语文360

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2021年日喀则地区第二高级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 学校开展的感恩活动,掀起了同学间互帮、互助、互学、互进,增进了彼此的友谊。
B: 为了防止失窃事件不再发生,保安部门采取了切实有效的措施。
C: 扬州获得“联合国人居奖”的原因是全市人民共同努力的结果。
D: 能否培养学生的思维能力,是衡量一节课是否成功的重要标准。
2、下列句子中划线成语运用不当的一项是( )
A: 马洲公园景色宜人,周围高楼鳞次栉比 , 你不会想到几年前这里还是一片荒地。
B: 聪明的重庆人因地制宜 , 依山建楼,跨水筑桥,让重庆呈现一种独特的美。
C: 抗日战争时期,日本人肆无忌惮的掠夺我国的财富和资源,犯下了罄竹难书的滔天罪行。
D: 晚上,我悠闲地在花园里散步,明亮的路灯戛然而止 , 四周一片漆黑,原来是停电了。
3、下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )
A: 留(zhì) 军(huī) 桑(zì) 而不舍(qì)
B: 繁(yǎn) 元(jiè) 存(xù) 味同蜡(jiáo)
C: 取(jí) 星宿(xìu) 崩(cū) 吹毛求(cī)
D: 主簿(bō) 发(wǎn) 休(jìn) 德量力(duó)
4、下列词语中加点字的注音全都正确的一项是( )
A: 红(yīn) 元(xūn) 然勒功(yān) 妇皆知(rǔ)
B: 然(hè) 补(jiào) 深痛绝(wù) 然入梦(hān)
C: 咀(jué) 山(diān) 九连环(qǔ) 气冲牛(dǒu)
D: 语(lán) 呜(yàn) 为人知(xiǎn) 而不舍(qiè)
5、
下列标点符号使用有错误的一项是( )

A: 海上的夜是柔和的、是静寂的、是梦幻的。
B: 我要变成一股清风抚摩着你;我要变成水中的涟漪,当你沐浴时,把你吻了又吻。
C: 渐渐地,我的心情也变得和它们一样:沉静,愉悦,安详。
D: 贾里听烦了,霍地一下站起来:“分给我吧。”
6、中国现代文学史上第一部长篇小说是( )
A: 《她怅望着祖国的田野》
B: 《梅岭之春》
C: 《木马》
D: 《冲积期化石》
7、下列选项中注音完全正确的一项是( )
A: 酝(liàng) (kē)巢 (zhū)蓄 静(mì)
B: 高(miǎo) 吝(shè) (qí)斜 (lì)笑
C: 确(záo) (bǐ)谷 (lì)临 锦(cù)
D: (dǐng)沸 菜(wā) 淅(nì) 清(chéng)
8、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 朗润 小心翼翼 各得其所 混为一谈
B: 瘫痪 尴尬 烂慢 蛛丝马迹
C: 点缀 搏学笃志 众目睽睽 人迹罕至
D: 荫蔽 岐斜 祷告 恍然大悟
9、下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是( )
A: 没有实力,信心不过是无源之水;没有信心,拼搏只能是无本之木。
B: 雨果说:“一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺。”
C: 转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福祉,还是给人类埋下了隐患?
D: 上海迪士尼乐园的设计方案,融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。
10、

下列文学常识说法有误的一项是( )

A: 《故乡》运用了对比手法突出主题。通过一系列的对比,不仅表明在苦涩严峻的现实生活面前,作者梦幻破灭的苦闷心情,更抒发了对人与人不再隔膜的“新的生活”的期盼。
B: 朱自清的《绿》,赞美的中心是梅雨潭。通过对梅雨潭生机勃勃、绿意盎然的自然景观的描绘,表现了作者对大自然的向往和对生命的热爱之情。
C: 《醉翁亭记》通过对醉翁亭秀丽风光的描写和对游人之乐的叙述,表达了作者对美好山川的热爱和与民同乐的情怀。
D: 《桃花源记》虚构了一个宁静安乐的世外桃源,描绘出一幅没有压迫、没有剥削、人人安居乐业、彼此和睦相处的生活图景,以此来寄托他的社会理想。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读古诗,回答问题

雪梅

卢梅坡

梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章。

梅须________雪三分白,雪却输梅一段香。

( 1 )从“差、千、逊、少”等字中选择一个填入诗中的空白处,应为________。
( 2 )这首诗揭示了怎样的人生哲理?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言文,完成下面小题。

司马光,宋哲宗时宰相,尝主编《资治通鉴》,为一时之名臣。其幼时患记忆不若人,众兄弟既成诵而游息矣,独闭门不出,俟能讽诵乃已。自言:“用力多者收功远,乃终身不忘也。”及长,遍览古籍,博闻强志。曰:“书不可不成诵。或马上,或中夜不寝时,咏其文,思其义,所得多矣。”

(注释)①患:担心。②俟能讽诵乃已:俟,等到;讽诵,背诵;已,停止。③博闻强志:形容见闻广博,记忆力强。强志,记得牢。

( 1 )解释下面句子中加点的词语。

一时之名臣 为:________

终身不忘也 乃:________

( 2 )翻译文中划线的句子。

其幼时患记忆不若人。

( 3 )从短文中你学到了司马光的哪些读书经验?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读文章回答问题。

人类因手机而“退化”?

①好莱坞动画大片《机器人总动员》中,描述了公元2700年的“低头族”:那时的人类文明高度发达,但由于过度依赖智能设备,人们都变成四体不勤的大胖予,每时每刻面对的只有一个支在他们眼前的电脑屏幕。除了和屏幕对话,他们不懂得如何与其他人交流,甚至离开屏幕就几乎无法生存……未来的人类是否真的会“退化”成这个样子,我们不得而知,但是智能手机带来的负面作用,现在就已经开始显现了。

②发表在《验光和视觉科学》期刊上的一项研究指出,人们通过手机阅读文本信息或上网时,眼睛会比手里拿着一本书或一张报纸离得更近,这意味着,长时间使用智能手机,会导致眼部结膜血管充血,甚至出现刺痛、流泪、畏光等癌状。而长期低头看手机还会引起颈椎问题,半个小时到一个小时的低头就可引起颈部的疲劳,时间长久会引起椎间盘退型性病变、骨质增生,进而压迫血管和神经。此外,长期玩手机还会引起失眠、听力下降、手指肌腱炎等健康问题。

③因专注于手机而引发的各类事故早已不是新闻。研究表明,走路玩手机导致人们左右看的几率减少了20%,遭遇交通事故的几率增加了43%。美国俄亥俄州立大学的一项统计显示,因专注于手机而导致的伤害事件近年来明显上升。2007年有600名行因看手机而受伤,2010年这个数字增加到1500人。研究学者警告说:如果这一趋势继续发展的话,类似的伤害事件将在未来5年增长一倍。【A】

④前不久,一名湖北十堰的17岁女生与同伴外出聚餐时,一边走路一边玩手机,不幸一脚踩空,跌入十五六米的深坑不幸身亡。就在 10月22日 ,南京一名男子在经过火车道口时,由于低头专注看手机,连火车的鸣笛声都没听到。行驶过来的火车与该男子贴身而过,他受惊倒地,幸好没有受伤。这次事故也导致火车被逼停,在现场停留了18分钟。

⑤“世界上最远的距离不是天涯海角,而是我站在你面前,你却在玩手机。”网上广为流传的这句话,反映了人们对人际交往中手机这个角色的复杂心态。【B】

⑥2012年10月,青岛市民张先生与弟弟妹妹相约去爷爷家吃晚饭。饭桌上,老人多次想和孙子孙女说说话,但面前的孩子一个个拿着手机玩,老人受到冷落后,一怒之下摔了盘子离席。【C】

⑦有媒体评论称:老人摔盘离席是现代社会生活的一个典型切片,手机引发的各种情感危机,在社会的各个角落里不断重复上演。沉醉于手机的虚拟空间,使我们忽略了与自己的亲人、朋友、同事的交流。手机里的众声喧哗与手机外的众生沉默,反差强烈。可能谁都有过因为玩手机将别人或被别人晾在一边的经历。

⑧在美剧《生活大爆炸》中,也展现了滑稽但颇有寓意的一幕:主人公拉杰和女友第一次约会时,两人都羞于言谈,场面尴尬,最终,两人选择在图书馆里面对面,用手机上的社交软件相互发信息进行交流。让人不禁感叹:科技发展,究竟带来的是人类的进步还是退步?

( 1 )根据第①段内容,请用一句话概括什么是“低头族”?

( 2 )智能手机带来哪些负面的影响?请分条概括。

( 3 )选文主要采用了哪两种说明方法?

( 4 )下面这个句子是从文中抽取出来的,它应放在【A】【B】【C】三处的【________】处。

埋头于网络世界,带来的不仅是对身体的伤害,还有对人们精神世界的影响。

( 5 )好友小明整天沉湎于手机世界。请你从虚拟与现实的角度提出劝诫,帮助他摆脱对手机的依赖。

阅读下文,回答相关问题。

一张车票
她带着母亲痛苦而又愧赧的心去看望在少年教管所劳动教养的儿子。
她径直走向入站口,默默地排在长长的队伍后面。目光蓦然触到入口处墙上量身高的标尺,心,顿时颤抖起来。那白色的标尺线,仿佛是_______。
这时刚刚下车的人出站了。
“妈妈,刚才阿姨给我量身高时,我把腿弯着,没有过线。”一个稚嫩的童声。一个多么熟悉而又可怕的声音!她惶恐地抬起头,只见一个年轻的母亲,正抱起一个眉清目秀的小男孩吻起来:“真乖,好儿子,妈妈把省下的钱给你买好东西吃!”
“不能走!”她显得十分激动,声音都嘶哑了。
“你凭什么不让我走?”年轻的母亲向她投以愠怒的目光质问道。
“凭一颗忏悔的母亲的心!”她眼角闪动着泪花,语言是那样地凝重。
她用颤抖的手从口袋里拿出一张报纸,羞容满面地递给她说:“请你看看我这篇文章,不,尝尝这粒苦果吧!”
“啊,……你的孩子就是这样……”年轻的母亲脸上一阵红,一阵白,语言也哽塞了。
“妈妈,我们快走呀!”小男孩摇着妈妈的腿嚷着。
“________________________”年轻的母亲说道。

( 1 )在第二段末尾横线上最恰当的是()

A: 一条闪光的皮鞭
B: 一根粗大的绳索
C: 一张巨大的罗网
D: 一个醒目的感叹号
( 2 )为什么“她”感到陌生的小男孩的声音“熟悉而又可怕”?

( 3 )在最后一段的横线上,补上你认为最合理的人物语言。

( 4 )这篇小说的主题思想是()

A: 家长不能贪图小利,否则会犯大错误
B: 家长不能溺爱孩子,否则会自尝苦果
C: 家长应当教育孩子从小遵纪守法
D: 家长应当在日常生活中为子女作出好的榜样
四、写作(分值:60分)
题目:班上计划编一本“读书成长档案”,邀请同学们用缩写的方式介绍自己最喜欢的一本书,请你自拟题目,写一篇不少于 600 字的文章。

提示:①要介绍这本书的基本信息;②文章主题部分呈现这本书的主要内容;③可以单设一段,说说这本书对你成长的帮助。

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