| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各句中，画线的词语使用不恰当的一项是（ ） A: 晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不透明的水晶模样。B: 人格的高洁，灵魂的纯净，思想的深邃，都可以在淡泊中孕育。 C: 支付宝对余额宝还提供了被盗金额补偿的保障，确保资金万无一失。余额宝转入及转出都无需手续费，支持实时转出，及时到账支付宝账户余额中。 D: 古装剧《芈月传》以星光四射的主创阵容、超级大脑和超级平台组合打造的大剧营销模式、与市场需求高度契合的切入时机，最终不孚众望 ， 荣登年度“剧王”宝座。 |
| 2、 | 下列词语中划线字注音完全正确的一项是( ) A: 克扣（kē） 憬悟（jǐng） 雅俗之别（yǎ）B: 胚胎（pēi） 追溯（sù） 气息奄奄（yǎn） C: 狡黠（xiá） 执拗（zhì） 忍俊不禁（jīn） D: 睥睨（bì） 凛冽（lǐn） 看风使舵（duò） |
| 3、 | 下列划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 迸（bìng）溅 炽（chì）热 亵（xiè）玩 屏（píng）息凝神 B: 契（qì）约 猥（wěi）琐 修葺（qì） 心有灵犀（xī） C: 德馨（xīn） 案牍（dú） 俯瞰（kàn） 诲（huǐ）人不倦 D: 商酌（zhuó） 蔚（wèi）蓝 凸（tǔ）显 仙露琼（qióng）浆 |
| 4、 | 下列关于文学文化常识表述有误的一项是（ ） A: 柳宗元、欧阳修、苏轼均属“唐宋八大家”，他们的作品我们学过的有《小石潭记》《醉翁亭记》《记承天寺夜游》等。 B: 《行路难》《望岳》的作者分别是被誉为“诗仙”的李白和被誉为“诗圣”的杜甫，李白、杜甫被后人合称为“李杜”。 C: 我国古代有一些特殊称谓，如“垂髫”指代儿童，“夫子”指代老师，“令尊”指代对方的父亲。 D: “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明节是我国民间传统节日，其习俗有吃寒食、扫墓、插柳、踏青、登高…… |
| 5、 | 下列划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 扎根（zā） 狭隘（yì） 贿赂（lù） 拾级而上（shè） B: 逻辑（jí） 撩拨（liáo） 创伤（chuāng） 悄然而至（qiǎo） C: 籼稻（xiān） 发酵（jiào） 拯救（zhěn） 辛苦恣睢（zì） D: 尽管（jìn） 琴弦（xián） 呵斥（hē） 茅塞顿开（sè） |
| 6、 | 下列划线词语使用正确的一项是（ ） A: 大家都说他歌唱得好，以前未曾听过，今天一番耳濡目染 ， 才真正心服口服！ B: 中国人打造的第一部科幻电影《流浪地球》在社会上引起很大轰动，观看者趋之若鹜。 C: 他的不满情绪潜滋暗长 ， 时间一长，他竟然离家出走了。 D: 父母或监护人应当自觉学家庭教育知识，正确履行对未成年人的监护职责和赡养义务。 |
| 7、 | 下列划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 炫（xuàn）耀 御（yù）聘 骇（hài）人听闻 B: 爵（jué）士 称（chēng）职 钦（qīn）差大臣 C: 头衔（xián） 更（ɡēng）衣 分（fēn）外美观 D: 滑稽（jī） 的（dí）确 随声附和（hé） |
| 8、 | 下列句子修改不正确的一项是 ( ) A: 生命正是要在最困厄的境遇中发现自己，认识自己，从而才能完成自己，升华自己，直到最后锤炼自己，成长自己。(将“完成自己，升华自己”与“锤炼自己，成长自己”互换) B: 物候学是关系到农业丰产，我们要进一步加强物候观测，懂得大自然的语言，争取农业更大的丰收，(在“观测”的后面加“力度”) C: 石缝间刚强不屈的倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。(“刚强不屈的”与“倔强的”重复，应删掉其中一个) D: 1946年，徐悲鸿担任了进步的北平美术工作者协会的名誉会长和进步的学生运动。(将“和”改为“支持了”，并在“支持了”前加“，”) |
| 9、 | 下列各组词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是（ ） A: 诘问（jié） 迭起（dié） 愧怍（zhuò） 鞠躬尽悴（cuì） B: 咳嗽（sou） 取蒂（di） 亘古（gèng） 微不足道（dào） C: 秩序（zhì） 烦躁（zào） 萦带（yíng） 莫名其妙（míng） D: 震悚（sǒng） 弥高（ní） 宰割（zhǎi） 大厅广众（tíng） |
| 10、 | 下面是某学者对他的学生说的一段话，最能准确概括学者主要观点的一项是（ ） 有人说：要做学问，既没有图书馆，又没有实验室，哪能做学问？我要对你们说：凡是要等到有了图书馆才读书的，有了图书馆也不肯读书；凡是要等到有了实验室方才做研究的，有了实验室也不肯做研究。你有了决心要研究一个问题，自然会节衣缩食去买书，自然会想出法子来设置仪器。 A: 没有图书馆和实验室不能做学问。 B: 有了图书馆和实验室也不能做学问。 C: 做学问不仅需要图书馆和实验室，更重要的是要有决心。 D: 做学问不需要图书馆和实验室。 |
| 阅读《回延安》片段，回答问题。 杨家岭的红旗啊高高地飘， 革命万里起高潮！ 宝塔山下留脚印， 毛主席登上了天安门！ 枣园的灯光照人心， 延河滚滚喊“前进”！ 赤卫军，青年团，红领巾， 走着咱英雄几辈辈人…… 社会主义路上大踏步走， 光荣的延河还要在前头！ 身长翅膀吧脚生云， 再回延安看母亲！ ( 1 )下面各句运用了拟人修辞手法的一项是（ ）A: 宝塔山下留脚印 B: 身长翅膀吧脚生云 C: 延河滚滚喊“前进” D: 光荣的延河还要在前头 ( 2 )请仔细品味诗中划线字“照”与“喊”的表达效果。 ( 3 )怎样理解“社会主义路上大踏步走，光荣的延河还要在前头”这句话的含义？ ( 4 )请简要概括这节诗的主要内容。 |
阅读下面两篇文言文片段，回答小题。 【甲】《岳阳楼记》至若春和景明……吾谁与归？ 【乙】滕子京负①大才，为众忌疾，自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。文正与之同年，友善，爱其才，恐后贻②祸。然滕豪迈自负，罕受人言，正(文正)患无隙以规③之。子京忽以书抵文正，求《岳阳楼记》。故《记》中云“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，其意盖有在矣。 (选自范公偁《过庭录》) 【注】①负：依仗。②贻：遗留。③规：劝诫。 ( 1 )解释文中加横线的字。①至若春和景明 ________ ②子京忽以书抵文正 ________ ( 2 )用现代汉语翻译下列句子。①浮光跃金，静影沉璧。 ②愤郁颇见辞色。 ( 3 )用原文来回答。【甲】文中体现范仲淹政治态度的句子是：________ 【乙】文中表现范仲淹对滕子京态度的句子是：________ ( 4 )从范仲淹、滕子京身上我们可以获得哪些人生启示？ |
阅读下面文段，完成后面的题目。
要建立新人生观，除了养成道德的勇气而外，还要能负起知识的责(IntellectualResponsibility)。本来责任是人人都有的，无论是耕田的、做工的、从军的，还是任政府官吏的，都各有各的责任。为什么我要特别提出“知识的责任”来讲?知识是人类最高智慧发展的结晶，是人类经验中最可珍贵的宝藏，不是人人都能取得、都能具备的。因此凡有求得知识机会的人，都可说是得天独厚、享受人间特惠的人，所以都应该负一种特殊的责任。而且知识是精神生活的要素，是指挥物质生活的原动力，是我们一切行为的最高标准。倘使有知识的人不能负起他特殊的责任，那他的知识就是无用的，不但无用，并且受了糟蹋。糟蹋知识是人间的罪恶，因为这阻碍了人类文化的发达和进步。所以知识的责任问题，值得我们加以特别的注意。我们忝属于所谓知识分子，尤其觉得这是一个切身问题。
所谓知识的责任，包含三层意义：
第一是要有自责的思想。思想不是空想，不是幻想，不是梦想，而是搜集各种事实的根据，加以严格逻辑的审核，而后构成的一种有周密系统的精神结晶。所以一知半解，不足以称为成熟的思想；强不知以为知，更不能称为成熟的思想。思想是不容易成立的，必须要经过逻辑的陶熔、科学的锻炼。凡是思想家，都是从艰难困苦中奋斗出来的。他们为求真理而蒙受的牺牲，决不亚于在战场上鏖战的牺牲。譬如在实验室里试验炸药的人，被炸伤或炸死者，不知多少；到荒僻的地方调查地质、生物、人种的人，或遇天灾而死、或染疾而死、或遭盗匪蛮族杀害而死的，也不知多少。他们对从这种艰苦危难之中得来的思想，自然更觉得亲切而可以负责。西洋学者发表一篇学术报告或论文，都要自己签字，这正是负责的表现。
其次是除有负责的思想而外，还要能对负责的思想去负责。思想既是不易得到的真理，则一旦得到以后，就应该负一种推进和扩充的责任。真理是不应埋没的，是要发表的。在发表以前，固应首先考虑它是不是真理，可不可以发表；但是既已考虑发表以后，苟无新事实、新理论的发现和修正，或是为他人更精辟的学说所折服，那就应当本着大无畏的精神把它更尖锐地推进，更广大地扩充。我们读西洋科学史，都知道科学家为真理的推进和扩充而奋斗牺牲的事迹，真是“史不绝书”。譬如哥白尼最先发现地动学说，他就因此受了教会许多的阻碍。后来布鲁诺出来，继续研究，承认了这个真理，极力传播，弄到教会大怒，不仅是被捕入狱，而且被判火刑而死。伽利略继起，更加以物理学的证明，去阐扬这种学说，到老年还铁锁锒铛，饱爱铁窗的风味。他们虽受尽压迫和困辱，但始终都坚持原来的信仰。他们虽由此而牺牲，但是科学上的真理．却因为他们的牺牲而确定。像这种对于思想负责的精神，才正是推动人类文化的伟大动力。
再进一层说，知识分子既然得天独厚，受了人间的特惠，就应该对于国家民族社会人群，负起更重大的责任来。世间亦唯有知识分子才有机会去发掘人类文化的宝藏，才有特权去承受过去时代留下的最好的精神遗产。知识分子是民族最优秀的分子，如果不比常人负更重更大的责任，如何对得起自己天然的禀赋?如何对得起国家民族的赐予?又如何对得起历代先哲的伟大遗留?知识分子在中国向称为“士”，曾子说：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎?”身为知识分子，就应该抱一种舍我其谁至死无悔的态度，去担当领导群伦继往开来的责任。当民族生死存亡的紧急关头，知识分子的责任尤为重大。范仲淹主张“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，必须有这种抱负，才配做知识分子。
(选自罗家伦《历史的先见》，学林出版社，有删改)
阅读《从百草园到三味书屋》选段，完成下面小题。
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有看见过有一块根像人样。如果不怕刺。还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
①肥胖的黄蜂伏（停）在菜花上。
②轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜（飞）向云霄里去了。
( 2 )文段除描写景物外，还写了“我”的几件趣事，请用简洁的语言加以概括。( 3 )文段运用多种方法写景，很有特点，试作简要赏析。作文：
“菲特”台风造成我市特大水灾,灾难引发了大家许多思考：
当因为台风水灾，你得知停课的消息时，你是什么心情？你是否想到过受灾的人们？在这次水灾中你为受灾的人们做过什么力所能及的事？你在此次灾难中又学到了什么自救方法？我们应该如何面对灾难来临？如果有一天,你成为城市的建设者或管理者,你能为防灾减灾做些什么？而不至于到时无可奈何、焦头烂额……
请以“水灾过后的思考”为题，写一篇600字以上的作文。
