| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面名著中的人物和情节对应不正确的一项（ ） A: 孙悟空——车迟国斗法（《西游记》）B: 张飞——刮骨疗毒（《三国演义》） C: 林黛玉——焚稿断痴情（《红楼梦》） D: 鲁提辖——拳打镇关西（《水浒传》） |
| 2、 | 下列句子译文有误的一项是（ ） A: 登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。译文：（这时迁客骚人们）登上这座楼，就会产生被贬离开国都，怀念家乡，担心遭到诽谤和讽刺的心情，（再）抬眼望去，尽是萧条的景象，（必将）感慨而十分悲伤。 B: 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。译文：依我看来，那巴陵郡的美好景色，全在这洞庭湖上。 C: 不以物喜，不以己悲……译文：不因外物（好坏）而高兴，不因自己（得失）而悲伤。 D: 登斯楼也，则有心旷神抬，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。译文：（这时人们）登上这座楼，就会感到胸怀开阔，精神愉快，一切荣辱得失都被置之度外，（于是）在春风吹拂中举杯痛饮，高兴到了极点。 |
| 3、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 妈妈说的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工艺品。B: 面对错综复杂的局面，我们一定要认真研究，仔细调查，不可掉以轻心。 C: 风儿从我脚下的林子里钻出来，送来林涛愉悦而又深沉的低吟。 D: 大雁知道，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的枪声。 |
| 4、 | 下列划线字注音全部正确的一项是（ ） A: 凋谢（diāo） 洗涤（tiáo） 踌躇（chú） 旁逸斜出（yì）B: 兴味（xìng） 罕见（hǎn） 擦拭（sì） 无边无垠（yín） C: 颓唐（tuí） 牛犊（dú） 栅栏（zhà） 情郁于中（yù） D: 濒临（bīnɡ） 蹒跚（shān） 暂时（zàn） 井然有致（zhì） |
| 5、 | 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A: “光盘行动”之所以引发广泛共鸣，正因为它承载着现代公民。B: 1月26日，自主研发的我国运—20大型运输机首次试飞取得圆满成功。 C: 作为日本联合执政党之一，公明党将弘扬和继承日中友好传统，促进两国交流与合作，推动通过对话妥善解决有关问题，为改善和发展日中关系作出积极努力。 D: 厉行勤俭节约、狠刹浪费之风，体现党的主张，顺应人民期待。 |
| 6、 | 下列划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 浠水（xī） 弥高（mí） 独裁（cái） 气冲斗牛（dòu） B: 漂白（piǎo） 校补（xiào） 衙门（yá） 锲而不舍（qiè） C: 赫然（hè） 深宵（xiāo） 衰微（shuāi） 目不窥园（kuì） D: 硕果（shuò） 高标（biāo） 无暇（xiá） 迥乎不同（jiǒng） |
| 7、 | 下列划线的字注音完全正确的一项是（ ） A: 确凿（záo） 绽开（zhàn） 蝉蜕（duì） 疲倦不堪（kān） B: 倜傥（tì） 绅士（shēn） 啄食（zhuó） 人迹罕至（hān） C: 搓捻（cuō） 拼凑（zòu） 争执（zhí） 恍然大悟（huǎng} D: 秕谷（bǐ） 企盼（qǐ） 盗甲（kuī） 不求甚解（jiě） |
| 8、 | 下列各组词中的字形和加下划线字的注音全部正确的一项是（ ） A: 侍弄（sì） 狭隘（aì） 菡萏（hàn） 喜出忘外 B: 禁涸（gù） 庇（pì）护 姊妹（zĭ） 恍然大悟 C: 炫（xuàn）耀 逃窜（cuàn） 狡黠（jié） 惊慌失错 D: 慷慨（kăi） 叮嘱（zhŭ） 坍塌（tān） 宁静致远 |
| 9、 | 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） B: 27日，欧盟峰会第二轮会议落下帷幕，此前外界瞩目的关于欧洲金融稳定工具（EFSF），希腊债务减记以及欧洲银行业资本补充的三大议题据悉已初步达成一致协议。 C: 白菜爸爸这个亲切的名字是北京光爱学校的孩子们给校长石青华起的，因为最初的时候孩子们每天每顿饭只能吃白菜。 D: 在90年的奋斗历程中，培育形成了一系列彰显政党性质，反映民族精神，体现时代要求，凝聚各方力量的伟大精神。 |
| 10、 | 下列字形和划线字注音全部正确的一项是（ ） A: 咫尺（zhǐ） 掩映 未雨绸缪（miù） 破镜重原 B: 瞥见（piē） 悖谬 毋庸赘言（zhuì） 前仆后继 C: 赞誉（yù） 推祟 眼花缭乱（liào） 雕虫小技 D: 东隅（ǒu） 箱箧 名留青史（qīng） 独善其身 |
| 阅读诗歌，回答问题。 阮籍诗 咏怀（其一） （三国·魏）阮籍 夜中不能寐，起坐弹鸣琴。 薄帷鉴明月，清风吹我襟。 孤鸿号外野，翔鸟鸣北林①。 徘徊将何见，忧思独伤心。 【注】①北林——《诗经·晨风》：“鴥彼晨风，郁彼北林。未见君子，忧心钦钦。如何如何，忘我实多！”后人往往用“北林”一词表示________________之情。 ( 1 )读《竹里馆》，我们可知诗人王维是在“独坐幽笪里”时“弹琴”；读《咏怀》（其一），我们可知诗人阮籍是在“________”时“弹琴”。( 2 )请阅读【注】所引《诗经》语句，并联系诗歌语境，推断“北林”这一意象所表达的情感。 ( 3 )请参照“对比、用典、视觉听觉相结合、托物言志、以动（声）衬静、白描”等表现手法，赏析“孤鸿号外野，翔鸟鸣北林”一联的妙处。 |
| 阅读文言文，回答问题。 桃花源记 陶渊明 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、关池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。 ( 1 )下列句子划线词意思相同的一项是（ ）A: 夹岸数百步 又夹百千求救声 B: 便舍船，从口入 同舍生皆被绮绣 C: 悉如外人 此悉贞良死节之臣 D: 寻向所志 必先苦其心志 ( 2 )下列句子划线词用法相同的一项是（ ） A: 武陵人捕鱼为业 为坻，为屿，为堪，为岩 B: 其中往不种作 此之谓失其本心 C: 闻之 ， 欣然规往 曾不能损魁父之丘 D: 后遂无问津者 似与游者相乐 ( 3 )下列对文章理解有误的一项是（ ） A: 从“见渔人，乃大惊，问所从来”和“问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋”可以看出，桃源人害怕见到外面的人。 B: 桃源中的人“设酒杀鸡作食”款待渔人，既表明他们生活富足，又表明他们热情好客。 C: 文中的桃花源跟桃花林仅一洞之隔，洞极狭，仅容一人出入；洞口在山上，其下正是溪的发源地，长达数百步的桃林恰好至此而尽。 D: 桃花源里，没有剥削和纷扰，土地肥沃，男女耕作，老幼欢乐，是古代理想中的“大同社会”的形象体现。 ( 4 )把文言文中画线句子翻译成现代汉语。 ①土地平旷，屋舍俨然，有良口美池桑竹之属。 ②见渔人，乃大惊，问所从来。 |
性本爱“秋山” 何永康
①我喜欢山水。而在山与水之间，我又偏爱于山，这倒不是我想做个仁者，而是我酷爱中国山水画的习性使然。一般来说，山水画中的水大都似有若无，往往通过山的衬托和留白来表现，而山的形态与神韵却是要通过皴擦点染实实在在地具象表现。因此，但凡到了山水间，我对山是特别留心观察的，偶尔还会拿出写生本勾画几笔。
②从古到今，爱山的人大有人在。比如陶渊明就直言“少无适俗韵，性本爱丘山”，道出其不随俗流的文人心气。不过，陶渊明的丘山是泛指。没有南北地域之分，没有雄奇险峻与开阔平远之分。
③我常年生活在川东北一隅，目光所及的山海拔都不高。我把这类寻常之山称为“凡山”，它不会让人仰视并视为畏途，人们也不会考虑爬山的艰难，老百姓甚至不说爬山，而说转山，其轻松的感觉和散步差不多。
④我常独自去转山。但我对季节是有选择的。春天的山万木复苏，桃红柳绿，但我总觉得有些清浅，缺乏山应有的厚重，加之人们热衷于踏青，人满为患，喧嚣嘈杂，我很少凑热闹。夏天的山色深沉了一些，却是一味单调的浓绿，少了一些层次和变化，看久了就视觉疲劳，耳畔还有知了无休止的鼓噪；如果天太热，更让人心烦意乱，也不宜转山。冬天的山，草枯叶落，满目荒芜，山就是寒山或残山了，自然更提不起兴致去转山。因而我的转山，大多是在秋天，秋高气爽，此时看山，就觉得山很有底蕴很有美感很有亲和力。
⑤如此说来，我就不是爱“丘山”，而是爱“秋山”了。
⑥秋天的山色尤其丰富。绿色依然是不二的底色，但大自然这位画师是神奇的，在底色上又浓墨重彩地涂抹了红色、黄色、褐色。红色是霜染出来的树叶的颜色，形成万山红遍的主色调；黄色穿插其间，是必须有的过渡与中和；褐色也是植物的一种演变过程，像人脸部的阴影一样增加了山的厚重感和立体感，但并不晦暗，反倒衬托出阳面的明丽。于山间行走，摘几片叶子，即为赤橙黄绿青蓝紫的书签了。
⑦秋山清若水，是说山的清凉静谧。但山是离不开水的，尽管有的山没有江河的环绕，但流泉飞瀑、小溪深潭还是随处可见的；静止的山于是就有了动态，有了声响，有了“竹喧归浣女，莲动下渔舟”的鲜活场景，也就有了飞扬的山之魂魄。在水边驻足休憩，或观鱼，或照影，或洗涤，山行就有了别样的情趣。
⑧秋山之中，只要你处处留心，总会有惊喜出现。比如野果，就随处可见可食。刺梨，剔除果皮上的刺，入口是酸酸甜甜的，特别生津止渴。还有野生板栗、野生猕猴桃，但你要在树下的草丛中细细寻找才有所得。运气好的话，你还会找到几枚野生蘑菇，那就是有心于果子，无心得菌子，算是意外收获了。至于柿树上像小灯笼一样高挂的红红黄黄的柿子，你就只好饱饱眼福罢了，攀爬采摘困难而危险。
⑨或许你是一人独行，秋山或许也是空山，但你不会感到孤独，意念中总会感觉有人与你同行。有采药的仙师，有抚松的隐者，有策杖的高人；有“空山新雨后”的王维、“停车坐爱枫林晚”的杜牧，有画《秋山秋水》的张大千和画《牧牛图》的李可染……他们是睿智的雅士或诗画大家，会分享给你一些“道理”与“禅心”、诗情与画意。
⑩当然，你还会邂逅一些现实人物。如与你一样来寻幽览胜的游客，搭讪几句就有了共同语言，进而有了共同的去向，成为同路人或网友。你还会路遇背着一大背篼猪草回家的大娘，一路上拉拉家常，话话桑麻，缓解疲乏。你最好让大娘歇息一下，放松一下腰背，替她背着猪草走上一段，亲身体验一下山里人日子的沉重。到家了， 大娘会请你喝一碗老鹰茶，剥几粒新花生，你会体验到山里人的淳朴——秋山一样的淳朴。
⑪性本爱“秋山”，性是第一位的。性是真性情，是大襟怀，是宽视界，更是一路上的发现与参悟。如果仅仅满足于观山望景，到此一游，而不与大自然作深度交集，那就不免发出“天下山都是一样的”之类谬叹了。
⑫欧阳修说：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”同样的道理，我爱秋山，其意也不在山，在乎秋意人意也。
（选自《今晚报》，有删改）
( 1 )围绕“秋意人意”，文章第⑥到第⑩段，依次写了________、________、________、意念中的同行者和________绿色依然是不二的底色，但大自然这位画师是神奇的，在底色上又浓墨重彩地涂抹了红色、黄色、褐色。
( 3 )分析第④段文字在文中的的作用。阅读理解
两片秋叶
①我悲秋，我亦恋秋。秋意渐浓，一阵风过，光秃秃的树干上颤颤地缀着儿片不肯离去的枯叶，瑟缩地打着旋儿。倏地，一片落叶飘进了我摊开的书页。颜色黑黄.边儿早已碎败.身子蜷曲着，不知被什么虫子咬得满是疮洞。我突然想到愁，不正是心上搁了个秋吗？
②每当第一片落叶从浓密的绿中飘飞下来，每当凉凉的秋雨无声地润湿了我的窗帘。那种夹杂着甜味的秋就袭上来，牵出一线忧思。唇边也会滑出一声长长的“唉”，落进心底，化作一缕莫名的悲哀。
③又一阵风过，叶几在书页上颤了颤.想要飞去，我梧住了它，想把它嵌入书中，又觉得摊开的这本书词语太热，客不得这冰冷的形体，须得另寻一本。
④从枕旁的书堆上取到一封未拆的信，想是同寝室的给带回来搁在那儿的，一看那刚劲的字，立刻就像看到了那双闪亮的眼睛，一股热热的生命的力量关不住般地从那里面溢了出来。于是，我的搁上了秋的心顿然感到一阵麻酥薛的暖意。他是我最要好的大学同学.深深挚爱着大山-一大学毕业时.放弃了待遇优厚的工作职位，毅然选择了大山。
⑤拆开封口.抽出信来。一片红红的什么被带了出来掉在地上:定睛一看，腾地涌起一股热，热，从心窝里往外冒的热——那是一片火一般红的枫叶。
⑥我术然地站着，下意识地将两片秋叶搁在一处。顿时‘那片枯叶在红枫的映照下愈发显雾出它的可憎可怜!我迷惘起来，自己先前为何竟会产生了要将这片已枯死的冷了人心的叶儿珍藏起来的稚兴!
⑦“你爱这大山的红枫吗?”那双洋溢着炽热生命力的眼睛好像在信中盯住我说.“是的，它也坠落于肃杀的秋风之中，然而，它却是拼尽了热，将自身烧得通红、用自己最后的生命.给宵冷的世界装点上一片红于二月花的色彩……”
⑧我慢慢觉得，心上搁个秋，并不尽是愁。因为。即使到了秋，不是也还有这烧红的枫叶吗?
⑨我于是将那片枯叶弹出窗外，将那片来自大山的红枫嵌进了书页。
( 1 )木文以两片秋叶为线索，写出了“我”情感变化的过程，这一过程是:写作：请将作文写在答题卡上。
阅读下面的文字，根据要求作文。
一个人心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。其间，亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨，或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等，无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕，让我们从懵懂慢慢走向成熟……
请根据自己的生活经历和切身体验，以“就这样慢慢长大”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600个字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要工整、规范、美观。
