| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句中划线成语使用不恰当的一项是 ( ) A: 推广和使用电子书之后,学生们摆脱了卷帙浩繁的纸质教材、参考书等。B: 美的一切总在瞬间,如同海市蜃楼般,也只是刹那间的一闪而过。 C: 上海华联超市出售染色馒头的恶性事件,实在是骇人听闻。 D: 经过科技工作者孜孜不倦的探索,“蛟龙”号载人深潜器终于出征深海。 |
| 2、 | 请选出下列表述有误的一项( )。 A: 《阿长与(山海经)》一文中,鲁迅通过几件事情的记叙,刻画了一个很不幸而又热望一生平安的劳动妇女,她没有文化、粗俗、好事,而又心地善良、热心帮助孩子解决疑难。B: “他再三叮嘱茶房,甚是仔细”中“再三”“甚是”分别是副词和介词。 C: 王羲之是东晋杰出的书法家,被称为“书圣”,他的《兰亭集序》帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝,被称为“天下第一行书”。 D: 《石壕吏》中“吏呼一何怒!妇啼一何苦!”两句运用对比手法,形成强烈的反差,极其形象地写出了“吏”与“妇”的矛盾。 |
| 3、 | 下列词语中,书写无误的一项是( ) A: 不动声色 蹦来蹦去 临空跃起 目瞪口呆B: 斑斑驳驳 生意葱茏 进退维谷 略胜一筹 C: 眼花嘹乱 秩序井然 石破天京 慷慨以赴 D: 遒劲有力 相得益章 面面相觑 妇孺皆知 |
| 4、 | 下列句子中,划线成语使用不恰当的一句是( ) A: 看得出,他对新的工作感到满意,心情很好,否她就不会对我这样娓娓而谈了。 B: 对于重要的书,我们必须反复阅读,每读一次都会有开卷有盏的感觉。 C: 在反腐败问题上,越容忍,腐败行为会越肆无忌惮。 D: 刚打完这场比赛,队员们又赶往下一个赛场,在人趁乘车时间小憩一会,以休养生息。 |
| 5、 | 下列句子中,划线的成语使用正确的一项是( ) A: 面对梅里雪山扑朔迷离的天气,登山队员们进退两难。B: 李玉刚精湛的技艺、精彩的演出令现场观众拍手称快。 C: 李娜获法网女单冠军载誉归来,各路记者纷至沓来 , 争相采访。 D: 他性格孤傲,常常妄自菲薄 , 同学们都认为他是一个自负的人。 |
| 6、 | 阅读诗歌,回答问题。 秋词 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 下列对诗作赏析有误的一项是( ) A: 首句写古来人们大多秋天时会因景物萧瑟而悲伤寂寞空虚。 B: 第二句,作者却说秋天的景象胜过春天早上的景象。 C: 第三句,写万里晴空中的一只白鹤凌云直上。 D: 第四句,写这只凌云直上的白鹤引领诗人的情感上升到蓝蓝的天空。 |
| 7、 | 下列词语中划线字读音完全不同的一项是( ) A: 譬如 荒僻 晴天霹雳B: 侮辱 忏悔 诲人不倦 C: 蔚蓝 猥琐 无所畏惧 D: 默契 修葺 可歌可泣 |
| 8、 | 下列词语书写全都正确的一项是( ) A: 典藉 喧嚣 一拍既合 沥尽心血B: 祈祷 污秽 一返既往 锋芒毕露 C: 狂澜 屏障 一泄千里 死而后已 D: 哺育 默契 燕然未勒 妇孺皆知 |
| 9、 | 从文后的选项中,选出最适合的一项作为该语段的结尾( ) B: 婆娑起舞,像垂披纷散秀发的古代美人;万般风流,像凌波微步的仙子 C: 婆娑起舞,像垂披纷散秀发的古代美人;像凌波微步的仙子,万般风流 D: 像垂披纷散秀发的古代美人,婆娑起舞;像凌波微步的仙子,万般风流 |
| 10、 | 下列词语中,没有错别字的一项是( ) A: 玷污 悚峙 澹澹 春花秋实B: 朗润 卖弄 嘹亮 险象迭生 C: 雏形 丰硕 响晴 禄禄终生 D: 慷概 蜕变 缀连 梦寐以求 |
| 阅读陈师道的《田家》,完成下列小题。 田家 陈师道 鸡鸣人当行,犬鸣人当归。秋来公事①急,出处不待时。 昨夜三尺雨,灶下已生泥。人言田家乐,尔苦人得知。 【注释】①公事:这里指服劳役。 ( 2 )本诗语言朴实,明白如话。试举一例加以说明。 ( 3 )这首诗表现了作者怎样的情感? |
与陈伯之书(节选) 丘迟 暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。见故国之旗鼓,感生平于畴日,抚弦登陴,岂不怆悢!所以廉公之思赵将,吴子之泣西河,人之情也。将军独无情哉?想早励良规,自求多福。 B: 杂花生树 , 群莺乱飞 摆扑丛树中 C: 廉公之思赵将 学而不思则罔 D: 人之情也 故少之日,得学之功十五 ( 2 )文中的“将军”指代( )A: 廉颇 B: 吴起 C: 陈伯之 D: 丘迟 ( 3 )翻译下面的句子 廉公之思赵将,吴子之泣西河 |
阅读下文,回答相关问题。
瓦屋听雨
朱胜国
①断断续续下了几天的雨,到了黄昏又淅淅沥沥地下起来了。细柔的雨丝密密地斜织着,雨声便如春蚕咀嚼蚕叶一般,嘈嘈切切地将白昼的余光一点点啃啮殆尽。夜色渐渐浓起来,人家的窗户大都紧紧地闭着,朦胧的灯光影影绰绰,透过雨窗望去,模糊得像瞌睡人的眼睛。灯光照着的地方,依稀可见晶亮的雨丝倏忽而逝,天地也仿佛由无数雨丝连接起来了。
②本想出去走走的,雨却越下越大了。也罢,今夜就安心呆在屋子里独自听雨,享受这无边的雨意吧。
③我的居所是几间瓦屋。这种过时的建筑懒懒散散地分布在城市的一隅,恰好为喜欢怀旧的人们营造出古朴的意境,更何况我对原汁原味的雨声有着久违的想念。这些瓦屋据说很快就要被拆除了,这当然是一桩好事。但对于听雨而言,瓦屋却是难得的佳处。身居高楼的人,完整意义上的听雨是不存在的。雨是世上最轻灵的东西,能将那厚重的钢筋水泥敲响么?瓦屋就不同了,它不像高楼那样庞大而僵硬,雨滴敲在上面,立即会发出好听的声音。身居瓦屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。
④瓦似乎是专为雨而设置的乐器。平常里它们总是一言不发,一旦雨滴接踵而至,瓦的音乐就叮叮地奏响了。那声音酷似古筝,清脆,且韵味十足,在黑夜里向四面八方弥漫。A雨势急骤,琴声就慷慨激越,如万马奔腾百鸟齐鸣,又如两军交锋擂鼓助阵。雨势减缓,音乐也跟着弱下去,像激战过后的短暂休憩,又像是怀春少女在花前低语。雨声大概是世界上最繁复难解的音乐,你听,那节奏,那旋律,似混乱不堪又似包罗万象,而那些尽职的瓦片只是专注地演奏着,听雨人的脑海中便漫漶(huàn)出不尽的情意。
⑤实际上,一个人愿意坐下来静静地听一回雨,他心中一定有了某种牵念和感喟。雨丝最能扯动昔日的情思,雨声也最易叩响感情的门环。垂老的将帅有“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的回味,迟暮的美人有“雨中黄叶树,灯下白头人”的幽怨,多情的诗人有“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的遐想。当然,在人的种种情愫中,应数爱情最令人心动勾人魂魄了。我时常把雨声想像成顾盼生辉的少女在舞蹈,她们的舞步时而齐整,时而凌乱,时而轻盈,时而沉重,传出变化多端的情感体验。有时候,像在诉说喃喃的情话,有时候,又像在焦急地呼喊,想要答应,又辨不清是谁的声音……
⑥我曾困惑于古人填词作诗,为何总喜欢运用雨的意象。今夜瓦屋听雨,算是有了一些感悟。听雨,就是听灵魂的对话,听真情的奔泻,听年华的淙淙流淌。南宋词人蒋捷词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐;壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫秋风;而今听雨僧庐下,鬓已星星也,悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。”人生际遇不同,听雨的感受也就各异。少不更事的时候,总不在意也无法理解雨的内涵,及到饱经世事历尽人间沧桑的暮年,方才生出“雨犹如此,人何以堪”的慨叹。原来雨声所敲打的,除去岁月的回响之外,还有昔日难再的痛惜与欲说还休的惆怅。
⑦B雨还在屋顶上轻轻的弹唱。在这座脚步繁忙的城市里,还有多少人能摈弃尘世的杂念,投入地听一回雨呢?
迎着风,一顶草帽
李丹崖
①一顶金黄的草帽,是父亲刚从集市上买来的,还带着干燥的草香。
②小时候的我,总喜欢在夏天枕着父亲的草帽酣眠,尤其是在夜晚露天的打麦场上,我们一家人吃过了饭,聚集到这里,一边看守麦子,一边聊天,望着满天眨眼的星光,一盏茶工夫,我就进入了梦乡。一觉醒来,天光大亮,口水溢湿了父亲的草帽,抖一抖,像荷叶上的水珠。
③白天的草帽多半属于父亲,父亲要么用它来遮挡毒辣的阳光,要么用它来遮挡被风吹散的麦糠。所以,在我的印象里,父亲的草帽里总有淡淡的麦香,那是收获的气息。
④一场活忙下来,那草帽,就属于我了,我把它连同叔叔的那一顶扣在一起,“砰——哐哐,砰——哐哐……”两顶草帽,像乐器中的铙儿一样碰在一起,草帽相撞哪里会有声音?那声音,是农场上闲下来的父亲的杰作,父亲,成了我童年记忆里最优秀的配乐大师。
⑤清楚地记得,父亲帮我“配乐”时,还会禁不住手舞足蹈,那舞蹈,像极了蒙古的摔跤。当然了,蒙古摔跤是我后来才知道的。那是在电视上,早已忘记了那是一档什么综艺节目,只记得我拉着厨房里忙碌的妈妈,“妈妈快看,那两个人在学爸爸……”妈妈扑哧一声笑了,抚摸着我的头说:“孩子,那是‘蒙古摔跤’!我哪里信妈妈的话,因为,在我童年的印象里,只有爸爸才会把舞蹈跳成那样夸张。
⑥“砰——哐哐”,爸爸黝黑的脸膛上盛放着璀璨的笑容,那笑起来的皱纹,分明就是夏天成熟的麦浪,一波又一波,伴随着两顶碰在一起的草帽,爸爸的脸上浪花浮动。爸爸一跳起这种舞蹈,仿佛从来就没有疲惫过,直到我拿草帽的手累酸了,爸爸才停下来擦汗。
⑦记得有一两次,我也抢过毛巾给爸爸擦过汗,当时的爸爸突然变得好安静,高兴地让我擦,不知为什么,每次还都闭上眼睛,可能是也想起了他的童年吧,要不然,为什么每当爸爸睁开眼睛,总会眼眶湿润呢?
⑧爸爸的草帽,不止能在夏天发挥作用。到了来年春天也一样。到了春天,爸爸用一种最简单的办法就让草帽飞上天。他先用两片细长的竹篾撑在帽肚里,然后,随便在帽檐上系上一根长长的布条,再绑上一条长线,一顶草帽做成的风筝就这样飞上天了!
⑨现在依稀记得,那系在帽檐上的布条总是红色的,像一面细长的旗帜在空中飘扬,又多像一只金黄色的鸟,摆动着火红的尾天空遨游。春天的旷野里,我和父亲奔跑着,翻越一个又一个田垄,直跑到村口的妈妈唤起我的名字,那是要吃饭了。
⑩那时候,我总会边吃边说,说爸爸是个发明家。每当我这样夸奖爸爸,一旁的妈妈总会撅起嘴唇。我一看妈妈吃醋了,忙用爸爸交给我的“招数”----妈妈,你是个美食家啊!接着,我们一家人都哄堂大笑。
⑪光阴荏苒,记不得这样的场景过了多少个年头。现在,我定居城市,父母依然留在乡下。前几天,母亲从乡下打来电话,结束时,母亲突然说:“你们要个孩子吧,你爸爸整天念叨着重操旧业呢!”
⑫我明白爸爸“重操旧业”的意思,眼泪簌簌地流了下来,脑海里重现多年前的场景:一样热闹的打麦场,一样的旷野,一顶草帽,迎着风!
( 1 )文章围绕着草帽和父亲,主要写了三件事,请用简洁的分别概括。那系在帽檐上的布条总是红色的,像一面细长的旗帜在空中飘扬,又像一只金黄色的鸟,摆动着火红的尾巴在天空遨游。
( 4 )文章中多次出现“草帽”,课本中《秋天的怀念》中多次出现“菊花”,请分析这两个形象的共同的作用。要求:(1)立意自定,文体自选(诗歌除外)。(2)文中不要使用真实的地名、校名、人名。(3)书写工整,不少于600字。
