爱。 雍正之初予始至京师则好游者咸为予言此地之胜。一至，犹稍有亭榭。再至，则向之飞梁架于水上者，今欹⑦卧于水中矣。三至，则凡其所植柳，斩焉无一株之存。 人世富贵之光荣，其与时升降，盖略与此园等。然则士苟有以自得⑧，宜其不外慕乎富贵。彼身在富贵之中者，方殷⑨忧之不暇，又何必朘⑩民之膏以为苑囿⑪也哉！ (选自《海峰先生文集》) 【注】①富溢： 极富。②别馆： 即别墅，指住宅以外另建的园林馆舍。③工： 精巧。④勤劳王事： 为朝廷效力。⑤临朐： 地名。⑥訾： 毁谤、非议。⑦欹： 斜。⑧有以自得：自己有所领悟。⑨殷： 深。⑩朘(juān)： 剥削。⑪苑囿： 园林。 ( 1 )用“／”给下面的句子划分朗读节奏。(划两处)雍 正 之 初 予 始 至 京 师 则 好 游 者 咸 为 予 言 此 地 之 胜。 ( 2 )解释文中加下划线的词。榜： ________ 累： ________ ( 3 )用自己的话说说万柳堂昔盛今衰的景色变化。( 4 )文章最后一段揭示了什么道理？表达了作者怎样的思想感情？ |
父亲的长笛
①小时候，每天晚饭后，父亲总喜欢拿出心爱的长笛吹奏一曲。那是；她特别爱听，一响，她就用跑调的声音跟着哼歌．母亲也停下手边的活，侧耳倾听，发丝垂在脸上，格外柔美。
②夏天的傍晚，父亲有时会拿着长笛去巷口儿。邻居们说：“来来，吹一段儿！”“吹一段？”父亲似问似答，将笛长横放嘴边。清脆悠扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来，如哗啦啦的小河流水。大人们摇头晃脑陶醉着，孩子们停止嬉闹，围在父亲身边，眼里充满了好奇与崇拜。那样的时光里，她是红人儿，孩子们羡慕极了她有一个这样将笛子吹得声声悦耳的父亲，哄着她，把好吃的分给她一份，只为了听她父亲吹笛子时可以靠近一点儿。她亦是非常的骄傲的，那时，父亲是天，是地，是她心目中的大英雄。
③她开始讨厌父亲吹长笛，是小学五年级的时候。那天晚上，她写完作业后，父亲又拿出长笛来吹。笛声刚响，她就大吼一声：“唉呀！别吹了好不好！烦死人了！”笛声戛然而止。她看也没看父亲一眼，转身跑回自己屋。
④她毕竟还是个懂事的孩子，没有把这件事告诉父母。只是不再喜欢父亲吹长笛了，每次父亲一吹就被她狠狠地制止，渐渐的，家里就听不到笛声了
⑤上了初中，离家远，她从不跟别人提家里的事。可事情就是这么巧，父亲工作间隙坐在环卫车旁的马路牙子上吹长笛，竟被电视台记者录进了镜头节目播出后，恰巧被她老师看到，把这事当作励志故事讲给同学们听，班里爽直的同学对她说：“小敏，你爸好：酷哇，扫大街还不忘了吹笛子。”
⑥她万万没想到自己极力隐藏的父亲，就这样被曝光在全班同学面前。她忍无可忍，到家就跟父亲吵：“你说你扫个垃圾，还吹什么长笛，丢人都丢到电视上去了，我都快没脸活着了！”“当”地一声，母亲的巴掌落在她脸上：“你个没良心的，你怎么这样说你爸！要不是你，你爸…”“别跟孩子瞎说八道！”父亲喝住了母亲。“你可是听着你爸的笛声长大的呀！你小时候那么爱听，你爸干一天活儿回来，多累都吹给你听。
⑦父亲的沉默和母亲的训斥并没有打动她，她还是悄悄地拿走了长笛，扔在了城边的小河里，虽然那一刻她心里也有丝丝的不舍。她等着父亲爆发，然而，没有。自此，父亲再没提过长笛的事儿。
⑧多年以后，她有了孩子，懂得了做父母的艰辛。她对父母很好，常常给他们买吃的穿的。儿子初一那年，学校要开“感恩”主题晚会，儿子在家练唱《父亲》这首歌：“想想您的背影，我感受了坚韧；抚摸您的双手，我摸到了艰辛……我的老父亲，我最疼爱的人，人间的甘甜有十分，您只尝了三分。”儿子唱了一追又一追，唱得她心里一阵阵酸，一阵阵疼…
⑨第二天，她买了一支上好的长笛，给父亲送去。父亲先是一愣，随即欣喜地摩挲起来，她吞吞吐吐，说：“爸，对不起，当初是我扔了你那长笛。”父亲一笑：“傻丫头，我早知道是你干的。”母亲走过来，：“还是闺女疼你懂你呀！你这条腿没白断，委屈没白受！”“腿？没白断？”她吃惊地问：“还不是因为你三年级那年非吵着要电子琴，你爸为了挣钱给你买琴，你爸大雪天骑车给人送货，摔断了腿…”“哎！跟孩子提这些干啥！都是过去的事儿了！”父亲笑着打断母亲。转脸看她。她赶紧抹一把泪，挤出笑来，说：“来来，吹一段！”“吹一段？”父亲似问似答。将长笛横放嘴边。
⑩久违的笛声从父亲嘴边漫延开来，飞扬在屋子的各个角落，她跟着哼唱，母亲则满脸温柔，鬓角的白发泛着银光，格外柔美。
（作者：赵文静有删改）
( 1 )下面这段话是从原文中抽出来的，把它放回原文，你觉得放在哪两段之间恰当？并说明理由。她三年级时，父亲的工厂倒闭，两年后，左腿残疾又没技术的父亲被安排当了环卫工，负责她学校周边街区的卫生。那天，一个捣蛋鬼在班里嚷嚷：“门口那扫地的老大爷是小敏她爸！”顿时，噓声，哄笑声连成一片。她感到无地自容，趴在桌子哭了。那一刻，她只恨父亲没出息！
( 2 )请你从人物刻画、材料选择、语言表达、主题思想等方面任选一个角度，为本文写：一段不少于100字的赏析性文字。
桥
季良纲
①按照科学定义，桥是一种架空的人造通道，是人类战胜自然、改造自然的一大创举。段玉裁《说文解字注》里说：“梁之字，用木跨水，则令之桥也。”木桥应是最旱的桥梁形式之一，由跨河过江而引延到架于悬崖峭壁、楼阁宫殿，乃至城市空间的栈桥、天桥、高架桥等。
②中国自古有“桥的国度”之美誉。史料记载，商周时就有了浮桥；战国前后出现了排柱式木梁桥、伸臂式木梁桥；南北朝时有木石混合的桥；隋唐时出现形式多样的石拱桥，如隋朝李春设计建造的赵州桥，历经多次强烈地震、战争和自然灾害等，逾一千四百年而不毁；宋时造桥技术突飞猛进，出现了各式各样的新式桥梁，如名画《清明上河图》里雄跨汴河、极富美感的虹桥，成为经典；明清时期西南地区还出现了索桥，如建于清康熙四十四年（公元1705年）横跨大渡河的泸定桥，就是由13根铁链构成的铁索桥。
③桥作为实用与艺术的融合体，如梁桥的平直、索桥的凌空、浮桥的韵味、拱桥的涵影等，无不显示出工程与艺术结合的精妙风采。英国科技史专家李约瑟说：“没有中国桥是欠美的，并且有很多是特出的美。”
④许多古桥还蕴含着丰富的历史文化信息，让工程技术与人文精神交相辉映，独具特色：长安灞桥的柳丝、扬州二十四桥的月光、苏州枫桥的钟声、西湖断桥的邂逅，还有钱塘江大桥下的怒涛、卢沟桥边的枪声，或寄寓一个美丽梦想，或承载一段历史伤痛，给古桥平添了一份别样的情怀。
⑤现代科技飞速发展，桥梁建筑技术日臻完善。桥梁不只建在河江之上，还早已延伸到大海上、平原上、高山之间，桥路相连，桥隧相通，跨越更大的空间，连接更远的世界，创造出一个个伟大的工程奇迹，演绎了一串串精彩的桥梁故事。如杭州湾跨海大桥征服了举世著名的钱塘江大潮；丹昆特大桥长约165千米，成为目前世界上最长的高铁桥；而港珠澳大桥是目前世界上最长的跨海大桥，全长约55千米，桥、岛、隧结合，成百上千的技术人员连续攻克了“五大制约性难题”，共同完成了这一“不可能完成的任务”。
⑥一座桥，一个传奇，是非凡的人间传奇！一座桥，一段历史，折射出新时代的精神风貌，也成为创新文化的显著标志！
（选自《科学24小时》2017年第12期，有删改）
( 1 )文章第①段体现了说明文语言的什么特点？请简要分析。请根据自己的亲身经历或体验，以《我懂得了 》为题，写一篇记叙文。
要求：①先把题目补完整；②写出真情实感，除诗歌外文体不限，不少于600字。
