| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 选出解释有错的一项 ( ) A: 鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。B: 诚惶诚恐：惶恐不安。 C: 正襟危坐：形容严肃庄重的样子。 D: 颔首低眉：一会抬起头一会儿又显得很恭顺的样子。 |
| 2、 | 下列关于文学名著表述有误的一项是（ ） A: 《水浒传》中的许多故事充满了智慧，例如智取生辰纲，就策划得极其巧妙。又如三打祝家庄，一打、二打未成功，后采取恰当的对策，终于打下来了。 B: 《西游记》中唐僧师徒路经火焰山时，孙悟空为智取芭蕉扇，先向太白金星借得“定风丹”，后又变作小虫子钻到铁扇公主的肚子里。 C: 《汤姆·索亚历险记》这部小说叙述了以汤姆·索亚为首的一群孩子为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境作出的种种冒险经历。 D: 《朝花夕拾》中《阿长与（山海经）》记叙“我”儿时与长妈妈相处的这件事，表达了作者对长妈妈的尊敬、感激和怀念之情。 |
| 3、 | 给下面的新闻拟标题,最恰当的一项是( ) 十堰晚报5月23日讯 昨日是我市首个“公交让座日”,我市开展了丰富多彩的活动,以实际行动弘扬文明乘车新风尚。 今年4月29日,由市文明办牵头,市团委、市交通运输局、市教育局、市广播电视台、十堰日报社、市公安交管局、市运管局、市城市公交集团公司等9家单位联合发起“公交文明引领城市文明”活动,并将每月22日确定为我市“公交让座日”。 昨日,市城市公交集团公司在4路、5路、15路、29路等多条公交线路及人群密集的主要站点开展“公交让座日”活动。公交车内张贴有文明乘车让座宣传横幅和温馨提示语,播放“公交让座日”相关内容。同时,100名头戴小红帽、身披绶带的青年服务志愿者在车厢内及公交站点发放《文明乘车倡议书》，赠送印有全市公交线路标识的精美小扇子，鼓励和引导乘客为老、幼、病、残、孕等行动不便的人让座。 据介绍，开展“公交文明引领城市文明”活动,主要目的是通过公交车这个城市流动“窗口”传播、弘扬、引导城市文明,实现“出行环境美、服务行为美、和谐人文美”的目标。 (有删改) A: 十堰昨日迎来首个“公交让座日”。 B: 十堰开展“公交文明引领城市文明”活动。 C: 我市首个“公交让座日”以实际行动弘扬文明乘车新风尚。 D: 9家单位联合开展活动，以实际行动引领城市文明。 |
| 4、 | 下面是对散曲《天净沙·秋思》的分析，分析不正确的一项是（ ） B: 《秋思》在思想上并没有什么特色，它表现的不是传统的游子悲秋怀乡的主题。但这首小诗之所以千百年来一直为人们传诵并历久不衰，最根本的原因显然不是因其思乡深切，而在于它的艺术表现，具体说在于它的意境美，在于他所表现的情感和他所描写的景物二者之间水乳交融所达到的境界。 C: “一切景语皆情语”马致远这首小令，前四句皆写景色，这些景语都是情语，“枯”“老”“昏”“瘦”等字眼使浓郁的秋色之中蕴含着无限凄凉悲苦的情调。 D: 这首小令很短，一共只有五句二十八个字，全曲无一秋字，但却描绘出一幅凄凉动人的秋郊夕照图，并且准确地传达出旅人凄苦的心境，被称为“秋思之祖”。 |
| 5、 | 下列对本诗内容和情感的理解，不正确的一项是（ ） 雨过山村 （唐）王建 雨里鸡鸣一两家，竹溪村落板桥斜。 妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。 【注释】①浴蚕：古时候将蚕种浸在盐水中，用来选出优良的蚕种。 A: 诗的前两句写乡村景致，鸡鸣、农舍、修竹、清溪、小桥，构成一幅静谧的山村风景画。 B: 第三句写农事，“妇姑相唤浴蚕去”，透着亲切，虽然农事繁忙，但家庭成员关系和睦，其乐融融。 C: 妇姑浴蚕去了，雨中的山村，唯有栀子花开在庭院枝头。一个“闲”字，烘托出农家生活的悠闲舒适。 D: 全诗描写了山村幽静和谐而又充满生机的农家景致，表达出作者对乡村生活的喜爱之情。 |
| 6、 | 下列解说正确的一项是（ ） A: 中国故事 新冠疫情 乘风破浪 “云”课堂 解说：这四个短语都是偏正结构。 B: “更多的时候，我们看到的世界，是它浩大而琐碎的表象。” 解说：这个句子的主语是“我们”。 C: 演讲类型虽多，但都要有鲜明的观点、明确的态度、清晰的思路、充实的内容。 解说：此说法是正确的。 D: 体育课上，小张受伤了，同学们把他送到了医务室，他说道：“尽管你们尽了绵薄之力，却让我感受到了集体的温暖，非常感谢！” 解说：小张的语言很得体。 |
| 7、 | 下列语句中标点符号不正确的一项是（ ） A: “天好像要下雨了，”妈妈说，“把伞带上吧。”B: 做一个普通人，有什么不好呢？日本就是普通人教育：“我是一个普通人，但我也有自己的价值，我能给社会带来贡献，我能让他人因为我的存在而感到幸福。” C: 近日，陆毅在微博晒出了女儿的一篇“自由写话”作文，题目是《我的一家》。 D: 生命如此短暂，我们没有时间去互相争吵，道歉，发泄，责备，时间只够用来爱。 |
| 8、 | 下列句子中没有语病的一句是（ ） A: 垃圾分类很有意义，不仅能增强我们的生活质量，还能改善我们的生活环境。 B: 随着疫情防控形势好转，滨江绿道上健身休闲的人渐渐多了起来。 C: 武夷山自然保护区，拥有2527种植物物种，近5000多种野生动物。 D: 由于中国8名登山队员成功测量珠峰高程，使人们由衷地佩服他们的勇气和担当。 |
| 9、 | 下列句子中的画线成语使用有误的一项是( ) A: 白求恩同志支持中国人民反法西斯斗争的事迹在中国家喻户晓。 B: 正是凭着这种对群众负责和对案件精益求精的坚定信念,十年来,她经手的三百余件案件,无一起错案。 C: 有了乐于吃苦的理念和心态,就不会在工作中拈轻怕重。 D: 张先生如往常一样漠不关心地上网核对前一天下午买的五注双色球机选号码。 |
| 10、 | 依次填入横线处最恰当的一组是（ ） B: ①③②④ C: ④②①③ D: ①③④② |
诗歌鉴赏 （杜甫） |
阅读下面文言文，完成下列各题。 【甲】 园中无他奇，奇在磊石。前堂石坡高二丈，上植果子松数棵，缘坡植牡丹、芍药，人不得上，以实奇。后厅临大池，池中奇峰绝壑，陡上陡下，人走池底，仰视莲花反在天上，以空奇。卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠，以幽阴深邃奇。再后一水阁，长如艇子，跨小河，四围灌木蒙丛，禽鸟啾唧，如深山茂林，坐其中，颓然碧窈。瓜州诸园亭，俱以假山显，至于园可无憾矣。 （张岱《于园》） 【乙】 熙宁十年秋，彭城①大水，云龙山人张君之草堂，水及其半扉②。明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓，升高而望，得异境焉，作亭于其上。彭城之山，冈岭四合，隐然如大环；独缺其西一面，而山人之亭，适③当其缺。春夏之交，草木际天；秋冬雪月，千里一色。风雨晦明之间，俯仰百变。山人有二鹤，甚驯而善飞。旦则望西山之缺而放焉，纵其所如，或立于陂田④，或翔于云表；暮则傃⑤东山而归，故名之曰“放鹤亭”。 （苏轼《放鹤亭记》） 【注】①彭城：古地名，今徐州。②扉（fēi）：门。③适：恰好。④陂（bēi） 田：水田。⑤傃（sù）：向，沿着。
( 2 )翻译下列句子。 ①瓜州诸园亭，俱以假山显。 ②明年春，水落，迁于故居之东。 ( 3 )【甲】文，作者按照________顺序，抓住于园的________的特点（从原文中找）。【乙】文，放鹤亭所在的山间环境之“异”体现在________（可用原文中语句回答）。 |
阅读下文，回答相关问题。
①儿子比我高了。
②一天，我看他打蔫，就习惯地摸摸他的头。他猛地一偏脑袋，表示不喜欢被爱抚。但我已在这一瞬的触摸中，知道他在发烧。
③“你病了。”我说。“噢，我还以为是睡觉少了呢。妈妈，我该吃点什么药？”他问。
④孩子一向很少患病，居然连得病的滋味都忘了。我刚想到家里专储柜里找体温表，突然怔住。因为我当过许多年的医生，孩子有病，一般都是自己在家就治了。他几乎没有去过医院。
⑤“你都这么大了，你得学会生病以后怎么办。”我说。
⑥“我早就知道生病以后怎么办。找你。”他成竹在胸。“假如我不在呢？”“那我就……就找我爸。”
⑦也许这样逼问一个生病的孩子是一种残忍。但我知道总有一天他必须独立面对疾病。既然我是母亲，就应该及早教会他生病以后该怎么办。
⑧“假如你最终也找不到你爸呢？”“那我就忍着。你们早晚会回家。”儿子说。“有些病是不能忍的，早一分钟是一分钟。得了病以后最应该做的事是上医院。”“妈妈，你的意思是让我今天独自去医院看病？”他说。在病中，孩子依然聪敏。“正是。”我咬着牙说，生怕自己会改变主意。“那好吧……”他扶着脑门说，不知是虚弱还是思考。“你到外面去‘打的’。然后到××医院。先挂号，记住，要买一个本……”我说。“什么本？”他不解。“就是病历本。然后到内科，先到分号台，护士让你到几号诊室你就到几号，坐在门口等。查体温的时候不要把人家的体温表打碎……”我喋喋不休地指教着。“妈妈，你不要说了。”儿子沙哑着嗓子说。
⑨我的心立刻软了。是啊，孩子毕竟是孩子，而且是病中的孩子。我拉起他滚烫的手说：“妈妈这就领着你上医院。”他挣开来，说：“我不是那个意思，我是说我要去找一支笔，把你说的这个过程记下来，我好照着办。”
⑩儿子摇摇晃晃地走了。从他刚出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。我就是想锻炼他，也该领着他一道去，一路上指指点点，让他先有个印象，以后再按图索骥．．．．。虽说很可能留不下记忆的痕迹，但来日方长，又何必在意这病中的分分秒秒。
⑪时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了，儿子还没有回来，我虽然知道医院是一个缓慢的地方，心还是疼痛地收缩成一团。
⑫虽然我几乎可以毫无疑义地判定儿子患的只是普通的感冒，如果寻找什么适宜做看病锻炼的病种，这是最好的选择，但我还是深深地谴责自己。假如事情重来一遍，我再也不会教他独自去看病。万一他以后遇到独自生病的时候，一切再说吧。我只要这一刻他在我身边！
⑬终于，走廊上响起了熟悉的脚步，只是较平日有些拖沓。我开了门，倚在门上。
⑭“我已经学会了看病。打了退烧针，现在我已经好多了。这真是件挺麻烦的事。不过，也没有什么。”儿子骄傲地宣布。又补充说：“你让我记的那张纸，有的地方顺序不对。”
⑮我看着他，勇气又渐渐回到心里。我知道自己将要不断地磨炼他，在这个过程中，也磨炼自己。
⑯孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对包括生病在内的许多苦难。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图。它也许不那么准确，但聊胜于无。
阅读下面一篇文学类作品，完成1——4题。
自尊
周海亮
那是一段令他刻骨铭心的日子。
他失去工作，身无分文。他认为城市里，纵是一条狗也比他活得幸福。因为狗可以乞讨，他不能。因为狗没有尊严，他有。
他开始捡垃圾。纸箱、啤酒瓶、香烟壳、食品包装袋……所有能够换成钱的东西，他都捡。在夜里，他将头深深探进臭气熏天的垃圾箱，他泪流满面。在夜里，他像一条落魄的狗。也只能在夜里，因为他不敢将自己暴露在别人的视线中。
每天都有收获。其中一个垃圾箱，更是一个富饶的“宝藏”。那里面有成箱的空易拉罐、成捆的旧杂志、坏掉的铝盆铁锅、奇形怪状的玻璃瓶……每天晚上，这些东西会在垃圾箱里静静地等着他。第二天，它们就会变成馒头和咸菜，让他有力气在这个城市里继续奔走。
后来他发现一个问题，似乎，这些东西是有人故意放在那里的。它们总是在一个固定的时间出现，它们摆放整齐，就像夜市上精心摆置的小摊。夜里他偷偷观察，果然见到一个男人将一包“垃圾”规规矩矩地放好，然后躲到远处，静静等待。
他知道男人在等他。
他感激那个男人，可是他有被伤害的感觉。强烈的自尊心让他想放弃那些东西，强烈的饥饿感又让他一次次将那些东西捡回来，然后变成馒头、咸菜……他暗想，假如他将来发达了，一定要回来好好感谢这个男人。他会成百成千倍地偿还，他相信他完全可以做到。
后来他真的发达了，资产足以买下一条街。他想到了报恩。
他回到当初租住的小区，他见到了男人。
他知道，现在的男人，生活得并不容易。
似乎那个家至少二十年没有装修，地板翘起了角，水龙头“嘀嗒嘀嗒”地滴着水。老式的家用电器，老式的厨房用具，老式的沙发和桌椅，男人似乎仍然生活在十几年以前。不必自我介绍，男人一眼将他认出，简单聊了几句，便聊到了从前。
他说：“我知道那些东西是您故意放进垃圾箱的。我知道当初您在顾及我的自尊。”
“是的，我在顾及你的自尊。”男人说，“那时我生活得尚好，可以送你一点多余的东西。我知道它们虽不值钱，但也许可以帮你撑过那段日子。”
“您的确帮我撑过了那段日子。”他说，“如果没有您的暗中相助，我也许早就回到了乡下。那么现在，我就不再是一个企业家，而是一个乡下的羊倌……”
“我在报纸上见过你。”男人说，“我知道你现在很有钱。”
他笑笑，说：“这些年，我过得并不容易。您知道，白手起家，这有多难……”
“你不是白手起家。”男人说，“我知道那个花瓶即使在当时，也最少值十万。”
“花瓶？”他感到疑惑。
“是啊。”男人说，“你离开的前一天，我在给你收拾废品的时候，将那个花瓶也装进塑料袋，放进垃圾箱。那时我并不知道一个花瓶能值那么多钱，否则我也不会把它当成废品……”
“可是我没有捡到花瓶……”
“你捡到了。”男人说，“后来我才知道那是元朝的花瓶，值很多钱……”
“可是我真的没有捡到花瓶。”他说，“如果捡到了，如果我知道它很值钱，我会还给您的……”
“你不会。”
“我会。”
“那你为什么第二天就搬走？”
“因为我找到了工作……我要住集体宿舍。”
“那你怎么会发达了？”
“两年以后我与朋友合伙，赚了点钱。然后我开始单飞，资产就像滚雪球，越滚越大……”
“是因为你卖了花瓶，才有了本钱……”
“根本没有花瓶……”
“谁信？你白手起家，这么短的时间就腰缠万贯，谁信？你卖掉了那个元朝的花瓶……”
他久久地盯着男人，内心慢慢地涌出一丝丝凉意。很显然男人说谎了。他记得很清楚，那天，男人放进垃圾箱里的那个塑料袋里，根本没有花瓶。他绝不会漏掉。那段时间，每一天，他都将那个臭哄哄的垃圾箱翻个底朝天。
他低下头，不再说话。他在那里安静地坐了一会儿，起身离开，放下他带来的很大一笔钱，这笔钱，远远超过那个花瓶的价值。
他告辞，离开。走到门口，他扭头，看着呆立在那里的男人，认真地对他说：“你的确伤害了我的自尊。却不是以前，而是现在。”
——摘自《中国小小说精选》，有改动。
( 1 )根据小说情节，围绕“男人”梳理下面的思维导图，仿照第（2）处，概括相关内容，填写在田字格内。
（1）因为狗可以乞讨，他不能。因为狗没有尊严，他有。（这句话采用了什么修辞？有何作用？）
（2）走到门口，他扭头，看着呆立在那里的男人。（为什么男人会“呆立”？试简要分析男人此时的心理状态。）
( 3 )试分析“男人虚设花瓶”这一情节在全文中的作用。( 4 )请结合文章内容，说说文中的“他”和“男人”分别是一个怎样的人?下面有两道作文题，请任选一道写一篇作文，文体不限（诗歌除外），不少于600字，文中不得出现真实的地名、校名、人名。
题一：作为一名学生，我们经历了太多太多的考试。考试，她让我们既恨又爱，她让我们经历了太多的酸甜苦辣与喜怒哀乐，她还关系到我们的前途与命运……对于考试，我们有着太多太多的情感需要倾诉，有着太多太多的话语需要诉说。当然，考试不只在学校、在课堂。在人生的旅途中，我们每个人又要经历多少次考试、考验？在考试里，我们是否能交上一份满意答卷？
请以“考试”为话题，选择一个恰当的角度，自拟题目写一篇文章。
题二：请以“爱在细微处”为题，写一篇文章。
