| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 选出下列句子有语病的一项是( ) A: 回顾几十年的发展历程,历经几代人的不断努力,北斗系统“三步走”战略蹄疾步稳、成绩斐然。 B: 粤港澳大湾区"一小时生活圈”俨然成形，为大湾区成为宜居、宜业、宜游的优质生活圈造就了快速路。 C: 海南自由贸易试验区是党中央决定在海南省全岛建立的自由贸易试验区,是制度创新的重大举措。 D: 每天风吹日晒,每天忙碌到深夜，每天奔波数十公里，快递小哥总是驮着大大包裹,穿梭在街头巷尾。 |
| 2、 | 下列句子中划线词语理解不恰当的一项是（ ） A: 东京的“清国留学生”们也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。（运用了反语，对“清国留学生”进行辛辣讽刺） B: 小时不曾养成活泼游戏的习惯，无论在什么地方，我总是文绉绉的。（形容人谈吐、举止文雅的样子） C: 那些即将亲眼见到托尔斯泰本人的人，他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉，敬重有加，内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。（这是对拜访者的心理描写，意在突出托尔斯泰在众人心目中的地位） D: 每逢骤雨猝至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋，大开着门窗让空气流通，以便继续工作，而不至于因烟窒息。（因受阻而中断） |
| 3、 | 下列句子中成语使用不正确的一项是（ ） A: 那位作家把笔下的人物刻画得有血有肉，入木三分。 B: 紧接着，一对对斑羚凌空跃起，在山涧上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线。 C: 尽管我想简单的活着，但有时我不得不承认，生活是一场舞台剧，抑扬顿挫 ， 出人意料。 D: 解放军的攻击锐不可当 ， 如开了闸的洪水，如凶猛的野兽，阻遏着敌人，让敌人溃不成军。 |
| 4、 | 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A: 皎洁 幅射 销声匿迹 海枯石烂 B: 湎怀 彗星 袖手旁观 轻歌慢舞 C: 喧哗 迁徒 格物致知 分崩离析 D: 赋予 虔诚 多多益善 叹为观止 |
| 5、 | 下列关于作家作品的叙述，不正确的一项是（ ） A: 马致远，元代大都人，是当时著名的元曲作家，“元曲四大家”之一，代表作《汉宫秋》。 B: 白居易，字乐天，号易安居士，唐代著名大诗人，留有《白氏长庆集》。 C: 曹操，字孟德，东汉末年的政治家、军事家、诗人。诗风豪迈苍劲，如代表作《观沧海》。 D: 朱自清，字佩弦，现代著名散文家、诗人、民主战士。散文代表作有《春》《背影》等。 |
| 6、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 调查表明，我国近百分之九十五左右的青少年认为“诚实守信”是优秀的传统美德，表示要将这个美德传承下去。 B: 欣赏对联，可以增长人文知识和风俗人情，享受审美乐趣，陶冶情操。 C: 能否尽块控制住新冠肺炎疫情的发展，要取决于各国的重视程度和国际间的合作力度。 D: 广州市教育和体育局联合开展和策划的“经典诵读”活动，形式多样，参与者众，有助于人们更好地了解中华传统文化。 |
| 7、 | 下列各句中划线的词语使用正确的一项是（ ） A: 所谓学习，不一定限于书本或是某种技术，随时随地学习，这是不断提升自我的不二法门。 B: 排球比赛结束后，同学们津津乐道地谈论起球员们的表现。 C: 三月樱花节期间，磁湖南岸，樱花盛开，如云如霞，游人鳞次栉比。 D: 十四五岁的少年，恰如试飞的雏鹰，当有目空一切的豪情壮志。 |
| 8、 | 下列排序正确的一项是 （ ） B: ⑤②④③① C: ⑤②④①③ D: ⑤①④②③ |
| 9、 | 下列加下划线的成语使用不正确的一项是（ ） A: 当好友王宁找他聊起创业计划时，两人一拍即合 ， 他毫不犹豫地签订了合作意向书。B: 大疆公司称，退出无人机中国市场的传言是断章取义。 C: 在市运动会的开幕式中，我校表演的戏曲广播体操粉墨登场 ， 受到全场观众的热烈欢迎。 D: 雅虎曾是傲视群雄的互联网巨头，如今却日薄西山 ， 就此陨落。 |
| 10、 | 下列词语没有错别字的一项是（ ） A: 和谐 波涛汹涌 侧隐之心B: 揣摩 如坐针毡 目光灼灼 C: 诉讼 海市盛楼 引颈受戳 D: 收敛 相形见拙 影影绰绰 |
| 描写《次北固山下》中“潮平两岸阔，风正一帆悬”的景象。 |
阅读下面的文言语段，完成下列各题。 秦将伐魏。魏王闻之，夜见孟尝君，告之曰：“秦且攻魏，子为寡人谋，奈何？”孟尝君曰：“有诸侯之救则国可存也。”王曰：“寡人愿子之行也。” …… 又北见燕王曰：“先人日公子常约两王之交矣。今秦且攻魏，愿大王之救之。”燕王曰：“吾岁不熟二年矣，今又行数千里而以助魏，且奈何？”田文曰：“夫行数千里而救入者，此国之利也。今魏王出国门而望见军，虽欲行数千里而助人可得乎？”燕王尚未许也。 田文曰：“臣效②便计于王，王不用臣之忠计，文请行矣。恐天下之将有大变也。”王曰：“大变可得闻乎？”曰：“秦攻魏，而燕不救魏，魏王折节割地，以国之半与秦，秦必去矣。秦已去魏，魏王悉韩、魏之兵，又西借秦兵，以因赵之众，以四国攻燕，王且何利？利行数千里而助人乎？利出燕南孟而望见军乎？” 燕王曰：“子行矣，寡人听子。”乃为之起兵八万，车二百乘，以从田文。 （选自《战国策》，有删改） ( 1 )下列对句中加下划线词的理解，不正确的一项是（ ）A: 魏王闻之 闻：听说B: 寡人愿子之行也 愿：愿望 C: 燕王尚未许也 许：答应 D: 王且何利 利：好处 ( 2 )为文中画线的语句断句，正确的一项是（ ） 乃为之起兵八万车二百乘以从田文 A: 乃为之/起兵八万/车二百/乘以从田文B: 乃为之起兵八万/车二百/乘以从田文 C: 乃为之起兵八万/车二百乘/以从田文 D: 乃为之起/兵八万/车二百乘/以从田文 ( 3 )下列对文本的理解，不正确的一项是（ ）A: 得知秦国将要攻打魏国的消息，魏王连夜召见孟尝君询问对策。 B: 孟尝君认为，如果有其他诸侯国的救援，魏国就可以得到保全。 C: 起初，燕王以连续两年收成不好和路途遥远为由婉拒救助魏国。 D: 孟尝君提醒燕王，秦王攻占魏国后马上就会组织联军进攻燕国。 |
初步了解新型冠状病毒
①新型冠状病毒疫情带来的PLUS版寒假，我们被关在家里不能上学，不能外出。疫情期间，我们为逝者默哀，为患者祈福，为奋战在抗疫第一线的医生护士们加油。可是，我们了解冠状病毒吗？
②2019新型冠状病毒，被国际病毒分类委员会命名为SARS-CoV-2。谭德塞说：“在世卫组织、世界动物卫生组织以及联合国粮农组织的共同指导原则下，我们必须找到一个不涉及地理位置、动物、个人或人群，同时方便发音且与疾病有关的名称。2015年，世卫组织等机构提出了对新发现传染性疾病命名的指导原则，提倡使用中性、一般的术语代替人物、地点、动物、食物和职业的名称来命名。这是因为过去一些传染性疾病的名称曾导致污名化和其他不良后果。比如2009年，“猪流感”这个名称曾让一些国家“谈猪色变”，甚至限制猪肉贸易、下令屠宰生猪，后来世卫组织宣布这种疾病的正式名称为甲型H1N1流感。再如2012年在中东一些地方出现的“中东呼吸综合症（MERS）”，由于疾病名称中含有“中东"这个地理名称，曾引发争议。
③钟南山院士在接受媒体采访时曾表示，新型冠状病毒与SARS冠状病毒是同一类，但不是同一种。冠状病毒是一个大型病毒家族，已知可引起感冒以及中东呼吸综合症（MERS）和严重急性呼吸综合症（SARS）等较严重疾病。新型冠状病毒是以前从未在人体中发现的冠状病毒新毒株。
④病毒性肺炎多见于冬春季，可散发或暴发流行，临床主要表现为发热、浑身酸痛、少部分有呼吸困难，肺部浸润影。病毒性肺炎与病毒的毒力、感染途径以及宿主的年龄、免疫状态有关。病毒性肺炎是可管可控的。人感染了冠状病毒后常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中，感染可导致肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭，甚至死亡。目前对于新型冠状病毒所致疾病没有特效治疗方法。但许多症状是可以处理的，因此需根据患者临床情况进行治疗。
⑤新型冠状病毒主要的传播途径还是呼吸道飞沫传播和接触传播，气溶胶和粪、口等传播途径尚待进一步明确。直接传播，是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫，呼出的气体近距离直接吸入导致的感染；
气溶胶传播，是指飞沫混合在空气中，形成气溶胶，吸入后导致感染；接触传播，是指飞沫沉积在物品表面，手接触后，再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜，导致感染。
⑥到底应该如何预防感染冠状病毒，北京市疾控中心建议要加强个人防护，保持基本的手部和呼吸道卫生，坚持安全饮食习惯，并尽可能避免与任何表现出有呼吸道疾病症状（如咳嗽和打喷嚏等）的人密切接触，避免接触野生禽畜，杜绝带病上班、聚会。如出现发热咳嗽等呼吸道感染症状，应根据病情就近选择医院发热门诊就医，并戴上口罩就诊。
( 1 )对“新发现传染性疾病命名”理解不正确的一项是（ ）A: 提倡使用中性、一般的术语。
A: 常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。
A: 保持基本的手部和呼吸道卫生，坚持安全饮食习惯。
照镜子
①在不同规格的镜子里，我们可以看见不同的自己。
②现在很多人，总会在包里放着一面小镜子，在出门前会照一下，与人会面前也会事先照一下，以整理仪容。①我认为包里放个镜子并非没有任何不妥。不论衣着、饰品名贵与否，②之所以对着镜子打理一下自己，保持整洁、得体，是因为可以表达对别人的尊重。
③在小镜子里，我们只看得见自己；在大镜子里，我们看见大千世界，看到的是小我。在人来人往的机场里，你可以在落地窗这面大镜子里看到自己，也可以看到一个机场的盛大的场景。这时候，镜中的你不再是主角了，还有来去匆匆（A）的人们，而他们似乎没有谁选择为你驻足；这时候，你会发现，自己不过是芸芸众生（B）中的一员，你可以看到自己的普通与渺小，在这发现之后，人往往懂得了谦卑。
④而能提升一个人修养的，又何止是机场落地窗这面镜子。
⑤古人云：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替：以人为镜，可以明得失。”镜子并不局限于一样物，也可以是一个人，一段史。在不同的质地的镜子前，我们都可以对镜照己，用以提升自己。
⑥以人为镜。2017年，因为《中国诗词大会》和《朗读者》这两档节目，董卿火了。她底蕴之深厚，令人羡慕不已。孰不知她这份深厚的底蕴源自她的日积月累。在父母的耳濡目染下，地读了很多书，《古文观止》《二十四史》《呼啸山庄》《茶花女》等……（C）她让看到的东西慢慢沉淀，而她所沉淀的东西也让她绽放光彩。③通过董卿这面镜子，让我们看到了读书的作用——（D）提高—个人的自我修养。这面镜子，我们每一个青少年都应该照一照。
⑦巴金在一个上海文代会上说过这样的话：“在我们的社会里有这样一种人，你平时看不见他们，但你一开口，一拿笔，他们就出现了，到处抓别人辫子，给别人戴帽子，然后到处乱打棍子。”他的话就如同一面镜子，照出了当时文化界的状况。此镜一出，就照出了“大批判棍子”姚文元等人，也照出了后来文革的本质。时至今日，我们仍可以拿出这面镜子照一照，看看我们的文坛是否也有镜中的模样，亦或是看看镜中模样来规正我们今后的发展。
⑧我们每个人每天都在照着镜子，那面镜子可以是一件物，一个人，一段史，④我们可以在不同的镜子中不断地汲取有利于提高自我的东西，成就自我。此般镜子，何乐而不照呢？
( 1 )文中加括号的标点和成语，使用不恰当的一项是（ ）要求：（1）结构完整，情节合理。（2）人物形象鲜明，有适当的议论和抒情。（3）字数不少于500字。
