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2021年无锡市蠡园中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面句中划线词语的感情色彩没有发生变化的一项是( )
A: 还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
B: 爱国青年也愤然,然而暗地里却早受了他的影响了。
C: 他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。
D: 再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
2、下列关于文学文化常识的表述有误的一项是( )
A: 《资治通鉴》是北宋司马光主编的一部编年体通史。
B: 戏剧人物的塑造,大都通过人物的语言,包括对话、独白、旁白来进行。
C: 普希金,俄国诗人,其诗作《假如生活欺骗了你》表现了他对生活的热爱,对理想的追求和对未来的憧憬。
D: 老舍,原名舒庆春,被授予“人民艺术家”的称号,其代表作《雷雨》被誉为“东方舞台上的奇迹”。
3、下列各组词语中,画线字的读音完全正确的一项是( )
A: 恣睢(suī) 嗤笑(chī) 拮据(jié) 五行缺土(háng)
B: 别墅(yè) 栈桥(zhàn) 阔绰(chuó) 歇斯底里(jíe)
C: 掺杂(chān) 压榨(zhà) 豢养(huàn) 孜孜不倦(zī)
D: 懦夫(nuò) 中伤(zhōng) 聒噪(guō) 顿开茅塞(sè)
4、下列表述不正确的一项是( )
A: 当我最后能正确地描写这个词时,我自豪极了……这里“能”是动词。
B: 寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理给人以启示的文学载体,字数不多,但言简意赅。
C: 《散步》是一篇散文,写了一家人一起散步的故事,是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。
D: 《咏雪》写的是一则千古佳话,表现了“谢太傅”的女儿杰出的诗歌才华、对事物细致的观察力和灵活的想象力。
5、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A: 杀戮(lù) 劫掠(lüè) 惨绝人寰(yuán)
B: 矢志(shǐ) 挑衅(xìn) 无处遁形(dùn)
C: 慰藉(jí) 枯涸(hé) 骇人听闻(hài)
D: 呓语(yì) 剽悍(piāo) 振聋发聩(guì)
6、下列各句中,表达得体的一项是( )
A: 事故发生后,公司领导亲自登门看望事故中受伤的员工,并向该员工的家父和家母表示亲切慰问。
B: 本人才疏学浅,以上发言可能挂一漏万,贻笑大方,在此恳请各位领导和同仁批评指正。
C: 作为当地的人大代表,他为人正直,性格坦率,敢于在人代会上发表自己的拙见,深受当地百姓的拥护。
D: 由于路上堵车非常严重,我赶到约定地点的时候,对方早已恭候多时。
7、下列各句中,没有语病的一句是( )
A: 良好的心态,是我们参加中考能否取得成功的关键。
B: 人们与其说是对《朗读者》本身爱不释手,更不如说它满足了大众对于知识、审美、情感的多重高阶需求,缓解了在信息碎片化时代的“文化焦虑”。
C: 《中国诗词大会》节目自开播以来,深受大众喜爱的原因是其新颖的内容与多样的形式造成的。
D: 很多中国古代的文人都向往“静”的境界,时时以从容豁达的心境对待命运的多舛。
8、

下列词语中没有错别字的一项是 ( )

A: 日薄西山 无动于衷 大庭广众 周而复始
B: 在劫难逃 草长鹰飞 触目伤怀 鸡灵狗碎
C: 物竟天择 巧妙绝伦 张皇失措 锐不可当
D: 销声匿迹 穷愁潦倒 五彩斑澜 因地治宜
9、下面词语书写完全正确的一项是( )
A: 迸发 宽敝 细滋慢长 春日融融
B: 婉转 遗撼 舒活筋骨 芊芊细草
C: 酝酿 磅礴 繁花嫩叶 披蓑戴笠
D: 攀附 急促 清风流水 轻飞曼舞
10、

下列句子没有语病的一项是(   )

A: 在“庆祝教师节”联欢会上,我们班上演出了文娱节目和舞蹈。
B: 有没有坚定的意志,是一个人在事业上能够取得成功的关键。
C: 只有增加投入,才能使粮食生产稳步增长。
D: 赵老师亲切地走过来对我说:“你要注意保护视力啊!”
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

诗歌鉴赏

春望
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。

( 1 )这首诗的首联中,一个“ ”字,写出了国都沦陷,城池残破的景象,使人触目惊心。一个“ ”字,写出了乱草遍地,林木苍苍的景象,令人满目凄然。

( 2 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,阅读问题

执竿入城

鲁①有执长竿入城门者,初竖执之,不可入,横执之,亦不可入,计②无所出。俄③有老父④至曰:“吾非圣人⑤,但见事多矣!何不以锯中截⑥而入”?遂依而截之。

【注释】①鲁:鲁国,在现在的山东。②计:计谋,策略。③俄:不久,一会儿。④老父(fǔ):老人。父,对老年男子的尊称。⑤圣人:具有最高智慧和道德的人。⑥中截:从中间截断。

( 1 )给下列句子划分朗读节奏。(划一处)

鲁有执长竿入城门者

( 2 )解释下面划线的词。

①执竿入城________

②不可入________

③但见事多矣________

④遂依而截之________

( 3 )将下面的句子翻译成现代汉语。

①初竖执之。

②何不以锯中截而入?

( 4 )简要概括这则寓言给你的启迪。(不超过40字)
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,完成下列各题

宁静是一种生产力

于丹

①清人张潮在《幽梦影》中写道:“能闲世人之所忙者,方能忙世人之所闲。”这句话颇有意味,意思是指大家都在忙碌的事情,你能够悠闲地对待它,才会有时间、有心思去满足自己的闲情逸趣。

②别人忙碌追逐的你不追赶,别人置之不理的你用心去体会。这是一个发现的过程。发现什么呢?发现一种生活方式,发现生命的质量。《菜根谭》里说:“性躁心粗者一事无成,心平气和者百福自集。”讲的是同样的道理。

③宁静有时也是一种生产力。一个人能够平心静气,就能够获得一种智慧的能量,提高生命的质量和效率。

④我曾经看过一个小故事。一位木匠把手表掉在半人高的刨花里,让众多徒弟去找,大家乱哄哄地找,怎么也找不着。后来他的儿子独自在夜里静静地听手表走动的响声,始终找到那块手表。事情很简单,道理却很深刻。想想看,宁静难道不是一种生产力吗?

⑤《庄子》中说:“水静犹明,而况精神!圣人之心静乎!天地之鉴也;万物之镜也。”天地万物是可以映照在我们心中的,前提是心要安静。喧嚣的小溪把碎沫拍打在山崖上的时候,澎湃的大海把浪花摔打在沙滩上的时候,它能照见世界吗?它什么也看不见。

⑥一个人的心里有太多欲望,过分在意他人的赞誉和诽谤之语,这颗心就会像喧嚣的小溪碎沫和澎湃的大海浪花,鼓动着,躁动着,这样的人能静下来吗?如果不能拥有一份宁静,不能拥有一种闲适,我们能看见生命的本真吗?

⑦安静下来,在中国人本来的生命规律中去发现悠然的欢喜,对今天这个时代而言,也许不仅是一件锦上添花的事,说它是雪中送炭也不为过。

(选自《趣品人生》,有删改)

( 1 )阅读②④两段,注意划波浪线的两个论据,完成表格内容。

论据

证明观点

论证方法

论据特点

论证作用

《菜根谭》名言

心平气和能发现生命的质量

①________

具有权威性

③________

木匠儿子找手表

②________

举例论证

事实胜于雄辩



( 2 )第③段中,“获得一种智慧的能量”与“提高生命的质量和效率”能否对调?为什么?

( 3 )第⑥段,把划线的词“太多”删去,行不行?把划线的反问句“这样的人能静下来”改成陈述句,好不好?请说明理由。

( 4 )你身边也有一些人不够“宁静”,请举例说明,并为他们提出建议。

阅读,回答文后问题。

不幸的峡谷,它本可以变成一串明珠似的小湖,像德都县的高山堰塞湖“五大连池”那样,轻而易举就可赢得人们的赞美。可是它却不。它悄然无声地躺在这断壁底下,并不急于到世上去炫耀自己;它隐姓埋名,安于这荒僻的大山之间,总好像在期待着什么,希望着什么。它究竟在期待和希望着什么呢?

长空的大风经过这里,停下了脚步。不等探询,便很快理解了它。它把坑口的石块碾成粉末,一点一点地撒落到峡谷的石缝里去。

洁净的山泉日日与它相伴,也终于明白了它。它从石洞里流出来,又一滴一滴渗进石缝里去,把石块碾成的粉末变成了泥土。

山顶的鱼鳞松时时顾盼着它。虽然相对无言,却是心心相通。它敬仰峡谷深沉的品格,钦佩峡谷坚忍的毅力,它为阳光的偏爱愤懑,为深渊的遭遇不平。秋天,它结下了沉甸甸的种子,种子便毅然跳进了峡谷的怀抱,献身于那没有阳光的“地下”。也许为它所感召,纯洁的白桦、挺拔的青杨、秀美的黄菠萝,它们勇敢的种子,都来了,来了。一粒、几十粒、几百拉。不是出于怜悯,而是为了试一试大自然的生命力究竟有多强……

几千年过去了,几万年过去了。

孱弱的小苗曾在寒冷霜冻中死去,但总有强者活下来了,长起来了,从没有阳光的深坑里长起来。

几千年过去了,几万年过去了,进入了人类的文明时代。终于有一天,人们在昔日的死火山口发现了一个奇迹,一个生命史上的奇迹——幽暗的峡谷里竟然柞木苍郁,松树成林。整整齐齐、密密麻麻地耸立着一片蔚为壮观的森林。只因为它集于井底一般的深谷之中,而又黑森森不见阳光,有人便为它起了一个恰如其分的名字,叫做地下森林。

如果它早已变成漂亮的小湖,奇丽的深潭,也许早就免除了这“地下”的一切艰辛。但是它不愿意。它懂得阳光虽然嫌弃它,时间却是公正的,为此它宁可付出几万年的代价。它在黑暗中苦苦挣扎向上,爱生命竟爱得那样热烈真挚。尽管阳光一千次对它背过脸去,它却终于把粗壮的双臂伸向了光明的天顶,把伟岸的成材无私奉献给人们,得到了自己期待已久的荣光。

我为寻你爬上了高高的岭,原只是因为好奇,却想不到你如此强烈地震动了我的心怀。我不愿离去了。我望见涧底泉水闪烁,我明白那是你含泪的微笑。

秋日的艳阳在森林的树梢上欢乐地跳跃,把林子里墨绿的松、金色的唐棋、橘黄的杨、火红的枫,打扮得五彩缤纷。瞧!阳光现在多么喜爱它们,好像它从来就是这么慷慨。

风儿从我脚下的林子里钻出来,送来林涛愉悦而又深沉的低吟。你的歌是唱给曾在困难中真诚地帮助过你的伙伴们听的吗?它们如今都到哪儿去了呢……

干枯的小草儿在我脚下发出簌簌的响声,似乎在提醒我注意它。它确实比你这地下森林要高出好几公分呢,这得意的小草儿。然而我却想攀着古藤下去,下到深深的谷底去。那儿的树木虽然远不如山上的小草高,但它却可以自豪地宣布:我是森林!

啊,我听见了,听见了那莽莽群峰和高高天庭上震荡的回声:我是森林!

大自然每一次剧烈的运动,总要破坏和毁灭一些什么,但也总有一些顽强的生命,不会屈服,绝不屈服啊!地下森林,我们古老的地球生命中新崛起的骄子,谢谢你的启迪。

我景仰那些曾在黑暗中追寻光明的地下的“种子”。愿你们创造更多的奇迹!

( 1 )文章开头为什么说峡谷是“不幸的的峡谷”?
( 2 )作者写长空的大风、洁净的山泉、山顶的鱼鳞松以及纯洁的白桦、挺拔的青杨、秀美的黄菠萝的意图是什么?
( 3 )联系全文看地下森林的具体位置在哪里?
( 4 )用文中的语句回答地下森林名字的来源。
( 5 )结合作者对地下森林的描写,简要说说地下森林有怎样的“品格”?再说说作者由地下森林升华出一个怎样的主题?
四、写作(分值:60分)
题目: ▲的味道

要求:

①先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。

②除诗歌外,文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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