语文360

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2021年启东中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、与下面的句子衔接最连贯的一项是( )

每个人的成长其实都有压力和痛苦,_______________。

①他们可以在动漫中找到某种平衡点,获得释然的感觉。

②因此,青少年还能从动漫创设的虚拟世界中获得积极向上的人生观,体验到前所未有的“个性张扬”,得到自我意识的强化。

③对青少年来说,观看动漫就是一种有效缓解压力的方法。

④现在,大多数动漫作品将主人公设定在与普通人群相近的状态,并让主人公通过不懈的努力而获得成功。

A: ③①④②
B: ④②①③
C: ③②④①
D: ①②④③
2、下列句子中,划线词语运用不正确的一项是( )
A: 这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气去探索大自然的奥秘。
B: 他翻来覆去地想这件事,但还是没有想明白其中的道理。
C: 意志消沉的史铁生同意去北海公园赏花,这令母亲喜出望外
D: 每次捧读史铁生的散文《秋天的怀念》,我都会被感动得潸然泪下
3、句中表达无误的一项( )
A: 皇帝是个很愚蠢、卑鄙、伪劣的人。
B: 杨老师的工作责任心很强,对同学们的关心真是无所不至。
C: 这些零头布真好,可以裁成各种尺寸和式样。
D: 我看见,舅舅等在车站门口,身边放着许多行李,旁边还站着一个女孩子。
4、下列表述有误的一项是( )
A: 埃德加·斯诺在《红星照耀中国》中描述毛泽东等共产党人的言谈举止,追溯他们的家庭环境和青少年时代,试图从其出身和成长经历中,找寻他们称为共产党人的原因。
B: 法布尔的《昆虫记》 除真实记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。
C: 新闻的特点是内容真实,迅速及时,语言简明,可以有一定的艺术加工。
D: 《答谢中书书》《与朱元思书》的作者分别是陶弘景、吴均,两人都生活在南北朝时期,两文都是写给朋友的书信,都是描写山水的佳作。
5、下列对词作赏析有误的一项是( )

江城子·密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。


A: 苏轼当年由杭州通判迁为密州知州,自称“老夫”,与“少年”二字形成强烈反差,暗含了岁月流逝却壮志未酬的忧郁。
B: “亲射虎,看孙郎”是词人以孙策比况自己,虽“鬓微霜”,但“又何妨”,仍英武有为,希望能够建功立业,报效朝廷。
C: “持节云中,何日遣冯唐”运用典故,词人以云中太守魏尚自比,这是东坡借此表示希望朝廷委以边任,到边疆抗敌。
D: 这首词从题材到艺术形象、语言风格都是粗犷、豪放的。上片出猎,下片请战,场面热烈,大有“横槊赋诗”的气概。
6、格列佛在利立普特受到优待,作为条件他必须做什么?不包括下列那个选项( )
A: 替国王递送信件
B: 帮助工人搬运石头修建王宫
C: 讲解欧洲政府、宗教、法律、风俗
D: 参加战斗摧毁敌人
7、

将下列句子组成一段意思连贯,句意完整的话,语序排列最恰当的一项是( )

①贴春联这一习俗一直延续至今。

②这一习俗起于宋代,在明代开始盛行,到了清代,春联的思想性和艺术性都有了很大的提高。

③春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等,它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望,是中国特有的文学形式。

④每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一副大红春联贴于门上,为节日增加喜庆气氛。

A: ①④②③
B: ②①③④
C: ④②①③
D: ③④②①
8、同学们有幸欣赏到李白唯一存世的书法作品《上阳台帖》,下面对这幅书法作品欣赏正确的是:( )

A: 作品的字体属于草书,用笔放纵自如,参差错落,意态万千。
B: 作品的字体属于篆书,笔法瘦劲挺拔,浓厚朴茂,端庄秀美。
C: 作品的字体属于草书,笔法瘦劲挺拔,浓厚朴茂,端庄秀美。
D: 作品的字体属于篆书,用笔放纵自如,参差错落,意态万千。
9、

下列划线字的注音全都正确的一项是( )

A: 宽(shù) 酝(niàng) 头晕目(xuàn)
B: 收(jiǎn) 地(jiào) 春秋实(huá)
C: 运(è) 卖(lòng) 一间(shùn)
D: 枯(hé) 梦(mèi) 忍俊不(jìn)
10、下列有关文学常识的表述不正确的一项是( )
A: 《登勃朗峰》——马克·吐温 ——法国
B: 《卖炭翁》——白居易——唐代
C: 《马说》——韩愈——唐代
D: 《社戏》——鲁迅——《呐喊》
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下文,完成小题。

江南雨

汪国真

江南也多晴日

但烙在心头的

却是江南的

蒙蒙烟雨

江南雨斜斜

江南雨细细

江南雨斜

斜成檐前翩飞的燕子

江南雨细

细成荷塘浅笑的涟漪


江南雨

是阿婆河边捣的衣

江南雨

是阿妈屋前舂的米

江南雨

是水乡月上柳梢的洞箫

江南雨

是稻田夕阳晚照的竹笛


江南雨中

有一把圆圆的纸伞

江南雨外

有一个圆圆的思绪


江南雨有情

绵绵的使江南人不想离别

江南雨有意

密密的使乡外人不愿归

( 1 )用简洁的语言概括江南雨的特点。

( 2 )第3节描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的感情?

( 3 )请分析1,2节诗中叠词的作用。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面两篇短文,完成下面问题。

(甲)富贵不能淫


居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道;得志,与民由之;不得志,独行道。富贵不能淫,贫贱不能,威武不能屈,此之大丈夫。 (选自《孟子译注》)

(乙)从容就义


天祥将出狱,即为绝笔自赞,系之衣带间。其词曰:“孔曰成仁,孟云取义;惟其义尽,所以仁至。读圣贤书,所学何事!而今而后,庶几无愧!”过市,意气扬扬自若,观者如堵。临刑,从容谓吏曰:“吾事毕矣。”问市人孰为南北,南面再拜就死。有使使止之,至则死矣。见闻者无不流。(选自《文山先生全集》)

【注】①自赞:自我总结。②庶几:差不多。③观者如堵:围观人的多得像一道墙。

( 1 )下列句子中“其”字的用法,不同于其他三项的是( )
A: 独行
B: 真无马邪?
C: 河伯始旋面目
D: 词曰:“孔曰成仁,孟云取义。”
( 2 )下列加点词解释的有误一项是 ( )
A: 贫贱不能(移动)
B: 见闻者无不流(眼泪)
C: 此之大丈夫(称作)
D: 有使使止之(不久)
( 3 )以甲、乙两文为据,下列表述有误的一项是( )
A: 甲文运用了排比的修辞手法,行文流畅,富有气势。
B: 文天祥临刑之际自作绝笔,系之衣带间,这表明他早有赴死之心。
C: 孟子认为大丈夫应该具有坚定的信念和崇高的精神追求。
D: “见闻者无不流涕”一句,描绘“观者”的反应,是为了表现他们的痛惜之情。
( 4 )请将“问市人孰为南北,南面再拜就死”一句翻译成现代汉语。
( 5 )孟子关于“大丈夫”的著名论断,在文天祥身上,是如何体现的?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读课文《周庄水韵》的节选内容,完成下列各题。

我曾经三次到周庄,每一次都乘船游镇,然而每一次留下的印象都不一样。第一次到周庄,正是仲春,天下着小雨,古镇被飘动的雨雾笼罩着,石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中,打着伞坐船游览,看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。第二次到周庄是冬天,刚刚下过一夜小雪,积雪还没有来得及将古镇覆盖,阳光已经穿破云层抚摸大地。在耀眼的阳光下,古镇上到处可以看到斑斑积雪,在路边,在屋脊,在树梢,在河边的石阶上,一摊摊积雪反射着阳光,一片晶莹,令人目眩。古老的砖石和清新的白雪参差交织,黑白分明,像是一幅色彩对比强烈的版画。在阳光下,积雪正在融化,到处可以听见滴水和流水的声音,小街的屋檐下在滴水,石拱桥的栏杆和桥洞在淌水,小河的石河沿上,往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。细细谛听,水声重重叠叠,如诉如泣,仿佛神秘幽远的江南丝竹,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升。

( 1 )“阳光已经穿破云层抚摸大地”中“抚摸”一词能否改为“照射”?为什么?

( 2 )本段是以什么为线索的?

( 3 )作者笔下的周庄,给人以极美的感受,作者第二次游周庄时,是从哪些方面来描绘周庄的?请举例说明。

( 4 )请用简洁的语言概括本段的主要内容。

( 5 )本段文字语言生动形象而富有表现力,请发挥你的阅读鉴赏能力从本段中找出这样的句子加以赏析。

阅读下文,完成题目。

傻子

叶圣陶

傻子姓什么,叫什么,没有一个人知道。他一生下来就睡在育婴堂墙上的大抽屉里。孩子生下来了,父母没法养活他,就把他送进那个大抽屉里。这种事儿总是在半夜里干的,所以别人不知道。第二天,育婴堂里的人看见抽屉里有孩子,就收下来养着,让乳娘喂给他奶吃。

长到两岁光景,他还是又瘦又小,脸上倒有了一些老年人的皱纹。他只能发出“唔哑唔哑”的声音,不会说话,不会叫人——有谁跟他亲热,让他叫呢?他也不会笑。

有一天,乳娘高兴了,抱着他逗他玩。乳娘把一颗粽子糖含在嘴里,让他用小嘴去接。乳娘按着他的小脑袋,把他的小嘴凑近自己的嘴。他还没接着粽子糖,才长出来的锋利的门牙却咬破了乳娘的嘴唇。胭脂似的血渗出来了,乳娘觉得很痛,在他的小脑袋上重重地打了两下,狠狠地骂他:“你这个傻子!”“ 傻子”这个名字从那个时候就开始用了。傻子六岁出了育婴堂,一个木匠把他领去做徒弟。……

有一天,傻子从人家做完工回来,天色已经黑了。他慢慢地走着,忽然踩着一件东西,拾起来一看,是一个小口袋,沉甸甸的;凑在路灯下一解开来,好耀眼,是十来个雪白光亮的小圆饼儿。傻子不懂得这就是银元。

傻子站在路灯下想:“这些又白又亮的东西,我没有一点儿用处,带了回去,今夜还是吃两碗饭,盖一条破棉絮。师傅倒是挺喜欢这东西的,不知道为了什么?”

他想来想去,实在想不明白。又想:“管它呢,反正没有用,扔掉算了。”他正要把袋朝垃圾桶里扔,一转念:“这袋东西总是谁丢失的。那个人要是跟师傅一样,也挺喜欢这东西,丢失了一定非常伤心。我把它扔进了垃圾桶,那个人找不着,不要哭得死去活来吗?”傻子想到这儿,决定等候那个人来找。

做夜市的小贩回去了,喝醉的酒客让人扶着回去了,巡查的警察走过了,店铺的门都关上了,街上空荡荡的,只有路灯放着静寂的光。傻子总不见有人来找这一口袋东西。他觉得很奇怪:也许是路灯丢失的吧,要不,大家都睡了,它干吗老瞪着一只眼睛不肯睡呢?

那边有脚步声来了,是急促的轻轻的脚步声。傻子想:一定是那个人来找丢失的东西了。借着灯光望去,是一位老太太,眼眶里含着泪花。她一边走一边看着地面,没瞧见站在一旁的傻子。

“老太太,”傻子迎上去,“你是找一口袋又白又亮的东西吗?在这里!”“快给我吧,阿弥陀佛!”老太太笑了,干瘪的脸笑得真难看。

师傅不见傻子回来,一点儿不放在心上,以为他掉在河里淹死了,或者让骗子给拐走了……第二天天亮,师兄才发觉傻子躺在身旁,就推醒了他,问他昨夜上哪里去了。傻子把经过讲了一遍,师兄从被窝里伸出一只手,指着他的额角说:“你这个傻子!”……

这一天,所有的工厂都停了工,所有的店铺都歇了业,因为国王要在广场上演说,老百姓都得去听。国王非常勇武,常常带兵攻打邻国,没有一回不打胜仗的。可是新近他打了败仗——头一回被邻国打败了。

傻子跟着大家来到广场上。广场已经站满了人,好像数不清的蚂蚁。傻子慢慢地向前挤,挤到了演说台下。他抬起头来,看见国王满面怒容,眼睛似乎要射出火来,两撇翘起的胡子好像枪尖一般。他正在演说:
“……从未有过的耻辱!从未有过的这样大的耻辱!咱们只能打胜仗,怎么能让人家给打败呢?可恨的敌人呀,我要把他们全都杀死,一个也不剩。恨不得这时候就有一个敌人站在这里,让我一刀砍下他的脑袋,才解我心头之恨!……”

广场上没有别的声音,只有国王一个人在吼叫。傻子非常可怜国王,看他这样恼怒,恐怕立刻会昏倒。可是眼前又没有可以让他砍脑袋的敌人,有什么方法消解他的恼怒呢?傻子一转念,方法有了,他高声喊: “国王,不必等敌人了!你要杀一个人解解气,就把我杀了吧!”

“傻子!傻子!”广场上的人都喊起来,那声音就跟呼叱猪狗一个样。大家都说从来没见过这样傻的傻子,竟敢打断国王的庄严的演说。

谁也没想到国王的怒容消失了,眼睛突然发出慈爱的光。他满脸堆笑地对傻子说:“谢谢你教训了我!我要把敌人全都杀死;你非但宽恕他们,还愿代他们死。我实在不如你。以后我再也不打仗了。”

国王请傻子一同进宫里去喝酒。他听说傻子是个木匠,就请傻子雕一座高大的牌楼,作为永远不再打仗的纪念。……

牌楼完工了。行揭幕礼的那一天,国王亲手把一个大花圈挂在牌楼正中。全国的百姓都来庆祝,大家向傻子欢呼,把傻子抬了起来,把鲜花洒在他的身上。

走过牌楼跟前的人总要指指点点地说:“这是傻子的成绩。”

( 1 )本文主要写了傻子的哪三件事?请用简洁的语言归纳。
( 2 )联系上下文,说说文中划线句有何作用?
( 3 )结尾写“大家向傻子欢呼,把傻子抬了起来,把鲜花洒在他的身上”,说明了什么?
( 4 )读完全文,你觉得傻子真的“傻”吗?谈谈你对这个人物的理解。
四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,按要求作文。


人生四季,既有明媚的春天,又有凛冽的寒冬。一些坎坷、磨难,一段逆境、困局,犹如寒冬,努力逾越,便能有所体验,增长才干,催发成长。没有一个冬天不可逾越,只有不努力逾越冬天的人;没有一个春天不会来临,冰雪消融后必定迎来春意融融。

请以“没有一个冬天不可逾越”为题,写一篇记叙文。

要求:不套作,不抄袭;不少于600字。文中如需要出现真实的人名、地名、校名等,用化名代替。

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