语文360

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2021年龙海莲花中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中没有语病的一句是( )
A: 是否善于积累,也是提高写作水平的一个重要途径。
B: 在老师的鼓励下,使小明在学习上有了很大的进步。
C: 听她讲话的声音,这人大概有二十三四岁左右。
D: 生活有多么广阔,语文世界就有多么广阔。我们不仅要在课堂上学习语文,还要在生活中学习语文。
2、下列对病句的修改,不正确的一项是( )
A: 考试焦虑是考生经常出现的一种情绪反应,如果考生善于进行心理调适,就能避免减轻不良反应。(去掉“避免”)
B: 几年前我就断定我市申报“全国文明城市”估计能顺利通过验收,因为当时我市开展了一系列创文活动。(删去“估计”。)
C: 为了增强复习效果,老师采取了一系列诸如难易结合,化整为零,知识归类,注重训练。(在“注重训练”的后面加上“的措施”)
D: 催化剂在化学化工的许多领域中起着举足轻重的重要作用,它可以控制反应时间,提高反应速度。(将“许多”移到“化学化工”的前面)
3、

下面句子的排序最恰当的一项是( )

①看着看着,我就迷糊了,睡着了

②天上的云彩,总是在变换模样,一会儿像一只安静吃草的羊,一会儿又变成奔跑的马

③田野里的草啊,总是这么热情

④坐起来看,原来是一束草,它从青石的缝隙里钻出来了,以这种方式和我打招呼

⑤睡着睡着,感觉身下有谁在轻轻地挠我的背

A: ②①③⑤④
B: ②①⑤④③
C: ①④③⑤②
D: ③⑤④②①
4、下列句子中的标点符合使用正确的一项是( )
A: 有一句名言:“你希望自己成为什么样的人,你就会成为什么样的人”。人生就是“自我“的过程。
B: 原西南师范大学校长郾玉辉、高级工程师彭燕华、重庆大学教授尹超……等多位国内人工智能专家
C: 医学专家指出,大量快速地进食冷饮,会损伤孩子稚嫩的胃黏膜,引起急性胃痉孪,导致腹痛,腹泻,食欲不振。
D: 年少时,眼神澄澈,心地纯良;长大了,受到名利、欲望、贷婪等熏梁,变了质,走了味,失了魂。
5、

下列关于《沁园春 雪》分析有错误的一项是( )


A: 上阕对北国风光的描绘,表达了诗人对祖国大好河山的热爱之情。
B: 这首词表达了诗人作为革命领袖创造空前历史业绩的信念和对无产阶级革命事业必胜的信心。
C: 不论是上阕还是下阕,都把写景、抒情、议论三者融合在一起。
D: 这首词的上下阕各有一个领起下文的字,上阕是“望”,下阕是“惜”。
6、下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是( )
A: 小弟弟戴着大檐帽,别着玩具枪,煞有介事地在房间里巡视,那模样真是让人忍俊不禁。
B: 大会前,区志愿者顶着高温,齐心协力清理垃圾和废旧物品,即使是蛛丝马迹也不放过。
C: “铁榔头”郎平从十三岁一直走到今天,几十年的时间心无旁骛 , 只专心干了排球这一件事。
D: 在喜迎新中国成立70周年联欢活动上,那七棵绚烂多姿、流光溢彩的烟花树是一大亮点。
7、

下列语段中划线字的拼音正确的一项是( )

在萧山人民广场,一场以“爱的奉献”为主题赈灾义演晚会让每个人感动万分。灾难袭来,崩裂的山体、倒的房屋和瓦砾中挣扎的生命,然刺痛了我们的神经!全区人民解囊相助,捧出一颗颗热的心,伸出一双双热情的手,为死去的灵魂祈祷,给活着人送去慰

A: tā cù zhì jiè
B: tān cuì chì jí
C: tān cù chì jiè
D: tā cuì zhì jí
8、

下列加下划线字的注音完全正确的一项是( )

A: (chù)立 (chì)咄 (zhě)皱 惟妙惟(xiào)
B: 拮(jū) (qǐ)丽 (juè)强 期期艾(ài)
C: (cāng)俗 (shěn)笑 (jī)斜 (xiǎn)为人知
D: 荣(yīng) 惩(jiè) 柔(nèn) 妄自菲(bó)
9、读语段,找出表述有误的一项是( )

喜欢看雨。看它飘飘洒洒,看它纤纤细细,看它烟雨蒙蒙茶。此时的雨是一种意境的美,如江南的小巷,玲珑而别致。喜欢看雨。看它扯天扯地淋清尽致,看它肆意汪洋千条万缕,看它不停不歇地前赴后继。①此时的雨,是一种气势磅礴的喧哗,如奔泻的瀑流,雄伟而壮观。喜欢看雨。②看它一拨儿一拨儿地贯穿而下;看它一片儿一片儿地迷蒙而来,看它一茬儿一茬儿地急急而洒。此时的雨,是你追我赶的激进,如赛场的热烈,酣畅而淋漓。


A: 语段中的加下划线词“烟雨”“江南”“赛场”都是名词。
B: 语段中画横线的句子①运用了比喻的修辞手法,写出了雨雄伟壮观的特点。
C: 语段中的雨是时而玲珑别致,时而雄伟壮观,时而酣畅淋漓。
D: 朗读画线的句子②时,应当用轻缓、舒畅的语调来读。
10、

下列说法正确的一项是( )

A: 《三国演义》中“三英战吕布”是一个精彩片段,其中“三英”是指关羽张飞赵云
B: 《水浒传》中“大闹野猪林”写的是行者武松救下豹子头林冲的故事。
C: 《红楼梦》中最有趣的情节是刘姥姥进大观园,最凄惨的情节是林黛玉焚诗。
D: 《西游记》中孙悟空被二郎神抓上天后,放进太乙真人的八卦炉中炼了四十九天。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题

醉花阴 薄雾浓云愁永昼

李清照

薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。

佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。

东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。

莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

( 1 )“永昼”指什么?诗人为什么说成“永昼”?
( 2 )“佳节又重阳”句中“又”字说明了什么?
( 3 )“半夜凉初透”的“凉”字说明了什么?
( 4 )“人比黄花瘦”,作者将黄花比拟什么?有什么作用?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
文言文阅读

管仲夷吾者,颍上人也。少时,常与鲍叔牙游,鲍叔知其贤。管仲贫困,常欺鲍叔,鲍叔终善遇之,不以为言。已而,鲍叔事齐公子小白,管仲事公子纠。及小白立为桓公,公子纠死,管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用,任政于齐,齐桓公以霸,九合诸侯,一匡天下,管仲之谋也。

管仲曰:“吾始困时,尝与鲍叔贾,分财利,多自与,鲍叔不以我为贪,知我贫也;吾尝为鲍叔谋事,而更穷困,鲍叔不以我为愚,知时有利不利也;吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也;吾尝三战三走,鲍叔不以我为怯,知我有老母也;公子纠败,召忽死之,吾幽囚受辱,鲍叔不以我为无耻,知我不羞小节,而耻功名不显于天下也。生我者父母,知我者鲍子也!”

鲍叔既进管仲,以身下之,子孙世禄于齐,有封邑者十余世,常为名大夫。天下不多管仲之贤,而多鲍叔能知人也。

管仲既任政相齐,以区区之齐在海滨,通货积财,富国强兵,与俗同好恶。故其称曰:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。上服度则六亲固,四维不张国乃灭亡。下令如流水之原,令顺民心。”故论卑而易行。俗之所欲,因而予之;俗之所否,因而去之。其为政也,善因祸而为福,转败而为功。贵轻重,慎权衡。桓公实怒少姬,南袭蔡,管仲因而伐楚,责包茅不入贡于周室。桓公实北征山戎,而管仲因而令燕修召公之政。于柯之会,桓公欲背曹沫之约,管仲因而信之,诸侯由是归齐。故曰:“知与之为取,政之宝也。”

(节选自《史记·管晏列传》)

( 1 )解释下列句子中加下划线词

A.常与鲍叔牙 游:________ B.九合诸侯,一天下 匡:________

C.尝与鲍叔 贾:________ D.天下不管仲之贤 多:________

( 2 )下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A: 鲍叔知道管仲有才干,虽然管仲经常占鲍叔的便宜,鲍叔始终能很好地对待他,不因此而说他的闲话。
B: 鲍叔牙是管仲的知音,虽然管仲经常遭遇挫折,但鲍叔牙还是一如既往的理解他,帮助他。
C: 鲍叔牙的子子孙孙世代都在齐国享受俸禄,领有封邑达十多代,常常成为著名的大夫。
D: 管仲担任齐相以后,劝说齐桓公南下袭击蔡国,讨伐楚国,征讨山戎,劝燕国实行召公时的政治,劝桓公信守与曹沫的条约,诸侯因此都归服齐国。
( 3 )翻译下面的句子。

①吾尝三仕三见逐于君,鲍叔不以我为不肖,知我不遭时也。

②其为政也,善因祸而为福,转败而为功。贵轻重,慎权衡。

( 4 )①请用一个四字词语概括鲍叔牙的主要特点。

②文段主要采用了什么表现手法来表现鲍叔牙的特点?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,完成下列小题。

把日子过成花

张亚凌

①记忆里,再清苦的日子,母亲也能让它开成花。

②四十年前,熬米汤粘锅底了,母亲是不会立马洗锅的,灶下再加把火,悠悠地等着。我们都拥挤在锅边:像变魔术般,先是紧粘在锅底的米饭干了,变黄了,眼看着四周就翘起来了,不一会儿,整个锅底粘的米饭被烤得屁股发烫,蹦了起来。母亲夸张地拍一下手,欢喜爬满脸颊,把那么大的“锅底”拎出来。“哇——”,吃第一口的是案板。小心地切成片,刚撒上盐巴花椒粉都等不及搅拌一下,我们的小爪子就上去了。脆生生的,可好吃了。

③多年后拿起锅巴,才知道节俭的母亲早已给我做出了无任何添加的绿色锅巴。

④母亲更是菜尽其用。

⑤每一次,葱吃完了,她会把葱胡子洗干净,晾晒着。谁受了凉有了寒气,葱胡子一煮就可以逐寒。蒜要出芽了,没事,不急,干脆养成蒜苗吃。碰到切剩的萝卜头,母亲就放在碟子里,倒些水,等着发芽。白菜,母亲总是一层一层剥着吃,剥到小如手心大时,感觉像翡翠般,最得母亲的厚爱。她似乎从来不把白菜吃完,白菜心就放在碗里,倒些水,等着绽放开花。灰暗的厨房,窗台却因了母亲的爱美,多了景致。

⑥而今流行的水养,不就是母亲当年的做法?爱美的人,会一直欢快地走在前面,哪里会落伍?

⑦母亲几乎没买过花盆,养得花花草草倒摆满了院子。

⑧破损得无法继续奉献自己的洋瓷盆搪瓷盆,瓦罐,碗,木箱子,都被母亲用来养花种草。花草呢,也都是极寻常的:铺盆草、育儿花、烧汤花、厚脸皮、蝎子草、薄荷、打碗碗花、菊花、芍药等。

⑨院子里长满花花草草,看着都柔柔软软,人又哪里会脾气暴躁?稍大点声都怕惊扰了花草们欢喜的笑脸。或许真有花草有关,我们一家人性情都比较温和——宽而容,自然平而和。

⑩母亲喜欢收拾家,她常说,穷家富家,就看女人勤快不。她的巧手,常常化腐朽为神奇。

⑪花花绿绿的毛衣毛裤穿旧了,母亲拆了后钩出来色彩明丽、图案也不错的毛线毯子。记得更早的时候,方便面还是稀罕的吃食。母亲突发奇想,收集了很多方便面袋子。剪开,洗干净,而后剪成一条一条,折叠成一朵一朵的花儿,串成了好看的帘子。大小雪碧饮料瓶,她拿起剪刀,一会儿工夫,就成了一束俏丽的花。建筑工地用过的小轱辘,母亲钩个套,就是坐凳。

⑫在母亲眼里,压根就没有废物。她过日子,好像很少扔啥。她老说,放对了地方都是宝。

⑬母亲把日子过成了花,我们就都生活在了芬芳里。

( 1 )母亲把日子过成“花”体现在哪些方面?请简要概括。
( 2 )任选角度,赏析文中画线的句子。

像变魔术般,先是紧粘在锅底的米饭干了,变黄了,眼看着四周就翘起来了,不一会儿,整个锅底粘的米饭被烤得屁股发烫,蹦了起来。

( 3 )说说你对文章最后一段文字的理解。
( 4 )文章以“把日子过成花”为题,有何作用?
( 5 )母亲是一个怎样的人?请结合文章内容简要分析。
阅读下文,完成后面小题。

痛定思痛说“戾气”

陈鲁民

①这些天,最使人悲痛而无语的消息,莫过于重庆万州公交车坠江事故真相浮出水面:一名女乘客因自己不慎错过下车点与司机发生激烈争执,致使车辆失控冲断护栏坠入江中,十几条鲜活的生命就这样……

②痛定思痛,为什么会发生这样的惨痛悲剧?除了肇事者的目无法纪,漠视规则,极端自私任性,还有一条就是戾气太重。戾气的主要成分是火气、怒气、怨气、恶气,而这四种气在多数情况下都不会带来好结果。从字形来看,“戾”就是关在房子里的一只狗,因为关太久了,一旦放出来,就会乱咬乱叫。这位女乘客,明明是自己没注意司机报站而错过下车点,却丝毫不顾公共安全,不考虑其他乘客的安危,大吵大闹,大打出手,疯狂挑衅,结果就如同网友形容的那样,“本来只多坐了一站车,却一下子坐到了人生终点站”。面对区区小事,一个戾气十足的人撒泼,胡搅蛮缠,甚至因此闹出人命,全车无辜者陪葬,其戾气惊人至此,是典型的“垃圾人”

③毫无疑问,戾气已成了当今社会公敌,“垃圾人”已成危害公共安全的极大隐患。

④戾气的产生,虽有客观原因,譬如受到不公正待遇,工作环境不好,生活压力太大等,更重要的还是自身素质太差,缺乏教养,缺乏公德意识,缺乏法治观念。因而就会戾气十足,不管不顾,见谁怼谁,不计后果,并把这种恶劣情绪常态化,弥漫在一切空间,浸淫在每一个细胞,迁怒于任何觉得束缚自己的规则。其结果是毁掉自己的心情,破坏了他人的幸福,影响了自己的情绪,毒化了他人的生活,早晚必定酿成更严重的事故。

⑤平心而论,任何社会、任何时代,不尽如人意处总会存在,我们一方面要积极推动进步力量克服那些消极现象,另一方面也要善于调节心情,提高修养水平和文明素质,不要堕入戾气的陷阱,不当危害社会的“垃圾人”。譬如说,遇事冷静一些,决不跟人瞎起哄,被人当枪使;与人和善一些,宽以待人,严以责己;吃亏时大度一些,看轻身外之物,不必过于计较;争执时谦让一些,少发偏激之语,不干极端之事。如果人人如此,戾气自然就无发生之源,亦无藏身之地,“垃圾人”也会成过街老鼠人人喊打。

⑥戾气是人精神上的可怕病灶,“垃圾人”是和谐社会的大敌。拒绝戾气,不做“垃圾人”,既是保护他人,也是爱护自己,更是净化社会,端正风气,真真是善莫大焉!

( 1 )请概括本文的中心论点。
( 2 )赏析第②段画线句子“从字形来看,‘戾’就是关在房子里的一只狗,因为关太久了,一旦放出来,就会乱咬乱叫”的妙处。
( 3 )结合链接材料,谈谈你对第②段结尾画线句子中划线的“无辜者”的看法。

【链接材料】第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边:给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;在讲堂里的还有一个我。

“万岁!”他们都拍张欢呼起来。

四、写作(分值:60分)

阅读下列文字,根据要求作文。
在我们的成长的过程中,既有阳光雨露的呵护,也有风霜雨雪的相伴,它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活,让我们品评甜蜜,懂得了珍惜;苦难艰辛的处境,使我们志怀高远,实现了超越。尊重关爱,让我们学会宽容;挫折磨难,使我们变得成熟。在经历和体验中,我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。
请你以“在 中成长”为题,写一篇不少于600字的作文。(提示:横线上可以填上“逆境”、“苦难”、“呵护”、“奋斗”、“磨炼”、“关爱”等词语,也可以填上其他的词语。)
要求:①除诗歌外,文体不限。②文中不得写出透露考生信息的姓名。

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