语文360

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2021年青海沈那中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子顺序排列正确的一项是 ( )
①只在短暂的雨季抛头露面,平时难觅芳踪。
②松茸还特别矜持。
③松茸的生长地选得绝。
④天地之间,高贵者大都脾性不俗,横挑鼻子竖挑跟,松茸亦如是。
⑤只长在云南香格里拉高海拔的原始森林中。

A: ④③⑤②①
B: ③⑤②①④
C: ③①②⑤④
D: ④③①②⑤
2、下列句子顺序排列正确的一项是( )

①大教育家孔子,面对子路、冉有等弟子提出的类似问题,就有不同的解释。

②这是因为人的性格不同、诉求不同、社会地位不同,对幸福的理解也会不尽相同。

③时下,“你幸福吗”这个问题大热,不过,如果猛然一问,很多人会被问住。

④个人的临时情绪也会在很大程度上影响人们对综合幸福指数的判断。

⑤“幸福是什么”向来见仁见智,连先贤也不能给出标准化的答案。


A: ③⑤①②④
B: ⑤①③②④
C: ③②⑤①④
D: ⑤②①④③
3、下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是( )
A: 青年人写信,写得太轻率鲁迅先生是深恶痛绝之的。
B: 听了这个突如其来的消息,我们都十分诧异
C: 四周万籁俱寂 , 突然,一只鱼鹰的身影画着优美的曲线,掠过水面。
D: 我对这小小的生灵肃然起敬 , 同时又生出几分惭愧。
4、下列句子中划线词语使用恰当的一项是( )
A: 今天老师布置的任务是,请大家收集文字或图片,了解旧中国曾经蒙受的耻辱和今日祖国的强大。
B: 韩国总统朴槿惠因“萨德门”“亲信干政门”等事件遭遇到的政治风波冲击日本,引起了比较大的震荡
C: 在学校上课认真听讲,有疑难就不耻下问 , 老师一定会帮你耐心解答,让你豁然开朗。
D: 神舟八号像一支离弦之箭,气冲斗牛 , 直上云天,与天宫一号成功对接,成为我国载人航天发展史上新的里程碑。
5、

选出下列词语书写完全正确的一项( )

A: 风尘湮没 惟妙惟俏 长虹饮涧 巧妙绝伦
B: 就地取材 山势险峻 前瞻后顾 自出新裁
C: 珠光宝气 别具匠心 因地制宜 烟雾缭绕
D: 失之豪厘 重峦叠嶂 盘曲嶙峋 俯仰生姿
6、下列各句说法正确的一项是( )
A: 孟子,史称“亚圣”,儒家学派的又一代表性人物,他的主要观点是“道法自然”。
B: “同学们认真注视和倾听着电视台上时代楷模张富清英雄的先进事迹。” (这句话没有语病)
C: “建国七十年取得巨大成就的原因是的正确领导和全国各族人民的共同奋斗。”句子主干是:“原因是领导和奋斗”。
D: “红豆生南国,春来发几枝?愿君多采撷,此物最相思。”四句诗的句子语气分别是陈述句、疑问句、祈使句、陈述句。
7、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 酷暑的炎热,在浓荫密布的树下乘凉,的确是一件乐事。
B: 校长、副校长和其他学校领导出席了这届迎新会。
C: 农民工返乡和大学毕业生就业难的问题,广泛引起了全社会的关注。
D: 每一朵盛开的鲜花又像是一个个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。
8、下列句子中划线词语使用不正确的一项是( )
A: 合肥市一些医疗机构早在几年前就设立了戒烟门诊,如今这些门诊却门可罗雀,人声鼎沸 , 戒烟热线往往一天也不“开张”。
B: 秋天来了,老师组织同学们去采野果,活动中同学们兴高采烈 , 你帮我,我帮你,将收获的果实装进了自己的小背包。
C: 这个地方虽然现在看起来人迹罕至 , 但是在古代,这儿可是一个繁华的大都市。
D: 面对来势汹汹的敌人,战士们脸上毫无惧色。
9、下列句子中划线的成语使用不正确的项是( )
A: 电影《流浪地球》突破天际的想象、架构宏大的故事与源于传统文化的道具设计,让广大影迷叹为观止
B: 鲁南高铁临沂北站主体工程于2019年5月6日成功封顶的背后,一定隐藏着施工者鲜为人知的感人故事。
C: 有大雾的清晨,沂河两岸仿佛笼罩在多层纱帘后,扑朔迷离 , 连中国地级城市第—高塔“临沂塔”都看不清了。
D: 虽然双腿瘫痪的史铁生每周多次去医院做透析维持生命,但他依然锲而不舍 , 创作了《病隙碎笔》《我与地坛》等著作。
10、

选出没有错别字的一项。( )

A: 北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹。
B: 上帝更青睐有准备的人——这是一条永远不变的真理。
C: 观众的心也暮然变成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆。
D: 曾经苍海难为水,他乡咸鸭蛋,我实在瞧不上。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面一首唐诗,回答问题。

谢亭送别

许浑

劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。

日落酒醒人已远,满天风雨下西楼。

【注】①劳歌,送别歌的代称。

( 1 )作者在诗中抒发了怎样的情感?
( 2 )有人认为第二句“红叶青山”的色调与全诗的情感基调不和谐,你如何看待这个问题?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读《出师表》,完成题目。

先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必得裨补阙漏,有所广益。

将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

( 1 )解释下列句子中划线的词。

①此诚危急存亡之________

②深入不毛 ________

夙夜忧叹 ________

④先帝不以臣卑鄙 ________

⑤先帝简拔以陛下 ________

( 2 )下列语句朗读停顿正确的一项是( )

A: 三顾臣/于草庐之中
B: 愿陛下亲之/信之
C: 王侯将相宁/有种乎
D: 布衣/之怒,亦免/冠徒跣
( 3 )翻译文中画线的句子。

①陟罚臧否,不宜异同。

②亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。

( 4 )诸葛亮出师北伐的战略目标是什么(用原文回答)?为此诸葛亮向后主刘禅提出哪些建议?(用简洁语言回答)

( 5 )结合选文内容,谈谈你心目中的诸葛亮是怎样的一个人?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的说明文,回答后面题目

说“屏”

陈从周

①“屏”,我们一般都称“屏风”,这是很富有诗意的名词。记得童年与家人在庭院纳凉,母亲总要背诵唐人“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”的诗句,其情境真够令人销魂的了。后来每次读到诗词中咏屏的佳句,见到古画中的屏,便不禁心生向往之情。因为研究古代建筑,接触到这种似隔非隔、在空间中起着神秘作用的东西,更觉得它实在微妙。我们的先人,擅长在屏上做这种功能与美感相结合的文章,关键是在一个“巧”字上。怪不得直至今日,外国人还都齐声称道。

②屏可以分隔室内室外。过去的院子或天井中,为避免从门外直接望见厅室,必置一屏,上面有书有画,既起分隔作用,又是艺术点缀,而且可以挡风。而空间上还是流通的,如今称为“流动空间”。小时候厅上来了客人,就躲在屏后望一下。旧社会男女有别,双方不能见面,只得借助屏风了。古代的画中常见室内置屏,它与帷幕起着同一作用。在古时皇家的宫廷中,屏就用得更普遍了。

③从前女子的房中,一般都要有屏,屏者,障也,可以缓冲一下视线。《牡丹亭》“游园”一出中有“锦屏人忒看得这韶光贱”一句,用锦屏人来代指闺中女郎。按屏的建造材料及其装饰的华丽程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等,因而在艺术上有雅俗之别,同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。

④屏也有大小之分。从宫殿、厅堂、院子、天井,直到书斋、闺房,皆可置之,因为场合不同,自然因地制宜,大小由人了。近来我也注意到,屏在许多餐厅、宾馆中用得很普遍,可是总勾不起我的诗意,原因似乎是造型不够轻巧,色彩又觉伧俗,绘画尚少诗意。这是因为制作者和使用者没有认识到屏在建筑美中应起的作用,仅仅把它当作活动门板来用的缘故。其实,屏的设置,在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面,均要做到得体才是。

⑤屏是真够吸引人的,“闲倚画屏”“抱膝看屏山”,也够得一些闲滋味,未尝不能起一点文化休憩的作用。聪明的建筑师、家具师们,以你们的智慧,必能有超越前人的创作,诚如是,则我写这篇小文章,也就不为徒劳了。

( 1 )这篇说明文的开头写母亲在夏夜背诵唐诗的事情,有着怎样的作用?

( 2 )通读全文,作者向我们介绍了屏风的特点外,主要介绍了屏风的________、屏风的________和屏风的________

( 3 )第③段运用了什么说明方法?作用是什么?

阅读下文,回答问题。

缺陷的种子

15岁那年深秋,父亲让我乘车到县城去购麦种。下了车后,按照父亲指点的位置,我很快就找到了种子交易市场。

在市场街口,我进了几家种子门市店,门市店里的地上和货柜上摆满了塑料盆盛着的麦种样品,我边和店主说话,边蹲下身子一一观察。那些麦种看起来真的很好,一粒粒饱满、肥大,捧到手里沉甸甸亮闪闪的,就像一粒一粒的珍珠,几次在店主巧舌如簧的游说下,我差不多就要掏钱购种了,但想起父亲的叮嘱,我还是最终把捧在手里的麦种依依不舍地又放进了样品盆中。

父亲说种子公司的国营门市店里有上好的麦种,有省城来的农业教授亲自在那里出售麦种,他再三叮嘱我一定要到种子公司的门市店去,一定要买那个农业教授培育出来的小麦一代杂交新品种。我一路打听着终于找到种子公司的门市店,见到了那个戴着深度近视镜的教授和他培育出来的一代杂交新麦种,不过我失望极了。我的失望不是对教授,而是对教授培育出来的新麦种。那些麦种,个头大小不一,显得十分参差,并且那些麦种也不饱满,一粒一粒瘪瘪的瘦瘦的,还一个个灰头土脸的,几乎没什么光泽,远不如前面那些个体种子店出售的麦种,甚至同我家里收回来的麦粒也不能同日而语。我抓了一把捧在手掌里细细看了足足有三分钟,才怀疑地问站在一旁的教授:“这真的是您培育出来的一代杂交新品种?”教授笑着点点头说:“是的是的。”

我怀疑地问他:“怎么成色这么差呢?”

教授解释说:“一代杂交的新品种都这样,种几茬成色就会越来越好了。”我一点也不相信他的解释,母种都这样,还能结出什么样的好麦子来?我断定教授一定是骗人的,只不过是打着教授的幌子想靠出售麦种捞上一笔钱而已,这样的麦粒只配喂鸡,哪里配得上做麦种呢?

于是,我果断地离开了种子公司的门市店,到街上的个体种子店里买了几十斤颗粒饱满、个个通体金亮的麦种。

麦种带回家后,我向父亲讲了我的推测,父亲也没说什么,很快就把种子播进地里去了。直到第二年收麦时我和父亲才惊讶地发现,我们家那些颗粒饱满的麦种长出的麦子并不好,麦粒又细又烂不说,产量也很低,而村里几家买教授麦种的人,他们的麦子穗长、粒实,颗粒饱满、金亮,产量高出我家好几倍。

后来我请教一位搞农业育种的专家,专家一听就笑了,他说,那些一代杂交的种子确实看上去不起眼儿,瘪小,亮色也差,可它们毕竟是一代杂交的呀,它们种一年就变得饱满些,再种一年,就更加饱满了,它们在一年年克服着缺陷,在拼命趋向饱满和完美。而那些看上去饱满、金亮、完美无缺的种子,它已经完美到尽头了,没路再向上走了,所以只有一年年退化,只有一年年向缺陷发展,最后被彻底淘汰掉,永远退出土地和田园。

原来,在有些时候,完美也是一种缺陷啊,一幅画得太满的没有留白的画,不能给人以想象的空间;一片蓝得没有一丝白云的天空,不能给人以云舒云卷的心灵悠然;一张洁白得没有一点墨迹的纸,不能给人以诗情画意的美蕴;一尊完美无缺的菩萨,不能给人以生活五味的率真……

完美是一种无法弥补的缺陷,过于完美的人生,恰恰是有缺陷的人生。

( 1 )阅读全文内容,补全以下情节。

①________。

②我没有听父亲的叮嘱而是买来外表好看的麦种。

③我在第二年收获时得到令人失望的结果。

④________。

( 2 )“我”为什么会怀疑地问教授“这真的是您培育出来的一代杂交新品种”?
( 3 )结合语境,说说③段中划线词语“灰头灰脸”的表达效果。
( 4 )试对文章第⑨自然段的划线句进行赏析。
( 5 )最后一段在文中有什么作用?
四、写作(分值:60分)

从下面两个文题中任选一题作文。

文题一:请以“我不是柔弱的花朵”为题目,写一篇文章。

文题二:阅读下面材料,按要求写一篇文章。

一匹斑马对外国游客说:“生活中到处都有危险,丛林中更是如此!所以动物们都是结伴生活。我们就是三个一起生活:长颈鹿、兔子和我。您问,是什么把我们团结在了一起?帮助呗!长颈鹿个子高,视觉敏锐;兔子耳朵长,听觉灵敏﹣﹣他们负责观察周围的情况。我呢,只要他们一发出危险的信号,马上就开溜!”

要求:①除诗歌、戏剧外,体裁不限;不得套写、抄袭。②文章要有真情实感,主题要正确鲜明。③文题二角度自选,立意自定,题目自拟。④文章中不得出现真实的地名、校名、人名。字数在600字左右。

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