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2021年湘潭市益智实验中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是( )
A: 当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时,我所听到的一点歌声则是非常柔和的,与夜色苍茫中的静谧气氛是再合适不过了。
B: 如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来,却发现自己搞错了,它还可以纠正自己的错误继续保持它在冬季的缄默。
C: “水光激滟晴方好”,从游船上纵目四望,西子湖春风送暖,碧波荡漾,长堤缀绿,群山围翠,真是赏心悦目。
D: 他们俩为了一点小事就摩肩接踵 , 摆出一副要打架的架势。
2、下列句子没有语病的一项是( )
A: 屠呦呦用青蒿素治疗疟疾的研究,有效降低了疟疾患者的死亡率,为医学发展做出了卓越的贡献。
B: 只有对老师所提的问题理解到位,就能回答得清楚明了。
C: 新时代的教育应该培养学生善于观察,善于思考,善于创造的水平。
D: 在博物馆展出的文物是西周时期的精品,价值非常高,热烈欢迎感兴趣的观众可以到馆参观。
3、

小明上初中后一直是一位品学兼优的学生,临近中考学习状态却出现了异常:学习劲头明显不足,成绩有所下降。小明的班主任想要勉励他,最得体的一句是( )

A: 小明,你可要牢记“行百里者半九十”的古训呀。
B: 小明,你要再这样自暴自弃,还有什么前途呢!
C: 小明,难道你不知道什么是半途而废吗?
D: 小明,你在冲刺阶段一定要再接再厉啊!
4、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 我们清晰地听到小溪里潺潺的水声和粼粼的波纹。
B: 共享单车的出现,不但解决了人们“最后一公里”的出行问题,而且让生活变得更加绿色环保。
C: 能否将日本侵略者赶出中国的关键是中国人民团结一心,奋起反抗。
D: 我国人工栽培牡丹的历史大约有三百年左右。
5、

下列对文学常识的表述有误的一项是( )

A: 《春望》塑造了一位稀疏白发的诗人,站在高高的台上,面对遍地草木,心想远方亲人和破败的长安城,老泪纵横,忧心忡忡,这怎不叫人怆然泪下!
B: 李白的诗善于从民歌、神话中汲取营养素材,构成其特有的瑰丽绚烂的色彩,达到了我国古代积极浪漫主义诗歌艺术的高峰。
C: 大约在魏末晋初,流传着一批五言抒情诗,大多抒写游子、思妇主题,它们没有题目,也不知作者是谁,因此就被笼统地称为“古诗”,《迢迢牵牛星》就属于其中之一。
D: 边塞诗是以边疆军民生活和自然风光为题材的诗。唐盛唐边塞诗多昂扬奋发,代表诗人有杨炯、王昌龄、高适、岑参、李益等。
6、下面各组中字形完全正确的一项是( )
A: 抵御 招募 呼嘘 殚其地之出
B: 药饵 顿踣 悍吏 非死则徒
C: 赋敛 苛政 尤信 熙熙而乐
D: 惊骇 驰然 毒疠 恂恂而起
7、下列句子没有语病的一项是( )
A: 全国人民众志成城、万众一心,抗击新冠肺炎病毒的事实告诉我们:只要心中有坚定的信念,就能战胜和面对任何困难。
B: 回首三年的初中生活,我们再次明确了这样的道理:勤奋、踏实是学习成败的关键。
C: 在阅读文学名著的过程中,我感悟到了人生的真谛,明白了许多做人的道理。
D: 为了防止疫情不再扩散,国家制定了一系列强有力的措施。
8、下列有关文学常识说法错误的一项是( )
A: 《藤野先生》选自鲁迅先生的《朝花夕拾》,作者热烈赞颂藤野先生辛勤治学、诲人不倦的精神及其严谨踏实的作风,特别是他对中国人民的诚挚的友谊。
B: 《列夫·托尔斯泰》选自法国作家茨威格的传记作品《三作家》,作为传记文学要保证叙述的真实可靠,所以文中为我们描绘了一个极其真实的大文豪。
C: 北魏郦道元的《三峡》,既描写了长江三峡错落有致的自然风貌,又写了长江三峡不同季节的壮丽景色,展示了祖国河山的雄伟奇丽景象。
D: 律诗是通常每首八句,每两句成一联,全诗分为首联、颔联、颈联、尾联。如《使至塞上》中表现边塞壮丽风光的名句“大漠孤烟直,长河落日圆”就是颈联。
9、李商隐无题诗的特色是( )
A: 善于描写隐秘难言的爱情心理
B: 政治上的讽谕与抒情相联系
C: 借托史事,寄寓吊古伤今之意
D: 以华美辞藻取胜,抒写艳情
10、下列文学常识中表述有误的是( )
A: 矛盾的《白杨礼赞》是一篇优秀的抒情散文,它运用象征手法,以白杨树这一艺术形象歌颂质朴、坚强、团结向上的精神和意志。
B: 鲁迅的《中国人失掉自信力了吗》运用驳论点和驳论证两种反驳方法,驳斥了“中国人失掉自信力了”这一错误论调。
C: 《茶馆》通过描写北京裕泰茶馆的盛衰,刻画了王利发、秦仲义、常四爷等众多人物形象,揭示出腐朽的旧时代必然被埋葬,黑暗的旧中国必将走向灭亡的趋势。
D: 英国著名作家罗曼·罗兰的《巨人传》,真实地记录了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰苦难而坎坷的一生,赞美了他们与命运抗争的崇高勇气和担负全人类苦难的伟大情怀。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

古诗词赏析。
江郎山和韵①
(宋)辛弃疾
三峰一一青如削,卓立千寻不可干②。
正直相扶无倚傍,撑持天地与人看。
【注释】①和韵:唱和别人诗词,仍采用原诗的韵。②干:求取,这里指接触的意思。

( 1 )这首诗写出了江郎山山势 、 、 、 的特点。

( 2 )诗人借描绘江郎山表达了怎样的人生理想?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。

自古明王圣帝,犹须勤学,况凡庶乎!此事遍于经史吾亦不能郑重聊举近世切要以启寤汝耳。士大夫子弟,数岁已上,莫不被教,多者或至《礼》、《传》,少者不失《诗》、《论》。及至冠婚,体性稍定;因此①天机,倍须训诱。有志尚者,遂能磨砺,以就②素业;无③履立者,自兹堕慢,便为凡人。
【注释】:①天机:天赋的悟性,聪明。②素业:清素之业。③履立:实行,实践。

( 1 )断句,限断三处。
此 事 遍 于 经 史 吾 亦 不 能 郑 重 聊 举 近 世 切 要 以 启 寤 汝 耳。

( 2 )下列各组句子中加点词的意义不相同的一项是( )

A: 及至冠婚 / 既加冠
B: 体性稍定/ 宾客意少舒,稍稍正坐
C: 多者或至《礼》、《传》/ 而或长烟一空
D: 自兹堕慢/ 挥手自兹去
( 3 )翻译句子。
自古明王圣帝,犹须勤学,况凡庶乎!

( 4 )谈谈本文给你的启示。请你举一个例子来证明“无履立者,自兹堕慢,便为凡人”这句话。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文章,完成问题。

戴车匠

汪曾祺

①戴车匠是东街一景。车匠是一种很古老的行业了。

②车匠店离草巷口不远,左邻是侯家银匠店,右邻是杨家香店。戴家车匠店门面很小,只有一间。正面的板壁上有一副一尺多长,四寸来宽的小小的朱红对子,写的是:室雅何须大,花香不在多。板壁前面,是作坊。作坊放着两张车床。车匠坐在坐板上,两手执定旋刀,车旋成器,这就是中国的古式的车床。

③戴车匠起得很早。早早地选好材料,看看图样,就和这张床子成了一体,一刻不停地做起活来了。人走到他的工作之中去,是可感动的。

④有的时候,忽然,他停下来。那就是想到了一点什么事。或是刘长福托他斡旋一件什么事,那一头今天该给回话;或是澡堂里听来一个治风湿痛秘方,他麻二叔正用得着……似乎他把那点工作做好,即为满意。能分外多做几件就很按捺不住得意了。

⑤戴车匠做的最细致的活是装围棋子的槟榔木的小圆罐——罐盖须严丝合缝,木理花纹不错分毫。做得了的东西,都悬挂在西边墙上,真是琳琅满目,细巧玲珑。

⑥车匠的木料都是坚实细致的,檀木——白檀,紫檀,红木,黄杨,枣木,梨木,最次的也是榆木的。戴车匠踩动踏板,执刀就料,旋刀轻轻地吟叫着,吐出细细的木花。木花如书带草,如韭菜叶,如番瓜瓤,有白的、浅黄的、粉红的、淡紫的,落在地面上,落在戴车匠的脚上。住在这条街上的孩子多爱上戴车匠家看戴车匠做活,一个一个,小傻子似的,聚精会神,一看看半天。

⑦这里的小孩子一年四季有各种各样的玩物。特别是清明,吃螺蛳之后还可用车匠做的螺蛳弓射螺蛳壳玩。孩子们用竹箭的尖端把螺蛳掏出来吃了,用螺蛳壳套在竹箭上,一拉弓弦,哒的一声,螺蛳壳便射了出去。射得相当高,相当远。家家孩子吃螺蛳,放螺蛳弓,因此每年夏天总要从瓦楞里打扫下好些螺蛳壳来。清明前半个月,戴车匠就把别的活都停下来,整天地做螺蛳弓。孩子们从戴车匠门前过,就都兴奋起来。到了接近清明,戴车匠家就都是孩子。孩子们眼睛发亮,挑选着,比较着,挨挨挤挤,叽叽喳喳,好不热闹。到清明那天,到处是拉弓放箭的声音。

⑧戴车匠眯缝着眼睛看着他八岁的儿子坐在门坎上吃螺蛳,把螺蛳壳用力地射到对面一家倒闭了的钱庄的屋顶上,若有所思:这孩子将来干什么?是让他也学车匠,还是另学一门手艺?世事变化很快,他隐隐约约觉得,车匠这一行恐怕不能永远延续下去。

⑨一九八一年,我回乡了一次。东街已经完全变样,戴家车匠店已经没有痕迹了——侯家银匠店,杨家香店,也都没有了。

(节选自汪曾祺的《戴车匠》,有删改。)

( 1 )下列对文章的理解和分析不正确的一项是( )
A: 文章以回忆戴车匠和东街市井的一些生活画面为线索,思路清晰。
B: 第⑤段破折号起补充说明作用,具体解说“最细致的活”的特点。
C: 戴车匠是中国千万技艺精湛、勤劳朴实的工匠群体形象的典型代表。
D: 文章在叙事的基础上抒情、议论,语言浅淡却富有深刻哲理。
( 2 )简要概括作者回忆了有关戴车匠的哪些往事?
( 3 )结合语境,按照要求赏析。

戴车匠踩动踏板,执刀就料,旋刀轻轻地吟叫着,吐出细细的木花。木花如书带草,如韭菜叶,如番瓜瓤,有白的、浅黄的、粉红的、淡紫的,落在地面上,落在戴车匠的脚上。

①赏析画线句子。

②赏析划线词语。

( 4 )文章的开头与结尾都写到了侯家银匠店和杨家香店有什么作用?
( 5 )汪曾祺自称“中国式的人道主义者”,文章“在那么单纯古朴的旧日人物身上,在那乡情浓酽的风俗氛围中,隐藏着丰富的意蕴”,请结合本文,谈谈你对这句话的理解。

阅读下文,回答相关问题。

平分生命
①男孩与他的妹妹相依为命,父母早逝,他是她唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
②然而灾难再次降临在这两个不幸的孩子身上,妹妹染上的重病需要输血,但医院的血液太昂贵,男孩没钱支付任何费用,尽管医院已经免去了手术的费用,但是不输血又不行,不输血妹妹就会死去。
③作为妹妹唯一的亲人,男孩的血型与妹妹相符,医院问男孩是否勇敢是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩稍一犹豫,10岁的大脑经过一番深思熟虑。终于点了点头,郑重而严肃地点头。仿佛作出了一个极其重大的决定。脸上洋溢着勇气与责任的神情 。
④抽血时男孩安静地不发出一丝声响,只是向临床的妹妹微笑,抽血后男孩躺在床上一动不动,目不转睛地看着医生将血液注入妹妹体内,一切手术完毕,男孩停止了微笑,声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间。”
⑤医生正想笑男孩的无知,但转念间又被男孩的勇敢震撼了,在男孩10岁的大脑中,他认为输血会失去生命,但他仍肯输血给妹妹,在那一瞬间,男孩所做出的决定付出了一生的勇敢,并下定了死亡的决心。
⑥医生的手心渗出了汗,他握紧了男孩的手说:“放心吧!你不会死的,输血不会丢掉生命。”
⑦男孩眼中放出了光彩:“真的,那我还能活多少年。” 医生微笑着,充满爱心:“你能活到100岁,小伙子,你很健康!”
⑧男孩从床上跳到地上,高兴的又蹦又跳,他在地上转了几圈确认自己真的没事时,他又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地对医生说:“那就把我的血抽一半给我妹妹吧!我们两个每人活50年。”
⑨所有的人都被震惊了,这不是孩子无心的承诺,这是人类最无私最纯真的诺言。同别人平分生命,即使亲如父子,恩爱如夫妻,又有几人能如此坦诚如此心甘情愿的说出并做到呢。

( 1 )从全文看,“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上?请概括回答。

( 2 )第⑦段画线句子运用了什么描写方法?男孩眼中为什么会“放出了光彩”?

( 3 )文中的“男孩”具有怎样的品质?用自己的话回答。

( 4 )第③段中说,男孩“经过一番思考”。根据上下文,进行合理想象,具体描述男孩的“一番思考”。(不超过150字)

四、写作(分值:60分)

阅读下面的文字,按要求作文。

孤独寂寞时,温馨的问候最难得;失意悲伤时,忠诚的守护最难得;得意忘形时,冷峻的 警示最难得;尴尬懊丧时,宽容的勉励最难得……

请以“ 最难得”为题写一篇文章。

要求:①把题目补充完整;②自选文体;③不少于500字;④文中不得出现真实的姓名和校名。

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