| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 对病句的修改不正确的一项是（ ） A: 著名京剧表演艺术家梅兰芳先生的祖籍是江苏泰州人。（“江苏泰州人”改为“江苏泰州”） B: 通过阅读《红高粱》《 生死疲劳》《蛙》等作品，了解到莫言是一个思想深刻的人。（在“了解到”前加主语“我”） C: 据统计，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。（“采伐”与“毁掉”位置对调） D: 我国机动车保有量在快速上涨，不少地方停车场的数量却没有同步增强，这就导致了车位供需失衡。 |
| 2、 | 对《天净沙·秋思》这首曲子的赏析不正确的一项是（ ） A: 此曲的前三句选取了富有特征的九种事物组成了一幅深秋的景色图。 B: 第二句描写诗人所见异乡的幽美、恬静的景象，越发使人感到孤独。 C: 从整个构图来看，前四句写景，末一句写人。景物是背景，人是主体，写景是为了烘托人。 D: 从此曲的题目来看，作者所要表达的是对秋的伤感，而并无思乡之情。 |
| 3、 | 下列句子中划线词语使用正确的一项是（ ） A: 信客教地理栩栩如生 ， 效果奇佳。 B: 在走过20多公里后，我的脸面如土色。 C: 学习过程中，如果能运用科学的方法，会收到事倍功半的效果。 D: 农妇把他当做了死神冤鬼，大声呵斥，他也只能低眉顺眼 ， 连声诺诺。 |
| 4、 | 选择合适的词填空。 ( 1 )人们常常把人与自然对立起来_________要征服自然。（ ） A: 宣告 B: 宣称 C: 宣明 D: 宣誓 ( 2 )难道没有用心灵听到从那___________的星系里传来的友好问候吗？（ ） A: 遥远 B: 遥遥 C: 远方 D: 远处 ( 3 )这个宇宙到处都有____________的声音。（ ） A: 沉寂 B: 沉没 C: 沉默 D: 沉重 ( 4 )宇宙之所以创造智慧生物是为了进行自我认识，为了_________她自己壮丽无比的美。（ ） A: 赏玩 B: 赏析 C: 欣赏 D: 赏识 |
| 5、 | 下面句子中“一般”的意思不同于其他三项的一项是（ ） A: 人们谈论鲁藜的诗，一般都没有提到这一首。 B: 春节期间，在外工作的人一般都要回家过年。 C: 学生的休息时间越来越少，一般都要到晚上10点以后才休息。 D: 这些作品水平都一般，没有什么教育意义和艺术价值。 |
| 6、 | 下列句子翻译正确的一项是（ ） A: 此殆天所以资将军 ， 将军岂有意乎？译：这大概是上天拿它来资助将军的。B: 将军身被坚执锐 ， 伐无道，诛暴秦。译：将军您身上被战甲保护着、手拿着武器。 C: 以君为长者，故不错意也 译：凭借安陵君是长者，不打你主意。 D: 卒中往往语，皆指目陈胜。译：都指指点点说陈胜。 |
| 7、 | 下列句子中划线成语使用不恰当的一项是( ) A: 当它戛然而止的时候，世界出奇地寂静，以至使人感到对她十分陌生了。 B: 这道难题，在老师的反复讲解下，同学们终于大彻大悟了。 C: 每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。 D: 老人们常常抱怨，现在的年轻人不懂人情事故。 |
| 8、 | 下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ） A: 冬天到了，匠师们精心打磨的冰雕作品晶莹剔透、美轮美奂，巧夺天工。 B: 这些科学家决心以无所不为的勇气和毅力，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。 C: 这是一张两人的合影，左边的是英俊刚毅的解放军战士，右边的是一位文质彬彬的莘莘学子。 D: 张老师的一番话起到了抛砖引玉的作用，同学们纷纷提出了很好的建议。 |
| 9、 | 下列不属于中医别称的的是（ ） A: 杏林 B: 悬壶 C: 黄芪 D: 歧黄 |
| 10、 | 选出下列句子中加线成语使用不恰当的一项。（ ） A: 校长威尔逊博士对我的拉丁文作文宽宏大量，证明他独具慧眼，能判断我全面的能力。 B: 精彩的演奏戛然而止，起先大厅里鸦雀无声，随即响起雷鸣般的掌声。 C: 这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。 D: 两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路相逢，两人又是握手又是拥抱，别提多高兴。 |
阅读下面诗歌，完成后面的题目。 春夜洛城闻笛 谁家玉笛暗飞声。散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 ( 1 )诗中揭示主旨句子是哪一句？它表达了诗人怎样的思想感情？( 2 )古人写诗非常讲究炼字，常有一字传神的妙处。试赏析诗中的“暗”和“满”的表达效果。 |
| 阅读下文，回答问题。 镜喻 五官莫明于目面有黑子而目不知乌在其为明也？目能见物，而不能见吾之面，假于镜见焉。镜之贵，不知目；镜不求于目，而目转求于镜。然世木尝以镜之助目，而咎目之失明。镜何负于目哉！ 客有任目而恶镜者，曰：“是好苦我，吾自有目，乌用镜为？”久之，视世所称美人，鲜当意者，而不知己面之黑子，泰然谓美莫己若。左右匿笑，客终不悟。悲夫！ （选自清代钱大昕的《潜研堂文集》） ( 1 )下列各组句子中，划线词语意思相同的一项是（ ）A: 而不能见吾之面/面山而居 B: 假于镜而见焉/且焉置土石 C: 泰然谓美莫已若/未若柳絮因风起 D: 镜何负于目哉/负势竞上 ( 2 )请用三条“/”给文中画线句子断句。 五 官 莫 明 于 目 面 有 黑 子 而 目 不 知 乌 在 其 为 明 也 ( 3 )读完本文，你悟出了什么做人的道理？ |
阅读下文，完成下列各题
宁静是一种生产力
于丹
①清人张潮在《幽梦影》中写道：“能闲世人之所忙者，方能忙世人之所闲。”这句话颇有意味，意思是指大家都在忙碌的事情，你能够悠闲地对待它，才会有时间、有心思去满足自己的闲情逸趣。
②别人忙碌追逐的你不追赶，别人置之不理的你用心去体会。这是一个发现的过程。发现什么呢？发现一种生活方式，发现生命的质量。《菜根谭》里说：“性躁心粗者一事无成，心平气和者百福自集。”讲的是同样的道理。
③宁静有时也是一种生产力。一个人能够平心静气，就能够获得一种智慧的能量，提高生命的质量和效率。
④我曾经看过一个小故事。一位木匠把手表掉在半人高的刨花里，让众多徒弟去找，大家乱哄哄地找，怎么也找不着。后来他的儿子独自在夜里静静地听手表走动的响声，始终找到那块手表。事情很简单，道理却很深刻。想想看，宁静难道不是一种生产力吗？
⑤《庄子》中说：“水静犹明，而况精神！圣人之心静乎！天地之鉴也；万物之镜也。”天地万物是可以映照在我们心中的，前提是心要安静。喧嚣的小溪把碎沫拍打在山崖上的时候，澎湃的大海把浪花摔打在沙滩上的时候，它能照见世界吗？它什么也看不见。
⑥一个人的心里有太多欲望，过分在意他人的赞誉和诽谤之语，这颗心就会像喧嚣的小溪碎沫和澎湃的大海浪花，鼓动着，躁动着，这样的人能静下来吗？如果不能拥有一份宁静，不能拥有一种闲适，我们能看见生命的本真吗？
⑦安静下来，在中国人本来的生命规律中去发现悠然的欢喜，对今天这个时代而言，也许不仅是一件锦上添花的事，说它是雪中送炭也不为过。
（选自《趣品人生》，有删改）
( 1 )阅读②④两段，注意划波浪线的两个论据，完成表格内容。论据 | 证明观点 | 论证方法 | 论据特点 | 论证作用 |
《菜根谭》名言 | 心平气和能发现生命的质量 | ①________ | 具有权威性 | ③________ |
木匠儿子找手表 | ②________ | 举例论证 | 事实胜于雄辩 |
择一事 终一生
李鹃
赵声良与61窟，张元林与285窟，苏伯民与85窟……《一事一生 一人一窟》七集系列视频近期播出，讲述了敦煌人与莫高窟的故事，让观众感受到坚守大漠、甘于奉献、勇于担当、开拓进取的“莫高精神”的内涵。
一人一窟，每个研究者都有最钟情的一个洞窟，也是人生的标志性研究成果；一事一生，莫高窟的研究者择一事、终一生，而这正是敦煌研究院的传统。
择一事、终一生，敦煌守护者们与时间赛跑，把研究保护工作当作终身事业和无悔追求。有的把敦煌当作精神上的生命，有的坚定表示如果再选择一次仍然会选择莫高窟，有的认为能够一辈子守护莫高窟无怨无悔。许多研究者从青年时代就扎根那里，条件艰苦，依然志向坚定。他们深知，敦煌文物保护和敦煌学研究博大精深，需要付出毕生精力才能见成效、出成果；他们板凳坐得十年冷，把青春和热血奉献给黄沙漫漫的敦煌、奉献给充满无穷奥秘的莫高窟。
从过去“敦煌在中国，敦煌学在国外”的局面到如今中国的敦煌学研究成果卓著，从过去文物保护几乎为零到今天文物科技保护设备、方法、理念全面更新，从敦煌研究院初建时的18人到如今上千人……新中国成立后，一代又一代敦煌人在极其艰苦的条件下，在敦煌石窟资料整理和保护修复、敦煌文化艺术研究弘扬、文化旅游开发和遗址管理等方面取得了重要成果。
执着和专注、毅力和恒心，是择一事、终一生所必需的品质，也是令人钦佩的魅力所在。63岁的阿木爷爷，仅凭一双巧手就能把寻常木头打造成各种精巧工艺品；故宫的文物修复师耗时几年甚至几十年临摹一幅画，把碎成100多片的青铜器拼接完整……他们用一辈子诠释“因为热爱所以坚持”“择一事、终一生”的深刻内涵，这种工匠精神和坚定执着值得每个人学习。把自己的事业当作长期的坚守，用一生的时间奋斗不息，就能在前进的道路上收获丰硕的果实。
（2020年09月18日《人民日报》）
( 1 )从新闻体裁上看，本文属于（ ）作文：
在成长的道路上，你一定经历过许多事情，有进步的喜悦，成功的自豪；也有落后的沮丧，受挫的烦恼；还有……请结合自己的切身体验，以《 的滋味》为题，写一篇文章。
要求：①将题目补充完整；②文体不限，不少于600字。
