语文360

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2021年江苏省常州市金坛市薛埠中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中划线词的词性一致的一项是( )

A: 穿上妈妈送来的大衣,她感到十分温暖。 他的义举温暖了人们日渐冷漠的心灵。
B: 但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫。 趁老师不注意,他悄悄离开了教室。
C: 为了生火,他抱进来一捆干草。 出发前,他将行李捆好了。
D: 月色便朦胧在这水气里了。 感人的场景朦胧了观众的眼睛。
2、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 经调查“8.12”天津港爆炸事故原因是海瑞公司违规经营、违规储存危险货物以及安全管理极其混乱造成的。
B: 面对叙利亚小难民艾兰伏尸海滩的照片,使欧洲一些国家终于松口,允许更多难民入境。
C: 磁州瓷器工艺精湛,具有高雅、时尚、个体的艺术享受,是一种观赏价值极高的的艺术品。
D: 屠呦呦用青蒿素治疗疟疾的研究,有效的降低了疟疾患者的失望率,为医学发展做出了卓越的贡献。
3、下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 军乐团奏响《检阅进行曲》,万众瞩目的阅兵分列式开始了。
B: 舆论的力量就像排山倒海一般,令人无法抵挡。
C: 电影《大鱼海棠》的预告片中“守望重生”“义无反顾”“爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的刻画。
D: 照片中她身穿深色西服套装,或是正襟危坐 , 或是嘟嘴卖萌,优雅俊美。
4、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 当前世界经济的普遍下行对人类发展事业产生负面影响,一个主要原因就是归咎于2008年引发的全球经济危机。
B: 香椿树芽作为蔬菜在浙江少见,但在北方却是高档蔬菜,营养丰富,还具有食疗作用。它常生于山地杂木林或疏林中,因此广泛在各地栽培。
C: 这次招聘,一半以上的应聘者曾多年担任外资企业的中高层管理职务,有较丰富的管理经验。
D: 毕业在即,骊歌唱响,让人不由得想起了三年来我们同窗共读、互相切磋、快乐成长、共同进步。
5、

下列词语书写无误的是( )

A: 怪诞 轻捷 一泄万丈 家喻户晓
B: 幽寂 污秽 鞠躬尽瘁 义愤填膺
C: 殉职 骊歌 一拍即合 荒草凄凄
D: 屏障 谰语 九屈连环 呕心沥血
6、下列划线词意思相同的一项是( )
A: 元方时年七岁 时过境迁
B: 人也不堪其忧, 疲倦不堪
C: 人不知而不愠 妇孺皆知
D: 未若柳絮因风起 前因后果
7、选出下列句子翻译有误的一项( )
A: 佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”译文:(那些)拥有土地的人笑着回答说:“你当雇工给人干活儿,怎么会富贵呢?”
B: 乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。译文:(他们)就在一块丝绸上用朱砂写上“陈胜王”的字样,并把它放置在别人捕到的鱼的肚子当中。
C: 攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。译文:攻打陈县时,陈的郡守、县令都不在,只有守丞领兵跟义军在城门洞里交战。
D: 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。译文:现在如果将我们这支队伍冒充是公子扶苏和项燕(的部下),号召天下民众起义,(那么)应当会有很多响应的人。
8、下列语句中没有语病的一句是( )
A: 通过寻觅春天的踪迹,使同学们对春天有了更多的感悟。
B: 身处网络时代,是否拥有健全的判断力,是一件比拥有海量信息更为重要的事。
C: 有的同学缺乏对生活的观察,写作时出现了思路不清,叙述不具体,甚至无话可说。
D: 谁也不能否认实施全面两孩政策是促进人口长期均衡发展的重大举措。
9、

下列句子中划线的成语使用正确的一项是( )

A: 秋季校运会即将举行,同学们一个个摩拳擦掌,蠢蠢欲动,决心为班级争光。
B: 我们来到郊外,登上开满鲜花的小山坡,俯瞰山下的沧海桑田,真是心旷神怡!
C: 小林学习很虚心,每到课间,他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。
D: 生活对于任何人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神。
10、下列各句没有语病的一项是( )
A: 夜晚,漫步于扬州鉴真路“樱花大道”,我看见了皎洁的月光和悠扬的佛音。
B: 健康的主流文化能不能占领手机文化市场,能不能真正对公众产生影响,关键在于具有文化创新的思维,紧密结合新技术的特点展开文化创新。
C: 当第二届《中国诗词大会》在2017年春节期间被全体国民点赞时,《朗读者》也已经瓜熟蒂落,趁着诗词大会的余温,华丽地浮出水面。
D: 只有到了柳絮纷飞、烟雨濛濛,扬州的婉约美才真正显现出来。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
古诗阅读

连夕大风,凌寒梅已零落殆尽三绝(其二)

(宋)范成大

玉雪飘零贱似泥,

惜花还记赏花时。

赏花不许轻攀折,

只许家人戴一枝。

卜算子·咏梅

(宋)•陆游

驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。

无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。

范诗和陆词都写了梅花,表达的情感有何不同?请结合内容简要分析。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文段,回答问题。

(甲)记承天寺夜游

苏轼

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

(乙)书上元夜游

苏轼

己卯上元①,予在儋州②,有老书生数人来过,曰:“良月嘉夜,先生能一出乎?”予欣然从之步城西入僧舍历小巷,民夷③杂糅,屠沽④纷然,归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡,已再鼾矣。放杖而笑,孰为得失?过⑤问先生何笑,盖自笑也,然亦笑韩退之⑥钓鱼无得,更欲远去,不知走海者未必得大鱼也。

【注释】①己卯(mǎo):公元1099年。上元:农历正月十五。②儋(dān)州:今海南省儋县,作者于1097年被贬至此。③民:指汉族人。夷:指当地少数民族。④屠沽:指卖者买者。⑤过:作者的幼子,随侍苏轼于海南。⑥韩退之:唐朝文学家韩愈。韩愈曾写诗述其钓鱼钓不着大鱼,埋怨水太浅,要另觅垂钓佳处,暗指自己境遇不好,不得志。

( 1 )下列选项中加点字意义不相同的一项是( )。
A: 欣然起行 屠沽纷然
B: 盖竹柏影也 盖自笑也
C: 何夜无月 过问先生何笑
D: 不知走海者未必得大鱼也 未复有能与其奇者
( 2 )用现代汉语翻译下列句子。

①庭下如积水空明,水中藻、荇交横。

②放杖而笑,孰为得失?

( 3 )用/给下面划线句子断句(限断三处)。

予 欣 然 从 之 步 城 西 入 僧 舍 历 小 巷

( 4 )(甲)(乙)两文作者所展露的胸怀有何相同之处?请结合两文具体内容分析概括。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。

玉米饼里加了糖
①那一年我上高一,住校。由于家里生活拮据,我不得不每月回家取干粮。月末这天,我心事重重地回到家。后天班里要组织郊游,要求每人自带食品,同学们都很期盼这次活动,大家商量着要在郊外吃一顿大餐,所谓的大餐,就是大家每人带一点儿好吃的,然后集中起来享用。可我带什么呢?我每月的生活费只有三十元,没有一分钱是多余的,买一个面包都要二、三元,如果买些吃的,半个月的生活费就没有了。去还是不去,这让我顿时陷入了两难。
②母亲觉察到了我的情绪,问我有啥事,我便将郊游的事告诉了她。母亲沉思了一会儿,告诉我说她有办法,然后就转身出门了。半个小时后,母亲回来了,手里拿着一包糖,对我说:“儿子,妈给你烙几个糖玉米饼带着,很好吃的。”母亲本来很兴奋,可看我没有反应,再没说什么,埋头烙饼……
③第二天,我去和王老师请假,说身体不舒服了,不去郊游了。可王老师本来同意,谁知隔一天却变了,要我必须去。我只好硬着头皮,拿着母亲给我做的糖玉米饼和同学们出发了。这一路上,我的心始终_____着,母亲给我烙的几个糖玉米饼越想越拿不出手。
④转眼间到了吃饭的时间,同学们纷纷拿出自己的东西,我_____地走到了一棵树下,默默地吃起母亲给我做的糖玉米饼。就在这时,王老师带着几个同学悄悄地来到我的身后,冷不丁地伸手抢走了我的所有玉米饼, 并大声地说:“同学们,程刚偷偷在这里吃好的,该不该罚……”同学们大声地回应着。
⑤王老师把饼分给了大家,不一会儿就被大伙吃光了。突然,好几个同学向我走来,问我这个饼子是在哪儿买的。此刻,那种自卑又一次冲击着我的心房,我的脸就像在发烧,真的坚持不住了,直接对大家说:“大家不要安慰我了,这只是我妈给我做的粗粮饼。我家里穷,买不起好东西和大家一起分享。”说完,我的泪便掉了出来,同学们都愣在了那里。
⑥王老师走了过来,对我说:“程刚,老师真心地告诉你,第一,这个饼真的很好吃,大家好多是城里的,真的没吃过这么香的玉米饼。第二,你不应该哭,而是应该骄傲地笑。昨晚你母亲来过了,拿着两个面包和两根火腿肠,你去义务劳动了,她把东西交给了我,说你明天拿着粗粮和大伙出去不好。你母亲为了买这点儿东西,舍不得钱坐车,走了3个小时……不管你认为这几个加糖的玉米饼能不能拿得出手,我都认为这是今天这里最好吃的东西。饼里加了糖,这是你最甜的人生,因为在你成长的路上,有一位智慧的母亲,更有一位为了生活在努力改变的母亲,这是其他同学都体会不到的,也享受不到的。你所享受的这份爱,是独有的。”
⑦我有些惊讶地看着王老师,泪水突然止都止不住。在这些真诚的话语里,我看到了卑微的力量,也看到了珍贵的贫穷……

( 1 )请用简洁的语言概括选文主要内容。

( 2 )根据你对文章内容的理解,展开想象,按要求填空。
A.这一路上,我的心始终① 着,母亲给我烙的几个甜玉米饼越想越拿不出手。
B.我② 地走到了一棵树下,默默地吃起母亲给我做的糖玉米饼。
要求:①上填写一个描写程刚心理活动的词。②上填写一个描写程刚神态的词语。

( 3 )你是如何理解第⑦段画线词语“珍贵”和“贫穷”的?

( 4 )无论是贫穷还是富有,母亲都会以不同方式表达对我们的爱,读了这篇文章,请结合亲身经历谈谈感想。

阅读《变脸》节选的文字,回答问题

水上漂:狗娃,爷爷也是一个苦命人啦。爷爷的爷爷没有留下田地房廊,只留下小船一只,闽江湖不宿客店,跑码头俭省号钱,我一辈子都在水上漂采漂去。年轻那时候,娶了一个婆娘,生了一个儿子……

狗娃:你婆娘、儿子到哪里去了?

水上漂:儿子出天花死了,独苗苗早就断了。婆娘哩,嫌我穷,跟野汉子跑了。哼,幸好,我没把变脸绝活儿付给她,从此赌咒再也不跟女人打堆了。呸,女人家,扫把星,滚他妈的三十三!

狗娃:(一震,停止挠痒)……

水上漂:哎,咋个不抠了?

狗娃:(掩饰)我抠累了。

水上漂:莫累坏了,来,过来歇息。(将孩子揽到怀里)

狗娃:(依偎)爷爷,你真好。

水上漂:爷爷待你好,是对你有望啊。爷爷老了,越老越怕。一怕断了我家香烟,二怕断了祖传绝活儿,这才收你做我的孙子。爷爷把心掏给你,教你变脸本事,望你给我传宗接代。

狗娃:(喜悦)爷爷,我要学变脸,快教我嘛。

水上漂:好,我先教你几句口诀,记住:家传绝技,独孤一枝。

狗娃:家传绝技,独孤一枝。

水上漂:传内不传外,传儿不传……女……

狗娃:传内不传外,传儿不传女!

水上漂:记清楚……侍女背叛祖先……要遭天打雷劈哟……

水上漂连声哈欠,渐转呓语,打起盹来。

狗娃轻轻松出老人怀抱,童心独语,对月抒情。

狗娃(唱)

月亮走,我也走,

我和月亮交朋友。

给你说句悄悄话﹣﹣

我是黄毛小丫头!

又是喜,又是忧,

小丫头遇上好老头。

心事不敢说出口,

害怕爷爷把我丢!

月亮走,我不走,

我和月亮分分手。

月亮躲进乌云后,

我愿留在小船舟。

音乐行弦,水上漂睡眼惺忪嘀咕。

( 1 )对画线句子中的词语分析正确的一项是( )

A: “掏”字用得好,把爷爷的真诚以及寻找到继承人后的兴奋心情充分地表现了出来。
B: “教”字用得好,把爷爷循循善诱、诲人不倦的态度充分地表现了出来。
C: “望”字用得好,把爷爷焦灼不安的心情充分地表现了出来。
D: “传”字“接”字用得好,写出了爷爷家族的世代传承。
( 2 )对狗娃的性格特点分析正确的一项是( )

A: 直率实在
B: 胆小懦弱
C: 机敏灵活
D: 勤备好学
( 3 )对水上漂“传内不传外,传儿不传女”的做法分析错误的一项是( )

A: 与水上漂的“女人家,扫把星”的说法是一致的。
B: 水上漂的婆娘嫌他穷而离开了他,在他心里留下了阴影,对女人有了偏见。
C: 水上漂这样做是因为他认为“传女背叛祖先”“要遭天打雷劈”。
D: 水上漂这样做是为了确保祖传的绝活一脉相承地延续下去。
( 4 )对狗娃“(一震,停止挠痒)”理解正确的一项是( )

A: 听到爷爷的悲惨身世,担心自己生活也不会幸福。
B: 听到爷爷诅咒女人,担心自己被抛弃。
C: 知道爷爷的婆娘跟野汉子跑了,感到非常愤怒。
D: 知道爷爷没把变脸的绝活传给婆娘,感到十分高兴。
( 5 )对狗娃唱词的语言风格判断错误的一项是( )

A: 情真意切,文辞典雅。
B: 感情真挚,富有情味。
C: 清新质朴,通俗易懂。
D: 不加雕琢,自然贴切。
四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,按要求作文。

在我们的现实生活中,确实不乏各式各样的报答:既有子女对父母的,学生对老师的,受益者对恩人的;也有游子对故乡的,赤子对祖国的;当然,我们也不应忽视,还有人类与大自然之间彼此的报答……

请你联系生活和自己的切身感受,以“报答”为题目写一篇文章。

要求:①有真情实感,不得套写抄袭;②用现行规范的汉语言文字表达;③不少于 600 字(写成诗歌不少于30行);④文章中不要出现真实的校名、人名、地名。

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