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2021年重庆市珊瑚中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中加点的字,每对读音都相同的一项是( )
A: 省悟/省亲 笃志/舐犊情深 翻来覆去/覆水难收
B: 棱镜/凌驾 字帖/俯首帖耳 截然不同/桀骜不驯
C: 高邈/渺茫 提供/供不应求 并行不悖/背信弃义
D: 聒噪/确凿 着落/棋高一着 相形见绌/咄咄逼人
2、

下列句子中标点符号使用不恰当的一项是( )

A: 博山的溶洞、淋漓湖,淄川的蒲松龄旧居,周村的古大街,都是淄博的旅游名片。
B: “吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。
C: 生命是什么?是奔腾不息的一江春水,还是顽强生长的一棵小树?
D: 十天之中,总有八九天是我第一个去开学堂门的。
3、下列词语中划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 确凿(záo) 妆奁(lián) 戛然而止(jiá)
B: 蚌壳(bèng) 污秽(suì) 锲而不舍(qì)
C: 悲怆(cāng) 怜悯(mǐn) 方兴未艾(ài)
D: 亘古(gèn) 狩猎(shǒu) 吹毛求疵(cī)
4、下列划线宇的注音有误的一项是( )
A: 洨河(xiáo) 丘壑(hè) 惟妙惟肖(xiào)
B: 残损(shǔn) 蔓延(màn) 俯仰生姿(yǎng)
C: 序幕(xù) 桥墩(dūn) 巧妙绝伦(jué)
D: 轩榭(xiè) 嶙峋(lín) 因地制宜(yí)
5、下列句子中划线词的意义和用法相同的一组是( )
A: 虽欲言,无可进者 虽人有百手,手有百指
B: 忌不自信,而复问其妾 呜呼!其真无马邪
C: 燕、赵、韩、魏闻之 孔子云:何陋之有
D: 欲有求于我也 所欲有甚于生者
6、下列各项分析有误的一项是( )
A: 语言文字伟大祖国花儿开放踢几脚球。(分析:这四个短语结构类型依次是并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语。)
B: 时钟“当、当、当、当……”敲了9下,我断定他今晚大约不会来了。(分析:句中“断定”和“大约”自相矛盾,修改时要删去“大约”一词。)
C: 《智取生辰纲》一文故事情节抑扬顿挫,让人读后难以忘怀。(分析:这句话中成语“抑扬顿挫”的运用准确无误。)
D: 契诃夫小说《变色龙》中奥楚篾洛夫军大衣穿了又脱、脱了又穿的细节描写,淋漓尽致地勾画出他变色过程中的丑态以及他卑劣的心理活动,揭示了他见风使舵的性格特点。
7、下列对诗作赏析有误的一项是( )

雁门太守行

黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意,提携玉龙为君死。


A: 首句一个“压”字,把敌军人马众多、来势凶猛之态淋漓尽致地凸现出来。角:古代军中一种吹奏乐器,也是古代军中的号角。玉龙:指一种珍贵的宝剑,这里代指剑。
B: 颔联运用夸张的手法,从听觉和视觉两个角度渲染战场的悲壮气氛和战斗的残酷场面。
C: 尾联运用“黄金台”的典故,表现了将士们无所畏惧,捐躯报国的决心。
D: 本诗善于着色,用金色、胭脂色、紫红色、黑色等绮丽斑驳的色彩描绘边塞风光的秀美。
8、下列句子中注音和书写全都正确的一项是( )
A: 有的还是花骨朵儿,含苞待放。有的肚子胀(zhàng)胀的,像是喝了一肚子水,快要撑(chēng)破似的,迫不急待地跳出来,要跟我诉苦。
B: 《朗读者》节目播出后,好(hǎo)评如潮,主持人董卿精美的语言和睿(ruì)智的思想,让很多观众获益非浅。
C: 因为中国教育的模(mú)式根深蒂固,“寓教于乐”,仍缺乏基础,所以许多所谓的“寓教于乐”,往往徒具其表,或直接走了样。
D: 任时光流逝,那些陪伴我们成长的人、事、物,永远挥之不去,即使海枯(kū)石烂,那份美好始终镶嵌(xiāng qiàn)在心灵深处。
9、下列对本文的理解和分析无误的一项是( )
A: 本文故事情节生动曲折,语言简练传神,主要通过心理描写刻画了屠户和狼的形象,给人以深刻的启发。
B: 本文的基本情节是:遇狼——御狼——惧狼——杀狼。
C: “投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱有幻想。
D: “一狼径去,其一犬坐于前”和“一狼洞其中,意将隧入以攻其后也”表现了狼的狡猾。
10、

人们常说:“开卷有益”,就一般情况而言是对的。其实,开卷未必均有益。问题是开什么卷?好书如“圣水”;坏书似“魔鬼”,可以使人产生邪念,诱使读者沿坡下滑,甚至会堕入阴暗之深渊。因此,在茫茫书海中,我们要学会提纯拔萃,弃莠存良的本领,做到“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”。
这段话直接论证的观点是(  )

A: 读书要善于思考
B: 读书要善于提问
C: 开卷未必有益  
D: 读书要善于选择
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读诗歌,回答问题。

过山农家
【唐】顾况
板桥人渡泉声,茅檐日午鸡鸣。
莫嗔①焙②茶烟暗,却喜晒谷天晴。
【注】①嗔:生人家的气;怪罪。②焙:用微火烘(药材、食品、烟叶、菜叶等)。

( 1 )诗的前两句描绘的山村环境有怎样的特点?用什么写法?

( 2 )后两句诗中的“莫嗔”“却喜”,反映出山农怎样的心情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫 ,并怡然自乐。

( 1 )节选文字的作者是 (朝代)的 (人名)。

( 2 )用现代汉语翻译下面的句子,注意画线字的意义。
有良田美池桑竹之属。

( 3 )对上述语段理解有误的一项是( )

A: 桃花源所处的地理位置非常隐蔽,不易发现。
B: “鸡犬相闻”表现了村中热闹非凡的生活场景。
C: “怡然自乐”从一个侧面表现了村人生活的安逸。
D: 该段主要描绘了桃花源优美而宁静的生活环境。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面文章,完成(1)~(4)题。

徒步穿越南极(节选)

9月27日的天气是我见过的最坏的天气。浓雾里,狂风夹着大雪向我们袭来。前一天,舟津圭三的狗死了。情况愈来愈糟,只剩下两天的狗食,而下一个食品存储点也肯定被雪埋掉了。这时失去无线电联系已有一个星期了。况且,这种天气飞机也不可能找到我们。走过的路程还不到全程的三分之一。晚上我们聚在路易斯的帐篷里讨论下一步计划。大家一致同意,精简随身所带物品,从登山工具、望远镜到缝衣针,甚至一些科学仪器。

随后,我们进入所谓的“不可接近区”地带,这里的海拔已达3 475米,眩晕感和呼吸困难使得驾雪橇和扎帐篷都要费很大力气。同时还遇上了雪地波纹——表面已冻成波浪状的冰雪面,在这种冰面上雪橇很难走,滑雪几乎不可能。此外,我们还要防止紫外线的照射,防晒霜之类的东西根本没有用,只有戴上面具才行。

……

“不可接近区”地带的环境在许多方面都是非常恶劣的,不但有风暴,而且无线电联系也几乎不可能,我们又一次感到自己被现代文明抛弃了。

……

日复一日,周复一周,单调和寂寞又开始向我们挑战。我一个劲儿地绘制太阳系图谱,试图摆脱这单调的银白色世界。路易斯则想象着他每天都在做着不同的事情,今天是矿工,明天是法国总统。大河说他要重建他的整个人生观。舟津圭三想起了日本,他的家,他的女朋友,他想高歌。杰夫还是那样有条理有计划,计算着剩下的里程数和食品量。

1月18日我们到达前苏联的东方站科学考察基地,成为第一批横穿“不可接近区”的探险者。

离和平站还有两天的路程,暴风雪又反扑回来。我们只有像以前一样,在帐篷外每隔几步钉一个桩固定帐篷。也就是在这个地方,舟津圭三出帐篷照顾雪橇狗时迷了路。他后来在日记中写道:

“我刚刚躲进挖好的雪槽里,雪就开始在我身上堆积起来,5秒钟,10秒钟……最后只剩下一个透气孔,雪慢慢钻进我的衣服里,身体感觉愈来愈冷。我知道队友们会来找我,相信他们会找到我,只是时间问题,我只有相信这点……

“没有多少人有过在暴风雪中迷路的体验,我对自己说:‘安心下来,想想好的一面。’寂寞和大雪陪伴着我,我感到又像回到了妈妈的肚子里,可以听到自己的心跳声,嘭,嘭,嘭,像一个小宝贝在怀里,和大自然相比,和南极相比,个人实在是渺小。”

……

第二天风暴平息了,这天是1990年3月3日。走了220天6 020千米,我们终于来到了南极大陆的另一边。进入和平站,我们欣喜若狂,那种感觉难以用语言来表达,我们受到了和平站工作人员的热烈欢迎,大约有一百多人,维克多的妻子娜塔莎也专程飞来迎接我们。探险的经历已经把我们紧紧地联系在一起,我们的友谊已经成熟。也许这次探险的最大成功是证明了我们是一个整体,而不是六个原本陌生的来自不同国家的人。

( 1 )文中探险队员在徒步横穿南极的过程中遇到了哪些困难?

( 2 )从文中看,这支探险队成员来自不同国家,你能看出来自哪几个国家?(答出3个即可)

( 3 )斯科特一行探险南极使用西伯利亚矮种马帮助(后来这些马被冻死了),阿蒙森等人使用了可以在极圈内耐寒的爱斯基摩狗拉雪橇帮助行程,那么,文中的这支探险队用什么来帮助自己前行呢?

( 4 )对文末画线的句子,你是如何理解的?

阅读下面文章,完成下题。

拉坯师傅老冯

①景德镇的拉坯师傅老冯,一年前刚PK过来自日本的陶艺大师。因为双方都是拉坯技术的国宝级传人,这场交流带着浓郁的打擂台的气氛。日本陶艺大师致辞时,谦逊中带着一丝隐而不露的 △ :远在唐宋时期,日本是跟从中国师傅学习陶艺,而明清以后,徒弟的匠艺如此杰出,师傅是否及得上,可就很难说了。

②中方领队神色紧张地瞅瞅老冯,见老冯的瞳仁并没有因为忐忑不安倏然缩小,反而愈见其大而幽深,立刻放下一半心。

③说时迟那时快,双方都换上了拉坯工作服。十分钟不到,冯师傅已经拉出了宋元明清四个代表时期的素坯。仿佛太极高手一样,他始终凝神贯注,最终成型时,花瓶从他手中小心地一托而起,离开转盘,那器皿上流淌的线条,兀自在随着惯性缓缓 △ 。又过了几秒钟,器型上所有的线条与韵味才有了收梢,渐次安定下来。

④在冯师傅手下,元代的瓶子,瓶颈拉得很长,有一股顾盼生姿的秀逸之气;明代的花器,简洁敦厚的器型可看到“大道至简”的美,它看上去一无所饰,也还没有来得及经过真火的锤炼,但竟然已经具备了“空瓶无一物,梅香悄然至”的韵味。

⑤拉完了坯,冯师傅全身上下没有一个泥点子,呼吸比打擂拉坯之前还要匀和。日本师傅见了深深鞠躬,自叹弗如。

⑥成功不是一蹴而就的。老冯8岁那年,一面上学,一面跟着景德镇技艺最好的拉坯师傅学艺。师傅交给的第一项任务,就是让他脱去鞋袜,洗三遍脚,来把拉坯所需要的“不(读dǔn)子”踩到细腻纯熟为止。

⑦“不子”踩了两年,师傅才开始教拉坯。师傅看了他的拉坯,这样评价他:“孩子,你脾气太刚,就算你有意识地去压抑急躁的性子,手上的动作也会使冲了。就算做出的器型有硬朗的棱线,你的手型也要柔和,连你的呼吸也要放柔。”

⑧师傅的建议是练太极。先在平地上练,练熟了,再在梅花桩上练。景德镇的拉坯师傅都是含蓄又骄傲的工匠,谁的徒弟带得出色,也从不夺徒弟拉坯技术好,只会夸徒弟手型长得好,茶沏得好。小冯17岁之前从没被师傅这样夸赞过,他隐隐有些沮丧。

⑨然而,师傅依旧在耐心等待。厂里派技术精湛的师傅去故宫复制展览品,师傅也带上他。在故宫的那些天,小冯没留心杏果落地,没留心熙攘的游人与孤做行走的猫,他只看到了各个朝代陶瓷的胎骨:沉厚敦实的,细挑空灵的,翩然绽放的,矜持收腰的……无数的旋转线条在他脑中盘旋流动,松的与紧的,收拢的与撒开的,轻灵的与端庄的,这些线条,以及相应的手势盘旋在他脑中,吃饭时有,行走时有,做梦时有。

⑩有人担心地去问小冯的师傅:“你徒弟这是魔怔了?”

⑪师傅做了一个“噤声”的手势,淡淡地说:“不魔怔,没法开悟啊。”

⑫忽有一日,小冯可以娴熟又笃定地拉坯了。一上手工拉坯的转盘,器型的丝滑光泽与旋律已经在他心头流淌起来。他知道哪里是千转百回的低音区,哪里是高亢明亮的高音区。他成了一个人的乐队,心中的旋律喷薄而出,一气呵成。

⑬一个拉坯师傅的充盈自信,就这样练成了。

(选自2019年11月7日《扬子晚报》,有改动)

( 1 )联系上下文,请从下面选择恰当的词语,完成填空。

骄傲 傲慢 移动 游动

①日本陶艺大师致辞时,谦逊中带着一丝隐而不露的________。

②最终成型时,花瓶从他手中小心地一托而起,离开转盘,那器皿上流淌的线条,兀自在随着惯性缓缓________

( 2 )结合全文,说一说作者是怎样表现拉坯师傅老冯的技艺高超的。
( 3 )请从修辞角度,品味第⑨段画线句子的表达效果。

无数的旋转线条在他脑中盘旋流动,松的与紧的,收拢的与撒开的,轻灵的与端庄的,这些线条,以及相应的手势盘旋在他脑中,吃饭时有,行走时有,做梦时有。

( 4 )通读全文,你觉得拉坯师傅老冯能有如此成就的原因是什么?请简要概括。
( 5 )文章结尾说“一个拉坯师傅的充盈自信,就这样练成了”,前文哪些地方能体现拉坯师傅老冯的自信?这样写有什么好处?
四、写作(分值:60分)

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要求:①请针对作文题简要画出“思维导图”;②将题目补充完整并抄写在答题卡上;③文中不得出现真实的人名、校名、地名,如果要用,请用ⅹⅹ代替;④600字以上。

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