语文360

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2021年广州市海珠实验中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子没有语病的一项是( )
A: 通过这次社会调查,使我认识到人类要与动物和谐共处。
B: 《中华好诗词》这个节目对我很熟悉,因为我每期必看。
C: 这场比赛的胜利,将决定我们能否顺利进入决赛阶段。
D: 同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友的精彩表演。
2、下列词语中画线字读音完全正确的一项是( )
A: 静谧(mì) 秕谷(bǐ) 坍塌(tān) 蜷伏(juán)
B: 竦峙(shì) 拗弯(ǎo) 灼伤(zhuó) 嗔怪(chēn)
C: 阳夏(jiǎ) 热忱(chén) 淫慢(yíng) 庇护(bì)
D: 攲斜(qī) 反省(xǐng) 恍惚(hū) 狡黠(xiá)
3、下列句子中加下划线词语运用不正确的一项是( )
A: 我终于大胆地走上讲台向全班同学表达了我的心声,这得感谢班主任老师的多次怂恿。
B: 因为我们每个人的潜能都是无限的,所以我们没有任何理由对任何人妄下断语:“你是庸者,你是天才。”
C: 你们的意见大相径庭 , 我无法找到一个折中的办法让你们握手言和。
D: 俗话说“冰冻三尺,非一日之寒”,正是多年的努力奋斗才成就了如今自信的我。
4、下列划线字的注音,完全正确的一项是( )
A: 带挈(qiè) 嗔(chēn)怒 骨髓(suí) 不省(xǐng)人事
B: 麾(huī)下 拮据(jù) 娉(pīn)婷 大发雷霆(tíng)
C: 惊骇(hài) 掺(cān)杂 骈(pián)进 强聒(guō)不舍
D: 秕(bǐ)谷 撩(liáo)逗 箱箧(qiè) 自吹自擂(léi)
5、

下列词语中,划线字的注音全部正确的一项是( )

A: 陨(shǔn)落 狼藉(jí) 懵(měng)懂 喋(dié)喋不休
B: 鄙(bǐ)视 簌(sù)簌 擦拭(shì) 热泪盈(yíng)眶
C: 轻蔑(miè) 奔丧(sàng) 颓(tuí)唐 孤苦伶仃(língdīng)
D: 出没(mò) 蹒跚(shān) 讪(xiàn)笑 令人心颤(chàn)
6、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 请缨 花岗岩 幡然悔悟 鸠占雀巢
B: 攫取 扫描仪 甘之如饴 先发制人
C: 痉孪 打牙祭 怙恶不悛 吐故纳新
D: 桎梏 记录片 不胫而走 春寒料峭
7、

下列作品、作家及内容搭配有误的一项是( )

A: 《藤野先生》——鲁迅——藤野先生
B: 《我的第一本书》——胡适——父亲
C: 《再塑生命》——海伦·凯勒——莎莉文老师
D: 《列夫·托尔斯泰》——茨威格——列夫·托尔斯泰
8、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )

①生活中的磨难没能掩盖生活中的温情。

②还是刻骨铭心的纯真爱情,都在荒寒的人生底色上涂抹上温情的色彩,温暖着读者的心。

③尤其是孙少平和田晓霞之间近乎柏拉图式的爱情,纯真甜美,让人心醉。

④这是一个温暖的世界。

⑤无论是醇厚的父子之爱、纯洁的同窗友情、美好的同事情分、淳补的乡邻情谊。


A: ①④⑤②③
B: ④①⑤②③
C: ①⑤②③④
D: ④⑤②①③
9、下列句子中划线词的意义和用法相同的一项是( )
A: 屠乃奔倚其下 乃悟前狼假寐
B: 后狼止而前狼又至 而顷刻两毙
C: 而两狼之并驱如故 禽兽之变诈几何哉
D: 屠惧,投以骨 意将隧入以攻其后也
10、

下面句子与课文内容一致的一项是( )

A: 我的母亲老了,她早已习惯听从她高大的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他强壮的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。
B: 花里带着甜味;闭了眼,树上仿佛已经全是桃儿、杏儿、梨儿。
C: 就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
D: 放下饱尝过稻香的镰刀,用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读《水调歌头》上片,完成小题。

水调歌头

苏轼

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

( 1 )对有关句子的理解和分析,不正确的一项是( )
A: 词前的小序交待了写词的过程,叙作词原因,领起一篇。
B: 第一,二句,词人因思亲情切而生寂寞之感,不由把酒问月,并想象着月宫今夕的情景。
C: 第三,四句,词人转而安慰自己:在天上起舞,只有清冷的影子相随,怎么比得上留在温暖的人间呢?
D: 词的上片隐约透露出词人想在现实中尽情欢快、心胸开阔的情绪。
( 2 )找出自己喜欢的一个句子,并说说你喜欢它的理由或赏析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成下列小题。

莲花洞①

袁宏道

莲花洞之前,为居然亭。亭轩豁可望,每一登览,则湖光献碧,须眉②形影,如落镜中。

六桥③杨柳一络,牵风引浪,萧疏可爱,晴雨烟月,风景互异,净慈之绝胜处也。洞石玲珑若生,巧逾雕镂。余尝谓吴山、南屏④一派,皆石骨土肤,中空四达,愈搜愈出。近若宋氏园亭,皆搜得者。又紫阳宫石,为孙内使⑤搜出者甚多。噫!安得五丁神将⑥,挽⑦钱塘江水,将尘泥洗尽,山骨尽出,其奇奥当何如哉?

(选自《四部丛书》)

【注】①莲花洞:在杭州西湖南岸,净慈寺旁。②须眉:指男子。这里指作者自己。③六桥:西湖苏堤上有六桥相连,自南而北:映波、铁澜、望山、压堤、东浦、跨虹。④吴山:在杭州南郊,西湖东南岸上。南屏:在西湖正南岸。⑤孙内使:对明万历时司礼太监孙隆的尊称。⑥五丁神将:传说中帮助秦王打通蜀道的五位大力士。⑦挽:牵引。

( 1 )对下列划线词的含义解释不正确的一项是( )
A: 莲花洞之前,为居然亭(为:动词,是)
B: 风景互异,净慈之绝胜处也(绝胜:远远胜过)
C: 余尝谓吴山、南屏一派(尝:曾经)
D: 安得五丁神将,挽钱塘江水(安:怎么)
( 2 )用现代汉语翻译下列语句。

亭轩豁可望,每一登览,则湖光献碧,须眉形影,如落镜中。

( 3 )本文写景运用近乎白描的手法,如写亭,用“________”;写石头,用“________”。
( 4 )“安得五丁神将,挽钱塘江水,将尘泥洗尽,山骨尽出,其奇奥当何如哉”这句话中寄托了作者怎样的人生追求?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面材料,完成各题。

(材料一)

人工智能(AI)是近几年的流行热词之一。2019年上海进博会上,人们看到了全球各行各业的“AI”场景。连喊三声“救命”,就能激活街道上的报警系统。在人迹罕至的高压线塔,听一听四面作响的电流,就能监测出准确的故障位置。把设备放在列车间的车厢连接处,即可通过噪声变化识别人工难以识别的细微故障。欧姆龙乒乓球教练机器人可以灵活地做出高难度动作与对方配合对打,帮助球手提高水平。达芬奇手术机器人做手术更精准,病人损伤更小。智能分拣机器人可对信件、包裹、托盘中的货物进行快速有效的分类。仿生攀爬机器人能爬上海港大桥,①,自主检测,自由越障。工业、能源、金融、医疗、物流、教育、安防、家居等多个领域都可以看到人工智能的应用。

(材料二)

人工智能在落地过程中有了更多贴近日常生活的实际运用。垃圾分类机器人可以两个手臂并用,准确地将垃圾投入相应的垃圾桶里。阅片机器人的准确度可以跟顶尖医院的专家相媲美,但阅片速度是人的数十、数百倍。上海进博会上,可以体验智能安检的1秒钟“无感”入场,可以在引导机器人的指导下确定路线,可以体验机器人送餐的乐趣。北京前门的老舍茶馆,“AI小二”已经上岗,除了“迎宾”“辨茶”和京味儿十足的“吆喝”,还能为客人量身定制、现场作诗。在海淀,有百度打造的全球首个AI公园。公园里,有计算运动数据的智能步道,有能和人聊天的小度智能亭,有AR太极,有阿波龙无人小巴士……一系列AI设施,使市民享受到科技发展带来的便利。

中国是较早提出人工智能发展战略规划的国家之一,在AI人才培养、科技创新等方面已形成较为完善的发展推进体制。近年来,先后成立新一代AI发展规划办公室、AI发展研究中心、AI国家重点实验室、AI开放创新平台、AI产业创新技术联盟等机构。人工智能将全面支撑我国科技、经济和社会发展,有望形成技术应用与产业融合的多赢局面。

图1 全球AI高水平论文产出最多的10个国家(单位:篇)

图2 中国与全球AI专利申请量变化趋势

(材料三)

作为一个诞生了60多年的词汇,人工智能的发展经历过多轮起伏。在接下来的数十年内,② 有大数据、云计算、物联网等学科领域的交叉渗透, 人工智能的发展可能仍将经历起落, 新一代人工智能必将拥有越来越强大的功能,凸显出新的趋势特征。人类社会将逐步转向以智能网络为新基础设施、以数据资源为新生产要素、以“机器智能+人类智慧”为新型生产力、人机物融合发展的社会形态。当然,在具有广阔发展前景的同时,人工智能也会对人类社会带来影响和挑战。这些影响会涉及人类的经济利益、社会作用、文化生活等各个方面。比如劳务就业问题、社会结构变化、思维方式与观念的转变、心理上的威胁等。机遇与挑战并存的人工智能技术,需要人类做出更多前瞻性的思考。

( 1 )依据上下文,在(材料一)和(材料三)的横线处依次填入的词语,最恰当的一项是( )
A: ①从事危险的“洗刷刷”工作 ②虽然……但是……那么……
B: ①危险的“洗刷刷”工作得以完成 ②虽然……但是……那么……
C: ①危险的“洗刷刷”工作得以完成 ②由于……虽然……但是……
D: ①从事危险的“洗刷刷”工作 ②由于……虽然……但是……
( 2 )阅读上述三则材料,你对人工智能的总体发展情况有了哪些了解?
( 3 )阅读(材料二)中的图1和图2,结合这则材料所说明的有关内容,你得出的结论是什么?
阅读下文,回答问题。

猫(节选)

一天,我下楼时,听见张妈在叫道:“鸟死了一只,一条腿被咬去了,笼板上都是血。是什么东西把它咬死的?”

我匆匆跑下去看,果然一只鸟是死了,羽毛松散着,好像它曾与它的敌人挣扎了许久。

我很愤怒,叫道:“一定是猫,一定是猫!”于是立刻便去找它。

妻听见了,也匆匆地跑下来,看了死鸟,很难过,便道:“不是这猫咬死的还有谁?它常常对鸟笼望着,我早就叫张妈要小心了。张妈!你为什么不小心?”

张妈默默无言,不能有什么话来辩护。

于是猫的罪状证实了。大家都去找这可厌的猫,想给它以一顿惩戒。找了半天,却没找到。真是“畏罪潜逃”了,我以为。

三妹在楼上叫道:“猫在这里了。”

它躺在露台板上晒太阳,态度很安详,嘴里好像还在吃着什么。我想,它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了,一时怒气冲天,拿起楼门旁倚着的一根木棒,追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜”,便逃到屋瓦上了。

我心里还愤愤的,以为惩戒得还没有快意。

隔了几天,李妈在楼下叫道:“猫,猫!又来吃鸟了!”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台,嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了!

我心里十分地难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我的良心的针!

我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样地对它表白我的误解呢?

两个月后,我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失,比以前的两只猫的亡失,更难过得多。

我永无改正我的过失的机会了!

自此,我家永不养猫。

( 1 )依据文中“我”对第三只猫情感的变化过程,完成填空。

讨厌——________——________

( 2 )为什么“我”对第三只猫的死亡要比前两只猫的亡失更难过得多?
( 3 )下列对选文的理解和分析不正确的是( )
A: 文中把“我”对猫的暴怒和虐待比作针,并进行反复强调,生动形象地写出了“我”内心的刺痛,表现了“我”冤枉了猫后内疚、自责、痛悔的心情。
B: 文章结尾的三个感叹句强烈地表现了我的悔恨和自责之情。
C: 结尾句“自此,我家永不养猫”,结构上表达了“我”的深深的内疚和自责;内容上,照应文章开头。
D: 从作者养猫的经历,特别是从第三只猫的悲剧,告诉我们凡事不可心存偏见,主观臆断,否则往往会造成无法弥补的损失,会给自己带来无法原谅的错误。
四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,根据要求写作。

①力量,可将绝望变希望,可将绝境变顺境。

②坚守,意思是坚决守卫、坚定遵守,如岗位、承诺等;坚守就是守住那些你生命中不应该丢弃和流失的东西。

请根据上述文字的内容及含意,选好角度,确定立意,写一篇文章。

要求:①自拟题目,题目要包含词语“力量”或“坚守”;②自选文体;③不少于500字;④文中不得出现真实的姓名和校名。

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